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  • 圆的面积
    自在行-夸老师的作文2023年4月19日发(作者:回味作文)《圆的面积》教学设计 教学内容:九年义务教育苏教版第十册《圆的面积》 设计过程: 一、教材分析 教材首先提出了圆的面积概念,接着让学生尝试运用以前曾多次采用过的“转化”的数学思想,把圆转化成已学过的图形来计算面积,引导学生推导圆面积的计算公式,再一次让学生熟悉运用“转化”这种数学思想方法来解决较复杂的问题的策略。 二、学情分析
    时间:2023-04-19  热度:2℃
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