苏轼诗词中“影子”形象的鉴赏与思考

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苏三娘-甲午战争失败的原因


2022年7月30日发
(作者:敬业与乐业读后感)

苏轼诗词中“影子”形象的鉴赏与思考

作者:方巧丽

来源:《中学课程辅导·教学研究(上)》2019年第2期

摘要:本文主要从“清影”“疏影”“影友”三个角度热的图片,对苏轼诗词中出现的“影子”

形象进行了分类鉴赏。接着提炼阐述了三类“影子”形象文学性、冷寂性、对话性的三个共性

特征2022央视元旦晚会。文章最后简略探究了苏轼诗词中频繁出现“影子”形象和当今文学中“影子”形象比较

罕见的原因2017年2月1日。

关键词:影子;鉴赏;苏轼;诗词

中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)02-0112

“影子”在《现代汉语词典》中有三个义项,摘录阐述如下。

(1)光线被物体挡住而形成的阴影。如苏轼《短桥》中的“树影栏边转怎么样去除痘印,波光版底摇”

中的“树影”就是光线被树木挡住而形成的阴影。

(2)指水面、镜子等反映出来的物体的形象当前访问页面升级。如苏轼《和张均题峡山》中的“岸迫鸟声

合,水平山影交”中的“山影”就是山在水中的倒影本科毕业生登记表自我鉴定。

(3)模糊的形象陈小欣。如朱自清《背影》中的“我北来后,他写了一信给我游艺活动,信中说道:

‘我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便鲍鱼的清洗及做法,大约大去之期不远矣。’我读到此处,

在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相

见!”这里的“背影”是浮现在作者脑海里的父亲的模糊身影。

苏轼是弄影高手给领导发微信拜年,检索统计苏轼诗词中带有“影”字的诗句达60多句叶公好龙的故事和寓意。这些诗句中的

“影子”大多为光线被物体挡住而形成的阴影。本文主要就苏轼诗词中的这类“影子”展开鉴

赏与思考电影建党伟业观后感。

一、苏轼诗词中“影子”形象的分类鉴赏

细读苏轼笔下带有“影”字的诗词,发现其中的“影子”形象可以分为三类:第一类

可用“起舞弄清影,何似在人间”中的“清影”二字来概括;第二类当借用林逋《山园小梅》

中的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”中的“疏影”二字来描述;第三类可用“影友”二

字来提炼。三类“影子”形象虽然有共性交叉的部分早期孕妇食谱大全,但形象各异,个性鲜明海南旅游岛,有着不同的美

感、意趣我学会了作文,值得玩味历史虚无主义。

1revertether.清影

苏轼笔下的“清影”预防传染病手抄报内容,大多指身影,且大部分为月色下自个儿的“身影”2021年春节是几月几号。如《菩萨

蛮·回文秋闺怨》中的“影孤怜夜永”;《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》中的“簸摇桑榆

尽西靡,影落苏子砚与屏”。也有偶指物影的非狐外传 电影,如苏轼《文与可有诗见寄云待将一段鹅溪绢扫

取寒梢万》中的“世间那有千寻竹第一次作文,月落庭空影许长”衣衫褴褛的英语,通过写月夜下竹影天津旅游景点大全,来映衬竹子之长美女精油。

此外还有《题潭州徐氏春晖亭》中的“穿竹鸟声惊步武护手霜,入檐花影落杯盘”等。

“清”不仅写出了月色的澄澈透明,也指影子的清晰明了高难度谈话。同时又以影子的墨色,衬

托月色之皎洁;更以清幽的环境,烘托清冷之心境。

苏轼因与变法派政见不同小秘密,自请外任,后转任密州,写有《水调歌头·明月几时有》小狗救鱼,

其中“起舞弄清影,何似在人间”为人津津乐道。这里的“清影”不是静止的影子小雪人,而是诗人

自编自导自演自我欣赏的一出皮影戏中秋节贺卡怎么做。皎洁的月色是皮影戏的白色幕布lol千钰,高悬夜空的圆月是皮

影戏的光源,诗人的身体是皮影的造型,随着诗人身形的变幻,皮影戏也在不停地演绎推进时尚女魔头电影下载。

诗人在观赏自编自导自演的皮影戏的过程中潇洒走一回歌词,孤单寂寞、矛盾抑郁之情已跃然纸上。

2.疏影

“疏影”指稀疏的影子吗?不是中秋节祝福语8个字,它是一种文学的高度浓缩的表述校车事件。它不是简单的、

孤立的影子,而是影子与月色一起构成的一幅幅富有诗情画意的中国水墨画。借用苏轼在散文

《记承天诗夜游》中对月下竹柏影子的描写,来展示这一幅幅绝美的画图开学第一课读后感200字。“庭下如积水空明群众文化活动,

水中藻荇交横,盖竹柏影也”,作者对“疏影”的描写虽然是聊聊数笔毕业证号码查询,但形神兼备,恰如一

幅泼墨的写意画我相信 歌词。

像上文这样对“疏影”作白描式的各院校录取分数线,高度凝练地描写,在苏轼的诗词中是基本找不到

的护眼桌面壁纸 高清。苏轼诗词中对“疏影”的描写,大多就是“疏影”二字一笔带过。如《少年游·元丰六年

七月六日,王文甫家饮酿白酒,大醉·集古句作墨竹词》中的“月和疏影上东墙”;《新居》

中的“朝阳入北林黑色彼岸花图片,竹树散疏影”;《减字木兰花y470怎么切换显卡,双龙对起中》中的“疏影微香”;《槐》

中的“破巢带空枝,疏影挂残月”等22寸高清电脑桌面壁纸。诗人这样安排,可能是因为受到诗词格律、字数的限制银龙鱼不吃食,

也可能是沿袭前人的表达习惯,还可能是故意给读者留下想象的空间吧我想长高。

有关“疏影”之画意,可引用丰子恺《竹影》中的一段富有童趣的描述来阐释。

徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看

啊!中国画!”华明就拿半寸长的铅笔去描唯美图片背景。弟弟手痒起来姐姐弟弟雨后小故事,连忙跑进屋里去拿铅笔什么的荷塘。我学他

的口头禅喊他:“对起,对起济南文化,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们个人所得税计算。华明就

收藏了他那半寸长的法宝,改用木炭来描草原教案。大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许

多竹叶来。一面谈着:“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢!”“这一丛很像我家堂前的立

轴呢!”“这是《芥子园画谱》里的!”“这是吴昌硕的!”忽然一个大人的声音在我们头上

慢慢地响出来:“这是管夫人的!”大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手描写秋天景色的文章,立在水门

汀旁的草地上看我们描竹,他明明是来得很久了。

……

月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离小画星,现出参差不齐的样子来驼鸟,好

像脱了版的印刷。夜渐深了牵心的朋友,华明就告辞烫发图片。“明天白天来看这地上描着的影子,一定更好看。

但希望不要落雨六一儿童节微信文案,洗去了我们的‘墨竹’报告文学范文,大家明天会!”他说着就出去了。我们送他出门。

我回到堂前,看见中堂挂着的立轴——吴昌硕描的墨竹,似觉更有意味。那些竹叶的

方向、疏密、浓淡、肥瘦笔记本接电视,以及集合的形体玫瑰茄的作用,似乎都有意义,表现着一种美的姿态qq绣,一种活的

神气。

丰子恺先生在《竹影》中有关“竹影”和“中国画”的描述朦胧的近义词和反义词,形象地阐述“疏影”二

字的画意。皎洁如水的月色为宣纸怎么删除qq登陆记录,黑色的影子为物象非主流情侣个性签名,一个“疏”字尿多怎么回事,不仅写出了各种影子

的“方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体朱自清春,似乎都有意义西江月夜行黄沙道中,表现着一种美的姿态套房英文,一种

活的神气”石头城。在画家的眼里,在诗人的心中,月下万物之影格列佛游记 小人国,都入诗手心里的爱,入画高考一本线,都具有中国水墨

画最本质的特征。

3象山自驾游.影友

如果说“清影”侧重于表情达意,“疏影”倾向于图画美的话,那么“影友”则成了

诗人形影不离,可以同欢共乐4月幸运召唤师,可以同甘共苦教师节手抄报一年级,可以促膝长谈的知心朋友。

有的影子可以陪诗人欢饮达旦,放声狂歌national day,翩翩起舞,歌罢舞憩台湾心跳声歌词,幡然醒悟文竹怎么修剪,原来自

己是一“客”小学生作文下雪了。恰如苏轼点化李白的“举杯邀明月谚语俗语,对影成三人”而来的“我醉拍手狂歌,举

杯邀月,对影成三客”。

有的影子可以陪诗人默默对视,促膝长谈,互述衷情母亲节图片带字 最新图片,以致永久初一生物学。如《和陶答庞参军

三送张中》中的“留灯坐达晓,要与影晤言”倪妮井柏然。又如《永遇乐·长忆别时》中的“卷珠帘,凄

然顾影三八妇女节贺卡怎么做简单又漂亮,共伊到明无寐”。

二、苏轼诗词中“影子”形象的共性探究

苏轼诗词中的“影子”虽然形象各异建行网上银行登录,个性鲜明八年级上册物理试卷,但细究三种具有不同表现功能的

“影子”形象,却具有以下共性。

1.文学性

何为文学性创意花灯制作,到现在为止,学界没有形成统一固定的概念。有人认为文学性存在于话

语从表达、叙述、描写、意象、象征、结构、功能以及审美处理等方面的普遍升华之中,存在

于形象思维之中。形象思维和文学幻想挫折也美丽,多义性和暧昧性是文学性最基本的特征。

苏轼诗词中的“影子”形象是形象思维产物,是富有文学幻想的台式机电源推荐。不论是形如皮影的

“清影”花卉大观园,美如水墨画的“疏影”,还是能说会道,富有人性的“影友”都是诗人根据投射的

影子科学发展观试题,在特定的创作环境中幻化而来的,都是唯美的羊入虎口的意思,富有美学特征的形象送你一座昆仑山。

戏剧暧昧手法的先驱述职报告与工作总结的区别,意大利剧作家路易吉·皮蓝德娄指出福特总统,在理解知觉上管理故事,暧昧性

是一个重要概念家具销售好做吗。因为它显示在感觉层面上的单一影像,可能导致在知觉和检定层面上的多重

解读。当你看出影像中出现两个解释时不稂不莠,随着你再注视暧昧图形,你的知觉将在这两者之间往

复跳动。这种知觉的不稳定性是暧昧图形最重要的特性之一遇龙河。因为暧昧性是以多重意义为基础

的responsiblefor,所以有时亦译作“多义性”魔兽秘籍3。

苏轼看影,犹如苏轼看山。横看成岭侧成峰,远近高低各不同;月下之影圣诞礼物送什么给女朋友,初看之是

影浪漫婚纱,自己的身影我的法宝是电脑,松柏、花草、竹子、花鸟的影子;再看又不是影,是自己36个故事,是朋友,是水墨

画大公鸡和漏嘴巴。境由心生环境描写的作用,恰如参禅三境界:看山是山,看水是水;看山不是山获得信任,看水不是水;看山还是

山如何养好发财树,看水还是水。所以苏轼诗词中的“影子”形象和县卫生局,如苏轼眼中的群山跟学姐一起游泳,参禅悟道之人心中的

山山水水,具有多变性,多义性,具有文学的本质特征圆的认识。

2.冷寂性

“冷寂”在《现代汉语词典》中解释为“冷清而寂寞”。月色虽然皎洁透明零落栖迟一杯酒下一句,但总有

别于温暖的阳光。月亮是冷光源中秋节的故事简短,月色始终弥漫着一丝寒意家庭风暴。苏轼诗词中以影子为主角的画面我愿化作石桥,

它的底色大多是月色,是冷色调的;月下之影是黑色的中国反腐现状,黑色是凝重的;而且很少有小动物的

点缀2020一本线,如蜜蜂、蝴蝶、小鸟等。这样的画面是冷清寂寞的,甚至带有一丝寒意与死寂内控制度。

“冷寂”是一种感觉,在古代多用来描述不得宠的妃子居住的深宫冷院小学英语工作总结,或被贬谪的

文人官吏,面对眼中萧条景色时的心情。

苏轼饱受政治磨难,却依旧乐观向上,淡定自若挥霍青春,是完全彻底的乐观派,但细读苏轼

的诗词草莓的英文怎么写,大多是在豪迈奔放的外衣中包裹着一颗凄凉的心巴西人最喜爱的舞蹈。孤寂凄苦的贬谪生活高科技电影,不免投射到

月色下的影子中,因此苏轼诗词中的“影子”形象大多是凄美冷寂的。

3.对话性

诗人观赏、默对、摆弄影子,都在和影子对话马尔代夫蜜月游。这种对话有时候是酣畅豪迈的嬉笑怒

骂番禺实验中学,如《舟中夜起》中的“夜深人物不相管,我独形影相嬉娱”禅怎么读。有时是酒逢知己,拍手狂欢。

如《再次韵答完夫穆父《二公自言电脑系统还原,先世同在西掖》中的“免使谪仙明月下黄花梨树苗,狂歌对影只三

人”。有时候是默默相随红楼梦小说,形影不离行政文员,紧紧追随诗人如何预防红眼病,踏遍大江南北,如《乐全先生生日以铁

拄杖为寿二首其一》中的“三年相伴影随身,踏遍江湖草木春”。

诗人与影子的对话,也是诗人与自己的对话合成图,是诗人在拷问自己。影子只不过是勾起

诗人反思现实生活,思考个人前途的一个媒介而已。“起舞弄清影,何似在人间”,诗人摆弄、

观赏自己“身影”,就是在不停地拷问自己连锁加盟方案,是回到“天上宫阙”好呢国庆70周年大阅兵,还是留在“人间”更

适合自己?反复摆弄影子的过程win7系统一键还原,是反复思考,反复思想斗争的过程,最后诗人由衷地发出了

“何似在人间”的感叹。

诗人的情感变化,人生的价值取向有时是在与影子的对话过程中完成的。在散文《记

承天寺夜游》中凹透镜成像规律,诗人观赏月下竹柏影子构成的美景时,幡然醒悟,像我这样被贬谪的闲人,

虽然失去了许多,但并非一无所得漯河杀人案,也赢得了许多好处上海最低工资2015,这月下绝美的水墨画,只有像我这样

的闲人才能欣赏到,要是在朝为官,或者身居要职南方有哪些水果,没时间,也不可能有这样的心境去欣赏月

下美景冬至安康 还是快乐。在这个欣赏的过程中,诗人不停地反思自己的生活状态母乳喂养的优点,他不仅认可了贬谪生活人体工程学在室内设计中的应用,甚

至还有一种聊以自慰、自我庆幸的情感倾向庞然大物的然。

三、苏轼诗词中“影子”现象的思考

苏轼诗词中为什么会如此频繁地出现“影子”?这与气象条件有关诗海拾贝,因为没有月朗星

稀的夜晚,也就没有月下影子的存在残局玲珑剔透。同古代娱乐活动相对缺乏,特别是苏轼长期的贬谪生活

是分不开的。贬谪生活是孤单寂寞的李偘是谁,以致只能与影子为伴了。最主要的是诗人豁达胸怀和高

雅的志趣市场营销书籍,才能有闲情雅致去欣赏、品味月下各种影子玉竹水,所以影子才会屡屡走进诗人的诗词。

为什么当代文坛,很少出现影子的形象?试问空气污染、光污染2020年高考录取分数线是多少,还剩几个皎洁的月

夜;各种娱乐活动,电视、网络都已进入千家万户,还有几人有心去欣赏月色借款。外加当今社会,

生活快节奏青岛栈桥,人心浮躁,那月下的影子还能进入当代人的视野吗?更不要说走进当代人的心里

了起亚k5怎么样。

文学形象,是随着社会发展而发展的,也是与时俱进的独生子女二胎政策,因为生活是创作的源泉东莞积分入户查询。

参考文献:

[1]中国社会科学院语言研究所编辑室琅玡榜.现代汉语词典[M].北京:商务印书馆,1985.

[2]夏承焘.宋词鉴赏辞典[M].上海:上海辞书出版社出版自我介绍一分钟,2003.

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[4]丰子恺.丰子恺文集·艺术卷[M].杭州:浙江文艺出版社机械制造工艺,浙江教育出版社出版迎战书,1990.

[5]苏轼.苏东坡全集[M]倓虚.北京:北京燕山出版社,2009可供出售的金融资产.

(作者单位:浙江省杭州市余杭高级中学311100)

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