基于“核心素养”的高中政治教学策略

基于“核心素养”的高中政治教学策略

作者：严寿平

来源：《读天下》2019年第29期

摘要：高中政治是高中文科班的重要组成部分，同时也是了解国家政策、时事热点、法律

法规、道德素质、哲学思想等知识的重要途径一怀孕怎么做亲子鉴定，而且高中阶段是学生养成正确三观的关键时

期慈溪讨债公司，所以政治教师要做好教学工作私家车6年内免检，不断提高教学质量我国的政党制度是，使学生积极参与到课堂教学中外贸法规，进而

培养学生的政治核心素养价税合计，使学生更好地理解政治教学的意义与作用大同人才，从而提高答题的深度与

正确率。因此，本文就如何改进高中政治教学来培养学生的核心素养做出探讨终止功能居住证，为广大政治教

师提供参考。

关键词：高中政治;核心素养;策略

高考是学生人生中的第一大转折点金边债券，社会与家长都十分的看重高考成绩证券承销，所以当前很多学

校都以提高学生的成绩为第一任务进行教学，使得学生只知道背诵知识点，而忽略了自身素质

的提高银行存款准备金率，进而不利于学生今后的生活发展，比如高智商的学生进行犯罪、校园暴力等现象的持

续发生，都是由于学生的价值观出现了问题医保交多久可以住院报销，对法律法规理解不够深入等www jxaic gov cn。因此高星星，政治教师要

在教学的方方面面渗透道德素质教育土地租赁合同，帮助学生建立正确的三观职工基本医疗保险，并使学生了解国家局势其他应付款，培

养学生的爱国主义观念，同时还要使学生理解法律法规，使学生将这些道德与法律条例内化成

为行为准则，进而约束自身的行为。

一、在文化教学课程中培养学生正确的三观

文化是人类的精神財富与传承五一劳动节放假几天，是人类全部精神活动及产品，它包含人类生活的方方面

面，每个民族或者国家都有自己的文化香港公司税收，从而形成了文化的差异，而文化的差异就产生了人类

不同的三观。所以政治教师在讲解文化教学的时候赵志成，不只要让学生明白文化的性质与发展、传

承的重要性等见死不救事件，还要为学生拓宽眼界部队涨工资最新消息，使学生建立正确的世界观免费律师咨询，在讲解中华民族的传统文化

时，还要为学生讲解中国人的优秀思想与道德，进而培养学生正确的道德观念、价值观杭州拆迁，同时

也要在开课堂中不断地渗入人生观念。

例如：政治教师在讲解中华传统文化的时候郑少清，要让学生结合历史思考为什么中华文化能经

久不衰？从而让学生明白中华传统文化的核心思想是“包容”，让学生明白“有容乃大”“己所不

欲勿施于人”等思想对我们的意义。同时也让学生明白所有的文化都有糟粕的地方合肥市招投标管理局，也有精华

的地方，我们在传承文化的时候要做到“去其糟粕、取其精华”，这能有效地帮助学生建立价值

观。当前政治教师在讲文化的发展与传承的时候还可以为学生讲解其他国家的文化，开拓学生

的眼界，使学生知晓各国人民大概的文化风俗，比如西方人都比较爱探险，而中国人就较为内

敛潮州热线，进而帮助学生建立世界观。而政治教师在讲解文化的特点、对人们的意义等内容的时候，

特别是在讲解文化对学生发展的意义国美在线有假货吗，政治教师要让学生不断地学习接受文化的熏陶结算价，并将其