学校少先队工作总结十五篇
学校少先队工作总结15篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯
错误,提升工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。那总结应该
包含什么内容呢?以下是我们整理的学校少先队工作总结,欢迎阅
读与收藏。
学校少先队工作总结1
岁月如水悄然流逝,生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末,
大家一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,
有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下,紧密结合
学校总体教育工作,努力配合政教处德育工作,积极开展少先队主
体活动。开展丰富有益的各项活动,充分发挥少先队的组织优势,
拓展校外少先队工作领域,为少年儿童的健康成长提供切实有效的
服务。
现将本学期的少先队工作总结如下:
一.坚持养成教育
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品
质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、
《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》等教育,充分利用升旗
仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队
各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐
步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二.明确中队干部工作职能
本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一
位学生干部都明确提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督
保证每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提升。其次还要
求学生干部在每次开展活动中不但要求自己亲身参与,而且积极协
调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能
力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提
升的目的。
三.积极观摩和开展少先队实践体验活动
我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、
家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提升学生的素质。我们倡导
“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展”的思想,是培
养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。每一次活动,我们的
队员都有所收获,每一次活动都使我们的队员得到锻炼,更加健康
地成长。
四.加强行为培养
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老
师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自
己教育自己的目的。
1.队的活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,群
策群力来创造。自己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创
设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评
比等。
2.在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后,大家
帮助;一人困难,大家关心。对伙伴热情诚恳,不是一有问题就“告
状”,而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。
3.少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自神,能时刻以对员
的标准来要求自己、勉励自己、监督自己,能时刻为争取自己的进
步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步;暂时落
后不泄气、不自弃。
五.板报,焕然一新
板报和专栏,是展示班级风采的窗口,也是建设班级、宣
传自我的阵地,学生在参与这项工作的同时,能加强他们的集体荣
誉感和主人翁意识。这学年我班一改以往,一个主题班班相同,创
新意识淡薄等问题,把自主空间还给学生,自定主题,锐意创新,
突现个性。经过一学期来的学习与锻炼,我校的板报水平有了明显
的提升,形成了各班自己的特色和风格,色彩鲜艳,内容丰富,视
觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更有同学为
班里出谋划策呢!
六.取得一点成绩。
一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我校取得了
一点成绩。以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,
有效地推动了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队
员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各
位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,
成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁
普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提升自己的素养。”我会不
断学习,提升自己的知识、能力、水平,提升少先队工作成绩,把
我校少先队工作搞得更好、更有色、更健全。
学校少先队工作总结2
老师们、同学们,你们好!
带着喜庆,满怀憧憬,我们来到了新学校,开始了新的生
活。我很高兴地看到,老师们个个精神饱满,神采奕奕,同学们个
个兴高采烈,一种新奇感和对知识的渴望洋溢在稚嫩的面颊上。我
好象也同时看到了一个勇于前进、善于创新、不断升华的蕺山中心
小学又精神抖擞、摩拳擦掌地站到了新的起跑线上。
从蕺山书院到山阴县学堂,从昔日的“县一”到现在的蕺山中
心小学,学校走过一百多年漫长而曲折的道路,过去的一百多年,
她经历了历史的风雨;积累了丰富而深厚的文化底蕴;创造了蕺小
昨天的辉煌,今天她以崭新的风貌展现在世人的眼前。XX月15日,
绍兴市委书记王永昌在视察我们学校的时候,就给予了很高的评价,
认为我们学校有一流的文化积淀、一流的校园环境、一流的教学设
施、一流的师资队伍,一定能成为一流的窗口学校,培养更多的一
流人才。
过去的几年,有着蕺小深深感动的精彩片段,每年一度的
艺术节、英语节、“羲之杯”千人书画大赛等,20xx年XX月18日举
行了百年校庆暨新校舍奠基,20xx年XX月26日的落成典礼,所有
的一切,组成了一个又一个振奋人心的美丽乐章。在我们曾经经历
的感动中,同学们是这个乐章中最生动的音符,我欣喜地听到了同
学们成长的足音,当我们很多同学在各种各样的活动中尽展才华的
时候,我感到的是自豪,为同学们自豪,为我们的老师自豪,为蕺
小自豪!
我们带着自豪,带着荣誉的光环走进新学校。新的学校,
又是我们创造新成绩、新辉煌的舞台。在这里,我热切地希望蕺小
的学生能潇潇洒洒的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去
实现你们的追求。你们要用自己的努力,去铺垫每一次的成功,所
有的成功是给成功者最高的奖赏。你们要给自己勇气,要充满对成
功的渴望。我们期盼着每一个同学每一天都在进步,这样的进步同
样也是一种成功,同样是一种幸福。因为只有每一个同学的成功,
才有成功的蕺小、辉煌的蕺小。为了这每一点的成功,同学们要有
明确的目标、科学的方法,执着的韧劲,要有勇于为自己喝彩、甘
于为红花做绿叶的豁达,要有积极进取,乐观向上的人生态度。
新的学校给我们带来新的希望,新的前进动力。新的学校
也将为同学们创造更好的学习生活条件,新的学校将会精彩你们的
生活,丰富你们的积累,闪亮你们的才华。我们将更加畅通师生交
流的渠道,架设心灵沟通的桥梁,营造温馨和睦的氛围,让每一个
同学快乐的成长,健康的成长。蕺小也将因你们的成长而成长,你
们也将因蕺小的辉煌而辉煌!让大家一起来造就成功的蕺小!一起
来打造着蕺小辉煌的明天!老师们,同学们,让大家一起祝愿蕺小
的明天更加辉煌,更加灿烂!
学校少先队工作总结3
时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬,又将迎来一个新的春天,
回顾这一学期,少先队总部在以XXX“三个代表”重要思想的指导下,
在校领导的引导和支持下,在全体老师的极力配合下,具体抓了少
先队的各项常规工作,使少先队组织充满活力,现将所作工作作以
下简略说明:
一.做好少先队常规工作,开展思想道德教育:
1.坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼
做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红
旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又
一次的思想教育。
2.不错的行为道德,在体验中形成。水滴石穿,不错的思想
道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发
生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接、具体。让孩
子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴小事中,培
养不错的品德,激发不错的情感,是体验教育的功能所在,特别是
我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校,行为习惯也
各不相同,因此在开学初的日子里,我们各中队辅导员就着力于加
强学生的日常行为规范的训练,做到每月一主题,每周一重点,每
天一要求,把规范教育抓实、抓好,使学生尽快融入新学校的生活
中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了
极大的改善。
3.不错的行为习惯的坚持,必要的查评激励机制不可少。为
此,本学期我校一开学就组建了36名少先队大队干部,以文明情况、
纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则,督促全校学生养
成不错的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗,认真值岗,每
天一小结,每周一公布,每月一评比,评出各类示范班级,并把示
范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能每2周召集
红领巾值日岗成员开一次会,及时反馈和听取检查过程中的各类意
见,使检查工作确有实效。此外,值周教师与监督岗组长一起每周
对全校卫生,包含教师办公室卫生进行1-2次的系统检查,检查结
果及时公布,暴露不足,宣扬典型。
二.以重大活动为契机,开展各项体验活动。
1.坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果
的场所,是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、
组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺利进
行,我校每个中队都开展了主题队会观摩活动,能做到各个中队的
活动都有个自的特色,有展示学生各项才能,有环保主题,有爱国
主义主题等等。
月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一日,
我校216名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾,此次活动让全
体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中,老队员
热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声,
给所有少先队员留下了深刻的印象,更展现了我校积极进取,蓬勃
向上的学风。
3.我校有400余名住校生,为了丰富学生生活,增添节日气
氛,少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋赏月活动。活动
分三大块,首先在教室观看动画片《海底总动员》。然后,让少先
队员吃月饼,聊聊自己的心里话,最后组织少先队员到学校广场观
看放烟花,给中秋不能在家的少先队员带来了温馨,让少先队有在
校胜似在家的感觉。
三.抓特色,提升学生实践才能。
1.选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一
项重要内容,队干部是少先队集体的核心力量,建设好队干部队伍,
对加强队集体建设,活跃队生活有着重要意义。我校学生来自全县
各所学校,学生与学生之间不了解,因此,在各中队全面推开了学
生班队干部竞选制,轮换制。广泛设置了队干部服务岗位,最大限
度地为队员创造参与实践机会,提供了锻炼成长的舞台。
2.抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团,以及开展了
“手拉手”活动。傍晚时分,可以看到我校广场上极其热闹,住校生
们根据自己的爱好自由选择,组建了各类小社团,有古筝、书画、
钢琴等等。除此之外还有很多住校生们在那儿尽情地活动,有的打
篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很显然地可以看出
在广场上活动的队员都是以大带小,充分体现了“大手牵小手”。这
样的活动不但丰富了住校生的业余生活,更重要的是培养了学生兴
趣爱好。推动了综合素质的提升。
四.其它工作:
1.抓好大队辅导员队伍建设,我校设立了低、中、高三个段
的大队辅导员,少先队总部能及时召集大队辅导员分析、总结工作,
为学校及班级建设明确提出新的建议。能积极响应市、县的少先队
培训工作,提升辅导员的综合素质。我校辅导员参加县少先队中队
活动说课获得一等奖。
2.加强少先队阵地建设,组织布置美化教室,规范少先队板
报,做到每月一期。
3.在新校落成庆典活动中,组织培训了鲜花队、剪彩队、积
极配合学校做好新校落成典礼的一系列活动准备。
4.响应团县委组织开展了“捐一本书,献一份爱心“活动。
5.在“庆20xx年元旦”联欢活动中,组织培训了节目主持人,
他们在台上一展风采,显示了安吉外国语学校学生的不错素质。
五.努力方向:
1.加强理论研究工作,根据学校特色开展课题研究。
2.加强现代教育技术和少先队工作整合的研究。
3.根据学校特色,开展一系列有助于学生身心发展的活动。
学校少先队工作总结4
本学期,我们少先队大队部以创建省红领巾示范校为契机,掀
起了“爱国、爱校、爱家、爱学习、努争取章”的集体主义教育。工
作中,我们主要抓好少先队员的常规性教育,健全少先队活动的经
常化、规范化、创新化,启动一系列教育活动,充分发挥少先队组
织在德育中主阵地的作用,培养了一代积极、开拓、自立、创新的
队员。在全体辅导员共同努力下,本学期我们大队取得了可喜的成
绩:20xx年XX月学校总辅导员刘蓉蓉老师评为“xx省十佳优秀少
先队辅导员”;20xx年XX月巫睿辉同学被授予为“平安行动好队员“;
20xx年XX月我校大队部被评为20xx年”红领巾共促和谐行动“先进
集体;丁泽玲同学被评为”xx省优秀少先队志愿者“;陈煜翰被评为
“xx省环保小卫士”;吴仪佳被评为“xx省手拉手好队员”;20xx年
XX月203班305班504班被评为“xx区优秀文明集体“;谢淇等10
人被评为“xx区文明小天使”,20xx年XX月我校团支部被评为“xx
市优秀团组织”。
现将本学期的工作总结如下:
一.加强团干队伍的建设,推动辅导员素质的提升。
加强辅导员的队伍建设.本学期我校少先队组织能始终不渝
地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造不错
的环境和条件.定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提升辅导员
的少先队工作水平.
少先队员是队的主人,队干部是队的带头人,队的干部素
质如何,直接关系到队的工作开展和队员民主精神的培养。因此我
们少先队组织坚持少先队小干部民主选举选出我们的大队干部,并
实行值周小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从
小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期我们进一步加强了
对队干部的培养,经常性地开展培训,使队干的能力不断得到提升,
有的还成为优秀的队干。
二.结合各学月,加强队员思想品德教育,培养不错习惯。
学校根据少年儿童的年龄特点,根据各学月的活动计划安排,
通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动中.
如:三月份是雷锋月,开展“雷锋叔叔教我做人”及环保实
践活动。号召全校各中队开展“文明绿色”活动。活动口号:“学校不
见废纸片,干干净净每一天”。号召队员将雷锋精神拓展到家庭、社
区、公共场所。同时XX月12日为植树节,各班开展环保教育及
“爱树植树”活动,组织502中队到公园进行环保活动,让学生懂得
爱护环境、保护环境应从小做起。
四月份为革命烈士月,我校组织四年级学生到西湖祭扫烈
士墓,缅怀革命先烈,对学生进行“祭先烈、爱祖国”的思想教育。
六月份为牢记誓词,争当先锋,我校在“六一”前夕,开展了
“优秀少先队员”及“十佳队员标兵”评选,评选形式为各班中队辅导
员推出每班一名十佳队员标兵及两名优秀少先队员,再由几名大队
辅导员老师进行公平、民主筛选,选出陈徽等十名同学为“十佳队员
标兵”进行表彰及奖励,其余同学都评为“优秀少先队员”的光荣称号。
三.抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少
先队组织充满活力。
1、本学期能坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立
在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时
纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次
又一次的教育。
2.努力开展鼓号队训练。抓好鼓号队的队伍建设,本学期为
迎接国庆xx区鼓号队花样比赛,在三.五年级队员中选出一百多个
新鼓号队员,每天利用下午第三节对鼓号队进行训练。在训练中,
我们坚持做到有计划、有步骤、有方法,队员们虽然年纪小,但也
表现出了不怕苦、不怕累的高度热情。因此,队员们都掌握了鼓号
的演奏技巧,达到了预期的效果。
3.充分发挥了“红领巾黑板报”的宣传教育作用,做到主题明
确,每月及时更换,体现德育活动的各个方面,而且及时检查,评
比。
4.学校的每星期都开展学校量化评比活动,从清洁、两操、
文纪评比、教师办公室清洁评等方面进行评比,并在每星期一的升
旗仪式上宣布评比成绩,而评比过程均由辅导员及学生干部进行组
织评比,让流动红旗真正起到了作用,推动了学校的四风建设,同
时也使少先队的干部成为了同学们真正的勤务员。
5.学校的国旗班每个星期辅导员老师都对国旗班的旗手进行
严格的培训,抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使
之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱
校、爱国教育的一个优秀的阵地。
6.红领巾小记者站本学期在中年级吸收一批有热情、有一定
写作水平的队员,同时辅导员老师加强对小记者的培训,让小记者
们多看、多写、多参加一些采访活动,使小记者逐渐提升自己的采
访、写作水平。同时也鼓励了小记者多撰稿投稿,充实学校广播站
和宣传栏的稿源。本学期小记者们在辅导老师指导下,多次作品刊
登于潮州日报的校园文化版。
7.红领巾电视台、广播站在本学期辅导员老师和小主持人设
计、制作了一系列有特色的节目,宣传学校各学月主题活动,队员
身边出现的好人好事。自摄自制一批体现精彩校园生活的节目,以
质量吸引队员们收看,受之欢迎,在学期末还评出了一批优秀的小
主持人。
8.规范了队部室的布置,使之成为了少先队员活动和受教育
的场所。本学期队部室多次接受团委领导的检查,受之一致好评。
总之,这个学期我们的少先队工作是在学校领导重视、老
师的密切配合下开展的。在工作中,虽然取得了一定的成绩,但也
存在一些问题。面对存在的问题,我们会不断摸索、不断积累经验、
不断借鉴学习。我们相信,在大家的共同努力、共同拼搏之下,我
校的少先队工作一定会跃上新台阶,培养出更多的优秀少先队员。
学校少先队工作总结5
一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精
神开展工作。通过抓日常规范,培养学生的不错的行为习惯,使学
生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设,形成社会、
学校、家庭三位一体的教育网络。
一.狠抓常规教育,培养学生不错的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,增加对学生行为
习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1.红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常
规检查推动学生养成不错的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结
合,从细微之处使学生养成不错的行为习惯。这样不但培养了一支
高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2.国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配
班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的
不错效果。
3.加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、
评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布
局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二.开展丰富活动,提升学生优秀的综合素质
本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成
长的快乐。
1.常规知识竞赛,培养学生行为习惯
本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生
守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了
布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守
则”和“规范”的洪流中。学生不但在口头上能熟背于心,而且能落实
在实处,真正培养了学生的不错习惯。
2.坚持两课两操,加强学生体质。
积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中
队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。
3.做好校园xx防工作。
本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育。
4.保证热水供应。
为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2
个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮助低年级学
生接水。
三.加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用
的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,
没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活
力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召
辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型
的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次
的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四.坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育
体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育者的共识。为此,在
本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭
教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展
了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们
坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,健全家
庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互推动,形成合力,更好地
推动学生健康发展。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各
位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,
掩卷深思,还存在着很多问题与不足。因此,今后的少先队工作还
需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!
学校少先队工作总结6
本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体班主
任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们
的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,
使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。现将本学年工
作总结如下:
一.踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。一
学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充
满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情
感,培养少先队员竞争意识,加强其荣誉感的最佳时期,每周一全
体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下
讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求精心准备,确立教育主题,
每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,
坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规
范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级根据节庆或
者有意义的主题来开展主题中队会。20xx年XX月,举行争当“四好
少年”主题班队活动。利用主题班队会开展诗歌朗诵、演讲、演唱歌
曲等各种丰富多彩、生动活泼的活动,鼓励同学在学校做个好学生、
在家做个好孩子、在社会做个好公民;在20xx年XX月份,正值母
亲节来临之际,开展了以“学会感恩”为主题的中队会,家长和学生
一起参加此次中队会。当进行到学生跟妈妈说句心里话时,妈妈和
孩子一起留下了感恩的泪水,把活动推向高潮;20xx年XX月,在
建党89周年之际,嵯岗学校开展了“民族精神代代传”歌咏比赛;
20xx年XX月,通过红领巾广播站,弘扬民族团结精神,开展民族
团结小故事广播活动。
4.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播,做到广
播有主持人,广播设备专人管。本学年广播站在王彪同学和陈凤兰
同学的负责下成功的宣传了民族团结教育方面的知识,国旗下演讲
以及表扬稿等很多任务。
5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任
会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做
到有的放矢。
6.新队员入队仪式。在“六一”儿童节来临之际,我校一年级
的36名小同学聚集在火红的队旗下,举行庄严的中国少年先锋队入
队仪式。他们紧握拳头,在队旗下宣誓,成为了光荣的中国少年先
锋队队员。我校的少先队队伍又增添了一批新力军。7.开展评优活
动。
每学期进行优秀队员的评选。六月份我们政教处、团委大
队设计了很多奖项根据学生自身的特点评选出我校的十佳少先队员、
学习标兵、创新小能手、记忆小神童等,在六一文艺汇演上进行了
颁奖,给学生极大的鼓励。
二.认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常
管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环
境,使学生养成不错的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活
动的必要前提。
日常管理工作包含学生不错的生活习惯,学习习惯、文明
行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、
仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,
进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一
项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学
生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的
不错的文明礼仪习惯。
三.认真组织丰富多彩的少先队活动。少先队活动是少先队
的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍
的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时
代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的转
变。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的
前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和
奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了很多的活动例如:五月份:
感恩教育活和给我旗的呼得尔捐款活动;六月份:文艺汇演和运动
会等都取得了相应教育的效果。九月份:民族团结教育活动;十月
份:庆国庆大合唱;四月份玉树捐款活动;总之,我校本学期的少先队
工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先
队工作的开展,学生的思想素质提升了,行为更为规范了,遵守纪
律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了不错的基础。
同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。例如:一些学生还是
不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因
此,今后我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向
别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学
校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会
主义建设者和接班人。
学校少先队工作总结7
本学期我校的少先队工作,在上级领导的亲切关怀下,在学校
领导的正确领导及全体辅导员的密切配合下,我校的少先队工作圆
满地完成了学期初制定的工作计划及上级下达的各项工作任务,现
将本学期少先队工作情况总结如下:
一.突出德育工作地位,加强学生的思想道德教育
小学德育工作是学校对学生进行思想品德教育和不错的品
格、行为的养成教育过程。它是社会主义精神文明建设的奠基工程,
关系到坚持社会主义育人方向问题。因此,我校少先队始终把德育
工作放到学校工作的首要位置。工作中,我们坚持以全面贯彻党的
教育方针为指导,以红领巾心向党为基本内容,不断改善和加强学
生的思想品德教育,把德育工作贯穿于学校教育的全过程及学生日
常生活的各个方面,XX月1日的开学升旗讲话我们开展了“民族精
神代代传”活动,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
社会主义建设者和接班人打下了不错的思想基础。
二.开展丰富多彩的少先队活动,使学生在活动中受到教育
丰富多彩的少先队活动,会使少先队员在活动中受到潜移
默化的教育。本学期我们开展了
1.“教师节”的尊师、爱师活动。XX月份我们学校大队部的
主题是:“尊师爱师”,各中队围绕主题开展丰富多彩的主题队会活
动。
2.庆国庆、队史教育活动。XX月份有“国庆节”,建队日我
们大队部以“红领巾心向党”开展了主题队会。为使学生知道建队日,
大队部组织了一次队史知识讲座活动。XX月份,我们还开展了系列
性的体验教育活动,如:去敬老院献爱心活动、我是小小播音员、
今天我当班主任、我们从小爱科学活动等,使学生做到了在体验中
成长,在体验中感悟。
3.主题队会活动。主题队会是少先队工作的重要组成部分,
同学们在自编、自演、查阅资料的过程中,会获得很多知识,同时
一次成功的主题队会会使学生终生难忘。本学期我们每月都有一个
确定的主题,每次主题活动都使学生从中受到深刻的教育与启迪。
三.认真开展常规性的少先队活动
1.坚持每周一升旗仪式活动充分利用国旗下讲话这一有利
时机对学生进行国情、人类革齤命传统教育,采取5—6年级轮流升
旗制度,要求升旗手写好升旗日记。
2.坚持开展流动红旗评比活动为进一步加强学生的养成教
育,使学生从小养成不错的日常行为习惯,我校少先队坚持开展卫
生、纪律流动红旗评比活动,做到日检查、周评比,每周全校评比
出6个卫生、6个纪律流动红旗班。这项活动的开展规范了学生的日
常行为,推动了班级与班级的互相学习,互相竞争意识,调动了中
队辅导员工作的积极性和主动性。
3.坚持间周更换一次板报。我们充分利用黑板报这一宣传工
具,对学生进行宣传教育,充分发挥黑板报的舆论宣传作用。
本学期的各项工作即将结束了,回顾一学期我校的少先队
工作,在完成工作任务的同时,也存在着一些不足,愿在今后的.工
作中不断总结经验,勇于实践,开拓进取,与日俱进,为进一步开
展好我校少先队工作做出我们应有的贡献。
学校少先队工作总结8
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作不能离开各位领导的关心和指导,同事的
理解和帮忙。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成
教育为基础,以班团体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工
作总结如下:
一.认真对待每一次升旗仪式
国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪
式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升
旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二.认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情景,教育学
生讲礼貌、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班
落实,在各位领导和教师的督促下,各位同学的认真努力下,不礼
貌现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,
校容校貌有了较大的转变。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:
1.开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动
节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的
认识和教育,使学生们思想有所提升。
2.学生们严格要求自我,从礼貌礼貌方面做起,使学生从小
养成不错的品德习惯。
3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不一样
程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等
形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时
时刻刻把学生安全放到首位,发现情景及时解决。例如:遵守安全
规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、
教育。
5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调
动了学生们练习书法的进取性。
回顾一学期的工作,我们简便的走了过来。此刻我校的学
生们体验着收获与欢乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!
学校少先队工作总结9
本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正
确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少
先队组织的作用和教育功能,现将工作总结:
一.坚持德育为首,培养队员品德。
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于
少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每
周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每
月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排
中队主题队会,整个过程经过道理的剖析,故事的讲解,方法的演
示等多渠道、多层面、多方位地加强了对广大队员的教育。
二.发挥教育合力,抓好学生常规。
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,
德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订
了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、
班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了
红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,
并且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领
巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。
三.进取开展活动,加强育人效果。
(一)班队教育活动
各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下欢乐成长
的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有
效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查,保证活
动开展到达常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行
《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有资料,
有评价。
(二)主题教育活动开展建队节周年庆祝教育活动。让新
队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,明
白XX月13日是少先队建队日并庆祝建队周年教育活动。同时还发
展92名品学兼优的新少先队员。
2.组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的给她们
讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,明白了
青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自我
不受伤害。
3.利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员主持,
全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生
了解在遇到紧急情景时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到
达操场空旷地。且在XX月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中
心校举办的“安全综合知识抢答赛”,这样的活动加强了学生的安全
意识,提升了安全防范。
4.利用国旗下讲话时间,对全校师生进行甲型h1n1流感知
识的宣传,要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景,认真防
范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生明确提出要求,促使学生养成
不错的卫生习惯。
5.开展了法制手抄报评比活动,设立法制教育专栏等,让学
生了解了的法律知识。
6.组织三至六年级的队员参加课外科技活动,还建立了红领
巾气象站,并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学,爱科学,
用科学,培养了队员的实践本事和创新本事。
7.组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也
是对学生进行参军光荣的教育。
8.以节假日为契机,开展各种系列主题教育活动。利用教师
节、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织
开展形式多样的系列主题教育活动,全面提升学生的综合素质。
学校少先队工作总结10
在过去的XX月和XX月,我们全校少年儿童度过了一个“平安、
充实、快乐、有意义”的假期,现将20XX年我校少先队暑假生活总
结如下:
一.认真扎实完成少先队暑假工作
1.3-5年级各中队认真组织队员开展“关爱母亲湖
生态新滨湖”环保主题征文比赛。利用暑假好好查阅资料,
撰写征文。德育处也认真挑选优秀作品参加区级比赛。
2.队员们认真阅读下发的XX月25号的《家庭教育报》,
第1版上有丰富多彩的暑期活动,如看电影,写征文等,很多同学
积极参加了该活动。
3.同学们利用假期开展了亲情活动:回报父母厚爱,努力学
会自立,学会帮父母分担力所能及的事情,让父母从此少为我操心。
(早起锻炼、不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间等)
4.在暑假期间同学们依旧牢记养成勤俭节约的好习惯,节省
零花钱、把钱花在刀刃上。
5.暑假期间,各位同学在暑假自己在家注意用电、用火、用
煤气的安全。不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上
街、不单独游泳等,避免事故的发生,平平安安过好暑假。在公共
场合注意文明礼貌,不在公共场所大声喧哗影响他人休息。每位同
学在暑假期间也不遂便单独外出,外出时也征得父母同意,或由大
人带领。
6.队员们学会自主合理安排暑假生活。队员们纷纷制订一张
合理的生活时间表,在家中做到自我教育。利用暑假观看优秀影片
书籍,参加有意义的文化娱乐活动,增多自己的知识储备。
二.积极参加丰富多彩的夏令营活动
1.红十字夏令营活动
XX月18-19日,我校贫困生代表孙苏皖和大队辅导员曹老
师参加了我区教育系统红十字会组织的暑期红十字夏令营活动。在
人民大会堂举行了简短的开营仪式之后,营员们前往了参观扬名污
水处理厂的处理污水的过程及各项设备,大家都收到了深深的震撼,
更加认识到保护水资源的重要性。在学生综合实践活动基地龙头渚,
进行了突发灾害逃生知识(地震、火灾)救护技术的培训,接受了
红十字人道法的传播和爱国主义教育等。
2.法制夏令营活动
XX月10日~12日,我校五年级优秀学生代表许心怡、张雯
琪、周家栋参加了无锡市滨湖区青少年法制夏令营活动。
我校代表在法律知识竞赛中获得“法律伴随我成长”知识竞赛
纪念奖。此外,丰富的活动也叫所有参加夏令营的学生难以忘怀:
有快乐烧烤晚餐、观看法制知识宣传片、在龙头渚开展草地拓展训
练、乘游船水上看龙头太湖环保行动和才艺大比拼篝火晚会(分享
集体生日蛋糕)等。
在此次活动中,学生们通过参观、交流、竞赛等多种形式
学习掌握相关法律知识;领略山水之美,体验团队精神。
3.一年级新生夏令营
虽然离开学还有几天,虽然天气还是那炎热,但在东绛实
验学校小学的校园里却洋溢着欢快的气氛,原来XX月27日一早,
一年级的全体老师早已在教室里等候着新生们的到来。三百多个小
朋友在老师们的带领下参观了美丽的校园,认识了自己宽敞明亮的
教室,学会了整队,知道了老师的办公桌、活动的操场、附近的厕
所……一切是那的新鲜、一切是那的井然有序。
通过为期两天的“认识新校园、感受新生活”学前夏令营活动,
新同学们提前认识了美丽的校园,很快适应了新的学校生活。家长
与老师之间早已有了交流,大家都为学校开展了这样的学前活动赞
不绝口,学校将把此活动作为常规工作进行到底。
学校少先队工作总结11
本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各
位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富
多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人,
服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。
使他们道德水平和文明素质得到提升。让队员们在活动中学会合作,
学会做事,学会做人,收到了较好的效果。
一.加强少先队辅导员队伍建设,健全少先队组织建设
1.构建了合理健全的少先队组织管理体系。在新一届大队部
中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、
组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队
伍。同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切
实开展学校的德育工作。在团队工作一体化的体系中,层层落实计
划,有效开展活动。
2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继
续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花
园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们
自己投稿、采编,每天中午“__快报”时间播出,中间加插各班每天
的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了不错的条
件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。
3.本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作
用,坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩,在今后的工作中,
我们将增加军乐队、护旗队建设。
二.结合学校实际,开展各项活动
1.本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文
明礼仪伴我行”教育。本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一
期黑板报,促使的队员提升了文明道德修养,把不错的行为习惯内
化为自觉的行动、
2.“我们加入少先队啦!”。__年XX月2日下午,欢快的少
先队队歌在__小学的校园内响起。一年级的老师和同学们聚集在一
起,共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一
名光荣的少先队员。__同学代表新队员发言,表示要在校做个好学
生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。五2)
中队__做为老一批少先队员代表发言,表示希望新队员们在大集体
中像大家在誓言中说的一样:好好学习、好好锻炼,早日成长为一
名优秀的少先队员。最后,大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺,
勉励大家要不断进步,努力学习,养成不错的品德,为班级争光、
为学校争光,成为全面发展的优秀学生,长大后做个对社会有用的
人。
3.把温暖送到福利院小朋友的“手中”。XX月13日下午我
校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院,来看望福利院
里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们送去了书包、文具等
一些课外书籍。还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信
等一起带给了福利院的小朋友们。整个下午,我们教他们看书、给
他们讲故事,还亲手给小朋友们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的
感受到我们全体__师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。对福利院的
小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!
4.“继承光荣传统争做小主人”主题活动:为了传承革命精神,
发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,加
强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。学校决
定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着
革命前辈的足迹,茁壮成长。
5.学英语迎新春——记__小学首届英语文化艺术节。冬日里,
寒风习习,但在__小学的校园里师生们热情高涨。因为在这里,校
园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同学们积极报名,踊
跃参加课本剧表演。去年XX月份以来,通过层层选拔,所选出来
的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。英语
备课组的老师们更是群策群力,倾心投入。__老师台前幕后的安排
和指导,__老师的舞蹈编排,以及__等几位英语老师个个精心准备
此次活动。__年XX月29日下午班会课上,在校领导的安排配合下,
首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了,孩子们都
激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了校园的文化
艺术,也增多了学生对英语学习的兴趣,同时也为即将到来的__年
拉开了精彩的序幕。
6.冬季拔河比赛。在同学们的加油声和欢呼声中____年冬季
拔河比赛开始了。比赛由三至六年级各班级同学,每班派出40名同
学参赛,由现场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、气昂
昂,都憋足了劲要和对方一决高低,在裁判员老师一声发令下,一
场场紧张而激烈的比赛正式开始,小运动员们一起用力,各班主任
也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉
队”,用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威!此
次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力,也使
整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了__年的最后一个学期,
同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难
的精神,好好学习,用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。
7.书香满校园:__年XX月20日下午,x__学校园里整整齐
齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员
在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行书法表演,有的展开绘
画竞赛。同学们的创作内容十分广泛,有的反映的是同学们丰富的
课余生活,有的表现的是同学们广阔的想象空间,还有的同学把此
次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。经过一个下
午的创作,近100幅优秀作品跃然纸上。观看的同学和家长不时爆
发出热烈掌声,为参赛的同学加油。
8.“扮靓自己展示自我”:
1)“向国旗敬礼,做有道德的人”签名寄语活动
2)2期板报:第一期主题“庆国庆”,第二期主题“备战终
考”。
3)考前心理辅导,有各中队辅导员具体操作。
4)考前诚信宣誓:愿做文明人、讲诚信、不作弊。有各班
中队长具体操作。
5)XX月5日主题活动:各中队举行演讲比赛班
6)本期少先队工作总结。
三.存在问题及改善措施
少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员
老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,
如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周
管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性,
要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动
有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。
总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出
现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、
创新的工作思路,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全
面发展的建设者和接班人而不懈努力。
学校少先队工作总结12
回顾本学期的工作,少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面
加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作
计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着
力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主
题教育活动,加强养正教育及行为习惯等方面的培养,重视细节,
从而加强了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康
快乐成长。现将本学期的工作总结如下:
一.踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队
组织充满活力。
1。坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,
培养少先队员竞争意识,加强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师
生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,
每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主
题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2。定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作
用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为
规范》,及时纠正学生中的不良风气。
3。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节
庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,双周进行一次
校会。
4。加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主
任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,
做到有的放矢。
二.认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学
生学习生活环境,使学生养成不错的行为习惯的保障,也是组织和
开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包含学生不错的生活习惯,学习习惯、文明
行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪
表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、
检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一
步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习
惯教育,树立了学生的不错的文明礼仪习惯。
三.认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来
进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,
是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教
育环境发生了重大而深刻的转变。作为新世纪的少先队,必须顺应
时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱
进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学
期开展了一系列的活动如,教师节感恩演讲比赛,感恩节系列活动
等。
总之,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提升了,
行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利
开展打下了不错的基础。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不
足。例如:一些学生还是不能养成爱护公物的好习惯,破坏校园公
物情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发
扬优点,弥补不足,认真向别的学校学习经验,以便让我校的少先
队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、
体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校少先队工作总结13
紧张而充实的一学期即将过去,我校少先队在校领导的正确指
导和关怀下,在全体小学部教师的共同努力下,在完成本学期初明
确提出的一系列目标的基础上,实现了机构上的健全和工作上的创
新。少先队工作和德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期,少先
队以德育为首,丰富多彩的活动为载体,以自砺教育为重点,重视
学生文明习惯的养成。用智慧和汗水努力为少年儿童“勤奋学习,快
乐生活,全面发展”创造条件。
一.重视常规教育,引导学生自理自砺。
因我校是一所寄宿制学校,来自不同地区、不同家庭环境
的孩子长期在一起生活、学习,不免会相互影响。在这个“大家庭”
里,少先队充分体现其凝聚力。建立健全的队组织,让每个少先队
员成为“大家庭”的主人,用自己的实际行动来实践“心理自尊、生活
自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神。少先队以队干
为主体,建立了值日生制度,制定了严格的中队考核制度。从一条
红领巾到国旗下一个标准的队礼,从自主学习到团结互助,从进餐
就寝到一言一行……
二.知荣辱,树新风,我行动。
在少先队“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动中,我校
少先队选择了“师生情深,不忘父母恩”这一主题,XX月10日举行
了“尊师重教,孝敬父母”演讲比赛。
。同学们积极踊跃报名参赛,通过演讲抒发了对老师、对
父母的深情。XX月份,少先队还开展了“学英雄少年,做有道德的
人”活动,收集、学习了抗震救灾英雄少年的事迹,同学们在被英雄
事迹感动的同时,更是用自己的实际行动表达对英雄的敬意。主动
帮助别人的好人好事越来越多。在这里我们看到了高年级中队的同
学们主动为低年级做大扫除;听到了一个个拾金不昧的感人事迹;
读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……
三.民主、平等,我们是少先队的主人。
XX月13日少先队举行了纪念建队59周年庆祝活动。在激
昂的少先队队歌中,同学们老师们感受到了祖国未来发展的力量,
从师生们胸前鲜艳的红领巾我们看到了中国未来绚丽的景象。黄校
长代表党组织对少先队员们明确提出了殷切的希望。六年级40名同
学的献词,表达了他们的少先队组织的感谢,表达了他们对自己对
祖国的未来充满了希望。一批优秀少先队员得到表彰,激烈的校大
队长竞选让我们少先队的小干部们各展其才,最后六中队丁晗同学
用她的魅力征服了投票的少先队员代表,当选校大队长。
四.培育现代少年,引领快乐成长。
本学期小学教师各尽其能为同学们开设了14种选修活动课,
在教师们的精心设计和认真组织下,这些活动深受学生及家长的好
评。
15日小学部举行了“阳光少年”拔河比赛。在这些丰富多彩
的活动中,同学们更加活泼开朗,更加团结向上。
活动的开展,有效地推动了我校少先队员素质的全面发展,
潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队
取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在
此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”!同
时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,
并及时为我们的工作明确提出宝贵的建议。
学校少先队工作总结14
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中
队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中
我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切
都不是那的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现
将本学期少先队工作做以下总结:
一.健全各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之
前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学
期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日
常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责
任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营
造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持
“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一
言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3.加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站,有队员
们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了不
错的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥
大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学
习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其
发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好
辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造不
错的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工
作,提升辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新
打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二.以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载
体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提升礼仪意识,自觉
践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1.开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动,动员全校师生积
极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践
活动深入开展。
2.以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行
为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示
范者。
3.各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班
队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
学校少先队工作总结15
不知不觉,一个学期又过去了。这个学期我担任了二.三年级的
英语教学工作和少先队的工作。回顾一学期的点点滴滴,有成绩也
有不足,下面我将总结一下我的工作。
一.教学工作
这学期我身上多了一个角色——母亲,因此对待工作和学
生,我能从教师和母亲的立场来看待学生,深知教育的责任之大。
因此开学初,我认真写计划,钻研教材,备课,上好每一节课,批
改作业,反省教学行为。充分利用空堂时间学习有关“科学课堂”的
教学理念,认真阅读《花都教研》里与科学课堂相关的论文,学习
科组下发的《学与教的心理学》和《布卢姆教育目标分类学》两本
书,希望从中吸取更多精华。课堂上,我重视学生的朗读,我总希
望每个学生都能流利读课文和单词,因此我花大量的时间让学生个
人读,小组读,全班读,我关注后进生的成长,愿意和班里同学花
时间教和改正他们,给他们读的机会。三2)班的雷志豪因为多读,
学习的自信心提升了,学习成绩也从不及格提升到60、70多分。我
还让学生有固定的学习伙伴,在学习上让他们形成竞争或帮扶及合
作的意识。课后,我重视学生对所学知识的复习和预习习惯的养成,
重视他们不错的学习习惯的培养,如听录音,背单词。但做得不足
之处也有,如:缺乏检测学生的单词掌握程度,导致学生在镇里的
单词竞赛中排名不理想,期末复习测试也因为单词不扎实失分良多,
这给了我下学期的教学工作敲了警钟,让我看到下学期工作的努力
方向。
二.少先队工作
少先队工作是学校德育工作的一个重要版块,因此对待此
工作我更是不敢怠慢,我做好每次升旗礼,利用节日的契机为学生
开展多样性活动,以培养他们不错的道德情操和文明行为。我们少
先队主要开展了国庆大合唱,讲述抗日英雄的故事,新队员入队仪
式,大队委竞选活动,元旦手抄报评比活动,队员们积极参加每个
节目,并能从中得到收获,这就是我希望看到的。这学期,我们少
先队也取得一点成绩,高健明同学在区里举办的讲述抗日英雄故事
比赛中荣获三等奖。下学期我们还要策划更多有意义的活动,以培
养他们不错的道德情操。
以上是我这学期的一些工作总结,希望以后的工作中我能
越做越好,争当一名优秀的人民教师,为学生、为家长服务!
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