小学五年级上册数学知识点汇总

2023年12月4日发(作者：工作个人鉴定)

小学五年级上册数学知识点汇总

第一单元方向与路线

一、判断物体方向口诀:

1、找准观测点。例子:A在B是什么方向，以B为观测点。

2、判断方向，一般从南或北说起。

3、找角度，角的一条边在南或北。

二、描述路线要注意:方向和距离。

第二单元小数乘法（本学期重点）

一、小数点位置的移动引起小数大小的变化

小数点向右移动一位，两位，三位，原来的数就扩大10倍；100倍；1000倍。

小数点向左移动一位，两位，三位原来的数就缩小到原来的1/10；1/100；1/1000。小数点向左或者向右移动，位数不够时，要用“0”补足位。

1、小数乘法的计算方法:先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、积与因数的关系:

一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。

一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。

第三单元小数除法（本学期重点）

1、除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。 2、一个数除以小数:除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，（位数不够的，在被除数末尾用0补足）然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

3、求商的近似值:

①用四舍五入法，保留整数，除到第一位小数；保留一位小数，除到第二位小数；保留两位小数，除到第三位小数……

②根据具体情况用去尾法或进一法取近似值。

4、循环小数的表示方法有两种:例4.3232……或4.32

5、商的变化规律:（十分重要）

如果除数是小于1的小数，那么商大于被除数；

如果除数是大于1的小数，那么商小于被除数。

如果被除数比除数小，商就小于1。

四、解决问题

1、商不变的规律:被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍，商不变。（重要）

2、小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。

3、运算定律

（1）加法交换律:a+b=b+a加法结合律:（a+b）+c=a+（b+c）

（2）乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:（a×b）×c=a×（b×c）

（3）乘法分配律:（a+b）×c=a×c+b×c

（4）减法的性质:a-b-c=a-（b+c）除法的性质:a÷b÷c=a÷（b×c）

第四单元可能性 判断事情发生的三种情况:可能、一定、不可能。

某件事发生的可能性大，并不代表该事件一定发生。

第五单元四则混合运算（二）（本学期重点）

1、一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左到右依次计算。

2、一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。（即先乘、除，后加减）

3、有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的；既有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

4、会将3-4个分步算式列成综合算式。（从后往前）

第六单元多边形面积（本学期重点）

平行四边形:S=aha=S÷hh=S÷a

三角形:S=ah÷2a=2S÷hh=2S÷a

梯形:S=（a+b）h÷2a+b=2S÷hh=2S÷（a+b）

等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半。

用四根木条订成一个长方形，拉伸变成平行四边，周长不变，高变小，面积变小。

第七单元土地面积

1、常用的土地面积单位:平方米、公顷。

较大的土地面积单位:平方千米。

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

边长100米的正方形，面积是1公顷。边长1000米的正方形，面积是1平方千米。

1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷

1平方千米=1000000平方米 高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。（重点）

2、种植问题。一棵果树的占地面积=株距×行距

种植棵数=种植面积÷每棵树的占地面积

种植面积=种植棵数×每棵树的占地面积

3、常见填空题我国的国土面积是960万平方千米。

一间教室的面积大概是50平方米。

一个足球场（操场）面积大约是1公顷。

一个村庄的面积大概是100公顷。

一个县城的面积大概是100平方千米。

第八单元方程（本学期重点）

1、表示相等关系的式子叫做等式。含有未知数的等式是方程。

2、方程一定是等式；等式不一定是方程。等式>方程

3、等式的基本性质：

等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。

等式两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0），等式仍然成立。

4、解方x程要写解字，会检验过程。列方程解应用题要注意写解设。

第一单元负数的初步认识

1.0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。

2.在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，左边的数都比右边的数小。 3.在生活中，0作为正、负数的分界点，常常用来表示具有相反关系的量。如零上温度（+）、零下温度（—）；海平面以上（+）、海平面以下（—）；盈利（+）、亏损（—）；收入（+）、支出（—）；南（+）、北（—）；上升（+）、下降（—）……

4.水沸腾时的温度是100℃，水结冰时的温度是0℃；-10℃比-5℃低5℃，6℃比-6℃高12℃。

第二单元多边形的面积

1.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。

2.一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形；两个不同的梯形也可能拼成一个平行四边形。如图：

3.等底等高的平行四边形的面积相等，周长不等；等底等高的三角形的面积相等，周长不等；一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。

如下图：

△ADE、△BDE、△BCE面积相等，都是平行四边形BDEC的一半；

△AOD与△BOE的面积相等。想想为什么?

4.把一个长方形框拉成平行四边形，周长不变，高变小，面积也变小；同理，把平行四边形框拉成长方形，周长不变，高变大了，面积也变大。

5.把一个平行四边形拼成长方形，面积不变，宽变小了，周长也变小。

6.要从梯形中剪去一个最大的平行四边形，那么应把梯形的上底作为平行四边形的底，这样剪去才能最大。

7.平行四边形的面积公式的推导（转化法：等积变形）：沿平行四边形的任意一条高剪开，移动拼成长方形。长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽等于平行四边形的高。 8.三角形的面积公式的推导：将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于三角形的底，高等于三角形的高，拼成的平行四边形的面积是每个三角形面积的2倍，每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

9.梯形的面积公式的推导：将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的上底与下底的和，平行四边形的高等于梯形的高，拼成的平行四边形的面积是每个梯形面积的2倍，每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。

10.1公顷就是边长100米的正方形的面积，1公顷=10000平方米。1平方千米就是边长1000米的正方形的面积，1平方千米=100公顷=100万平方米=1000000平方米。

11.一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位；表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平方千米”作单位。

12.农村地区常使用“亩”和“分”作土地面积单位，1亩=10分≈667平方米，1公顷=15亩。

13.面积单位换算进率：

14.面积计算公式：

图形名称

面积公式

字母公式

变形公式

平行四边形

底×高

S=ah

a=S÷h

h=S÷a 三角形

底×高÷2

S=ah÷2

a=2S÷h

h=2S÷a

梯形

（上底+下底）×高÷2

S=（a+b）h÷2

h=2S÷（a+b）

a=2S÷h-b

b=2S÷h-a

长方形

长×宽

S=ab

a=S÷b

b=S÷a

正方形

边长×边长

S=a×a=a2

组合图形

方法：先用分割、拼补的方法，将组合图形转化成已学的简单图形，分别算出面积；再通过加、减求得。

估算不规则图形 先数整格的，再数不满整格的，不满整格的除以2折算成整格，最后相加；若不规则图形为轴对称图形，可先算出一半图形的面积，再乘以2。

注意：计算前要统一单位，找准对应的底和高，然后代入公式，计算要细心。

第三单元小数的意义和性质

1.分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……

2.小数的组成：整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时，先比整数部分，再比小数部分。

4.判断一个小数是几位小数，就是观察小数点后面的数，小数点后面有几个数，就是几位小数。

5.小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的性质，可对小数进行化简或按要求改写小数。

6.小数的改写：

（1）用“万”作单位：a、从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；b、去掉小数末尾的“0”，添上“万”字；c、用“=”连接。

（2）用“亿”作单位：a、从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；b、去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字；c、用“=”连接。

7.求整数的近似数：

（1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。添上“万”字，用“≈”连接。

（2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。添上“亿”字，用“≈”连接。 8.求小数的近似数：

（1）保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定四舍五入。

（2）保留一位小数：就是精确到十分位，要看百分位上的数来决定四舍五入。

（3）保留两位小数：就是精确到百分位，要看千分位上的数来决定四舍五入。

人教版五年级上册语文知识点汇总五年级期末语文知识点汇总

五年级期末语文知识点

《金色的鱼钩》：讲述的是发生是红军长征路上的感人故事。

《将相和》：根据《史记.廉颇蔺相如传》改编。《史记》是著名的古典历史书籍，用为人物写历史的形式来反映历史，作者是汉代的司马迁。

《草船借箭》：根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回改编的，作者是元末明初的罗贯中。小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，塑造了曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，描写了“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”、“火烧赤壁”等故事。

《景阳冈》：选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》，作者是元末明初的施耐庵。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人起义的故事。主要的英雄人物有及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。课文讲的是行者武松的故事。

《猴王出世》：选自我国著名的古代神话小说《西游记》第一回，作者是明代的吴承恩。小说塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等神话人物形象。

《走进信息时代》：

传递信息的方式有：烽火传递信息(中国古代，缺点是不够准确)——跑步传递信息(古希腊，马拉松比赛的发源，缺点是累人)——漂流瓶传递信息(哥伦布，缺点是时间久)——驿差传递信息(中国古代)——交通工具传递信息——电报传递信息(莫尔斯发明)——电话传递信息(贝尔发明)——多媒体电子计算机传递信息——“信息高速公路” 《利用信息，写简单的研究报告》：

获取信息的方法有：阅读书报、上网浏览、调查访问、观察记录。

研究报告包括：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论四个方面。

小学二年级语文上册知识点汇总

1.小蝌蚪找妈妈

两（两条）（两只）（两头）

哪（哪里）（哪个）（哪儿）

宽（宽大）（宽广）（宽心）

顶（山顶）（头顶）（顶尖）

眼（眼力）（眼光）（眼角）

睛（眼睛）（点睛）（目不转睛）

肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）

皮（皮包）（皮衣）（皮毛）

孩（孩子）（女孩）（男孩）

跳（跳远）（跳高）（跳水）

快活连忙已经

1.了解小蝌蚪长成青蛙的过程：

蝌蚪——长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴不见——变成青蛙。

2.短语积累：

大大的脑袋黑灰色的身子

长长的尾巴碧绿的衣裳

雪白的肚皮宽宽的嘴巴

2.我是什么 变（变身）（变样）（千变万化）

极（北极）（极小）（南极）

片（雪片）（叶片）（名片）

傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）

海（大海）（海水）（海马）

洋（海洋）（远洋）（太平洋）

作（工作）（动作）（作用）

坏（坏人）（坏处）（坏话）

给（带给）（分给）（交给）

带（皮带）（带来）（带鱼）

天空花朵平常江河田地发动

1.短语积累：

发动机器灌溉机器

淹没庄稼冲毁房屋

伸出双手带来灾害

披上红袍朗读课文

2.水在自然界中以三种形态存在，分别是液态、固态和气态。云、雨、雾、露是液态的水，冰、雪、霜、冰雹是固态的水，水蒸气是气态的水。

3.植物妈妈有办法

法（方法）（办法）（书法）

如（如果）（比如）（如今）

脚（脚尖）（双脚）（脚跟） 它（它们）（它的）

娃（娃娃）（女娃）（娃娃鱼）

她（她们）（她的）（她人）

毛（皮毛）（毛豆）（九牛一毛）

更（更加）（更好）（更美）

知（无知）（知识）（知道）

识（常识）（识字）（认识）

告别四海为家出发那里

植物妈妈传播种子的办法：

1.靠水来传播：椰子、睡莲

2.靠小鸟或其他小动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参

3.靠风来传播：柳树、蒲公英

4.机械传播种子的办法，也叫弹射传播：凤仙花、酢浆草、芝麻、大豆

识字1场景歌

园（花园）（校园）（公园）

孔（气孔）（小孔）（孔子）

桥（石桥）（大桥）（天桥）

群（人群）（群山）（群众）

队（队长）（队旗）（少先队）

旗（红旗）（旗手）（国旗）

铜（青铜）（铜号）（铜牌）

号（口号）（问号）（学号） 领（衣领）（带领）（本领）

巾（毛巾）（头巾）（红领巾）

欢笑

背《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。

识字2树之歌

杨（杨树）（白杨）（杨柳）壮（壮大）（少壮）（壮美）桐（桐树）（桐油）（梧桐）枫（枫树）（枫叶）（枫林）松（松树）（松柏）（松果）柏（柏树）（松柏）（柏油）棉（棉花）（木棉）（棉衣）杉（云杉）（水杉）（杉树）化（化石）（变化）（文化）桂（桂花）（金桂）（桂林）识字3拍手歌

歌（儿歌）（歌手）（歌声）丛（丛林）（树丛）（花丛）深（深处）（深情）（深山）处（处处）（到处）（长处）六（六一）（六天）（六次）熊（狗熊）（熊猫）（熊样）

猫（花猫）（小猫）（白猫）

九（十九）（九天）（九年）

朋（朋友）（亲朋好友）（好朋友）

友（友好）（友爱）（友情）

1.知识链接：部首“隹”和“鸟”都跟禽类有关，古代长尾巴的鸟写成鸟，短尾巴的鸟写成隹。

2.句式积累：（谁在什么地方干什么）

（1）雄鹰在云彩间飞翔。

（2）熊猫在竹林里嬉戏。

（3）雁群在天空中写字。

（4）我们在操场上做操。

识字4田家四季歌

季（季节）（春季）（冬季）

吹（吹风）（吹牛）（吹打）

肥（肥大）（化肥）（肥田）

农（农田）（农家）（农业）

忙（连忙）（农忙）（大忙人）

归（回归）（归来）（归还）

戴（戴花）（爱戴）（戴帽子）

辛（辛苦）（辛劳）（辛勤）

苦（苦瓜）（苦干）（吃苦）

年（过年）（明年）（今年）

春风月光身体棉衣 1.我知道的农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷、积肥。

2.课后建议阅读《这就是二十四节气》。

识字1场景歌

园（花园）（校园）（公园）

孔（气孔）（小孔）（孔子）

桥（石桥）（大桥）（天桥）

群（人群）（群山）（群众）

队（队长）（队旗）（少先队）

旗（红旗）（旗手）（国旗）

铜（青铜）（铜号）（铜牌）

号（口号）（问号）（学号）

领（衣领）（带领）（本领）

巾（毛巾）（头巾）（红领巾）

欢笑

背《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。

识字2树之歌

杨（杨树）（白杨）（杨柳）

壮（壮大）（少壮）（壮美）

桐（桐树）（桐油）（梧桐）

枫（枫树）（枫叶）（枫林）

松（松树）（松柏）（松果） 柏（柏树）（松柏）（柏油）

棉（棉花）（木棉）（棉衣）

杉（云杉）（水杉）（杉树）

化（化石）（变化）（文化）

桂（桂花）（金桂）（桂林）

识字3拍手歌

歌（儿歌）（歌手）（歌声）

丛（丛林）（树丛）（花丛）

深（深处）（深情）（深山）

处（处处）（到处）（长处）

六（六一）（六天）（六次）

熊（狗熊）（熊猫）（熊样）

猫（花猫）（小猫）（白猫）

九（十九）（九天）（九年）

朋（朋友）（亲朋好友）（好朋友）

友（友好）（友爱）（友情）

1.知识链接：部首“隹”和“鸟”都跟禽类有关，古代长尾巴的鸟写成鸟，短尾巴的鸟写成隹。

2.句式积累：（谁在什么地方干什么）

（1）雄鹰在云彩间飞翔。

（2）熊猫在竹林里嬉戏。

（3）雁群在天空中写字。

（4）我们在操场上做操。 识字4田家四季歌

季（季节）（春季）（冬季）

吹（吹风）（吹牛）（吹打）

肥（肥大）（化肥）（肥田）

农（农田）（农家）（农业）

忙（连忙）（农忙）（大忙人）

归（回归）（归来）（归还）

戴（戴花）（爱戴）（戴帽子）

辛（辛苦）（辛劳）（辛勤）

苦（苦瓜）（苦干）（吃苦）

年（过年）（明年）（今年）

春风月光身体棉衣

1.我知道的农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷、积肥。

2.课后建议阅读《这就是二十四节气》。

8古诗两首

楼（大楼）（高楼）（楼房）

依（依山）（相依）（依山傍水）

尽（尽情）（尽力）（用尽）

黄（黄山）（黄河）（黄瓜）

层（上层）（云层）（楼层）

照（日照）（照样）（照亮）

炉（香炉）（炉子）（火炉） 烟（烟火）（香烟）（烟花）

挂（挂号）（挂心）（挂面）

川（山川）（四川）（冰川）

读一读，记一记

穷尽——山穷水尽层叠——层林叠翠

动摇——地动山摇烟云——烟消云散

山川——名山大川天地——冰天雪地

9.黄山奇石

南（南方）（南边）（南部）

部（南部）（部分）（部首）

些（那些）（这些）（一些）

巨（巨人）（巨石）（巨大）

位（个位）（位子）（座位）

每（每当）（每天）（每人）

升（上升）（升空）（升旗）

闪（闪闪（闪光）（金光闪闪）

狗（小狗）（天狗）（狗熊）

山顶一动不动云海前方奇石

知识链接：黄山，在安徽省南部，面积约1200平方千米，有山峰72座。最高为莲花峰，海拔1800多米。黄山自古以来就是游览胜地。它兼有泰山的雄伟、华山的峻峭、庐山的飞瀑、衡山的烟云，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，被誉为“天下第一奇山”。

10日月潭 名（名字）（有名）（名片）

胜（好胜）（名胜古迹）（名胜）

迹（足迹）（古迹）（蛛丝马迹）

央（中央）（央求）（央视）

丽（美丽）（壮丽）（华丽）

华（中华）（光华）（华丽）

展（发展）（展现）（展出）

现（发现）（现在）（出现）

披（披风）（披挂）（雨披）

天边灯光中午细雨风光群山树木

1.近义词：

茂盛——茂密

清晰——清楚

秀丽——美丽

2.好词积累：

群山环绕名胜古迹

点点灯光树木茂盛

山清水秀蒙蒙细雨

3.比喻句积累：

（1）日潭好像圆圆的太阳，月潭好像弯弯的月亮。

（2）我们的祖国像一个温柔的母亲。

（3）太阳像一个燃烧的大火球。

第一单元知识要点 课文

①小蝌蚪找妈妈

（1）好词积累：

大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳

雪白的肚皮快活地游来游去

（2）数量词积累：

一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛

（3）读一读，记一记：

脑袋口袋袋子袋鼠

欢迎迎接迎风迎面

水塘池塘鱼塘荷塘

（4）田字格里的生字及组词：

两（两个两人）就（就是成就）

哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）

顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）

皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）

跳（跳远跳高）

（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。

②我是什么

（1）反义词：温和——暴躁好——坏

（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用） （3）读一读，记一记：

灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤

（4）我会变成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及组词：

变（变成变化）极（太极北极）

片（一片刀片）傍（傍晚傍水）

海（大海海水）洋（海洋洋河）

作（作业工作）给（送给分给）

带（皮带带来）

③植物妈妈有办法

（1）课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?

①蒲公英：靠风传播种子；

②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；

③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：

椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：

红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

（2）多音字：

为（wéi四海为家为人）（wèi因为为了）

得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi不得不）

（3）反义词：仔细——粗心

（4）田字格里的生字及组词：

法（办法方法）如（如果如意）

脚（小脚脚步）它（它们其它）

娃（娃娃女娃）她（她们她的）

毛（皮毛毛笔）更（更加更多）

知（知道无知）识（知识相识）

【语文园地一】

【识字加油站】

手套帽子登山鞋运动裤

地图水壶手电筒指南针

◎去野外观察大自然，你会准备什么?

拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。 【字词句运用】

★体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。

迎上去穿衣裳甩甩头

追上去披红袍摇摇头

拓展：爬过去脱衣服团团转

跳过去抹桌子洗洗澡

★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。）

◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。

【日积月累】

梅花

【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

【我爱阅读】 分不清是鸭还是霞

天空飘着一片霞，

水上游来一群鸭。

霞是五彩霞，

鸭是麻花鸭。

麻花鸭游进五彩霞，

五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭，

拍碎了霞，

分不清是鸭还是霞。

【快乐读书吧】

读读童话故事

你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德·洛贝尔，里面的故事可有意思了！

◎每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。

第二单元知识要点

识字

①场景歌

一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。

一畦秧苗，一块稻田。

一方鱼塘，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一群“红领巾”，一片欢笑。

（1）田字格里的生字及组词：

园（花园公园）孔（针孔孔洞）

桥（石桥小桥）群（群众一群）

队（队员队长）旗（红旗国旗）

铜（铜钱青铜）号（口号号子）

领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）

②树

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

（1）读一读，记一记：

泡桐白桦云杉翠柏

桂花枫叶松子白果

（2）读一读，想想下面几句话的意思。

◇十年树木，百年树人。 参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺，叶落归根。

参考：【出处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

◇树无根不长，人无志不立。

参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

（3）田字格里的生字及组词：

杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮）

桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶）

松（松树松柏）柏（柏树松柏）

棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）

化（变化化石）桂（桂花桂林）

③拍手歌

你拍一，我拍一，保护动物要牢记。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。

（1）找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类有关。）

参考：象形。甲骨文字形，象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首，从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。

锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类有关。）（2）田字格里的生字及组词：

歌（唱歌歌唱）丛（树丛丛林）

深（深浅深情）处（到处处处）

六（六个六人）熊（熊猫狗熊）

猫（花猫小猫）九（九人九人）

朋（朋友亲朋）友（友好友情）

④田家四季歌

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，

一年农事了，大家笑盈盈。

（1）读一读，记一记：

播种施肥插秧耕田

采桑除草割麦打谷

（2）田字格里的生字及组词：

季（四季季节）吹（吹气吹风）

肥（化肥肥料）农（农民农场）

事（事情好事）忙（连忙急忙）

归（回归归来）辛（辛苦辛劳）

苦（辛苦吃苦）年（万年少年）

【语文园地二】

【查字典】

◎从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。

艹（）糸（）（）酉（）

◎数一数，下面的字除去部首还有几画。

葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）

◎用部首查字法，查查下面的字。

要查的字部首除去部首

有几画字的页码读音

葡艹9画pú

紫糸6画zǐ

笨5画bèn

酸酉7画suān

【日积月累】 ◎有山皆图画，无水不文章。

参考：梁章钜《楹联丛话》：形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿，十里稻花香。

参考：【出处】

清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》

杏帘招客饮，在望有山庄。

菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭绿，十里稻花香。

盛世无饥馁，何须耕织忙。

【译注】

一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久，诗书继世长。

参考：拥有忠实厚道的品德，家族才能经久不衰，就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

【我爱阅读】

十二月花名歌

正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。 第三单元知识要点

课文

④曹冲称象

（1）田字格里的生字及组词：

候（时候等候）柱（柱子圆柱）

底（到底海底）杆（笔杆秤杆）

秤（秤杆大秤）岁（岁月年岁）

站（站立车站）船（小船坐船）

然（果然居然）

（2）好句积累：

①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

第一单元知识点归纳

第一课：小蝌蚪找妈妈

一、会认读

池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶

二、会背会写

1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己

2、多音字：

3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情）

哪（哪儿）那（那里）

孩（孩子）该（应该）

4、近义词：快活——快乐已经——曾经

反义词：快活——痛苦 5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮

（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳

（雪白）的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去

第二课：我是什么

一、我会读

晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测

二、会背会写

1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给

2、级（年级）旁（旁边）做（做作业）

极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天）

3、反义词：好——坏温和——暴躁

4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来

（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋

（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳

（雪白）的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去

越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快

有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。

第三课：植物妈妈有办法

一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开

观察认识粗细得到

二、会背会写（背诵课文）

1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃（娃娃）法（办法）如（如果）

洼（水洼）去（来去）她（她们）

3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）

4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心

反义词：降——升轻——重粗心——细心

语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背

第二单元知识点归纳

一、会认的词语（只认读，不抄写）

沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然

笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油

黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜

二、会写的字

花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫

朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年

三、辩字组词

园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）

圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）

从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花） 丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）

四、近义词

欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强

五、反义词

保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人

高—矮香—臭忙—闲暖—冷

比喻句：1、星星像眼睛。2、月亮像小船。3、梧桐树叶像手掌。

拟人句1、蝴蝶在跳舞。2、小鸟在唱歌。3、蜜蜂采蜜真辛苦。

六、多音字

一把（bǎ）处理（chǔ）上场（cháng）好了（le）一只（zhī）

伞把（bà）深处（chù）场地（chǎng）了解（liǎo）只有（zhǐ）

第三单元知识点归纳

一、会认的词语

曹操官员一根一轮重量秤杆看书线条详细评奖催促果然时候报纸另外及时糟糕肯定火锅朝着修理冷清肩膀团结重量完成结束鲜艳关闭红润吸收头发粘住汗水额头窗外懒洋洋

二、会写的字

称重石柱到底秤杆做事岁月站立船身然后绘画评奖时候画报另外及时拿起并且信封今天命令写字电灯先后关闭脸色事情下沉窗外圆珠笔

三、多音字

称chèn称心杆gǎn秤杆朝cháo朝南发fà头发

称chēng称赞杆gān栏杆朝zhāo朝气发fā发生 四、辩字组词

柱（柱子）杆（旗杆）低（低头）站（站立）猴（猴子）

住（住房）汗（流汗）底（到底）粘（站住）候（时候）

令（命令）狗（小狗）圆（圆形）近（远近）带（带领）

今（今天）够（足够）园（花园）进（进出）戴（穿戴）

四、近义词

果然——果真端详——打量温柔——柔和

开心——快乐美丽——漂亮

五、反义词

沉——轻外——内高兴——难过满意——失望

冷清——热闹红润——苍白

六、词语搭配

一堵墙一条线一头象一杆秤一根柱子一艘大船一束花一幅画一封信削土豆刮胡子修台灯看电影

明亮的眼睛乌黑的头发圆圆的脸蛋

紧紧地闭着得意的端详仔细地看伤心的哭

七、造句

一边······一边······老师一边讲，一边写。

好——妹妹好可爱。

像——大象的身子又高又大，身子像一堵墙，腿像柱子，耳朵像扇子，尾巴像绳子。

第四单元知识点归纳

一、会认的字 瀑布穷苦欲望遥远景区省市秀美尤其仙女著名湖水环绕茂密茂盛包围小岛轻纱童话仙境吸引游客碧绿大气淡绿足够毫克留下钉鞋水分味道一动不动中外闻名

隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干

二、会写的字

高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利

三、形近字

挂（挂包）披（披着）入（进入）巨（巨石）升（升起）

洼（山洼）波（波浪）人（人家）臣（大臣）开（开门）

蛙（青蛙）坡（山坡）遥（遥远）名（出名）现（现在）

娃（娃娃）泼（活泼）摇（摇手）各（各位）观（观看）

哇（好哇）拨（拨动）谣（谣传）闪（闪光）问（问题）

分（水分）起（起床）城（城市）

份（年份）赶（赶车）诚（诚实）

四、多音字

五、近义词

闻名——著名著名——有名秀丽——秀美尤其——特别

好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛

清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色

六、反义词

升起——降落陡峭——平缓著名——无名清晰——模糊 隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠

七、词语搭配

陡峭的山峰翻滚的波浪

八、ABCC式的词语：金光闪闪喜气洋洋两手空空秋风习习

九、句子

1、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

2、白云像棉花。

3、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色、香气怡人。

第五单元知识归纳

一、会读的词语

哀号崖缝上当弄错哪里抬头堵车喜鹊衔接劝告趁早腊月

狂吼重复懒惰哆嗦晴朗蚜虫赛过感到奇怪刀锋蜜蜂开幕扫墓爱慕抄写炒饭无边无际无法无天无情无义无声无息

自言自语自由自在自高自大得过且过寒号鸟葫芦藤慢慢地

二、听写的词语

井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法

三、多音字

四、形近字

晴（晴朗）际（边际）欢（欢乐）

棵（一棵树）渴（口渴）睛（眼睛）阵（阵地）观（观看） 颗（一颗星）喝（喝水）清（清早）陈（姓陈）现（现在）

郎（新郎）邻（邻居）枯（干枯）想（想法）纷（纷纷）

朗（晴朗）怜（可怜）估（估计）相（相信）粉（粉色）

话（说话）杨（杨树）腊（腊月）蚜（蚜虫）芬（芬芳）

活（活动）扬（飘扬）蜡（蜡烛）芽（豆芽）份（一份）

五、近义词

观——看劝告—劝说暖和—温暖呼唤—呼喊

盯——看从前—以前雪白—洁白早晨—傍晚喜欢—喜爱

六、反义词

对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉

暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑

奇怪—平常从前—未来

七、词语搭配

一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦

雪白的小花（细长）的葫芦藤（可爱）的小葫芦（温暖）的窝里

（勤劳）喜鹊（懒惰）的寒号鸟（目光短浅）的青蛙

（呼呼）地刮着（咚咚）地流着（慢慢）地变黄累得（直不起腰）

热得（像火炉）冻得（直打哆嗦）热得（直冒汗）高兴得（直欢呼）

八、照样子写句子

✧叶子上的虫还用治?——叶子上的虫不用治。

✧我们怎么能乱扔垃圾呢?——我们不能乱扔垃圾。

✧青蛙一抬头就能看到天。——我一回家就写作业。 ✧经过努力，我果然有进步。

第六单元知识归纳

一、读一读

洪水毒蛇野兽上海任然小腿继续教训恢复灾难泛滥疏导住的光泽敌人抽水陡峭难过打仗疼痛不料傣族人民敲打驾驶面容踩水铺路盛满银碗祝福健康寿命奉献四面八方

部编六年级上册按课文内容填空汇总精编「含答案」

部编六年级上册按课文内容填空第一单元1草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更（），空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的（）。在天底下，（），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群（）上了小丘，（）又下来，走在哪里都像给（）白色的大花。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻（）。这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这（）里，连（）和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的（）。

3古诗三首（1）《宿建德江》作者是（）代的（）。

（），日暮客愁新。野旷天低树，（）。

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》作者是（）代的（）。黑云翻墨未遮山，（）。卷地风来忽吹散，（）（3）《西江月·夜行黄沙道中》作者是（）代的（）。

（）别枝惊鹊，（）半夜鸣蝉。（），听取蛙声一片。（），两三点雨山前。旧时茅店社林边，（）。

第二单元5七律•长征作者是（）。

红军不怕远征难，（）。

五岭（）腾细浪，乌蒙（）走泥丸。

金沙水拍云崖暖，（）。（），三军过后尽开颜。

日积月累鞠躬尽瘁，。——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，。——[三国]曹植祖宗疆土，，不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢。——[宋]陆游第三单元春日[宋]朱熹，。 ，。

第四单元回乡偶书[唐]贺知章，。

，。

第六单元17古诗三首（1）《浪淘沙》作者是（）代的（）。

九曲黄河万里沙，（）。

如今直上银河去，（）。

（2）《江南春》作者是（）代的（）。

千里（）绿映红，水村（）酒旗风。

南朝（），多少（）。

（3）《书湖阴先生壁》作者是（）代的（）。

（）长扫静（），花木（）手自栽。

一水护田（），两山（）送青来。

第七单元21文言文二则（1）《伯牙鼓琴》，本文选自《》。

伯牙善（），钟子期善（）。伯牙（），（），钟子期曰：“善哉，（）若泰山！”（），钟子期曰：“善哉，（）若江河！”伯牙（），钟子期（）。子期死，伯牙谓世（），乃（），终身（）。

（3）《书戴嵩画牛》作者是（）代的（）。

（）有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，（），常以自随。一日（）书画，有一（）见之，（）大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，（）入（）间，今乃（）而斗，（）！”处士笑而然之。

古语云：“（），（）。”不可改也。

22《月光曲》《月光曲》即《》或《》皮鞋匠（）听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，（）洒满了银光。月亮（），穿过（）轻纱似的（）。忽然，海面上（）大风，（）巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（）……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她（）也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光（）下的（）的大海。

第八单元24《少年闰土》《少年闰土》作者是《》，本文选自《》。

（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是（），都种着（）的（）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带（），手（）一柄（），向一匹（）用力地（）去。那（）却将身（），（）从他的（）了。

参考答案（部分）第一单元1草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

3古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

第二单元5七律·长征作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游第三单元语文园地三日积月累春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第四单元语文园地四日积月累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

第六单元17古诗三首浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

语文园地六日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑第七单元21文言文二则伯牙鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。22月光曲皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

语文园地七日积月累高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点晴笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生第八单元24少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

语文园地八日积月累无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》