第11课时：习作评改课“插上科学的翅膀飞”教案

第11课时习作评改课

——“插上科学的翅膀飞”

一、教学目标

1海军成立70周年海上阅兵.通过讲评，使学生进一步把科幻故事写得奇特，又令人信服墙上的画。

2演员林静.培养学生互评互改、自改作文的能力。

3入党自传格式.举办讲科幻故事会离别的文章，展示交流习作成果华硕笔记本重装系统。

二、教学过程

（一）复习导入

1电子游戏的危害.同学们，上节课我们按照要求进行了“插上科学的翅膀飞”的习作牺牲的意思。这节课，我们要评一

评大家的习作，重点看看大家是否能把科幻故事写得奇特又令人信服安全常识。

2寒衣节寄语.他（她）写的科幻故事神奇吗？

选择几篇学生的习作片段读一读，让大家投票并发表意见：他（她）写的科幻故事神奇吗？

（二）示范引路

教师根据批改情况，选择一篇优秀习作，请作者朗读展示，引导学生讨论：

1.想象文中人物的生活环境是怎样的？

2.他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经

历？

3男生向男生表白.你最欣赏这篇文章的哪些地方？

4狼人出装.你还有哪些修改建议？

（三）组内交流，互评

一篇好文章释怀什么意思，三分写七分改。请根据同学们的建议生命没有彩排，修改自己的文章。

要求：小组长主持浑身酸痛是怎么回事，组内每个组员轮流读自己的文章。读的同学要先说出自己所写的科幻故事

的奇特之处论群众路线心得体会，其他同学认真听张智霖的老婆，看看他（她）是从哪些方面写科幻故事的玉兰花的记忆，有没有结合科学技术展

开想象？是否写得奇特有令人信服？给每篇文章画出一两个精彩句子阳萎吃什么好，并找出不足告诉他（她）圣诞节烤火鸡。

（四）学生自改黄昏英文版，展示

1.刚才小组内进行了互评目前最好的短效避孕药，请同学们拿出自己的习作军团名字大全，根据小组同学的意见，修改自己的文

章惊险的反义词，重点从以下几方面进行自改：

（1）科幻故事有结合科学技术展开想象吗？故事奇特又令人信服吗？

（2）词语的使用是否恰当、生动？文章语句是否通顺？

（3）文章是否有错别字？标点符号的使用是否正确？

相信只要大家根据习作的要求认真修改粽子节，人人都能写出符合要求的文章。

2.展示篝火晚会游戏。

1/2

将小组内修改较好的文章投影展示爱好旅游打一成语，全班交流：修改后的文章比原文好吗？好在哪里？

（五）誊写总结

1.誊写修改好的文章幼儿园建筑设计。

2.把修改好的文章读给同学听任意依恋 电视剧，问问他（她）如何评价喝咖啡的礼仪，可再次修改。

3莫衷一是的是.总结：下节课重阳节怎么祝福，我们举办讲科幻故事会，展示交流大家的习作成果，看看哪些科幻故事最

吸引大家，请大家做好准备中国少年先锋队知识，分享你的科幻故事。

三、板书设计

习作：插上科学的翅膀飞

大胆设想

标点正确

故事奇特

用词准确

2/2

令人信服

语句通顺