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  • 长方体体积
    简爱心得体会-婚庆致辞2023年3月17日发(作者:科学消费)《长方体的体积》教学设计一、教学内容分析:(知识的联系及地位)这一内容是在学生理解了体积的概念和体积单位的基础上进行教学的。由计算平面图形的面积扩展到研究立体图形的体积计算,是学生空间思维发展的一次飞跃。长方体、正方体的体积计算,是学生形成体积的概念、掌握体积的计量单位和以后计算各种形体体积的基础。二、学生情况分析:在本册教材的第二单元
    时间:2023-03-17  热度:6℃
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