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痛并快乐着的初中生活

时间:2021-06-07 | 作者:佚名

  新学期又开始了,不知那些在初中学习了一学期的同学们怎样评价他们的初中生活呢?本报为了了解初中生对初中生活的理解与感悟,特地做了一期特别报道,我们就起名为“大话初中生活”吧!

  姓名:XXX

  所在学校:某市重点中学

  简要概括初中生活:一个字--痛

  具体感受:其实初中生活并没有自己想象当中那么好。原来以为初中生活能使自己成熟,可现在,我妈说我熬夜都出熊猫眼了。同学们也开玩笑说我都快成了国家一级保护动物了,脸黄眼黑,头发双色一“稀有品种”啊!!丨每天除了学,还是学,古诗词可以倒背如流,一张嘴就是文言文。原来一听考试还会紧张,现在彻底麻木,考试似乎变成了平常事,考不好老师也批评,家长也斥骂,同学也讥讽。眼睛度数也是递增啊,戴上眼镜看起来似乎很有学问,摘下去可是白花花一片,啥也看不见啊!我看就是痛!

  这位同学说的可真是痛苦啊,但下面这位同学对初中生活的感悟非常乐观,请看。

  姓名:YYY

  所在学校:某市重点中学简要概括初中生活:一个字一-乐

  具体感受:其实,初中生活不但可以让我学习一些更深奥,更富有挑战性的知识,而且还可以使自己的头脑更加灵活。原来在小学学的科目很少,考试也只考语文、数学、外语,到了中学,一切都变了。科目多了,新增了很多小科。历史可以使我们对祖国有更深一步的理解,了解中华民族上下五千年的文明;地理可以使我们一览祖国的大好河山,不用走出国门,光是在书本上就可以体验世界各地的民族风情与文化;政治让我们懂得做人的道理,不被困难压倒,不因成功傲慢……而且初中还有许多社会性的活动,不但可以锻炼我们的沟通能力,还可以增强我们的社会交际与处世的能力,你说能不快乐吗?

  瞧,大家对初中生活的理解看来大不相同啊!不知道大家的长辈在自己小的时候有没有跟大家说过这样一句话:“凡事,都要辩证地看!”我们的记者正巧碰到了一位“一分为二”看问题的同学,他可真是聪明啊,把前两位同学的想法有机地结合在一起。

  姓名:ZZZ

  所在学校:某市重点中学

  简要概括初中生活:一句话痛并快乐着

  具体感受:如果让我准确的用痛或是乐来评价初中生活,可以说根本不可能,因为初中生活本身就是一个痛与乐共存的阶段。痛是在于每天都要学习到很晚才能进入梦乡,竞争太激烈,心理上承受的压力自然^大,考试后又要排名次,将自己的成绩在众目睽睽下进行一番“展示”,但如果反过来想想,学到很晚是为了将来的梦想能够实现,竞争激烈才能真正看透自己的能力,心理上的压力反而就是动力,考试后排名次,也是为了让自己真正了解到自己的实力,为一个阶段的学习进行一下总结,这难道不好吗?而且在中学,我解决了许多我曾经不懂的问题,我对友谊的理解更深刻了,我明白了世间的利害关系有多么的可怕,我懂得了回报每一个爱我,教育我,帮助我的人,重要的是,我在初中生活的“痛”中变得成熟了……这就是我对初中生活的感悟一痛并快乐着。

  第三位同学说的可真好啊!不错,初中生活就是一个痛与乐交织的过程,初中生们也应该在这种过程中不断的成长,这是让人走向成熟的一个最好阶段。

  好了,本次“大话初中生活”的活动就到此结束了,不知读完本篇报道后,又会有多少中学生明白其实初中生活就是痛并快乐着。

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