乒乓球步法练习装置的制作方法
1.本实用新型涉及一种乒乓球练习装置，特别涉及一种用来练习步法的乒乓球步法练习装置。
背景技术：
2.目前市场上的乒乓球练习装置，主要有两种形式，第一种是有一个乒乓球、一个弹性软杆和一个底座依次连接组成。第二种是有一个可以转动的球头、一小段弹簧(或其他弹性材料)、一根相对固定的杆或轴和底座(或吸盘或夹子类的东西)组成。这两种结构的乒乓球练习装置，基本让使用者站在一个固定的位置进行练习，对提高练习者的水平有局限性，在乒乓球学习中，具有专业水平的教练常讲：“三分手，七分脚”，这句话的意思是说，要想打好乒乓球，手上的功夫占三分，而脚上的功夫要占七分，通俗一点的讲，要想打好乒乓球，必须多多练习步法，通过移动脚步(乒乓球术语叫步法)，练习三路(中路、左路、右路)球，只有练习好步法，才能在乒乓球实战中发挥自如。本实用新型的目的就是为解决乒乓球步法练习所设计。
技术实现要素：
3.有鉴于此，针对上述不足，有必要提出一种足不出户就能练习步法的乒乓球步法练习装置。
4.本实施例1所述的乒乓球步法练习装置，其结构示意图如图1和图2所示，包括托盘、滑杆、支撑杆、管板、销轴、弹性软杆和乒乓球，所述支撑杆为高度可调式结构，支撑杆的下端固定于底座上并使其竖直向上，支撑杆的顶部水平安装一个管板，在管板之上水平安装有托盘，所述托盘为扇形，托盘上面的中心两侧对称安装有两个竖直向上的销轴，所述滑杆为可伸缩式结构，滑杆的一端为固定端，另一端为可以伸缩的自由端，所述滑杆为两个，这两个滑杆的固定端背靠背分别通过所述的两个销轴连接并水平置于所述的托盘之上，所述滑杆与销轴之间转动连接，两个滑杆的自由端分别向远离托盘中心的水平方向延伸，由于滑杆与销轴之间转动连接，所以滑杆以销轴为转动中心可以在托盘的水平面上转动角度，所述弹性软杆为三根，分别编号为一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆，所述一号弹性软杆竖直向上安装在左侧滑杆自由端的头部，所述二号弹性软杆竖直向上安装在右侧滑杆自由端的头部，所述三号弹性软杆竖直向上安装在托盘上面的中心位置，所述乒乓球也有三个，三个乒乓球分别编号为一号乒乓球、二号乒乓球、三号乒乓球，一号乒乓球安装在一号弹性软杆的顶部，二号乒乓球安装在二号弹性软杆的顶部，三号乒乓球安装在三号弹性软杆的顶部。
5.与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：
6.由于在支撑杆上安装有管板，管板的上面安装有托盘，在托盘上面的左右两侧安装有两个滑杆，然后在左侧滑杆、右侧滑杆和托盘的中心上共安装有三个弹性软杆，三个弹性软杆的顶部分别安装了三个乒乓球，由于在不同位置设置了三个乒乓球，所以可以通过
移动脚步练习中路、左路和右路的乒乓球，充分训练了学习者的步法和正、反手的攻防技术。
7.优选地，本实施例2所述的乒乓球步法练习装置，其结构示意图如图3和图4所示，所述托盘为圆形结构，所述托盘在位于中心位置的左右两侧设有两个对称布置的导向槽，所述导向槽为镂空了的圆弧形槽道，所述的滑杆在对应圆弧形导向槽的位置处开有孔洞，然后用定位螺丝穿过滑杆上的这个孔洞和托盘上的圆弧形导向槽，然后用所述的定位螺丝将两者连接起来，定位螺丝上面有一个蝶形螺帽，本乒乓球步法练习装置的其余部分形状结构及技术特征和前面实施例1的一样，这里不再赘述。
8.与前面实施例1的技术相比，本实用新型的有益效果在于：
9.由于托盘将扇形结构改为圆形结构，弥补了滑杆向前转动时角度不足的问题；由于在圆形托盘上设有圆弧形导向槽，当滑杆需要在水平面上转动角度时，松开定位螺丝上的螺帽，便可将滑杆沿导向槽转动某一角度，然后拧紧定位螺丝上的蝶形螺帽，将滑杆临时固定于此，防止在击打乒乓球的过程中滑杆随意转动。
10.优选地，本实施例3所述的乒乓球步法练习装置，其结构示意图如图5和图6所示，所述托盘为u形槽，托盘u形槽的槽口向上，两个滑杆的固定端背靠背水平安装在托盘u形槽的槽道中，本乒乓球步法练习装置的其余部分形状结构及技术特征和前面实施例1的一样，这里不再赘述。
11.与前面实施例2的技术相比，本实用新型的有益效果在于：
12.由于把设有圆弧形导向槽的圆形托盘、销轴、定位螺丝等用一个简单的u形槽托盘替代，所以其工艺结构比较简单，对不需要旋转滑杆角度的练习者，使用这种乒乓球步法练习装置比较简便。
13.优选地，本实施例4所述的乒乓球步法练习装置，其结构示意图如图8和图9所示，所述托盘、滑杆用一根直杆替代，所述直杆水平安装在管板之上，管板水平安装在支撑杆的顶部，支撑杆的下端与水平放置的底座连接，所述直杆的上面竖直安装不少于两个的弹性软杆，所述弹性软杆的顶部安装对应数量的乒乓球。
14.与前面实施例3的技术相比，本实用新型的有益效果在于：
15.由于所述托盘、滑杆用一根直杆替代，本乒乓球步法练习装置具有工艺结构简单，制造成本低的特点，适合低端消费的人使用。
16.优选地，本实施例5所述的乒乓球步法练习装置，其结构示意图如图10和图11所示，所述托盘、滑杆只用一根滑杆替代，所述滑杆的第一种结构包括c形滑轨、工字形滑块，所述c形滑轨的截面为c形，c形滑轨的开口向上，所述工字形滑块的截面为工字形，c形滑轨上的两个开口的边缘卡入工字形滑两侧的槽道中，使c形滑轨和工字形滑块形成卡口式滑动配合，工字形滑块可以沿c形滑轨的轴线方向自由移动，所述工字形滑块为两个，两个工字形滑块分别安装在c形滑轨的左右两侧，所述一号弹性软杆竖直向上安装在左侧的工字形滑块之上，所述二号弹性软杆竖直向上安装在右侧的工字形滑块之上，所述三号弹性软杆竖直向上安装在c形滑轨的中部，然后分别把一号乒乓球、二号乒乓球和三号乒乓球依次安装在一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆的顶部，所述滑杆水平安装在管板的上面，管板水平安装在竖直的支撑杆的顶部，支撑杆的下端垂直安装在水平放置的底座上，由于工字形滑块可以沿c形滑轨的轴线方向移动，所以通过移动左右两侧工字形滑块的位
置，可以实现左右两侧不同位置的击球。
17.优选地，所述滑杆的第二种结构包括c形滑槽、滑块，所述c形滑槽的截面为c形，c形滑槽的开口向上，滑块内置于c形滑槽的槽道中，滑块与c形滑槽之间形成了滑动配合，滑块可以沿c形滑槽的轴线方向滑动，所述一号弹性软杆竖直向上安装在左侧的滑块之上，所述二号弹性软杆竖直向上安装在右侧的滑块之上，所述三号弹性软杆竖直向上安装在c形滑槽的中部，然后分别把一号乒乓球、二号乒乓球和三号乒乓球依次安装在一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆的顶部，如图12和图13所示。
18.优选地，所述滑杆的第三种结构包括工字形滑道、c形滑块，所述工字形滑道的截面为工字形，两侧设有导向槽，所述c形滑块的截面为c形，c形滑块的开口向下，所述c形滑块开口的两侧边缘卡入工字形滑道两侧的导向槽中，工字形滑道和c形滑块之间形成了卡口式滑动配合，c形滑块可以沿工字形滑道的轴线方向自由滑动，所述一号弹性软杆竖直向上安装在左侧的c形滑块的上面，所述二号弹性软杆竖直向上安装在右侧的c形滑块的上面，所述三号弹性软杆竖直向上安装在工字形滑道的中部，然后分别把一号乒乓球、二号乒乓球和三号乒乓球依次安装在一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆的顶部，如图14和图15所示。
19.与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：
20.由于在支撑杆上安装了滑杆，所述滑杆上设置了不少于两个的乒乓球，让练习者通过移动脚步练习左路和右路的乒乓球，充分训练了学习者的步法和正、反手的攻防技术。
附图说明
21.图1为所述乒乓球步法练习装置实施例1的主视图。
22.图2为所述乒乓球步法练习装置实施例1的俯视图。
23.图3为所述乒乓球步法练习装置实施例2的主视图。
24.图4为所述乒乓球步法练习装置实施例2的俯视图。
25.图5为所述乒乓球步法练习装置实施例3的主视图。
26.图6为所述乒乓球步法练习装置实施例3的俯视图。
27.图7为图5所述乒乓球步法练习装置沿a-a方向的剖视图。
28.图8为所述乒乓球步法练习装置实施例4的主视图。
29.图9为所述乒乓球步法练习装置实施例4的右视图。
30.图10为所述乒乓球步法练习装置实施例5的主视剖视图。
31.图11为图10中所述乒乓球步法练习装置沿b-b方向的剖视图。
32.图12为所述乒乓球步法练习装置实施例5中滑杆的第二种形状结构的主视剖视图。
33.图13为图12中所述乒乓球步法练习装置沿c-c方向的剖视图。
34.图14为所述乒乓球步法练习装置实施例5中滑杆的第二种形状结构的主视图。
35.图15为图14中所述乒乓球步法练习装置沿d-d方向的剖视图。
36.图16为所述乒乓球步法练习装置第一使用状态的主视图。
37.图17为所述乒乓球步法练习装置第一使用状态的俯视图。
38.图18为所述乒乓球步法练习装置第二使用状态的主视图。
39.图19为所述乒乓球步法练习装置第二使用状态的俯视图。
40.图20为所述乒乓球步法练习装置第三使用状态的示意图。
41.图21为所述乒乓球步法练习装置第四使用状态的示意图。
42.图22为所述乒乓球步法练习装置第五使用状态的示意图。
43.图23为所述乒乓球步法练习装置第六使用状态的示意图。
44.图中：托盘1、左侧滑杆2a，右侧滑杆2b、支撑杆3、底座4、管板5、左侧销轴6a，右侧销轴6b、一号弹性软杆7a、二号弹性软杆7b、三号弹性软杆7c、一号乒乓球8a、二号乒乓球8b、三号乒乓球8c、左侧定位螺丝9a、右侧定位螺丝9b、左侧圆弧形槽道10a、右侧圆弧形槽道10b、直杆11、c形滑轨12、左侧工字形滑块13a、右侧工字形滑块13b、c形滑槽14、左侧滑块15a、右侧滑块15b、工字形滑道16、左侧c形滑块17a、右侧c形滑块17b、滑杆20。
具体实施方式
45.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单的介绍。
46.参见图1和图2，本实用新型实施例1提供的一种乒乓球步法练习装置，包括托盘1、左侧滑杆2a，右侧滑杆2b、支撑杆3、底座4、管板5、左侧销轴6a、右侧销轴6b、一号弹性软杆7a、二号弹性软杆7b、三号弹性软杆7c、一号乒乓球8a、二号乒乓球8b、三号乒乓球8c组成，所述支撑杆3为高度可调式结构，支撑杆3竖直安装，支撑杆3的下端安装于底座4上，支撑杆3的顶部水平安装一个管板5，管板5的上面水平安装有托盘1，托盘1上面的中心两侧对称安装有两个竖直向上的销轴6a和6b，所述滑杆为可伸缩式结构，滑杆的一端为固定端，另一端为可以伸缩的自由端，所述滑杆为两个，这两个滑杆2a和2b的固定端背靠背分别通过两个销轴6a和6b连接并水平置于托盘1之上，所述滑杆与销轴之间转动连接，两个滑杆2a和2b的自由端分别向远离托盘中心的方向延伸，由于两个滑杆2a和2b与两个销轴6a和6b之间转动连接，所以滑杆以销轴为转动中心可以在托盘1的水平面上自由转动，在使用中根据需要用来变换左右两侧一号乒乓球8a和二号乒乓球8b的位置与角度，所述弹性软杆为三根，三根弹性软杆的编号为一号弹性软杆7a、二号弹性软杆7b、三号弹性软杆7c，所述一号弹性软杆7a竖直向上安装在左侧滑杆2a自由端的头部，所述二号弹性软杆7b竖直向上安装在右侧滑杆2b自由端的头部，所述三号弹性软杆7c竖直向上安装在托盘1的中心位置之上，所述乒乓球也有三个，三乒乓球分别编号为一号乒乓球8a、二号乒乓球8b、三号乒乓球8c，一号乒乓球8a安装在一号弹性软杆7a的顶部，二号乒乓球8b安装在二号弹性软杆7b的顶部，三号乒乓球8c安装在三号弹性软杆7c的顶部。
47.与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：
48.在支撑杆3上安装有管板5，管板5的上面安装有托盘1，在托盘1上安装有两个滑杆2a和滑杆2b，在滑杆2a、滑杆2b和托盘1的中心上安装有三个弹性软杆7a、7b和7c，三个弹性软杆7a、7b和7c的顶部分别安装了三个乒乓球8a、8b和8c，由于在不同位置设置了三个乒乓球，让练习者可以通过移动脚步练习中路、左路和右路的乒乓球，充分训练了学习者的步法和正、反手的攻防技术。
49.参见图3和图4，进一步，本实用新型实施例2提供的一种乒乓球步法练习装置，所述托盘1为圆形，所述圆形托盘1在中心位置的左右两侧设有两个对称布置的镂空了的圆弧
形导向槽10a和10b，所述滑杆2a和2b在对应圆弧形导向槽10a和10b的位置处开有孔洞，用定位螺丝9a和9b分别穿过滑杆2a和2b上的这个孔洞和托盘上1的圆弧形导向槽10a和10b，使滑杆2a和2b与托盘1通过定位螺丝9a和9b将两者连接起来，当滑杆2a或滑杆2b转动到需要的角度后，通过拧紧定位螺丝将滑杆2a或滑杆2b进行固定。
50.与实施例1的技术相比，本实用新型的有益效果在于：
51.所述托盘1为圆形结构，弥补了由于托盘1为扇形结构时导致滑杆2a和滑杆2b向前转动角度较小的不足；所述圆形托盘1在中心位置的左右两侧设有两个对称布置的镂空了的圆弧形导向槽10a和10b，所述的滑杆2a和2b在对应圆弧形导向槽10a和10b的位置处开有孔洞，用定位螺丝9a和9b分别穿过滑杆2a和2b上的这个孔洞和托盘上1的圆弧形导向槽10a和10b，将两者连接起来，当滑杆2a或2b需要转动角度时，松开定位螺丝9a或9b上的螺帽，将滑杆2a或2b转动到某一角度，然后通过拧紧定位螺丝9a或9b上的螺帽，将滑杆2a或2b临时固定于此，防止在击打乒乓球8a或8b的过程中滑杆随意移动。
52.参见图5、图6和图7，进一步，本实用新型实施例3提供的一种乒乓球步法练习装置，所述托盘1为u形槽，所述托盘1的槽口向上，把两个滑杆2a和2b的固定端背靠背安装在托盘1左右两侧的u形槽道中。
53.参见图1和图2，进一步，滑杆2a和滑杆2b为可伸缩结构。
54.参见图1和图2，进一步，滑杆2a和滑杆2b通过销轴6a和销轴6b与托盘1转动连接。
55.本实用新型的有益效果在于：
56.工艺结构相对简单，对于不需要转动滑杆角度的使用者更实用。
57.参见图8和图9，进一步，本实用新型实施例4提供的一种乒乓球步法练习装置，将托盘1、滑杆2a和滑杆2b用一个直杆11替代，直杆11水平安装在管板5的上面，管板5水平安装在竖直的支撑杆3的顶部，支撑杆3的下端垂直安装在底座4上，所述直杆11的上面上通过弹性软杆安装不少于两个的乒乓球。
58.本实用新型的有益效果在于：
59.由于所述托盘1、滑杆2a和滑杆2b用一个简单的直杆11替代，所以本乒乓球步法练习装置具有工艺结构简单和生产成本低的特点，比较适合低端消费的人使用。
60.参见图10和图11，进一步，本实用新型实施例5提供的一种乒乓球步法练习装置，所述滑杆20的第一种结构由c形滑轨12、工字形滑块13a和13b组成，所述c形滑轨12的截面为c形，c形滑轨12的开口向上，所述工字形滑块13a和13b的截面为工字形，c形滑轨12上的两个开口的边缘卡入工字形滑块13a和13b1两侧的槽道中，使c形滑轨12和工字形滑块13a和13b形成卡口式滑动配合，工字形滑块13a和13b可以沿c形滑轨12的轴线方向自由滑动，所述工字形滑块为两个，两个工字形滑块13a和13b分别安装在c形滑轨12的左右两侧，所述一号弹性软杆7a竖直向上安装在左侧的工字形滑块13a之上，所述二号弹性软杆7b竖直向上安装在右侧的工字形滑块13b之上，所述三号弹性软杆7c竖直向上安装在c形滑轨12的中部，然后分别把一号乒乓球8a、二号乒乓球8b和三号乒乓球8c依次分别安装在一号弹性软杆7a、二号弹性软杆7b和三号弹性软杆7c的顶部，所述滑杆20水平安装在管板5的上面，管板5水平安装在竖直的支撑杆3的顶部，支撑杆3的下端垂直安装在水平放置的底座4上，由于工字形滑块可以沿c形滑轨12的轴线方向移动，所以通过移动左右两侧工字形滑块13a和13b的位置，可以实现左右两侧不同位置的击球。
61.参见图12和图13，进一步，所述滑杆20的第二种结构由c形滑槽14、滑块15a和15b组成，所述c形滑槽14的截面为c形，c形滑槽14的开口向上，所述滑块15a和15b为长方体，滑块内置于c形滑槽14的槽道中，滑块15a和15b与c形滑槽14之间形成了滑动配合，滑块15a和15b可以沿c形滑槽14的轴线方向滑动，所述一号弹性软杆7a竖直向上安装在左侧的滑块15a之上，所述二号弹性软杆7b竖直向上安装在右侧的滑块15b之上，所述三号弹性软杆7c竖直向上安装在c形滑槽14的中部，然后分别把一号乒乓球8a、二号乒乓球8b和三号乒乓球8c依次分别安装在一号弹性软杆7a、二号弹性软杆7b和三号弹性软杆7c的顶部。
62.参见图14和图15，进一步，所述滑杆20的第三种结构由工字形滑道16、c形滑块17a和17b组成，所述工字形滑道16的截面为工字形，两侧设有导向槽，所述c形滑块17a和17b的截面为c形，c形滑块17a和17b的开口向下，所述c形滑块开口的两侧边缘卡入工字形滑道16两侧的导向槽中，工字形滑道16和c形滑块17a和17b之间形成了卡口式滑动配合，c形滑块17a和17b可以沿工字形滑道16的轴线方向自由滑动，所述一号弹性软杆7a竖直向上安装在左侧的c形滑块17a的上面，所述二号弹性软杆7b竖直向上安装在右侧的c形滑块17b的上面，所述三号弹性软杆7c竖直向上安装在工字形滑道16的中部，然后分别把一号乒乓球8a、二号乒乓球8b和三号乒乓球8c依次分别安装在一号弹性软杆7a、二号弹性软杆7b和三号弹性软杆7c的顶部。
63.与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：
64.由于在支撑杆3上安装了滑杆20，所述滑杆20上设置了不少于两个的滑块，通过移动滑块的位置，让练习者通过移动脚步练习不同位置的击球，充分训练了学习者的步法和正、反手的攻防技术。
65.请参看图16和图17，伸长左右两侧的滑杆2a和2b，通过向左快速移动脚步，先用反手推拨乒乓球8a一下、再向右快速移动脚步用正手击打乒乓球8b一下，如此反复，可以练习左推右攻的技术，专业术语叫“摆速”，通过向右快速移动脚步，先用正手击打乒乓球8b一下、再向左快速移动脚步用正手击打乒乓球8c一下、然后进一步再向左快速移动脚步用反手推拨乒乓球8a一下，如此反复，可以练习“两正一反”的攻防技术；先用反手推拨乒乓球8c一下、再通过向左快速移动脚步用反手推拨乒乓球8a一下、然后向右快速移动脚步用正手击打乒乓球8b一下，如此反复，可以练习“两反一正”的攻球技术，当然，可以练习的方式不仅只限于此。
66.请参看图18和图19，伸长右侧的滑杆2b，并使其向前转动一个角度，通过向右后方快速移动脚步，用正手击打乒乓球8b，可以练习正手拉打右侧大角度的长球。
67.请参看图20，伸长左侧的滑杆2a，并使其向前转动一个角度，通过向左后方快速移动脚步，用反手击打乒乓球8a，可以练习反手拉打左侧大角度的长球。
68.请参看图21，同时伸长左侧的滑杆2a和右侧的滑杆2b，并使其向前转动一个角度，这样可以通过快速移动脚步，同时练习左右两侧大角度的攻防技术。
69.请参看图22，缩短右侧的滑杆2b，并使其向后转动一个角度，通过向右前方快速移动脚步击打乒乓球8a，可以练习台内反手拧拉的技术。
70.当然，使用本实用新型所述的乒乓球步法练习装置，可以让学习者练习多种方式的击球技术，其练习方式不仅只限于此，本发明只是列举了一些典型的实例而已。
71.本实用新型实施例装置中的模块或单元可以根据实际需要进行合并、划分和删
减。
72.以上所揭露的仅为本实用新型较佳实施例而已，当然不能以此来限定本实用新型之权利范围，本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例的全部或部分流程，并依本实用新型权利要求所作的等同变化，仍属于实用新型所涵盖的范围。
技术特征：
1.一种乒乓球步法练习装置，其特征是包括支撑杆、底座、管板、托盘、滑杆、销轴、弹性软杆和乒乓球，所述支撑杆竖直安装，支撑杆的下端固定于底座上，支撑杆的顶端水平安装有管板，在管板的上面水平安装有托盘，托盘上面的中心两侧对称安装有两个竖直向上的销轴，所述滑杆为可伸缩式结构，滑杆的一端为固定端，另一端为可以伸缩的自由端，所述滑杆为两个，这两个滑杆的固定端背靠背分别通过所述的两个销轴连接并水平置于所述的托盘之上，所述滑杆与销轴之间转动连接，两个滑杆的自由端分别向远离托盘中心的水平方向延伸，所述弹性软杆有三个，分别编号为一号弹性软杆、二号弹性软杆、三号弹性软杆，所述三个弹性软杆互相平行并竖直安装，一号弹性软杆的下端与左侧滑杆自由端的头部连接，二号弹性软杆的下端与右侧滑杆自由端的头部连接，三号弹性软杆的下端与托盘中心连接，所述乒乓球也有三个，分别编号为一号乒乓球、二号乒乓球、三号乒乓球，所述一号乒乓球安装在一号弹性软杆的顶端，所述二号乒乓球安装在二号弹性软杆的顶端，所述三号乒乓球安装在三号弹性软杆的顶端。2.根据权利要求1所述的乒乓球步法练习装置，其特征是所述托盘为扇形。3.根据权利要求1所述的乒乓球步法练习装置，其特征是所述托盘为圆形。4.根据权利要求1所述的乒乓球步法练习装置，其特征是所述托盘为u形槽，所述u形槽的槽口向上。5.根据权利要求3所述的乒乓球步法练习装置，其特征是所述托盘在位于中心位置的左右两侧设有两个对称布置的导向槽，所述导向槽为镂空了的圆弧形槽道，所述的滑杆在对应圆弧形导向槽的位置处开有孔洞，然后用定位螺丝穿过滑杆上的这个孔洞和托盘上的圆弧形导向槽将两者连接。6.根据权利要求4所述的乒乓球步法练习装置，其特征是所述两个滑杆的固定端背靠背水平安装在托盘u形槽的槽道中。7.根据权利要求4所述的乒乓球步法练习装置，其特征是将所述的u形槽托盘和两个滑杆用一个直杆替代，所述直杆水平安装在管板的上面，所述直杆上垂直安装不少于两个的弹性软杆，弹性软杆的顶部安装有对应数量的乒乓球。8.根据权利要求4所述的乒乓球步法练习装置，其特征是将所述的u形槽托盘和两个滑杆用只用一个滑杆替代，滑杆水平安装在管板的上面，所述滑杆包括c形滑轨、工字形滑块，所述c形滑轨的截面为c形，c形滑轨的开口向上，所述工字形滑块的截面为工字形，c形滑轨上的两个开口的边缘卡入工字形滑块两侧的槽道中，使c形滑轨和工字形滑块形成卡口式滑动配合，工字形滑块可以沿c形滑轨的轴线方向自由滑动，所述工字形滑块为两个，两个工字形滑块分别安装在c形滑轨的左右两侧，所述一号弹性软杆竖直向上安装在左侧的工字形滑块的上面，所述二号弹性软杆竖直向上安装在右侧的工字形滑块的上面，所述三号弹性软杆竖直向上安装在c形滑轨的中部，然后分别把一号乒乓球、二号乒乓球和三号乒乓球依次安装在一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆的顶部，所述管板水平安装在支撑杆的顶部，支撑杆的下端固定在底座上。9.根据权利要求8所述的乒乓球步法练习装置，其特征是所述滑杆包括c形滑槽、滑块，所述c形滑槽的截面为c形，c形滑槽的槽口向上，滑块内置于c形滑槽的槽道中，滑块与c形滑槽之间形成了滑动配合，滑块可以沿c形滑槽的轴线方向滑动，所述一号弹性软杆竖直向上安装在左侧的滑块之上，所述二号弹性软杆竖直向上安装在右侧的滑块之上，所述三号
弹性软杆竖直向上安装在c形滑槽的中部，然后分别把一号乒乓球、二号乒乓球和三号乒乓球依次安装在一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆的顶部。10.根据权利要求8所述的乒乓球步法练习装置，其特征是所述滑杆包括工字形滑道、c形滑块，所述滑杆水平安装在托盘之上，所述工字形滑道的截面为工字形，两侧设有导向槽，所述c形滑块的截面为c形，c形滑块的开口向下，所述c形滑块开口的两侧边缘卡入工字形滑道两侧的导向槽中，工字形滑道和c形滑块之间形成了卡口式滑动配合，c形滑块可以沿工字形滑道的轴线方向自由滑动，所述一号弹性软杆竖直向上安装在左侧的c形滑块的上面，所述二号弹性软杆竖直向上安装在右侧的c形滑块的上面，所述三号弹性软杆竖直向上安装在工字形滑道的中部，然后分别把一号乒乓球、二号乒乓球和三号乒乓球依次安装在一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆的顶部。
技术总结
一种乒乓球步法练习装置，包括托盘、滑杆、支撑杆、管板、销轴、弹性软杆和乒乓球组成，支撑杆的下端固定于底座上，支撑杆的顶部安装一个管板，管板之上安装有托盘，托盘上面安装有滑杆，所述滑杆为可伸缩式结构，所述滑杆为两个，两个滑杆通过销轴水平安装在托盘上，所述弹性软杆为三个，编号为一号弹性软杆、二号弹性软杆和三号弹性软杆，一号弹性软杆安装在左侧滑杆的外头部，二号弹性软杆安装在右侧滑杆的外头部，三号弹性软杆安装在托盘上面，所述乒乓球也有三个，三个乒乓球分别安装在三个弹性软杆的顶部，由于三个乒乓球处在不同的位置，所以学习者需要移动脚步方可击打不同位置的乒乓球，可以用来训练学习者的步法。可以用来训练学习者的步法。可以用来训练学习者的步法。
