有时候，输也是一种美；有时候，输也是一种光荣；有时候，输比赢好；有时候，输了也能成为另一个人的榜样。此话怎讲？别急，且听我慢慢道来。
去年，学校举办了校运会。随着时间的推移，各项比赛有序地进行着。操场上，参赛的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，而没有比赛任务的同学则组成拉拉队为本班同学加油助威，整个操场沉浸在一片热闹的氛围之中。
快到11点时，男女混搭接力赛开始了。这是我们班又一个夺金点，因此，我们班的同学兴高采烈、成群结队地站在赛道旁，有的挥舞着小红旗，有的放声呐喊，有的热烈鼓掌。比赛开始了，只听”砰“的一声，选手们像离弦的箭一样拼命向
前冲。我们班的选手更是疾驰如飞，前几名同学表现得精彩极了，我们的拉拉队更起劲了，”加油！加油！“同学们扯着嗓子大喊，队员们也一个个顺利接过接力棒，迅速向终点跑去，眼看着已经超过对手半个赛道了，我们的拉拉队喊得更加卖力了。到最后一棒了，只见小丽接过棒后”啊“的一声喊叫，就像受了惊吓的动物一样用尽吃奶的力气向前飞奔。
眼看胜利在望，突然，有一个低年级的小同学冷不防地从另一边横穿跑道，欲过这边来，看来他对这场比赛毫不知情，当他听到老师的喊声明白过来时，显然被惊呆了，他站在赛道上不知所措地看着正迅速跑向他的小丽。这时候，若小丽停下来，不仅自己受伤还会失掉胜利，若她不停，那个小同学一定会被撞倒。怎么办？怎么办？我们的心提到了嗓子眼儿，笑容僵在脸上。我们都在等她的抉择，就在快要撞到那个小同学的时候，只见小丽突然来了个急刹车，结果那个小同学平安无事，她却摔倒在地，膝盖流出了鲜红的血。
我们急忙把她扶到医务室，在那里，她忍着痛说：”同学们，对不起了，可是友谊第一，比赛第二，不是吗？撞了那个小同学会伤得更重。虽然失去了冠军，但是这样做值得，要不就算赢了也是不光彩的，输了就输了，冠军下次再拿吧。“
是啊，这一次我们确实是输了，连第六名都没拿到，但是，我们并没有责怪她。输并无大碍，只要输得有价值。她虽然输了这场比赛，但她身上那种为了别人而甘愿自己受伤的品质，在她身上熠熠生辉，怎能不是我心中的榜样呢？
评语：
木文以第三人称的写法，通过人物的语言和动作描写，衬托出作为榜样的这个人物的可贵品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，其中不乏表达准确、生动优美的词语与恰当的修辞手法，再加上对运动会场而与事件点而结合的写法，的确是一篇有水平的习作，体现出作者的十足灵气和良好的语言驾驭能力。