二年级《雷锋叔叔,你在哪里》

《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计

教学目标：

1、会认12个字，会写6个字。

2、自主感悟“雷锋叔叔，你在哪里？”练习正确流利有感情地朗读

课文写景作文大全，背诵课文。

3、在联想和表述故事中深化形象小学五年级下册数学期末试卷及答案，懂得奉献爱心给未来一片绿色，助人为乐。

教学重点：识记生字，课文的感情朗读、背诵。

教学难点：将奉献旨意内化心灵，外化行动。

教学过程：

一、导入揭题认识雷锋

泉水为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐大学生择业观。然而在我们的现

实生活中也有这样一个人，他的一生都在以帮助别人为快乐中度过

的。他就是雷锋叔叔国际比较法。板书：雷锋叔叔营销培训课件，

为了让同学们更加了解雷锋叔叔macromedia flash10，请你打开语文书，翻到26页，

请两位同学来读一读理智的反义词，指名读课文后面的“我知道”。是啊，雷锋叔

叔一生做了许多好事，他虽然走了翁同龢书法价格，但他永远活在人民的心中。这节

课就让我们一起去寻找雷锋叔叔的足迹，雷锋叔叔，你在哪里？补充

课题：你在哪里

齐读课题深圳小学，师带读，指名读一件烦心事400字作文四年级。

二、认读生字整体感知

1.请同学们自由读课文，注意把字音读准确，把句子读通顺范冰冰素颜，开始

2.认读生字（开火车读字→指名带读生字和组词→去拼音读生字）

3.请同学们快速阅读课文告诉我雷锋叔叔在哪里？（溪边、路边）

三、朗读感悟体会雷锋精神

(一)学习第1.2节幸福是什么课文，引读第一节，了解抱小孩故事

“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔工商企业管理专业介绍，你在哪里，你

在哪里？”

这时候小溪告诉了我们什么？谁来说一说？

板书：抱小孩

雷锋叔叔抱着迷路的孩子统计表怎么做，冒着蒙蒙的细雨小时代 音乐，就算雷锋叔叔全身

湿透古的反义词，他还是紧紧的抱着孩子走在泥泞路上，昨天我们了解了什么叫

泥泞，就是烂泥清贫的近义词，烂泥和着雨水，你们想想雷锋叔叔走在这样的路上

可能会遇到什么事情？谁来说说？就算是全身湿透三亚学院学费，就算是泥泞不堪

的路，雷锋叔叔还是冒雨紧紧的抱着迷路的孩子拔河比赛作文点面结合。

这时候如果你是这个孩子，你想对雷锋叔叔说什么？（谢谢……）

（板书：乐于助人）

就让我们带着这种感谢之情来读一读这一小节五一手抄报的内容怎么写，先请同学们自己

试一试。

自由读→指名读→齐读

(二)学习第3有关清明节的古诗.4节，引读第三节，了解背大娘的故事

紧接着顺着弯弯的小路家常炖鱼，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里自律的励志话，

你在哪里？

这时小路告诉我们？

板书：背大娘

雷锋叔叔背着年迈的大娘，年迈就是年纪大了魔兽地图怎么用，他就这样背着大

娘焦急的走在满是荆棘的路上最近几年，什么叫荆棘？带刺的植物。遇见荆棘黄河远上白云间 一片孤城万仞山，

雷锋叔叔会怎么样？（用手拨）他背着大娘有可能手空不开什么是劳动关系管理，他就直

接走在满是荆棘的路上举一反三的意思，荆棘打在他的身上他感觉是什么样的？（痛、

难受、累……）

是啊办法英文，雷锋叔叔就背着年迈的大娘走在满是荆棘的路上七中嘉祥外国语学校，身上被

荆棘扎的很疼，可他仍然不放弃圣贤文化改变命运，此时你觉得雷锋叔叔是一个怎样的

人？（乐于助人、勇敢……）对于这样一个勇敢乐于助人的人我们应

该怀着敬佩的心情。请你边想象当时的画面鬼节是哪天，带着这种敬佩的心情来

读一读这一小节寻梦园。

男女读→齐读

四、学习第5节，总结拓展

我们找啊找网球女子世界排名，找到了雷锋叔叔吗？（找到了……）是啊，雷锋叔

叔在长长的小溪边帮助了迷路的小朋友；在弯弯的小路上帮助年迈的

大娘蒙顶山。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里空椅子。

他还会在哪里帮助谁呢？

是啊，不管是小溪边、小路上还是…哪里需要献出爱心复习迎考，雷锋叔

叔就出现在哪里万峰湖，那你身边有像雷锋叔叔这样帮助你的人吗？

是啊，只要热心帮助别人工作汇报总结，你就是活雷锋中国刑警学院分数线。你身边有像雷锋叔叔

这样乐于助人的人吗？

只要人人都献出一份爱心2017北京春晚节目单，世界将变得更加美好！

你今后想怎么做呢？（向雷锋叔叔学习）如果……我会……比

如如果我遇到失明的老奶奶在过马路，我会主动帮助老奶奶搀扶她过

马路。

师生配合读全文

五、学习课后读读记记

课文中有很多短语非常优美用仿佛造句，我们一起来读一读。

板书设计：

6.雷锋叔叔，你在哪里

小溪小路

抱小孩背大娘

乐于助人

沙河镇龙村小学

二年级

黄演望