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主题班队会、少先队活动课评分表

更新时间:2025-12-07 18:11:39 阅读: 评论:0

主题班队会、少先队活动课评分表
班级:_____________            班主任_____________ 
项目
赋分标准
得分
备注
场景
根据活动内容适当布置教室,营造主题班会活动气氛,搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。(0.5分)
主题
主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。(1分)
内容
内容能针对本校(班)学生存在的实际问题设计召开,具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活。(5分)
形式
活动形式新颖多样,切合主题;设计合理,运作完整,时间把握得恰当。教师在班会中发挥主导作用,学生在班队会中发挥主体作用。(1分)
气氛
活动能调动全体学生的参与积极性,师生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效(1分)
方案
设计方案清晰、详细,能展示班级文化风采。(0.5分)
参与
为学生搭建平等交流的平台,让绝大多数学生都能参与到活动中来。(1分)
总分
评委签字
评分办法:评委打分采用十分制,结果保留一位小数,只赋整体分(优:9.0—10,7 .6—8.9,中:6.0—7.5分,差:6分以下)。

本文发布于:2023-06-10 01:25:22,感谢您对本站的认可!

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标签:学生   班会   主题   活动   问题   设计
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