(完整版)尼尔斯骑鹅旅行记课外阅读课指导教案

《尼尔斯骑鹅旅行记》导读课

一、教学目标：

1．了解《尼尔斯骑鹅旅行记》的大致情节西安钟楼。

2．激发学生课外阅读的兴趣。

3．学会阅读名著类课外读物的方法

4．开启“跟着尼尔斯去旅行”的三年级IC主题项目学习课程

二、教学重难点：

1．激发学生阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》的兴趣

2．在教学过程中指导学生如何阅读一本课外读物

三、教学准备：

课外阅读书《尼尔斯骑鹅旅行记》感动的作文400字，ppt

四、教学过程：

一、谈话导入。

1.同学们，听任老师说，你们的识字量特别大高考时间2021考试时间，读过不少书排序，谁能说说你都读过那

些书？

2．看来你们的阅读量真不少骑士总冠军，这么多书都给你们带来了哪些益处？

二、猜书名祝福新婚快乐的祝福语。

1．师：是啊，正如一句古话所说：“书犹药也，善读之可以医愚浅色记。”今天这节课，

我要向大家推荐一本特别值得阅读的好书捶胸顿足的意思。我不说大家也能猜出来？什么呀？

2．师：《尼尔斯骑鹅旅行记》就是我今天要给你们推荐的书wifi共享精灵启动不了。

其实啊，今天我还有一件重要的事情要宣布香然，那就是，随着这本《尼尔斯骑鹅旅

行记》的阅读爱情废柴 周杰伦，我们也将与尼尔斯和他的鹅及大雁成为好朋友学习焦裕禄精神，一起踏上IC课程“跟

着尼尔斯去旅行”的学习之旅武汉写真。板书：跟着尼尔斯去旅行

三、观察封面毕业设计英文。

1．师：拿到一本书时湖南衡阳师范学院，我们会最先看到这本书的封面415。请你们仔细地观察这本书

的封面金融知识进万家，你会从中获取到哪些信息？

师：这是作者的简介，谁来读一读？

师：《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部罗文苟，也是唯一一部获得诺贝尔文学

奖的童话作品。迄今为止，在世界各种文学奖中，还没有哪一个奖项可以和诺贝尔文

学奖的知名度和权威性相比，因此各国作家无不以获得诺贝尔文学奖为殊荣高远的近义词。如果哪

位作家获得了诺贝尔文学奖，他的祖国都会为之而骄傲。

同学们知道什么是诺贝尔奖、诺贝尔文学奖吗？课下可以去了解师范生。

板书：诺贝尔奖（文学奖）

同学们，塞尔玛•拉格洛芙虽然患有腿疾，但为了完成这本书的创作，她独自一人

忍着病痛走完了瑞典的大江南北痰多是怎么回事，所以书中主人公旅行过的每一个地方都有塞尔玛•拉

格洛芙的足迹。因此qq个性签名 伤感，人们又将《尼尔斯骑鹅旅行记》称为塞尔玛•拉格洛芙的旅游日

志哪个牌子的隔离霜好。

谁知道瑞典在哪里？（瑞典位于北欧斯堪的纳维亚半岛东部。东北部与芬兰接壤石材工程，

西部和西北部与挪威为邻相声小品大全台词，东濒波罗的海电视剧海棠依旧，西南临北海品牌推广案例，并与丹麦隔海相望副主任科员。）

课件出示世界地图用白醋洗脸，师说瑞典的地理位置属羊的属相婚配表，让学生上来找一找油条的制作方法。——要去旅行，

就要学会看地图，课下，同学们都可以去看一看世界地图南京高校名单，了解一下瑞典及其它五年级上册语文第五单元作文。这

也是我们这个主题课程要学习的技能之一—

板书：IC技能课（学会看地图、还将学会旅行、学会绘制旅行图、手工制作）青木时代。

2．师：大家再来看看这个书名金庸散文，告诉我书中的主人公是谁？

3．师：对了关于探险的作文，就是这个男孩子，猜猜他有多大？师读课件对他的描述

4．师：你们身边有调皮捣蛋的人吗？他都做过那些调皮捣蛋的事？那这个尼尔斯

到底有多么的调皮捣蛋呢？来看看一只叫五月玫瑰的奶牛对他的控诉吧。（ppt出示书

中片段，指名读——师指导朗读）

5．师：我告诉你们twenty的序数词，尼尔斯干过的坏事可远不止这些最新免费克隆qq空间。他曾扯过他家公鸡的鸡冠，

揪过他家猫咪的尾巴游览作文400字四年级作文，除此之外，他为了好玩竟然吊在奶牛的犄角上跳舞第三十一届奥运会，为了解气己所不欲勿施于人作文，

他用木头鞋揍一只叫小星星的奶牛……他做过的坏事多不多？难道不会受到惩罚吗？

6．师：一只小精灵实在看不下去了，他决定惩罚惩罚尼尔斯，于是他就将尼尔斯

变成了一个小人小学二年级期末试卷。这个小人在一次偶然之下骑上了鹅背，开始了自己的旅行。

四、读目录有深意的名字。

1．师：你们知不知道尼尔斯骑着鹅都去了哪些地方？我们一起来看看这本书的目

录。（ppt出示书的目录）

2．师：目录是一本书的缩影，通过目录我们可以了解到这本书的主要内容宝宝喘气粗，看着

这本书的目录，谁能看出来尼尔斯都去过哪些地方？

这就是瑞典地图（板书瑞典地图三年级数学教案，并标上地点），学生对照目录饭店服务员管理制度，两名学生在地图

上找位置，并用小圆圈标出。

3．你们真厉害十二生肖保护神，通过目录和地图了解了尼尔斯旅行过的一些地方哪些古装电视剧好看。

你们想不想去这些城市参观参观，看看这些城市的风光？

4．师：尼尔斯在旅途中见识到了斯戈耐那像大方块布一样的土地；当他来到乌普

萨拉时苏杭旅游景点，他可没忘了去世界著名大学乌普萨兰大学感受深厚的文化底蕴；环游瑞典的

旅行又怎么会少了首都斯德哥尔摩市呢？在拉普兰他欣赏到了美丽的极光现象；在韦

姆兰的旅途中，最让尼尔斯难忘的是那广袤的大森林；当尼尔斯在上空中俯瞰达尔斯

兰时，那弯弯曲曲的河流就像明亮的绸带一般……

尼尔斯的旅行可真精彩啊，我们跟着他去旅行一定也会一饱眼福的。哎工资表表格，同学们，

假如尼尔斯来到了我们这儿德克萨斯大学达拉斯分校，我们将如何向他介绍我们的济南和学校呢，所以六一儿童节的祝福，我们

要先去探究一下我们可爱的家乡学校及周围呀——IC探究课（泉、山、文化、学校及

周围）

五、片段赏析

（一）卡尔斯克鲁纳

1．师：这节课我要先带着你们一起去书中一个特殊的城市看看我爱玩游戏。（ppt配乐播放卡

尔斯克鲁纳的图片，师解说。）卡尔斯克鲁纳是瑞典东南部的一个城市，是瑞典唯一的

海军基地有关雷锋的手抄报，也是现今保存最完好的一座军港基地菠组词。

2．师：你们看到了什么？尼尔斯在鹅背上看到的卡尔斯克鲁纳和你们看到的一样

吗？请几位同学来为我们读读书中的描述。（ppt出示书中片段，请一组同学逐句朗读）

3．师：尼尔斯眼中的卡尔斯克鲁纳神秘吧申请visa信用卡，多么光怪陆离啊，想不想知道尼尔斯

在鹅背上俯瞰其它城市时看到的又是怎样一副景象？那就去看这本书吧乌台诗案，书中的描述

一定不会让你失望母亲节广告语。

（二）厄兰岛

1．师：说到这儿教师见习期工作总结，我有一个问题要问问你们，在你们的旅途中，你们除了会欣赏

到美景还会收获什么？

2．师：是啊我是马里奥大叔，尼尔斯也和你们一样，他在旅行中除了领略到瑞典的美丽风光，也

增长了许多的知识祝母亲节日的祝福语。

3．师：尼尔斯在旅途中了解到瑞典是一个靠近北极圈的北欧的一个沿海城市山村，斯

堪的纳维亚山脉将瑞典和挪威分割开来微信起名高端大气。

师：一路上气候的变化使得尼尔斯发现瑞典的南北气候虽然都是四季分明潇洒人生，但气

温差异非常大高隔断屏风。

学到这里河北二本大学排名，同学们，结合我们的生活的环境和气候，你有什么问题想问尼尔斯吗？

我想尼尔斯也有同样的问题想问你们呢？在本主题IC课程里美味的英文翻译，我们将对瑞典和中国、

济南气候和环境进行探究和对比的研究，看一看我们能向瑞典学到什么，我们能告诉

尼尔斯些什么工学排名，我们能做到些什么，好不好耶利哥城。知我家园、爱我家园——

板书：IC实践课（保护环境系列主题实践活动）

4．师：除了这些地理知识，尼尔斯在旅途中还听说了许许多多的历史传说出租车撞倒小学生未刹车再撞奥迪，比如

这个厄兰岛桃花源记的翻译文。（ppt出示厄兰岛图片）想听吗？（师读书中厄兰岛的传说配乐）

5．师：神奇吧！想不到风景秀丽的厄兰岛还有这么动人的传说。其实，除了厄兰

岛，有些岛屿也有一些离奇的传说，想不想知道？这本书会告诉你。

同时，我们在“跟着尼尔斯去旅行”的过程中报答，去游历我们中国的城市从善如登 从恶如崩，搜集历

史传说写新闻200字，写成“旅行日记“，讲给尼尔斯和他的鹅及大雁听，好吗？——IC旅游课（飞

跃中国城市文化的研究）

(三)熊口余生的故事，设置悬念

1．师：同学们一杯清茶，我们前面了解到尼尔斯是个怎样的小男孩？小精良为什么要把他

变小？对啊小学优秀班主任事迹材料，是为了惩罚他。但目前来看，这惩罚还是挺美的，又是夫妻幽默笑话大全，欣赏美景，又

是学知识，又是听故事，要是惩罚都是这么美的话义务劳动心得，我估计呀，你们一个个都去调皮

捣蛋了。

2．师：可是老师告诉你们回眸 痞子蔡，尼尔斯的旅途并没有我们想象的那么美好演说家，他这一路

上也经历了许多或凶险、或刺激、或神奇的事儿，还想听吗？——假如我们跟着尼尔

斯去旅行，我们如何能和他一样躲过这些凶险刺激吗？

板书：IC关爱生命课（主题实践活动）

3．ppt出示故事插图我是歌手第一季排名，师读熊口余生的故事。故事快读完时设置悬念。师：结果

怎么样了？师：书中描述的比我讲的还要精彩，希望你们能自己翻开书去细细品读金牛座的眼泪。

六、班级共读

1．师：故事呀就讲到这儿，尼尔斯最后是回到家乡了还是继续旅行？他是恢复了

原来的身高呢还是依旧那么袖珍？一切精彩尽在书中新春祝福语2021。

五、三年级IC课程——“跟着尼尔斯去旅行”

《尼尔斯骑鹅旅行记》先和同学们聊到这里，下面就再来看一下我们即将开始的

IC课程“跟着尼尔斯去旅行”，这个课程的开展卷发棒怎么用，我们将边阅读，边进行，边旅行感情日记，边

体验、边学习、边实践、边记录、书成“旅行日记”郁可唯歌曲，并根据旅行和学习情况，由同学

们再次推荐你想要读的书、需要读的书和喜欢读的书。

每经历一个主题，只要同学们认真参与白露代表的寓意，都会获得一枚“旅行卡片”，持有它我站在全世界最高的角落，才

能进入下一个主题的学习之旅牛肉丸子的做法大全，并根据最后的“旅行卡片”集结情况评定同学们IC课

程的学习情况。

下面介绍一下我们本次IC课程的指导老师：语文任老师、数学刘老师、美术刘老

师、英语林老师中国城市排行榜，我们将一起“跟着尼尔斯去旅行”！

板书设计：阅读IC课程

《尼尔斯骑鹅旅行记》——“跟着尼尔斯去旅行”

看封面会看地图

读目录探究学习

猜情节主题实践

探究问题：

诺贝尔（文学奖）？