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制作公文标题

时间:2020-02-20 20:53:07 | 作者:佚名

  活动有主题,文章有标题。标题的作用很重要,任何文章都要讲究标题。要在标题构思的基础之上制作标题,这是一个贯穿整个写作的自始至终的思维过程,是思想性和艺术性相互统一的过程,也是处理内容与形式、材料与观点、通篇与段落、主题与标题、标题与标题之间相互关系的过程。文章要精练,主题要精选,标题要精制,语言要生动,小标题做出大文章,通过标题出彩内容,精彩文章。为此,要小题大做,挤干“水分”,提炼“干货”,做成具有营养的“压缩饼干”。制作一条立意高远、思想深刻、观点突出、措施明确、生动鲜明、引人入目的好标题,主要包括标题的构思、提炼选定标题、精心制作标题和突出醒目标题等几个方面。

  第一节标题的构思

  写好文章,构思标题很重要,因为标题是“文眼”,反映主题,点出要领,标出要点,为主题服务,是文章写作的指南与依据。标题统领文中每一个层次、每一个段落,甚至每一个词语所反映的各种观点;标题源于材料,观点统领材料,一般先从基本材料中提炼出观点标题,当标题一旦确定之后,又决定着材料的增删取舍;标题既决定着材料的位置、次序、详略等,同时又影响着篇章结构和布局安排;标题还决定着文章的表达方式、方法、技巧和语言运用。

  标题的构思主要包括如何提炼标题和如何表达标题两个方面,二者之间既有区别又有联系。标题是概念、判断、推理的逻辑结果,概念是词,判断是句,推理是句子,标题是从句子中提炼出的句子。提炼标题是从材料到思想的思维过程,主要根据客观事实,运用正确的原理和方法,提炼出标题。表达标题是从恰当选择材料和安排结构上的思维过程,主要根据主题需要,通过一定的表现方式来表达标题。

  在标题的构思之前,要立意全局,着眼长远,从大处着眼,小处着手,细处用心,必须把标题所要反映的局部事实放到全局中去考虑,用党的路线方针政策去衡量,用人民的意愿去检验,用事业发展的利弊去评价,使标题体现时代性,反映政策性,符合规律性,富于创造性。

  总之,首先要运用哲学、逻辑学和心理学的方法从社会实际生活或文字材料中提炼标题,然后再根据标题自身的需要来表达标题。通过对标题的巧妙构思过程,提炼出能够准确反映文章主题本质的简单规律。构思标题在价值取向上要有指导性,要对实际工作有好处;在思想灵魂上要有深刻性,要反映出事物的本质与规律;在表达形式上要有突出性,要鲜明的表现和突出主题的统帅与统揽作用;在观点上要有新颖性,要抓住能说明问题的要害和关键,要有弃旧图新,吸引眼球,刺激大脑,耐人深思回味的新意念。

  第二节提炼选定标题

  内容决定形式,形式体现内容,材料支持观点。标题既是文章的开头起始,正文的有序展开,层次的过渡照应,又是首尾呼应的结论。标题概括内容,揭示主题,展现文彩,是长话中的短话,是短话中的精话。“文章须有益于天下”,标题要有实在内容,标题不是文字内容的简单摘录,而是文章内容的高度浓缩和集中概括,更是典型事实的闪光亮点。

  标题的形成来源于对材料的统领提炼,通过对材料的加工分析、理解判断、逻辑推理选立标题。标题的选定,就是破题、立题,破字当头,立在其中,正确的选定标题必将对文章的材料取舍、观点立论、谋篇布局、层次结构、条理序次等产生直接影响。为此,要多中选精,好中选优,题中选题,用标题提炼出观点、打磨出亮点、凝聚成焦点,反映出热点,从而实现观点与材料、内容与形式的有机统一。

  提炼选定制作标题,要围绕提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序进行。首先要善于选材用材。要从收集到的、大量的第一手原始初级材料中,筛选出足以能够反映主题的主干材料,要用真实准确的数据和典型的事例说明观点。要善于从平凡材料中深挖标题,从零散材料中精炼标题,从质朴材料中巧定标题,从彼此联系中推出标题,从表里分析中提炼标题,从调查研究和审时度势中确定标题,特别要经过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工制作,从复杂多样、不断变化的客观现实中概括和提炼出标题,要从普通材料中提炼出既反映事物本质特征,又具有重大而深远意义的标题。其次要善于提炼概括。选材是基础,提炼是过程,概括是结果。提炼标题要有认识的高度,分析的深度,综合的力度,要用直接或间接的方法反映材料的主要内容和中心思想,从众多材料中找出内容的概括点和精神的凝聚点。三要善于审题立言。“立片言而居要”,提炼选定标题要突出主题,亮明观点,所选观点要符合党的路线方针政策,符合公文行文规定,符合逻辑规律,反映事物本质,解决实际问题,具有普遍指导意义。如毛泽东用极为简洁的“为人民服务”这五个字的标题,高度概括了中国共产党的奋斗目标、政治纲领、政党性质、工作要求和检验标准的主题。又如,毛泽东在《改造我们的学习》中,第一部分,开门见山的提出问题:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”第二部分,主要展开分析,解决了为什么要改造学习方法和学习制度问题。第三部分,“依据上述意见,我有下列提议:”,明确提出了改造我们学习的具体建议。由此提炼选定制作的标题,以解决现实问题为导向,开宗明义,起笔切题,突出主题,体现主旨、结构严谨、逻辑严密。值得我们很好地学习和借鉴。

  第三节精心制作标题

  标题是文章的内核精髓,外在形式。好的文章一定要有好的标题才能体现出来。制作标题就是破题与立题的再升华。精心制作一个好的醒目标题,可使文章增辉添色,起到画龙点睛、美不胜收的妙用。特别是公文标题,具有较强的政治性、政策性、针对性、时效性、指导性、实用性和可操作性,必须精心制作、精雕细刻,切中主题,突出中心。做到实质内容与完美形式的辩证统一。

  制作标题涉及语言学、语法学、修辞学、编辑学、美学等学科,是一门综合的文才艺术。文无定法,就标题的制作定式而言,大体则有,定体则无,形式多种多样。常见的主要形式有直接法和间接法、提问式和对比式。好标题没有一个统一的评判标准,也无固定的格式要求。体现主题、深刻生动、特点突出、精彩管用是目标。总的要求是起点要高,落点要实,观点要新,层次要清,语言要活,长短要精,感情要真。

  运用之要,全在用心。要因文制宜,灵活制题,文要切题,题要配文,文题相对,体现准确性;要用简练、简短、简洁的语言表情达意,体现简洁性;要观点鲜明、语言鲜活,内容生动、形式活泼,体现鲜明性;要取材精细、选材精准,高纯提炼、再三斟酌,修辞加工,斧正润色,体现特色性;要字斟句酌、精益求精、精工细作,做到精炼、精准、精致、精品,体现品牌性。通过精心酿制浓缩的标题,使文章锦上添花、文心雕龙,达到使人为之清新、赏心悦目、一目了然、过目不忘的效果。

  制作一个好标题,在基本文字功底的基础上,要认真构思,用心研磨,反复推敲,千锤百炼,力求精准。多看能丰富知识,多读能强化记忆,多写能提高技能。读书破万卷,下笔如有神,不动笔墨不读书,好记性不如烂笔头,眼过千遍不如手过一遍。打造精美标题,要做到多看书籍,多看经典范文,多查档案资料,多学文件,多学写作,多看领导修改后的文章,多抄多写多练习,在模仿和抄写中创出新意,妙笔生花出新题;要注重收集资料,掌握信息,建立智库,扩大词汇量,积累精妙标题,并经常翻阅,加深印象;要留心观察,用心记录,博闻强记,记住结构,记住措辞,细心揣摩,善于总结,探寻规律;要围绕主题思考,分类对比,逐级提炼,运用时代语言,讲新话说新词,借鉴创新使用。

  要根据文章内容的复杂程度来确定标题是大题大做,大题小做,还是小题大做,小题小做。一般要追求旧题新做,新题巧做,总的要求是“小题大做”,精雕细刻。

  第四节突出醒目标题

  做人要快人快语,办事情要开门见山,解决问题要快刀斩乱麻,写文章要解决理论和实际问题,不仅要埋下伏笔,唤起悬念,还要叫人紧张起来,产生视觉冲击力。“文似看山不喜平”,突出醒目标题就是要起到眼前一亮的兴奋作用。标题居于文章全篇之首,位于段落开头,处于最引人注目的位置,是文章的“窗口”或“眼睛”,也似张口之语,最能抓住人心、打动人心,扣人心弦。因此,有了好的标题,还必须“装修”标题,突出醒目标题,使标题“眉清目秀”,整体美观。要像报纸新闻标题那样,重视突出醒目公文材料标题。只有突出才能醒目。突出醒目标题的方法很多,主要是通过穿插使用多种制作标题方法,简短醒目标题,运用综合修辞和艺术手法美化标题。标题的表现形式要因文而宜,既庄重严肃,又活泼多样。标题的字号通常比正文大,主标题比分标题字号大,字体要据文而变,字形要加重,浓墨重彩,凸显标题。标题位置要居中显着,排列要醒目突出、规范有序、错落有致、美观大方,层次分级要清晰。要突出主标题,标清副标题,加重小标题,巧用标点符号,用好层次序码,使标题与正文有所区别。标题如旗,恰似万绿丛中一面红,要以标题的实感、重感、美感、动感和起伏感取得突出醒目的立体展示效果。

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