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  • 风在哪里
    适合做铃声的歌曲-怎样学好数学2023年3月8日发(作者:安琪拉铭文)大班音乐游戏活动教案《风在哪里》活动目标:1.感受两段不同速度的音乐。2.尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。活动准备:音乐CD《风在哪里》,课件《风在哪里》。活动过程:一、听辨曲式:1.听音乐《去郊游》入场。师:"小朋友,我们一起去郊游吧。"播放:起风了,树叶往下落。师:"咦,树叶怎么会落下来?"(幼儿:风来了)3.引导幼儿
    时间:2023-03-08  热度:1℃
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