灯火通宵

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

六年级语文下册第一单元测试卷

（时间：100分钟满分：100分）

班级：姓名：得分：

一、主题达标。(16分)

（一）读拼音,写词语。(6分)

yuándàn()那天晚上,我想吃yuánxiāo(),可妈妈却

给我煮了jiǎozi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出

色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chéncù()

倒在碟子里当作料。我用kuàizi()夹了一个尝了尝,真是美味

极了!

（二）选一选。（10分）

1.下面词语的注音和书写完全正确的一项是（）(2分)

A.翡

．

翠(fěi)蜜

．

饯(xiàn)煮粥摘得桂冠

B.骡

．

马(luó)塞

．

灌(sài)搅拌拔得头筹

C.焖

．

饭(mèn)擢

．

起(zhuó)摊贩零七八碎

D.僧

．

人(sēng)彻

．

底(chè)涕泪竭然不同

2.下列加点字读音不完全相同的一项是（）(2分)

A.脉

．

络诊脉

．

温情脉

．

脉B.铺

．

设铺

．

张铺

．

天盖地

C.间

．

断间

．

接反间

．

计D.内脏

．

心脏

．

五脏

．

六腑

3.填在横线上的词语最恰当的一项是（）(2分)

除夕夜家家_______，不许_______，鞭炮声_______。在外边做事的

人，_______万不得已，_______赶回家来吃团圆饭。

A.灯火通宵间断日夜不绝除非一定

B.灯火通宵间断日夜不绝除非必定

C.灯火通宵阻断连绵不绝除了必定

D.灯火通宵断开日夜不绝除了一定

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

4.下列句子没有语病的一项是（）(2分)

A.按照北京的老规矩，过农历新年，差不多在初旬的腊月就开始了。

B.即使儿童们喜欢吃这些零七八碎儿，没有饺子吃，也必须买杂拌

儿。

C.甜城举行的端午龙舟赛，是城市生活的盛会，是以构建和谐社会

为主旋律的交响乐。

D.世界杯赛是足球的顶级赛事，受到人们的瞩目和喜爱，并以进入

世界杯为最高荣誉。

5.中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。

其中最为我国人民熟悉的四大节日是（）(2分)

A．春节元宵清明端午B．春节清明七夕中秋

C．春节端午重阳腊八D．春节清明端午中秋

二、主题探究。（11分）

（一）填空。（5分）

1.过年吃鱼寓意是:

2.门上贴倒“福”寓意是:

3.建筑上雕刻蝙蝠的寓意是:

4.过年了，吃年糕的寓意是：

5.过年了，碗摔碎了，要马上说“”

（二）古诗名句填空。(6分)

1.,札札弄机杼。终日不成章,。

2.,相去复几许。盈盈一水间,。

3.,冷露无声湿桂花。

4.百川东到海,?

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

（三）课外我也积累了许多思乡的古诗，我能在下面的横线上写上两句。

（2分）

三、主题讨论。（5分）

近年来，传统节日和民俗文化已经成为人们关注的焦点，对于传统节日

和民俗文化，以下有两种不同的观点，你赞同哪一种？请简述理由。

观点一：传统节日和民俗文化应当保护；观点二：时代变迁，某些传统节日

和民俗文化被淘汰也很正常。

四、阅读感悟。(20分)

（一）课内阅读。(16分)

寒食

春城无处不飞花，。

，轻烟散入五侯家。

1.请将古诗补充完整。（2分）

2.诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色；后

两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象，现人们常用

“________”这句诗描绘春天的美丽景色。（5分）

3.第一句诗意是。（2分）

4.下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是()（2分）

A.“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人

春景。

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡

烛之光，如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权

贵大臣们却可以破例点蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉

的讽刺。

C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。

D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

5.《寒食》的作者是_____代的______。《寒食》是一首_______诗。诗

人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了_______，实际上，

透过字里行间可感受到诗人______________。（5分）

（二）课内阅读（22分）

①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，

冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是

用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年

吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍

不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛

子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大

事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、

空竹、口琴等。

④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、

用的，好在新年时显出万象更新的气象。

⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮

响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖

与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

⑥过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

次，名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足

够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。

1.概括上述文段的主要内容。（2分）

2.找出文段中的一个俗语写下来，并说明这样写的好处。（3分）

3.用横线画出文段中的两个比喻句，说明把什么比作什么，这样写的目

的是什么。（4分）

4.文段中是如何讲述怎么泡腊八蒜的？“色味双美”具体是指什么？（4

分）

5.第③段中的“零七八碎儿”在文段中具体是指什么？（2分）

6.文段中孩子们过年时有哪几件事是喜欢做的？（3分）

7.文段中哪句话说明了“大人们也紧张”？（2分）

四、习作平台。(30分)

一年里，我们会度过美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节

等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的能？请结合

家乡的节日风俗写一写。

要求：1、题目自拟。2、内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。

3、500字左右。

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

附：第一单元测试卷答案

一、主题达标。(16分)

（一）读拼音,写词语。(6分)

yuándàn(元旦)那天晚上,我想吃yuánxiāo(元宵),

可妈妈却给我煮了jiǎozi(饺子),里面的馅儿是老腊肉。妈妈

从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí(汤匙)舀了一点儿

chéncù(陈醋)倒在碟子里当作料。我用kuàizi(筷子)

夹了一个尝了尝,真是美味极了!

（二）选一选。（10分）

1.下面词语的注音和书写完全正确的一项是（C）(2分)

A.翡

．

翠(fěi)蜜

．

饯(xiàn)煮粥摘得桂冠

B.骡

．

马(luó)塞

．

灌(sài)搅拌拔得头筹

C.焖

．

饭(mèn)擢

．

起(zhuó)摊贩零七八碎

D.僧

．

人(sēng)彻

．

底(chè)涕泪竭然不同

2.下列加点字读音不完全相同的一项是（A）(2分)

A.脉

．

络诊脉

．

温情脉

．

脉B.铺

．

设铺

．

张铺

．

天盖地

C.间

．

断间

．

接反间

．

计D.内脏

．

心脏

．

五脏

．

六腑

3.填在横线上的词语最恰当的一项是（B）(2分)

除夕夜家家_______，不许_______，鞭炮声_______。在外边做事的

人，_______万不得已，_______赶回家来吃团圆饭。

A.灯火通宵间断日夜不绝除非一定

B.灯火通宵间断日夜不绝除非必定

C.灯火通宵阻断连绵不绝除了必定

D.灯火通宵断开日夜不绝除了一定

4.下列句子没有语病的一项是（C）(2分)

A.按照北京的老规矩，过农历新年，差不多在初旬的腊月就开始了。

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

B.即使儿童们喜欢吃这些零七八碎儿，没有饺子吃，也必须买杂拌

儿。

C.甜城举行的端午龙舟赛，是城市生活的盛会，是以构建和谐社会

为主旋律的交响乐。

D.世界杯赛是足球的顶级赛事，受到人们的瞩目和喜爱，并以进入

世界杯为最高荣誉。

5.中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。

其中最为我国人民熟悉的四大节日是（D）(2分)

A．春节元宵清明端午B．春节清明七夕中秋

C．春节端午重阳腊八D．春节清明端午中秋

二、主题探究。（11分）

（一）填空。（5分）

1.过年吃鱼寓意是:年年有余

2.门上贴倒“福”寓意是:福气到了

3.建筑上雕刻蝙蝠的寓意是:福从天降

4.过年了，吃年糕的寓意是：万事如意年年高

5.过年了，碗摔碎了，要马上说“岁岁平安”

（二）古诗名句填空。(6分)

1.芊芊擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。

2.河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。

3.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

4.百川东到海,何时复西归?

（三）课外我也积累了许多思乡的古诗，我能在下面的横线上写上两句。

（2分）

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

例：举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

三、主题讨论。（5分）

近年来，传统节日和民俗文化已经成为人们关注的焦点，对于传统节日

和民俗文化，以下有两种不同的观点，你赞同哪一种？请简述理由。

观点一：传统节日和民俗文化应当保护；观点二：时代变迁，某些传统节日

和民俗文化被淘汰也很正常。

我赞同观点一。传统文化和民俗文化都有悠久的历史，承载着深厚的人

文内涵，体现了民族的特点，所以应当保护。

四、阅读感悟。(20分)

（一）课内阅读。(16分)

寒食

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1.请将古诗补充完整。（2分）

2.诗的前两句用“__花__”“__柳__”两字点明诗歌描写的是春天景色；

后两句用“__汉宫___”“_五侯____”两词点名享受特权的对象，现

人们常用“___春城无处不飞花_____”这句诗描绘春天的美丽景色。

（5分）

3.第一句诗意是春天的京城处处柳絮飞舞，落红无数，寒食节东风吹

拂着皇帝御花园里的柳树。（2分）

4.下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是(C)（2分）

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

A.“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人

春景。

B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡

烛之光，如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权

贵大臣们却可以破例点蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉

的讽刺。

C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。

D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

5.《寒食》的作者是_唐____代的___韩翃___。《寒食》是一首___讽

刺____诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了___一

幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画____，实际上，透过字里行

间可感受到诗人__怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的近

臣（一说宦官）进行了深刻的讽刺。（5分）

（二）课内阅读（22分）

①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，

冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是

用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

②除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年

吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍

不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

③孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛

子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大

事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、

空竹、口琴等。

④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

用的，好在新年时显出万象更新的气象。

⑤腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮

响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖

与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

⑥过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一

次，名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足

够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。

1.概括上述文段的主要内容。（2分）

写了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。

2.找出文段中的一个俗语写下来，并说明这样写的好处。（3分）

腊七腊八，冻死寒鸦。运用俗语，形象地说明这是一年中最冷的时

候，北京的春节也从这个时候开始了。

3.用横线画出文段中的两个比喻句，说明把什么比作什么，这样写的目

的是什么。（4分）

.比喻句：这不是粥，而是小型的农业展览会。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要

多吃几个饺子。

目的：把粥比作农业展览会，形象地说明了腊八粥的米、豆、干果多。

把腊八蒜比作翡翠，说明腊八蒜的颜色美。

4.文段中是如何讲述怎么泡腊八蒜的？“色味双美”具体是指什么？（4

分）

泡腊八蒜：把蒜瓣放进醋里，封起来。“色味双美”指蒜泡得色如翡

翠，醋也有了些辣味。

5.第③段中的“零七八碎儿”在文段中具体是指什么？（2分）

用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿。

6.文段中孩子们过年时有哪几件事是喜欢做的？（3分）

买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。

努力的你，未来可期!

拼搏的你，背影很美！

7.文段中哪句话说明了“大人们也紧张”？（2分）

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更

新的气象。

四、习作平台。(30分)

扣分标准：有错别字，一字扣一分，语句不通顺，条理不清楚，详略不

得当，酌情扣5—10分，书写不工整扣5分。