《思想道德修养与法律基础》期末考试题库完整

《思想道德修养与法律基础》复习题

一、单选题

1．新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。大学生

应把(_A___)作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。

A.学习B.体育锻炼C.休息调理D.磨练意志

2．法律为思想道德提供(_A_)。

A.制度保障B.道义基础C.精神力量D.法理基础

3．时代新人要以(_B___)为己任。

A.国家富强B.民族复兴C.人民幸福D.正义公平

4．(_D__)是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A.新时期B.新世纪C.新阶段D.新时代

5．(__A__)是新时代大学生必须具备的基本素质。

A.思想道德素质和法治素养B.文化素质和身体素质

C.心理素质和身体素质D.科学素质和能力素质

二、多选题

1．十九大报告指出，我国进入了新时代。这个新时代的丰富涵有：

(_ABCD___)。

A.是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特社会主义伟

大胜利的时代。

B.是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

C.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富

裕的时代。

D.是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

2．大学阶段，是人生发展的重要时期，是（ABC____)形成的关键时期。

A.世界观B.人生观C.价值观D.家庭观

3．中国特社会主义进入新时代的重大意义有：(__ABC__)。

A.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的

伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

B.意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高

高举起了中国特社会主义伟大旗帜。

C.意味着中国特社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展

中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

D.共产主义在不久的将来就会变成现实。

4．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代(_ABD___)，民族就有希望。

A.有理想B.有本领C.有文化D.有担当

5．思想道德为法律提供(_AC___)。

A.思想指引B.精神基础C.价值基础D.制度保障

三、判断题

1.进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。

(__√__)

2.我国现阶段的主要矛盾是人民众日益增长的物质文化需要与落后的生

产力之间的矛盾。(__×__)。

3.中国梦是国家的、民族的，跟具体的每一个人关系不大。(_×___)

4.大学生只要学好专业知识就行，道德修养并不特别重要。(__×__)

5.学习“思道德修养与法律基础”课最重要的任务就是掌握思想道德和法律

基础知识。(__错__)

第一章

一、单选题

1．（_B___）是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的

作用和意义。

A.价值观B.人生态度C.人生目的B.人生价值

2．人生目的主要回答(_A___)。

A.人为什么活着B.世界本原是什么

C.人应怎样对待生活D.怎样的人生才有意义

3．人生价值评价的基本尺度是(__A__)。

A.人生活动是否符合社会发展的客观规律B.是否促进了历史的进步

C.对社会和他人所做的贡献D.是否实现了自己的愿望

4．人生态度与人生目的的关系是(_B___)。

A.人生态度与人生目的无关

B.人生态度受人生目的的决定，又影响人生目的的形成

C.人生态度决定人生观

D.人生态度决定人生目的

5．下列关于社会价值与自我价值的关系理解错误的是(_D___)。

A.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

C.不创造社会价值，就无从实现自我价值

D.实现自我价值是因，创造社会价值是果

6．在处理个人与社会关系时，愿意多作贡献，少取报酬；在考虑个人利益

时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有(_A___)。

A.先公后私的人生目的

B.自私自利的人生目的

C.为个人和全家求温饱的人生目的

D.“主观为自己，客观为他人”的人生目的

7．抵制各种错误人生观影响的有力武器是培养和树立(_A___)。

A.服务人民、奉献社会的人生目的

B.社会主义荣辱观

C.共产主义理想信念和道德规

D.“主观为自己，客观为他人”的人生目的

8．人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就

是(__A__)。

A.世界观B.人生观C.价值观D.家庭观

9．人生的自我价值是指(_D___)。

A.人对自然界的利用和改造B.人对社会和他人所作的贡献

C.个体的人生活动对社会、他人所具有价值

D.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

10．一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的(_C___)。

A.社会地位就越高B.个人价值就越高

C.社会价值就越高D.自我完善就越高

11．人的本质属性是(__B__)。

A.自然属性B.社会属性

C.劳动属性D.物质属性

12．（A____）认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。

A.拜金主义B.享乐主义C.极端个人主义D.物质主义

13．（__C__）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先

进的人生追求。

A.“人生在世、吃喝玩乐”B.“生当作人杰、死亦为鬼雄”

C.“服务人民、奉献社会”D.追名逐利

14．任何人都从属于一定的社会体，处于一定的社会关系之中，这些社会

关系的总和决定了(_B___)。

A.人生目的B.人的本质C.人生道路D.人生态度

15．有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对

人生，有的人看破红尘，这些都是(__B__)的表现。

A.人生目的B.人生态度C.人生理想D.人生信念

16．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，说的是(__C__)的问题。

A.人生价值B.人生目的C.人生理想D.人生态度

17．人生态度主要表明(__C__)。

A.人为什么活着B.世界的本原是什么

C.人应当怎样对待生活D.什么样的人生才有意义

18．马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，青年时期便立志“以

天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了

革命领袖志存高远，在年轻时就(_A___)。

A.确立了崇高的人生目的B.形成了享乐主义的人生观

C.形成了极端个人主义的人生观D.形成了利己主义的B人生观

19．衡量一个人的人生价值，最重要的就是看一个人(acd_)。

A.树立什么样的人生目的B.对国家、社会和他人所做的贡献

C.以什么样的人生态度指引人生道路

D.从社会和他人那里得到的尊重和满足

20．全国劳动模徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，

我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献

才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（_C___）。

A.个人的社会存在B.个人需要的最大满足

C.个人对社会的责任和贡献D.社会对个人的尊重和满足

二、多选题

1．关于得失观的理解，正确的是（__ABD__）。

A.不要拘泥于个人利益的得失B.不要惧怕一时的失

C.失去只会带来痛苦D.不要满足于一时的得

2．关于人生的自我价值和社会价值的关系的理解，正确的是（_ABC___）。

A.人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提

B.人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障

C.没有社会价值，人生的自我价值就无法存在

D.人生的自我价值和社会价值没有联系

3．任何人都只能在一定的主客观条件下去实现自己的人生价值。因此，大

学生在追求人生价值实现时应坚持：（__ABC__）。

A.从社会客观条件出发B.从个体自身条件出发

C.不断增强实现人生价值的能力和本领

D.人定胜天，只要努力一切皆有可能

4．人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于

人生观畴的有(__AB__)。

A.人为什么活着B.怎样生活才有价值

C.人类社会的发展规律是什么D.如何对待人生道路上的困难和矛盾

5．拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误，就在于它们

(__BCD__)。

A.否定了人的主观能动性B.片面强调了个人的需要和享乐

C.忽视了个人对社会的责任和贡献D.没能准确地把握个人与社会的关系

6．关于苦与乐的关系的理解，正确的是（_ABC___）。

A.苦与乐既对立又统一，在一定条件下可以相互转化

B.真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来

C.争做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者

D.苦不能转化为乐，乐也不能转化为苦

7．当代大学生担当新时代赋予的历史责任，在服务人民、奉献社会的实践

中创造有意义的人生时，应当做到：（__ABC__）。

A.与历史同向B.与祖国同行C.与人民同在D.与大学同行

8．关于生死观的理解，正确的是（_ABCD___）。

A.有生必有死，这是恒常不变的自然现象

B.每个人只有一次生命，人生弥足珍贵

C.人们无法增加生命的长度，但却能追求生命应有的高度

D.大学生应珍惜韶华，在服务人民、奉献社会的奋斗中挖掘生命的巨大潜能

9.人生目的的作用有（__ACD__）。

A.决定走什么样的人生道路B.决定会有什么样的文化水平

C.决定持什么样的人生态度D.决定人生价值选择

10．下列关于社会价值正确的说法是（__BCD__）。

A.社会价值是社会和他人对于个体的意义

B.社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来

C.社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义

D.对社会贡献得越多，其人生价值就越大

11．关于人生观与世界观的关系的正确表述有（_ABD___）。

A.世界观包含人生观B.世界观决定人生观

C.人生观决定世界观

D.具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确

12．大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人

生矛盾就应做到（_ABCD___）。

A.树立正确的得失观B.树立正确的生死观

C.树立正确的幸福观D.树立正确的荣辱观

13．下列有关人生价值评价的说法中，正确的是(ABC____)。

A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B.坚持物质贡献与精神贡献相统一

C.坚持完善自身与贡献社会相统一

D.坚持个人成就与自身理想相统一

14．关于个人与社会的关系的理解，正确的是（__ABCD__）。

A.在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。

B.社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益

C.社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一

D.社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益

得以实现的前提和基础

15.端正人生态度应该做到(__ABCD__)。

A.人生须认真B.人生当务实C.人生应乐观D.人生要进取

16．青年歌手丛飞在8年时间，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童，

而自己却身患癌症，负债17万元。有人这样评价他：“丛飞能够从帮助别人的过

程中得到快乐。”丛飞的行为表明（_ABD___）。

A.人的价值的大小取决于对社会的贡献

B.人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面

C.社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

D.实现社会价值与实现自我价值的过程具有一致性

17．人生观主要包括(__ACD__)。

A.人生目的B.人生道路C.人生态度D.人生价值

18．关于顺境和逆境的利弊的理解，正确的是（_AB___）。

A.顺境对人的发展有利也有弊B.逆境对人的发展有利也有弊

C.顺境对人的发展有利无弊D.逆境对人的发展有弊无利

19．关于幸福观的理解，正确的是（__ABC__）。

A.幸福是一个总体性的畴，意味着人总体上生活得美好

B.个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关

C.幸福的实现需要一定的物质条件

D.精神生活的充实是幸福更重要的方面

三、判断题

1．世界观决定人生观，人生观从属于世界观。(__√__)

2．人生价值评价的基本标准是劳动和贡献。(_√___)

3．尊重自己就是把满足个人自身的需要作为最终目的。（_×___）

4．只有顺境才有利于人的进步与发展，逆境始终不利于人的发展。（_×___）

5．个人与社会的关系，归根结底是个人利益与社会利益的关系。(_√___)

6．社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、

长远性需要的反映。（_√___）

7．当代大学生的人生价值观应与社会主义核心价值观相一致。(_√___)

8．人生的价值同时表现为两个方面，一方面，表现为个人对社会和他人的

责任、义务和奉献，另一方面，表现为个人从社会和他人那里得到尊重和各种需

要的满足。（__×__）

9．人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分。

(_√___)

10．我们要坚决反对享乐主义，但是并不反对人们在辛勤劳动之后适度享受

生活。(_√___)

11．个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小，在奉献社会中才能实

现更大的人生价值。(_√___)

12．人民众是历史的创造者，是国家的主人。（_√___）

13．价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的

根本观点。(__√__)

14．实现幸福离不开一定的物质条件，但又不取决于物质条件。(√____)

15．失恋后“看破红尘”是成熟的表现，是现实的人生态度。（_×___）

16．评价人生价值的根本尺度就是看一个人的实践活动是否符合社会发展的

客观规律，是否促进了历史的进步。（√____）

第二章

一、单选题

1．由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念，即使

同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念

具有(_C___)。

A.片面性B.政治性C.多样性D.共同性

2．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是(_A___)。

A.社会存在的反映，是从社会实践中产生的

B.人们头脑中构造出来的

C.能为社会大多数人谋利益的构想

D.人们纯粹主观的构想

3．阐述在“中国梦”时指出，“中国梦”归根到底是(__C__)的梦。

A.工人B.知识分子C.人民D.农民

4．2012年11月29日，中共中央总书记带领新一届中央领导集体参观中国

国家博物馆“复兴之路”展览现场。定义“中国梦”——(___D_)就是中华民族

近代以来最伟大的梦想。

A.建立共产主义社会B.诚实劳动争取美好生活

C.建立人民当家作主的国家政权D.实现中华民族伟大复兴

5．“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。”这句话说明，

在确立理想信念时，应该(__B__)。

A.超越人的生活体验和实际行动

B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来

C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择

D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

6．“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做

起，从平凡做起。这是因为(___C_)。

A.理想是人们为之奋斗的目标

B.社会实践是产生科学知识的源泉

C.把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到

D.有了坚定的信念，理想就会自然得到实现

7．理想区别于幻想、空想的特点是(__B__)8。

A.理想是个人对幻想、空想的改进

B.理想源于实践具有实现可能，是对未来的向往和追求

C.理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化

D.知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知

8．马克思主义最崇高的社会理想是(__A__)。

A.实现共产主义B.建设社会主义C.发展主义D.摆脱贫穷落后

9．当教师，要当一个模教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科

学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代

的劳动模；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想

中(_D___)。

A.生活理想的表现B.社会理想的表现

C.道德理想的表现D.职业理想的表现

10．“人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向

往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现”是指

(___B_)。

A.信念B.理想C.人生观D.价值观

11．中国有句俗话，“望山跑死马”。期望自己一觉醒来发现理想已经实现，

这种便宜事是不可能出现的。这说明，理想的实现具有(__C__)。

A.自发性B.简易性C.长期性D.偶然性

12．在确立理想和追求理想的过程中，当发现理想和现实的矛盾时，应该采

取的正确态度是(_D___)。

A.对理想失去信心，“告别理想”B.不加分析地全盘认同当下的现实

C.对现实大失所望，逃避或反对现实

D.坚定信念，在实践中把理想变为现实

13．明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千

难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信

念。”的这句话意思是说(_B___)。

A.理想信念给我们昭示奋斗目标B.理想信念为我们提供前进动力

C.理想信念提升我们的精神境界D.有科学和不科学的区分

14．现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支

撑，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困

难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是(_A___)。

A.人的理想信念B.人的主观想象C.人的经济实力D.人的思想感情

15．革命家铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人

的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会

发展规律就是伟想。”其意是说(___C_)。

A.所有理想都是合乎社会发展规律的

B.建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想

C.理想没有伟大和不伟大的区分

D.不能要求每个人的理想都是伟大的

16．我们立党立国的根本指导思想是(_A___)。

A.马克思主义B.中国特社会主义C.爱国主义D.社会主义荣辱观

17．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波

逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，

在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在

人生中的(_B___)。

A.思想武器作用B.昭示奋斗目标作用

C.精神境界作用D.物质力量作用

18．中国特社会主义共同理想与共产主义远想有着在的联系，它们之间是

(___C_)。

A.个人理想和社会理想的关系B.职业理想和道德理想的关系

C.阶段性理想和最终理想的关系

D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系

19．追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信

(___C_)。

A.通往共产主义道路是遥远的，可望不可及

B.社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则

C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

D.不同的团体有相同的信念

二、多选题

1．在确立理想之时，要充分认识到理想的实现具有(__ABC__)。

A.长期性B.艰巨性C.曲折性D.自发性

2．从理想的容划分，理想有(__ABCD__)。

A.政治理想B.道德理想C.职业理想D.生活理想

3．中国特社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。要求大学

生(__ABCD__)。

A.坚定对中国共产党的信任B.坚定中国特社会主义信念

C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心D.坚定马克思主义科学信仰

4．在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是

靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，

就没有凝聚力。”这表明(_ABCD_)。

A.信念是强大的精神力量B.凡坚定的信念都是科学的信念

C.信念是人们追求理想目标的强大动力

D.有了坚定的信念，理想就能自动变为现实

5．走好新时代的长征路，大学生要不断增强中国特社会主义(ABCD__)。

A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信

6．说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的

危险。”这说明(__BCD__)。

A.社会实践是科学知识产生的源泉

B.社会实践是联系理想和现实的桥梁

C.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践

7．关于理想和信念的关系，下列叙述正确的是(__ABCD__)。

A.理想是信念的目标和方向

B.信念是对理想的支持，是人们追求理想的动力和源泉

C.在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念，它是人

们确信的一种观点和主；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往

和追求

D.理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的；信念的侧重

点在于标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现实的

8．实现理想要有艰苦奋斗的精神。在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表

现在(__ABC__)。

A.自力更生，奋发图强，不怕困难，不畏艰险地去完成各项任务

B.艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀

C.刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习理论和专业知识

D.乐天安命，顺其自然，回避社会和人生矛盾，过一种与世无争的生活

9．大钊曾经指出：“老于旅途的人，走到平坦的地方，固然高高兴兴的往前

走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮观的境界，愈能感到一种

冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生中最有趣的事”。这段

话的意思是说(_ABC___)。

A.一个革命者要有树立为国家和民族献身的社会理想

B.追求理想要不断磨炼自己的意志和毅力

C.要有艰苦奋斗的精神

D.靠冒险就能实现理想

10．把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是(__CD__)。

A.把理想等同于现实B.把现实等同于理想

C.以现实来否定理想D.以理想来否定现实

11．在中国共产党的领导下，走中国特社会主义道路，实现中华民族伟大

复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想(_ABC___)。

A.是迈向共产主义最高理想的一个阶段

B.集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益

和愿望

C.是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致，争取胜利的强大思

想武器

D.是人类最崇高的理想境界

12．大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的

(__BCD__)，确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理

想信念指引人生前进的道路和方向。

A.理论B.立场C.观点D.方法

13．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象的两个侧面。理

想信念的基本特点有(__ABC__)。

A.思想性与实践性B.时代性与阶级性

C.多样性与共同性D.强制性与滞后性

14．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是

(__ABCD__)。

A.开辟了中国特社会主义道路B.形成了中国特社会主义理论体系

C.确立了中国特社会主义制度D.发展了中国特社会主义文化。

15．对个人理想与社会理想关系的理解，正确的是(_AC___)。

A.社会理想决定、制约着个人理想

B.当二者发生矛盾时，社会理想要服从个人理想

C.社会理想是个人理想的凝炼和升华

D.社会理想排斥个人理想

16．信念是(_ABC___)的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理

想目标提供了强大的精神动力。

A.认知B.情感C.意志D.行为

17．追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现的，这种

相信本身就是一种信念。这说明(__ABC__)。

A.信念中包含有一定的认识B.信念往往伴随着炽热的感情

C.信念总要表现为行为和实践的意志D.信念是随心所欲的主观臆断

18．一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时的困

难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。这说明(_ABC___)。

A.追求崇高的理想需要坚定的信念

B.信念本身就表明着一种稳定的立场

C.信念可以成为人们追求理想目标的强大动力

D.信念是一种单纯的知识或想法

三、判断题

1．理想仅有现实性而没有任何预见性。(__×__)

2．理想信念是一个思想认识问题，而不是一个实践问题。(__×__)

3．信仰是信念最集中、最高的表现形式。(_√___)

4．当代大学生肩负的历史使命是坚持和发展中国特社会主义、实现中华

民族伟大复兴的中国梦。(__√__)

5．理想是一定社会关系的产物，因此具有阶级性。(__√__)

6．马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。(_√___)

7．理想在现实中产生，与未来奋斗目标没有联系。(_×___)

8．强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要

摆正个人理想同社会理想的关系。(_√___)

9．个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的

反映。(__√__)

10．信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确

立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。(_√___)

11．科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。

(___√_)

12．一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。

(_√___)

13．信念有着绝对的稳定性。(_×___)

14．中国特社会主义是当代中国发展进步的根本方向，是发展中国、稳定

中国的必由之路。(_√__)

第三章

一、单选题

1．（__B__）的统一是中国历史发展的必然结果。

A.爱国主义与爱祖国大好河山

B.爱国主义与爱社会主义

C.爱国主义与坚持人民专政

D.爱国主义与马克思主义指导的统一

2．下列哪一选项反映了爱国主义是一种道德要求（__A__）。

A.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”

B.“以服务人民为荣，以背离人民为耻”

C.“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”

D.“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”

3．“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”等观念，深深地扎根于中华民

族的传统之中。“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理民族

问题上的宽宏胸襟。联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，和七下西洋；历万难，玄

奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑……这些典型的事例充分体现了中华民族精

神的(_B___)。

A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息

4．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是著名爱国人士（_B___）的诗句。

A.陆游B.林则徐C.仲淹D.戚继光

5．历经数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族一直保持着蓬勃

的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。

这里固然有经济、政治、社会等方面的原因，但其中最根本的是，我们国家和民

族具有悠久的(___A_)。

A.爱国主义传统B.社会主义传统C.个人主义传统D.自由主义传统

6．国家的核心利益是(__A__)。

A.维护国家主权和领土完整B.国家经济的发展

C.国家在国际竞争中的地位D.保持国家经济高速发展

7．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是(___B_)。

A.“见贤思齐焉，见不贤而自省也”

B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”

D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”

8．（___B_）作为一个民族体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎

记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。

A.祖国的大好河山B.灿烂的文化传统

C.自己的骨肉同胞D.深厚的道德渊源

9．抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投

身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学

家是（___A_）。

A.钱学森B.振宁C.梁守磐D.金先仲

10．爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，总有不同的涵。在我国新主

义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主

义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要

表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。这体

现了(__B__)。

A.爱国主义是历史的、抽象的B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义是客观的、抽象的D.爱国主义是主观的、具体的

11．古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、

文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动

众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是(___C_)。

A.社会主义B.集体主义C.爱国主义D.民族主义

12．爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（__B__）、尊严

感与荣誉感的统一。

A.自豪感B.认同感C.自信心D.自尊心

13．真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把(__B__)放在第一位，

把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。

A.维护国家法律B.维护国家安全、荣誉和利益

C.维护集体和个人的人身和财产安全D.维护个人利益

14．不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的容上，就是特

定时代条件下爱国主义的主题。新时代爱国主义的主题是(_C___)。

A.尊重知识，尊重人才

B.追求崇高的共产主义理想

C.建设有中国特的社会主义

D.热爱祖国的大好河山和悠久历史

15．在当今时代，建设中国特社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须大

力弘扬(_C___)。

A.以趋利避害为核心的时代精神

B.以救亡图存为核心的时代精神

C.以改革创新为核心的时代精神

D.以明荣辨耻为核心的时代精神

16．坚持爱国主义与(__A__)的统一，是新时代爱国主义的基本特征。

A.爱社会主义B.爱人民众C.爱中国共产党D.爱本职工作

二、多选题

1．中国精神包括（_AC___）。

A.以爱国主义为核心的民族精神

B.以忧国忧民为核心的忧患精神

C.以改革创新为核心的时代精神

D.以积极进取为核心的梦想精神

2．爱国主义体现了人民众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的

依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣

誉感的统一。在我国，爱国主义(__ABCD__)。

A.既是道德要求，又是法律规

B.既继承了优良传统，又具有时代特征

C.体现了爱国主义与爱社会主义的一致性

D.体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

3．时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族

特质并顺应时代潮流的(__ABCD__)的总和。

A.思想观念B.价值取向C.精神风貌D.社会风尚

4．新时代爱国主义的基本要（_ABCD___）。

A.坚持爱国主义和社会主义相统一B.维护祖国统一和民族团结

C.尊重和传承中华民族历史与文化D.坚持立足民族又面向世界

5．增强改革创新能力和本领的途径有：（__ABC__）。

A.夯实创新基础B.培养创新思维C.投身创新实践D.增强爱国意识

6．培养精明的建国才干，具体应做到(__ABCD__)。

A.努力提高思想政治觉悟B.认真学习科学文化知识

C.积极进行良好的道德品质修养D.加强身体锻炼

7．爱国主义的基本要求包括（_ABCD___）

A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家

8．中华民族的爱国主义优良传统涵极为丰富，以下哪些属于爱国主义的思

想和行为（__ABCD__）

A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

B.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

D.“天下兴亡，匹夫有责”

9．改革创新主要包括(__ABCD__)。

A.理论创新B.文化创新C.制度创新D.科技创新

10．在建设有中国特社会主义的过程中，坚持爱国主义就必须坚持

(__AC__)。

A.改革开放B.民族主义C.民族自尊D.民族虚无主义

11．爱祖国这种深厚的感情集中表现为(__ABCD__)。

A.对祖国的河山、文化、历史、优良传统以及人民的热爱

B.关心祖国的前途和命运，把个人命运同祖国命运紧密地联系在一起

C.强烈的民族自豪感、自尊心和自信心

D.为争取祖国的独立、统一、富强而英勇奋斗乃至牺牲的精神

12．爱国主义是(__ABD__)。

A.一种对祖国热爱的情感心理

B.一种社会意识和精神力量

C.中华民族特有的一种道德品质

D.一种人生道德规和价值导向

13．中华民族崇尚精神的优秀传统,表现在（ABCD____）。

A.对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上

B.中国古人对理想的不懈追求上

C.对道德修养和道德教化的重视上

D.对理想人格的推崇上

14．民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大

多数成员所认同的(__ABCD__)的总和。

A.思维方式B.价值取向C.精神气质D.道德规

15．做忠诚爱国者,必须要维护和推进祖国统一。维护和推进祖国统一的具

体要求有：（__ABCD__）。

A.坚持一个中国原则B.推进两岸交流合作

C.促进两岸同胞团结奋斗D.反对“台独”分裂图谋

16．新时期爱国统一战线包括（_ABCD___）。

A.各党派B.全体社会主义劳动者

C.社会主义事业的建设者D.拥护社会主义的爱国者

三、判断题

1．爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求。(_√___)

2．实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是

要破除体制机制障碍，最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大

潜能。(___√_)

3．爱国主义是一个社会畴，它是随着社会的发展而变化的，反映的是社会

发展的客观规律。(__√__)

4．“一国两制”是求维护祖国统一之同，存意识形态之异。(_√___)

5．培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。(_√___)

6．主持召开中央国家安全委员会第一次会议强调，坚持总体国家安全观，

即必须坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、

文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特国家安全道

路。(√____)

7．中国精神就是以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代

精神。(__×__)

8．爱祖国是抽象的政治概念，不是具体的。(__×__)

9．爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，其涵不同。(___√_)

第四章

一、单选题

1．爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了我们要建设(__D__)的重

大问题。

A.什么样的国家B.什么样的集体C.什么样的社会D.什么样的公民

2．培育和践行社会主义核心价值观，要把社会主义核心价值观融入社会发

展各方面，转化为人们的(__C__)认同和行为习惯。

A.价值B.理性C.情感D.观念

3．(__C__)是社会主义核心价值体系的精髓。

A.马克思主义指导思想B.中国特社会主义共同理想

C.以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

4．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同

的(__C__)。

A.思想基础B.政治目标C.价值追求D.经济目标

5．社会主义核心价值观体现着社会主义核心价值体系的(_A___)。

A.根本性质和基本特征B.根本容和基本要义

C.根本目标和基本容C.指导思想和基本要义

6．核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观

念体系中处于(__C)。

A.主体地位B.基础地位C.主导地位D.重要地位

7．作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社

会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的(__B__)。

A.政治制高点B.价值制高点C.经济制高点D.文明制高点

8．当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发

展的重要支撑。文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的(__B__)的竞争。

A.国家领导人单个人意志B.核心价值观

C.国家经济实力D.思想

9．(__D__)是社会主义核心价值体系的基础。

A.马克思主义指导思想B.中国特社会主义共同理想

C.以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

10．培育和践行社会主义核心价值观，要坚持全民行动、(__B__)，从家庭

做起，从娃娃抓起。

A.党员带头B.干部带头C.众参与D.模带头

11．社会主义核心价值观以其(_C___)而居于人类社会的价值制高点，具有

强大的道义力量。

A.先进性、人民性和时代性B.先进性、人民性和实践性

C.先进性、人民性和真实性D.先进性、实践性和真实性

12．社会主义核心价值体系的精神核是(__B__)。

A.马克思主义指导思想B.社会主义核心价值观

C.中国特社会主义共同理想D.社会主义荣辱观

13．社会主义核心价值观的基本容涉及到(_A___)三个层面，继承了中华优

秀传统文化，体现了时代精神，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着

一个社会评判是非曲直的价值标准。

A.国家、社会、公民B.全世界、全人类、全国

C.全人类、全国、全社会D.自然界、人类社会、思维

14．富强、、文明、和谐，这一价值追求回答了我们要建设(___A_)的重大问

题。

A.什么样的国家B.什么样的集体

C.什么样的社会D.什么样的公民

15．人民当家作主的社会主义制度，则为社会主义核心价值观的真正实现奠

定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、、公正等价值观“不是装饰品，不

是用来摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”这一段话，体现了社会主

义核心价值观的(__B__)。

A.先进性B.人民性C.真实性D.实践性

16．(__C__)是社会主义核心价值观的实践依据。

A.中国特社会主义道路建设B.中国特社会主义文化建设

C.中国特社会主义建设D.中国特社会主义理论建设

17．自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要建设(__C__)的

重大问题。

A.什么样的国家B.什么样的集体C.什么样的社会D.什么样的公民

18．党的(__B__)明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务。

A.十七大B.十八大C.十六大D.十五大

19．(__A_)是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。

A.中华优秀传统文化B.西方优秀文化

C.西方普世价值文化D.中国红文化

20．(__B__)是社会主义核心价值体系的主题。

A.马克思主义指导思想B.中国特社会主义共同理想

C.以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

二、多选题

1．“一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知

它、领悟它”。这就要求在培育弘扬社会主义核心价值观的过程中，下好落细、

落小、落实的功夫。对于大学生而言，这就要求做到(_ABCD___)，使社会主义核

心价值观成为一言一行的基本遵循。

A.勤学以增智B.修德以立身C.明辨以正心D.笃实以为功

2．核心价值观的养成绝非一日之功。大学生要坚持(__ABCD__)，努力把核

心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大

力将其推广到全社会去。

A.由易到难B.由近及远C.从现在做起D.从自己做起

3．学习和践行社会主义荣辱观，要知荣知耻，树立荣辱意识。我国古代的

思想文化中就有重视荣辱的观念。下列格言警句中包含了这一观念的有

(_AC___)。

A.士可杀不可辱B.民生在勤，勤则不匮

C.宁可穷而有志，不可富而失节D.己所不欲，勿施于人

4．社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的在一致性主要表现在：

(__ABD__)。

A.都体现了社会主义意识形态的本质要求

B.都体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性

C.都属于人类精神世界的畴

D.都是建设中国特社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的

价值引领

5．“社会主义核心价值观”的容包括(_ACD___)。

A.富强、、文明、和谐B.创新、独立、诚实、忠诚

C.自由、平等、公正、法治D.爱国、敬业、诚信、友善

6．以下属于社会主义核心价值观的容的是(__ABC__)。

A.平等B.公正C.诚信D.勤奋

7．社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求，吸收了世界文明有益成

果，体现了了时代精神，是对我们要(__BCD__)等重大问题的深刻解答。

A.建设什么样的世界B.建设什么样的国家

C.建设什么样的社会D.培育什么样的公民

8．在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，需要大学生始终走在时代前

列，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模践行者,我们要做

到(__ABCD__)

A.扣好人生的扣子，树立正确的价值观

B.勤学、修德、明辨、笃实

C.目标高远，保持定力、不懈奋进

D.脚踏实地，严于律己、精益求精

9．坚定的核心价值观自信，是中国特社会主义道路自信、理论自信、制

度自信和文化自信的价值核。社会主义核心价值观(_BCD___)为我们坚定核心价

值观自信提供了理由。

A.微弱的理论支持B.丰厚的历史底蕴

C.坚实的现实基础D.强大的道义力量

10．社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是紧密联系、互为

依存、相辅相成的。社会主义核心价值体系主要包括(_ABCD___)

A.马克思主义指导思想B.中国特社会主义共同理想

C.以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D.社会主义荣辱观

11．培育和践行社会主义核心价值观，要增强自己的价值判断力和道德责任

感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到(_ABC___)。

A.常修善德B.常怀善念C.常做善举D.克己复礼

12．社会主义核心价值观作为当代中国发展进步的精神指引，具体表现在

(__ABC__)。

A.坚持和发展中国特社会主义的价值遵循

B.提高国家文化软实力的迫切要求

C.增进社会团结和谐的最大公约数

D.渗透西方文化，扩大中华文化影响力

13．以下不属于社会主义核心价值观的容的是(__BC__)。

A.爱国B.自强C.自立D.富强

14．以下不属于社会主义核心价值体系的容的是(__BC__)。

A.以爱国主义精神为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

B.保护环境C.爱护公物D.社会主义荣辱观

15．以下属于社会主义核心价值体系的容的是(__AB__)。

A.马克思主义指导思想B.中国特社会主义共同理想

C.社会公德D.家庭美德

16．—个人只有(__ABC__)，其才方能用得其所。

A.明大德B.守公德C.严私德D.兢兢业业

三、判断题

1．社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓，决定社会发展的方

向，而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是

社会主义的鲜明标志。(_√___)

2．核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点；而文化软实

力的竞争，本质上又是不同文化所代表的核心世界观的竞争。(_√___)

3．自由、平等、公正、法治，这一价值追求揭示了当代中国在经济发展、

政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标，从国家层面标注了社会主义

核心价值观的时代刻度。(_×___)

4．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的核，体现着社会主义核

心价值体系的根本性质和基本特征。(_√___)

5．社会主义核心价值观的养成是可以在短时间速成的。(__×__)

6．当今世界，国家与国家之间的竞争仍然集中在科技实力和经济实力，文

化软实力的竞争并不那么急迫。(__×__)

7．社会主义核心价值观的养成只要学懂了就行。(___×_)

8．西方资本主义国家挂在嘴边的、自由、博爱等价值主在资本主义制度下

不能不是狭隘的、残缺不全的、虚伪的、骗人的。(_√___)

9．爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求涵盖了社会公德、职业道德、

家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规。(_√___)

10．2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导

社会主义核心价值观正式写入宪法。(__√__)

11．社会主义核心价值观的容比较具体全面，而社会主义核心价值体系的容

则比较抽象概括。(__×__)

12．培育和践行社会主义核心价值观是党和政府在新时代提出的新的核心任

务。(__×__)

13．大学阶段关键是学好专业知识，社会主义核心价值观的培育和践行可以

毕业后再强调。(__×__)

14．在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，就是要明确中国特社会主义

事业到底在追求什么、反对什么，要朝着什么方向走、不能朝什么方向走。

(_√___)

15．富强、、文明、和谐，这一价值追求揭示了社会主义社会发展的价值取

向。(_√___)

第五章

一、单选题

1．干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责，这是社会对从业

者的最基本要求，即(_C___)。

A.诚实守信B.办事公道C.爱岗敬业D.服务众

2．(__B__)的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。

A.为人民服务B.集体主义原则C.职业道德D.社会公德

3．“夙夜在公”反应了中华民族传统美德中的(__D__)。

A.崇尚志向，重视节操的精神境界B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神

C.乐贵和，孝慈友恭的传统美德D.重视整体利益，强调奉献精神

4．联教育学家霍姆林斯基说：“人只能用人来建树。”这就是说(_B___)。

A.人只有靠别人才能成才B.榜样的力量是无穷的

C.他人是自己成才的工具D.人有惰性

5．人们常用“相敬如宾”、“琴瑟和谐”、“比翼鸟”、“连理枝”等来形容(__A__)。

A.夫妻和睦B.男女平等C.勤俭持家D.邻里团结

6．道德产生的主观条件是(__C__)。

A.劳动B.社会关系的形成C.人的自我意识D.社会分工的不同

7．古人把“德”注释为“得”，认为德是按照道德规去行事而心有所得，如

朱熹说：“德者，得也，行道而有得于心者也。“这里的“德”是指(__D__)。

A.社会公德B.职业道德C.公民道德D.个人品德

8．人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断完善而进步发展的。现

时代最先进的道德是(_D___)。

A.传统道德B.道德C.资产阶级道德D.社会主义道德

9．在我国作为道德建设的灵魂，(_B___)决定并体现着社会道德建设的根本

性质和发展方向。

A.集体主义B.为人民服务C.社会主义D.市场经济

10．某公司职工在旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放在垃

圾箱里。他这种行为是(_D___)。

A.可有可无的B.职业要求的

C.多余的，因为有专人打扫D.应该的，是自觉遵守社会公德的表现

11．道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积

水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千

里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是(__B__)。

A.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.君子求诸已，小人求诸人

D.有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者

12．对待中华民族道德传统，正确的做法是(__C__)。

A.全盘肯定B.全盘否定C.批判地继承D.文化虚无主义

13．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句名言体现了(_A___)的家

庭美德。

A.尊老B.男女平等C.勤俭持家D.邻里团结

14．关于爱情的话题，古希腊哲学家柏拉图说过：“为着品德而去眷恋一个

情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也认为：“我们之所以爱一

个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”据此，在爱情中起主导

作用的应该是(_D___)。

A.生理欲求B.衣着和相貌C.财富和地位D.道德和精神

15．个人在社会生活中勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难，不畏艰险，

奋发向上，永远进步。这是良好个人品德中(__B__)。

A.敬业好学的表现B.勇于进取的表现

C.文明礼貌的表现D.正直无私的表现

16．作为从业者步入职业殿堂的“通行证”，并体现着从业者的道德操守和

人格力量的职业道德是(_B___)。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务众

17．马克思指出，在阶级社会中，“人们自觉或不自觉地，归根到底总是从

他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获

得自己的伦理观念”。这句话说明(__B__)。

A.道德调整的社会关系围极为有限

B.道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性

C.有什么样的道德就有什么样的社会经济关系

D.社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化

18．在会见第四届全国道德模及提名奖获得者时强调，精神的力量是无穷的，

道德的力量也是无穷的。道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能

力，是道德的(_D___)。

A.规功能B.激励功能C.调节功能D.认识功能

19．马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德(__D__)。

A.起源于人性中的情感、欲望

B.起源于神的启示或上帝的意志

C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志

D.产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

20．人们根据一定的道德原则和规来改造自我，教育自己，形成自己的道德

品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为(__A__)。

A.道德修养B.道德构建C.道德意志D.道德认知

21．社会主义集体主义原则的主要价值取向是(__B__)。

A.国家利益高于集体利益B.集体利益高于个人利益

C.民族利益高于个人利益D.社会利益高于集体利益

22．道德作为特殊的社会意识形态对于社会发展具有多种功能。通过评价等

方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的关系，是道德的

(__A__)。

A.调节功能B.认识功能C.激励功能D.沟通功能

23．列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”

这句话强调了完善人的品质过程中(__B__)。

A.省察克治的重要性B.冶情操的重要性

C.慎独自律的重要性D.学思明理的重要性

24．道德对人们行为的调节规，不是靠(_D___)。

A.社会舆论来维系B.传统习惯来维系

C.心信念来维系D.国家强制力量来维系

25．爱情是一个男子和一个女子之间互相爱慕的关系，容不得第三者插足，

那种所谓的“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”不是真正的爱情。这体现了爱

情的(__C__)。

A.强烈持久性B.生物本能性C.专一排他性D.平等互爱性

26．即使在无人知晓、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要

求办事，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是(_C___)。

A.养性B.省C.慎独D.顿悟

27．(__C__)在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有十分重要而独特的功能，

它是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里间的

关系。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.家庭责任

28．(_B___)超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人

和社会的影响更为直接和广泛。

A.职业生活B.公共生活C.家庭生活D.私人生活

29．中华民族历来有一种为了国家、社会或民族的整体利益而不惜牺牲自己

的奉献精神和对于国家、社会的使命感、责任感、忧患意识。下列古训中体现了

这种精神和意识的是(__D__)。

A.欲当大任，须是笃实B.民生在勤，勤则不匮

C.道虽迩不行不至，事虽小不为不成D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

30．道德是一种行为规，它所包含和要解决的主要矛盾是(_A___)。

A.善与恶、正义与非正义B.公正和偏私、诚实和虚伪

C.经济基础和上层建筑D.个人利益和整体利益

31．下列各句不能反映中华民族优良道德传统容的是(__D__)。

A.国而忘家，公而忘私B.己所不欲，勿施于人

C.不学礼，无以立D.人不为己，天诛地灭

32．霍姆林斯基说：“一个人在努力向模人物学习、作出高尚行为的时候，

也对自己从情感和道德上作出了深刻的评价。”这句话体现的道德修养方法是

(_B___)。

A.省察克治B.学习榜样C.积善成德D.慎独自律

34．进行道德修养、锤炼个人品德有多种途径和方法，而其根本途径是

(__C__)。

A.学思明理，提高道德认识

B.冶情操，启迪自我心灵

C.勤于实践，加强道德行为训练

D.闭门思过，认真开展自我批评

35．社会主义道德建设的原则是(_A___)。

A.集体主义B.为人民服务C.人类利益至上D.体利益至上

36．一心一意、毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务，顾全大局、

先公后私、爱岗敬业、办事公道也是为人民服务；热心公益、助人为乐、见义勇

为、扶贫济困、帮残助残是为人民服务，同事间、邻里间、师生间、同学间互相

关心、互相爱护、互相帮助也是为人民服务，遵纪守法、通过诚实劳动获取正当

的个人利益也还是为人民服务。这说明，为人民服务(__C__)。

A.不能推广到全体人民中间

B.是人类社会普遍的道德要求

C.包含着社会主义道德的不同层次的要求

D.只是对共产党员和一切先进分子的要求

二、多选题

1．党的十七大报告提出，建设和谐文化，培育文明风尚，要以增强诚信意

识为重点。这是因为，诚信是(__BCD__)。

A.社会主义道德建设的核心和原则

B.安身之本、为人之道、成事之基

C.构建社会主义和谐社会的道德基础

D.社会主义市场经济健康发展的基石

2．进行道德修养行之有效的方法有(_ABCD___)。

A.学思并重B.省察克治C.慎独自律D.积善成德

3．道德是通过(_ABC__)来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、

原则规和行为活动的总和。

A.社会舆论B.传统习俗C.心信念D.国家法律

4．社会主义道德建设的三大社会道德领域是指(_ABD___)。

A.社会公德B.职业道德C.公民道德D.家庭美德

5．下列说法中，正确的是(ABD____)。

A.为人民服务是社会主义经济基础的客观需要

B.为人民服务是社会主义人际关系的客观要求

C.市场经济就是要求全心全意为人民服务

D.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

6．中华传统美德的基本精神主要是指(_ABCD___)。

A.追求精神境界，向往理想人格

B.提倡人伦价值，重视道德义务

C.重视整体利益，强调责任奉献

D.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

7．有序公共生活的价值在于：(_ABCD___)。

A.是社会生产活动的重要基础

B.是促进科技飞速发展的重要条件

C.是提高社会成员生活质量的基本保障

D.是社会文明的重要标志

8．人类历史上各种道德类型既有各自的特征，又相互联系。道德发展遵循

一定的规律，道德发展的规律包括(BCD____)。

A.道德随时可能会发生变化

B.道德有其自身发展的相对独立性

C.道德进步是一个曲折前进的历史过程

D.道德随着社会生产方式的发展不断进步

9．下列哪些是道德的功能(_ABCD___)。

A.认识功能B.调节功能C.导向功能D.激励功能

10．个人通过道德修养可以使自己的品德高尚、人格完善。古人的下列说法

中，对我们今天进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作用的有(_BCD__)。

A.“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”

B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

C.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”

D.“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

11．中国革命道德具有丰富而独特的涵，具有丰富的容。包括(__ABD__)。

A.革命道德的原则、要求B.革命理想

C.革命精神C.革命道德的态度、修养、风尚

12．网络生活中的道德要求包括(__ABCD__)。

A.正确使用网络工具B.健康进行网络交往

C.自觉避免沉迷网络C.加强网络自律精神

13．中国革命道德的主要容有(_ABCD___)。

A.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

B.全心全意为人民服务

C.始终把革命利益放在首位

D.树立社会新风，建立新型人际关系

14．对大学生来说，树立正确的择业观，应该从以下几个方面努力：

(__ABD__)。

A.树立崇高的职业理想B.服从社会发展的需要

C.看那份工作社会地位高、赚钱多D.做好充分的择业准备

15．中国革命道德的当代价值在于(_ABCD__)。

A.有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念

B.有利于培育和践行社会主义核心价值观

C.有利于引导人们树立正确的道德观

D.有利于培育良好的社会道德风尚

16．下列选项中体现了推崇“仁爱”原则、注重以和为贵的中华传统美德的

有(___AB_)。

A.“己欲立而立人，己欲达而大人”B.“亲亲而仁民，仁民而爱物”

C.“国而忘家，公而忘私”D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

17．中华民族精神，中国传统文化，中国传统道德之间的关系是(__AC__)。

A.中华民族精神以中国传统文化为载体

B.中国传统文化以中华民族精神为载体

C.中国传统文化中凝聚着中华民族精神

D.中国传统文化的核心是中国传统道德

18．个人品德具有的特点是(_ABC___)。

A.实践性B.综合性C.稳定性D.长期性

19．社会公德的主要容包括文明礼貌和(_ABCD___)。

A.助人为乐B.爱护公物C.保护环境D.遵纪守法

20．社会经济关系对道德的决定作用表现在(___ABD_)。

A.社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质

B.社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规

C.社会经济关系的结构决定着道德的职能，社会经济关系的变化必然引起道

德的变化

D.在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带

有阶级属性

21．我国家庭美德的主要容有尊老和(_ABD___)。

A.男女平等B.勤俭持家C.爱岗敬业D.邻里团结

22．道德属于上层建筑的畴，是一种特殊的社会意识形态。社会主义道德建

设要(_BCD___)。

A.与西方主流文明相一致B.与社会主义法律规相协调

C.与社会主义市场经济相适应D.与中华民族传统美德相承接

23．恩格斯说：“人们自觉地或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所

依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观

念。”这段话反映了(ABC____)。

A.有什么样的社会经济关系，相应地就有什么样的道德

B.一切道德上的兴衰起伏、进退消长，从根本上说是源于社会经济关系的变

革

C.道德作为一种社会意识，不可避免地具有阶级性，同时也有一定的普遍性

D.作为社会意识的道德一经产生，便有相对独立性

24．爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列表现属于爱岗敬业的有

(_ABD___)。

A.在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工

B.喜欢自己的工作，能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作

C.为了求得未来自己理想的职业，利用现有的职业劳动时间全力为求新职做

准备

D.不情愿地成为了现有职业的劳动者，在没有调换工作之前，仍坚守工作岗

位，履行职业责任

三、判断题

1．人类道德发展的历史进程与社会生产方式的发展进程大体一致。(__√__)

2．对待传统道德，要反对两种错误思潮，即复古论和虚无论。(__√__)

3．“不矜细行，终累大德”告诉我们要防微杜渐，以坚如磐石地意志和信念

追求崇高的道德境界，成就人生的辉煌。(__√__)

4．家庭关系就是指夫妻关系。(_×___)

5．人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。(___√_)

6．婚姻家庭的自然属性是婚姻家庭得以形成和发展的前提条件，因而自然

属性是婚姻家庭的本质所在。(__×__)

7．道德具有调节功能、认识功能、教育功能和导向功能。(__√_)

8．道德模离我们生活很远，所以在生活中没有必要对自己要求这么高，做

好自己的事情就可以。(___×_)

9．道德产生所需要的主客观条件统一于生产实践。(__√__)

10．社会关系的形成是道德赖以产生的主观条件。(_×___)

11．在社会主义初级阶段，为人民服务对所有人的要求应该都是一样的。

(__×__)

12．没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的

形成和发展。(_√___)

13．“养心莫善于诚”要求人们在道德修养中必须把培养诚信放在首位。

(__√__)

14．共产主义道德与社会主义道德在本质上不是同一类型的道德。(_×___)

15．男性应该是家庭的顶梁柱，所以应该由男性来决定家庭的大小事务。

(__×__)

16．人类最初的道德就是一种相对独立的社会意识形态。(__×__)

17．任何道德都是具体历史时代的产物。(__√__)

18．道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是

社会经济关系的反映。(__√__)

19．道德的认识功能是道德最突出也是最重要的社会功能。(__×__)

20．在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。(_√___)

21．公共生活具有鲜明的封闭性和隐秘性。(_×___)

22．职业道德和职业活动中的法律体现的都是一种自律意识。(_×___)

23．社会主义不仅要有高度发展的生产力，还要有高度发展的精神文明。

(___√_)

第六章

一、单选题

1．我国宪法规定，行使国家立法权的机关是(___C_)。

A.人民法院B.人民检察院C.全国人大及其常委会D.行政机关

2．国家在社会主义初级阶段的基本经济制度是(__A__)。

A.坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

C.坚持以全民所有制为主体、集体和其他经济成份共同发展

D.坚持公有制的主体地位

3．(_C___)是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处

理案件的专门活动。

A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守

4．古人云：“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，

则其法立而民乱，事剧而功寡。”，这段话说明了(_A___)。

A.建设法治中国，必须从我国实际出发

B.要关起门来搞法治

C.将某种法治理论或成果当成唯一准则

D.要向西方学习，全面移植

5．我国法律体系由具有在联系的法律部门组成，这些法律部门又可以分为

实体法和程序法。属于实体法的是(_B___)。

A.《中华人民国仲裁法》B.《中华人民国民法总则》

C.《中华人民国行政诉讼法》D.《中华人民国刑事诉讼法》

6．下列人员属于《继承法》中规定的第一顺位继承人的是(__A__)。

A.父母B.兄弟妹C.祖父母D.外祖父母

7．关于贯彻依法治国理念的基本要求，下列哪一说法是不正确的(_C___)。

A.社会成员要知法、信法、守法、用法，这是依法治国方略实施的社会基础

B.依法治国需要与我国不同发展阶段的主要实践结合起来

C.实现依法治国的首要目的是运用法律手段加快解决公共卫生保障、文化教

育、保障性住房等领域的现实问题

D.依法治国要求领导干部善于运用法治思维和法治方式深化改革、推动发

展、化解矛盾和维护稳定

8．下列选项中，属于我国宪法规定的公民政治权利的是(C____)。

A.文化教育权利B.信仰自由

C.选举权和被选举权D.人格尊严不受侵犯

9．在法律运行的过程中，法律实施和实现的基本途径是(__B__)。

A.立法B.执法C.司法D.守法

10．(_A___)是指有立法权的国家机关、依照法定职权和程序、制定规性法

律文件的活动。

A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守

11．中华人民国的国家机构实行(__C__)的原则。

A.单一制B.议行合一C.集中制D.三权分立

12．法律面前人人平等是公平正义的首要涵。关于它的具体容，下列哪一选

项是不准确的？(A____)

A.社会成员享有相同的立法表决权

B.法律以同样的标准对待所有社会成员

C.反对任何在宪法和法律之外的特殊权利

D.禁止歧视任何在社会关系中处于弱势的社会成员

13．关于公平正义，下列哪一说法是正确的？(__C__)

A.人类一切法律都维护公平正义

B.不同的时代秉持相同的正义观

C.公平正义是一个特定的历史畴

D.严格执法等于实现了公平正义

14．调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系

的法律规总称为(B____)。

A.刑法B.民法C.行政法D.经济法

15．(D____)是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和

权利以及履行职责和义务的活动。

A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守

16．某高校司法研究中心的一项研究成果表明：处于大城市“陌生人社会”

的人会更多地强调程序公正，选择诉诸法律解决纠纷；处于乡村“熟人社会”

的人则会更看重实体公正，倾向以调解、和解等中国传统方式解决纠纷。据此，

关于人们对“公平正义”的理解与接受方式，下列哪一说法是不准确的？(__C__)

A.对公平正义的理解具有一定的文化相对性、社会差异性

B.实现公平正义的方式既应符合法律规定，又要合于情理

C.程序公正只适用于“陌生人社会”，实体公正只适用于“熟人社会”

D.程序公正以实体公正为目标，实体公正以程序公正为基础

17．权利和义务问题是人们在生产和生活中经常遇到的现实问题，权利与义

务关系也是社会关系的(__B__)部分。

A.基础B.核心C.必要D.重要

18．关于法治思维，正确的表述是：(_C___)

A.法治思维以法治价值和法治精神为依据

B.法治思维以法律原则和法律规则为指导

C.法治思维以法律手段与法律方法为依托

D.法治思维是一种部分符合规律、尊重事实的科学思维

19．各少数民族聚居的地方实行(__A__)，设立自治机关，行使自治权。各

民族自治地方都是中华人民国不可分离的部分。

A.区域自治B.民族自管C.基层众自治D.特殊的经济制度

20．(__A__)是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。

A.公平B.正义C.自由D.平等

21．“法治”与“人治”相对称，是一种治理国家的理论、原则、理念和方

法，二者的分野主要在于(_D___)。

A.法律条文是否健全完善

B.法律运行中是否承认人的因素

C.法律与当权者的个人意志是否可以相互妥协、相互补充

D.法律与当权者的个人意志发生冲突时，是否强调法律高于当权者的个人意

志

22．(_B___)是中国社会主义政治最鲜明的特点，是人们当家作主的重要途

径和最高实现形式，是我国的根本政治制度。

A.人民专政制度B.人民代表大会制度

C.政治协商制度D.民族区域自治制度

23．刑罚既要与犯罪的性质相适应，又要与犯罪的情节相适应，还要与犯罪

人的人身危险性相适应。这体现了刑法的(__A__)原则。

A.罪刑相适应B.平等适用刑法C.罪刑法定D.刑事性

24．我国宪法和选举法规定，公民必须年满(___D_)周岁才能享有选举权和

被选举权。

A.12B.14C.16D.18

25．《关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》规定：

各地高级人民法院可根据本地区经济发展状况，并考虑社会治安状况，在本解释

规定的数额幅度，分别确定本地区执行“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨

大”的标准。下列正确的表述是：(__D__)

A.该规定没有体现法的普遍性特征

B.该规定违反了“法律面前人人平等”的原则

C.该规定说明法律不受政治影响

D.该规定说明社会经济状况是决定法律容的因素

26．(_B___)是人权保障的最后防线，它为解决私人之间的人权纠纷提供了

有效渠道，是纠正和扼制行政机关侵犯人权的有力机制，也是排除反人权的立法

的重要手段。

A.法律诉讼B.司法保障C.正当程序D.权力制约

27．在广义上，(B____)是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管

理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。

A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守

28．关于守法的表述，能够成立的是(__D__)。

A.在中国境的外国人和无国籍人也是守法主体，但是依法享有外交豁免权的

人除外

B.在我国，守法的围是指依法制定并生效的所有规性法律文件，而不包括非

规性法律文件

C.在我国，守法专指依法履行法律义务

D.为了不受法律制裁而不的状态是守法的最低状态

29．国家(__D__)非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和

管理。

A.保障、鼓励和支持B.鼓励、引导和帮助

C.引导、支持和保障D.鼓励、支持和引导

30．(___D_)是中国特社会主义事业的领导核心。

A.人民B.宪法C.党的领导D.中国共产党

31．每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构

成，下列选项中属于独立法律部门的是(___A_)。

A.知识产权法B.商法C.公司法D.民法商法

32．人民代表大会制度的核心容和实质是(___A_)。

A.国家的一切权力属于人民B.工人阶级领导

C.国各民族一律平等D.少数服从多数

33．(D____)是社会主义法治的价值追求。

A.依法治国B.执法为民C.服务大局D.公平正义

34．在我国，依据法律部门划分的标准和原则，《劳动法》属于(C____)。

A.行政法B.经济法C.社会法D.民法商法

35．(___A_)是治邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是中国特社

会主义法律体系的核心。

A.宪法B.刑法C.行政法D.经济法

36．(_C___)我国经济制度的基础。

A.个体经济B.私营经济C.社会主义公有制D.私有制

37．法律主要体现的是(_C___)的意志。

A.全人类B.全体人民C.统治阶级D.整个社会

二、多选题

1．根据宪法规定，下列属于我国公民基本义务的有(__ACD__)。

A.遵守宪法和法律B.遵守社会公德C.依法服兵役D.依法纳税

2．大学生培养法治思维方式的途径主要有(__BCD__)。

A.讲法律、讲程序B.学习法律知识C.掌握法律方法D.参与法律实践

3．从我国社会主义国家法治建设的历程中，我们可以得出哪些经验及教训

(___ABD_)。

A.必须坚持依法治国基本方略

B.必须坚持以人为本、执法为民

C.必须坚持以德治国

D.必须坚持中国共产党的领导

4．我国宪法法律规定了种类多样、容丰富的公民权利与义务，大体可分为

政治权利与义务、(_ABCD___)等等。

A.信仰及文化权利与义务B.人身权利与义务

C.财产权利与义务C.社会经济权利与义务

5．社会主义法律的本质特征表现为(__ABC__)。

A.体现了党的主和人民意志的统一

B.具有科学性和先进性

C.是中国特社会主义建设的重要保障

D.是部分社会阶层利益的体现

6．根据继承法的规定，继承权丧失的法定情形有(___ABCD_)。

A.故意杀害被继承人的

B.为争夺遗产而杀害其他继承人的

C.遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的

D.伪造，纂改或者销毁遗嘱，情节严重的

7．走中国特的法治道路必须坚持(___ABCD_)。

A.中国共产党的领导B.人体地位

C.法律面前人人平等D.依法治国和以德治国相结合

8．要成为法律权威的坚定维护者，对大学生来说，至少要做到哪些要求？

(__ABCD__)

A.信仰法律B.遵守法律C.服从法律D.维护法律

9．法律面前人人平等是公平正义的首要涵，它包含以下哪一或哪些含义？

(_ABD___)

A.平等对待B.禁止歧视C.刑罚均衡D.反对特权

10．我国公民享有的(_AB_)等权利，同时也是义务。

A.劳动权B.受教育权C.监督权D.选举权和被选举权

11．全面依法治国的基本格局包括:(__ABCD__)

A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法

12．法律是否具有权威，取决于（__ABCD__）等基本要素。

A.法律在国家和社会治理体系中的地位和作用

B.法律本身的科学程度

C.法律在实践中的实施程度

D.法律被社会成员尊崇或信仰的程度

13．下列有关我国公民权利的表述哪些符合宪法的规定？(_ABD___)

A.公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利

B.公民对任何国家机关和国家工作人员的失职行为，有提出申诉、控告或者

检举的权利

C.任何国家机关在接到公民提出的申诉、控告或者检举后，可以视情况查清

事实，负责处理

D.国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成损失的，受害人有依法请求赔

偿的权利

14．下列属于经济法法律部门的有：(__ACD__)

A.个人所得税法B.农业法C.税法D.证券法

15．法律义务的特点有：(__ABCD__)

A.法律义务是历史的B.法律义务源于现实需要

C.法律义务必须依法设定D.法律义务可能发生变化

16．党的十六大报告提出“实行依法治国和以德治国相结合”。下列有关依

法治国与以德治国关系的说法中正确的有：(___BC_)

A.依法治国与以德治国有着共同的治理规则

B.依法治国基本方略的充分实施，有利于提高公民的道德水平

C.社会主义道德水平的普遍提高可以促进社会主义法治的有效实现

D.以德治国是我国最根本的治国方略，依法治国是在其基础上建立起来的

17．有位法学家曾说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表

明一个人只有从心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威，

由此可得：(__AB__)

A.法律的在说服力是法律权威的在基础

B.法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础之上

C.法律信仰与信仰没有本质的区别

D.法律信仰是法律制定和执行的根本依据

18．我国制定的诉讼法包括：(_BCD___)

A.仲裁法B.刑事诉讼法C.民事诉讼法D.行政诉讼法

19．我国宪法规定的公民的权利与义务具有广泛性、公平性和真实性，表现

在：(__ABCD__)

A.权利与义务的主体为全体公民

B.权利围涵盖社会政治经济文化生活的各个方面

C.权利与义务为公民平等地享有或履行

D.国家从制度上、法律上、物质上保障公民权利与义务的实现

20．权利行使的方式分为：(_ABC___)

A.口头方式B.书面方式C.行为方式D.辩论方式

21．下列属于民法商法法律部门的有：(__ACD__)

A.专利法B.婚姻法C.劳动法D.公司法

22．人们应当通过正当程序追体公正的结果，正当程序具备的基本特征为：

(_ABCD___)

A.中立性B.参与性C.公开性D.时限性

23．中华人民国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行

(_AB___)。

A.侮辱B.诽谤和诬告陷害C.批评D.控告

24．政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政

治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障，这一基

本权利具体包括：(BCD____)

A.人身自由权B.选举权与被选举权C.表达权利D.管理权利

25．人权的法律保障包括：(___ABCD_)

A.宪法保障B.立法保障C.行政保护D.司法保障

26．我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害(_ABD___)。

A.国家的利益B.集体的利益C.社会的利益D.其他公民的合法自由和权利

27．下列我国公民的人身自由权利中，属于广义人身自由的是:(ABCD____)

A.公民的身体不受非法侵犯

B.公民的人格尊严不受侵犯

C.公民的住宅不受侵犯

D.公民的通信自由和通信秘密受法律保护

28．公民甲在一次车祸中不幸身亡，未留有遗嘱。根据《中华人民国继承法》

规定，可作为第一顺序法定继承人对甲的遗产享有继承权的有:(_ABCD___)

A.甲的妻子B.甲已死亡女儿的丈夫，且在甲生前尽了主要赡养义务

B.甲的婚生儿子D.甲的非婚生儿子

29．法治思维的基本容包括:(ABC____)

A.法律至上B.权力制约C.公平正义D.人权保障

30．宪法的基本原则有:(_ABC___)

A.党的领导原则B.人权原则

C.尊重和保障人权原则D.社会主义法治原则

31．下列属于公民的社会经济权利的有:(__ACD__)

A.劳动权B.受教育权C.财产权D.休息权

32．法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着(__ACD__)的产生而

产生，也将随着(____)的消亡而消亡。

A.私有制B.地球C.阶级D.国家

36．关于宪法效力的说法，下列选项正确的是:(_ACD___)

A.宪法修正案与宪法具有同等效力

B.宪法不适用于定居国外的公民

C.在一定条件下，外国人和法人也能成为某些基本权利的主体

D.宪法作为整体的效力及于该国所有领域

37．我国宪法规定：“中华人民国公民有信仰自由”。其含义是:(_ABCD___)

A.公民有信教或者不信教的自由

B.有信仰这种或者那种的自由

C.有信仰同一中的这个教派或者那个教派的自由

D.有过去信教现在不信教或者过去不信教而现在信教的自由

38．建设中国特社会主义法治体系的主要容有:(_ABCD___)

A.完备的法律规体系B.高效的法治实施体系

C.严密的法治监督体系D.有力的法治保障体系

39．我国公民的权利救济方式主要包括：(__ABC__)

A.司法救济B.政治救济C.社会救济D.自力救济

三、判断题

1．公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助

的权利。(_√___)

2．依法治国的主体是广大领导干部。(__×__)

3．法治是对人治的否定。(___√_)

4．刑法是规定犯罪与刑罚的法律规。(__√__)

5．法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和在说服力。(__√__)

6．基本权利是宪法以及宪法性法律规定的权利，包括选举权和被选举权、

信仰自由、人身自由、受教育权、物权等。(_√___)

7．依照我国宪法，人民行使国家权力的机关是各级人民政府。(_×___)

8．公民通过言论自由表达的容受法律的保护，不受非法干预，所以公民享

有的言论自由是绝对的。(__×__)

9．任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的

义务。(_√___)

10．根据宪法，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰或不信仰，

不得歧视信仰和不信仰的公民。(___√_)

11．执法机关的权力必须严格依照法定权限、程序行使，但不是整个行使过

程都必须受到严格的监督和制约。(×____)

12．我国公民的人身自由权利包括人身自由、人格尊严不受侵犯，通信自由、

通信秘密和迁徙自由受法律保护。(__×__)

13．道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。(_√___)

14．法律是伴随人类诞生就产生的一种行为规体系。(__×__)

15．我国刑法规定的刑罚的种类有主刑和附加刑。其中主刑包括管制、拘留、

有期徒刑、无期徒刑和死刑。(__√__)

16．法律权利的容、种类和实现程度不受社会物质生活条件的制约。(×____)

17．依法治国理念的基本含义是依据党的政策而不是个人的意志管理国家和

社会事务。(_×___)

18．程序正当即行政机关实施行政管理，除涉及国家秘密和依法受到保护的

商业秘密的外，应当公开。(_错___)

19．依法治国的核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准。

(___×_)

20．法治思维与人治思维的分水岭在于法律的多寡与好坏，不在于最高的权

威是法律还是个人。(×____)

21．人民检察院是我国的法律监督机关，从性质上属于司法行政机关。

(_×___)

22．公民在法律面前一律平等，就是指公民平等享有宪法和法律规定的权利。

(__×__)

23．法律和道德规都是维护社会秩序的强制性规。(_×___)