2022年实用的学生调查报告4篇

2022年实用的学生调查报告4篇

好用的学生调查报告4篇

随着个人素养的提升，报告非常的重要，报告依据用途的不

同也有着不同的类型。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼

的，以下是我细心整理的学生调查报告4篇，欢迎大家共享。

学生调查报告篇1

哪些专业就业率持续走低，哪些专业毕业生最抢手？第三方

调查公司麦可思近日发布了最新一期的调查报告，首次披露了

“就业困难”的10个“红牌专业”。

据了解，此次报告综合了麦可思从20xx届到20xx届的历年

高校生就业报告，调查样本量达100多万份，可谓目前国内最权

威的第三方就业调查数据。

“红黄绿牌”专业看这里

“红牌”专业主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资

较低的高失业风险型专业。“黄牌”专业是指失业量相对较大，

就业率走低，且薪资较低的专业。“绿牌”专业是指薪资、就业

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率持续走高，失业量较小的需求增长型专业。

本科专业中，被亮“红牌”的有：动画、法学、生物技术、

生物科学与工程、数学与应用数学、体育教化、生物工程、计算

机科学与技术、英语、国际经济与贸易。

被亮“黄牌”的有：美术学、艺术设计、统计学、电子信息

科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、

汉语言文学。

被亮“绿牌”的有：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶

与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工

程、过程装备与限制工程、水文与水资源工程。

高职专业中，被亮“红牌”的有：临床医学、法律文秘、计

算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、

汉语言文学教化、计算机应用技术、电子商务；

被亮“黄牌”的有：计算机网络技术、计算机信息管理、物

流管理、商务英语、会计电算化；

被亮“绿牌”的有：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技

术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术。

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为啥“绿牌”专业多是理工类？

为啥大部分“绿牌”专业都是理工类？许多家长都发觉了这

个问题。“这几年国家基础建设的力度很大，经济增长点的拉动

主要还是靠基础建设、科技、加工、制造等产业，理工科特殊是

工科人才的需求量比文科要大一些。”华北水利水电学院招生就

业处副处长马万明介绍，现在理工科学生普遍比文科学生就业好，

有的工科专业一个毕业生甚至有三四个岗位可以挑。

专家分析，文科生就业难于理工科毕业生的缘由主要有三方

面：

一是文科如管理类、文史类专业性较弱，可替代性强，理工

科的就业岗位文科生做不了，而文科生能做的不少岗位理工科毕

业生同样可以适应。

二是近年来社会经济发展加速，尤其是基础建设飞速发展，

对理工科毕业生需求量增大，而第三产业等容纳文科生就业弹性

较大的服务业发展不足，新增岗位不足。

三是随着高校扩招，教学成本相对较低的文科专业招生增幅

较大，加剧了文科类就业岗位的竞争。

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学生调查报告篇2

一、调查背景

《语文课程标准》在小学各阶段目标中都对写字教学提出了

明确的要求:养成正确的写字姿态和良好的书写习惯，书写规范、

端正、整齐。”可见，写字是小学语文综合素养中的重要组成部

分。其中书写姿态又是学生写字实力得以发展至关重要的因素。

尽管各学校普遍加强了写字教学，然而很多学生却未能养成正确

的写字习惯和娴熟的书写技能。这或许书写姿态太基础了，太常

见了，我们老师往往就忽视了它的重要性，以至于写字教学的状

况和效果仍旧令人担忧。而且，信息化社会的来临又使现在的小

学生刚起先学习就步入了少纸、无纸时代。种种缘由，使小学生

在汉字书写方面存在一系列问题，诸如：执笔方法不科学，坐姿

不正确，书写不规范，字迹潦草，卷面不整齐，家长不够重视等

等。

鉴于书写姿态的基础性、重要性，我们将开展写字状况的调

查，了解小学生错误书写姿态的主要表现，便于实行有效对策，

提高学生书写姿态的正确率，提高语文写字教学的效果，促进学

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生写字实力的发展和良好的写字习惯的养成。

二、调查内容：

1、调查我校三年级学生写字执笔姿态的现状。

2、家长对写字教化的相识。

3、老师对执笔方法的相识和重视程度。

三、调查方法：

1、问卷调查法

设计《学生写字状况问卷调查》，对我校三年级进行调查。

2、现场调查法

在三年级各班进行调查：在学生写字的自然状态下，经过细

致视察，对学生各种错误的执笔姿态加以归纳分类，制定标准化

的视察记录表，多次视察后加以记录，收集学生执笔姿态状况的

资料。

四、调查结果与分析

依据调查，了解到小学生作文中存在的问题：

1、80%的学生只是间或读课外书籍，但不能坚持每天阅读。

甚至还有少数学生从不读课外书籍。

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2、学生所读课外书籍主要体现是作文书，漫画书。

3、主动积累的学生很少，都是老师布置有积累的作业才去完

成。即使部分学生能够摘录好词佳句，但能奇妙运用的较少。

4、大部分学生认为生活中的事从没有细心地视察过。只是粗

略地知道而已。

5、大部分学生不喜爱老师布置的作文，究其缘由：老师不应

当限制习作的范围。

6、学生认为老师对他们的习作帮助最大；少数家长能够指导

学生习作。

调查结果分析：大部分学生没有细心视察生活的习惯，所以

习作中真情实感就无法抒发出来；学生认为老师的指导才是他们

习作进步最有效途径。以上的分析结果，反映了部分学生习作内

容枯燥、甚至无话可写的根本缘由。为了变更这样的状况，有效

地提高我校小学生的习作水平及老师教学水平，我们思索对策如

下：

1、班级成立图书角，让学生把自己的课外书籍带到学校来，

相互阅读，培育学生阅读爱好。

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2、每周留一两次读书作业，让学生摘抄好词佳句，并渐渐尝

试写出感悟。

3、每月进行一次读书摘抄作业竞赛，激起学生积累的爱好。

4、常常在班级里实行讲故事竞赛、口头作文竞赛，激励学生

把从书本上看到的故事通过自己的语言表达出来，熬炼他们的口

语表达实力。

5、激励学生细心视察身边的事，并用日记的形式把每天的所

见所闻照实的反映出来。

6、注意课堂的实效性，将作文指导与每单元的每课教学、阅

读教学、口语交际教学结合进行，提高写作水平。

学生调查报告篇3

一、调查目的：了解在高校生中手机的运用状况

近年来，随着手机在校内里的普及，越来越多的手机厂商把

目光投向了校内这一潜在的巨大市场。为了了解手机在高校生中

的普遍状况、运用效果以及消费状况，驾驭手机在高校的销售状

况和市场前景，我确定以高校生为调查对象，对校内里的手机市

场作一次调研。

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二、调查对象：在校高校生

三、设计调查项目和调查表

总共设计36项问题，发放网络邮件150个，随机选取30次，

其中，包括男生11人，女生19人。

四、调查时间：20xx年月日—20xx年月日

五、调查方式：网络问卷

为了使调查具有普遍性，我放弃了传统的书面问卷形式，而

采纳制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是

自不待言的：

1.提高效率，削减调查工作量。电子版调查问卷运用电子邮

箱发送给高校生，并挂在个人主页上，无需印刷，无需人工分派

问卷。

2.调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在网上答卷，

没有空间和时间的限制，回答答卷的高校生挚友人数在短短6天

的时间内突破150人，并且这些参与调查的挚友来自全国各地的

高校。具有普遍性，又有代表性。

3.数据统计便捷。通过计算机对调查数据进行统计，主要有

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人数统计，占同类选项百分比统计等。

六、调查方法：

1.确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作

成电子版调查问卷。

2.动员同学进行广泛宣扬，宣扬方式主要有二：一是让自己

的挚友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友

帮忙回答。

3.调查完成后，对调查统计数据进行分析。

4.撰写调研报告

七、调查数据统计分析：

本次调查共有超过100人参与并且完成了问卷，并且参与调

查的挚友具有很高的随机性，保证了本次高校生手机调研具有肯

定普遍意义。我主要针对高校生手机拥有和需求状况、学生手机

的运用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消

费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计

和分析并最终给出营销建议。

1.高校生手机拥有和需求状况：调查数据显示，在被访者

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中有93.3%的学生拥有手机。同时56.2%的学生将会在近期更换手

机。在没有手机的学生中，78.4%学生将会在近期购买手机。从这

些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在高校里已不再

是簇新事物了，已起先普及化了。高校生已经成为手机市场中一

个不容忽视的消费者。

2.学生手机的运用要求分析

①最重质量选择手机时,消费者考虑的主要因素依次为：质

量14.6%，外型12.5%，价格7.3%，功能16.7%，品牌7.3%，售

后服务5.2%，其它方面也占半数。其中，消费者对功能的要求最

高，功能若不好，会产生运用不便。

另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推

出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于高校生都是年轻人。

随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对

价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。

②中低档产品较受欢迎在手机价格的调查中，我发觉消费

者比较倾向于1500元至2500元的价位，其比例高达70.9%。另

外,有少部分的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然，也

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有部分消费者购买高价位手机。

购机地点较集中

对消费者购买手机地点的调查发觉，消费者购买手机的地点

较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别

为40%和33.3%，其它的只占26.7%。手机是高科技产品，一般消

费者难以了解其功能是否完善、质量是否牢靠，他们只好以销售

人员的信用和专业学问作为推断标准，而手机大卖场或品牌专卖

店的销售人员素养相对较高，因而简单赢得消费者的信任。此外

手机大卖场的价格优势也是学生挚友们考虑的重要因素。

④功能多元化

照相功能重要，嬉戏不行或缺

⑤品牌手机具有强大优势

其中诺基亚手机广受好评，夏普受女生欢迎，iPhone被男生

喜爱。诺基亚质量好，LG做工精致。

另外，高校生还有以下对手机供销方的要求：售后服务，待

机时间，防水功能，防摔，数码功能，价位低点，通用网络，诚

信，质量等。

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八结语——营销方式建议

为了提高形象和品牌价值，为了推广手机产品，建议如下的

营销活动，通过这一系列的活动推动产品销售。

1、亮相展览会

在学校四周举办大型的电子产品展览会设立专柜展示手机产

品，尤其是新产品。

2、商标设计大赛

在推广宣扬手机的同时,适时开展一场对手机商标形象设计

大赛。利用自己的专卖店、各大零售商店、各种媒介宣扬这次商

标形象设计大赛，既可以推广企业的形象，又拉近与高校生顾客

的关系,运用关系营销。

3、投放广告

广告的.投播也是产品营销手段的重要环节，一个优秀的广告

设计会对产品本身起到锦上添花的作用。可以选择在生活时尚频

道、时尚类报章杂志、消费电子杂志、电脑报、网络等媒介播放

广告。产品广告突出年轻、时尚激情动感等元素吸引顾客。但

是要时刻监视广告的投放频率和费用等，刚好做出评估和决策。

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4、价格策略

在销售推广活动进行到肯定的程度，为了进一步提高销售量，

运用价格杠杆进行价格调整，给消费者肯定的折扣，以刺激零售

消费。但同时，应避开与竞争者打价格战。

5、限量版产品

对于产品本身，在原有的产品系列上，结合特定的宣扬活动

推出限量版。肯定会在特定的消费体中引起购买和保藏的高潮，

可以推广产品。

6参加学校活动

如赞助学校内篮球赛，演讲竞赛，才艺大赛等影响力大的活

动。

学生调查报告篇4

这一段时间，我发觉有很多同学不到中午，就饿得受不了，

而有些同学能坚持到中午。我想：肯定是有些同学的早餐有问题。

于是，我对校内的早餐进行了调查，以下就是校内早餐的调查报

告。

调查

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我起先了我的调查。我先询问了一下我们学校的住宿生他们

吃的是米汤和馒头，还有养分。我还询问了别的同学，有的早上

喝的是豆浆，有的早上吃的是面包，还有的早上就没有吃

我们班有51个人，其中，有百分之十五的人没有吃早饭，有

百分之二十的人早上带面包到学校吃，有百分之四十的人是在家

里用早餐，有百分之二十五的人是在街上买些东西吃的。

分析

1、每天早上都是八点钟上课，而同学们都是在六点半

到七点之间起床的，所以有足够的时间吃早餐,所以应当每个

同学都可以吃到早餐。

2.没吃早餐的百分之十五人都来的比较早，说明在家没吃早

餐节约了时间来到学校，所以才那么早。要是再留一点时间用来

吃早餐的话，也不用不到中午就饿了。

结论

有人没吃到养分早餐的主要缘由有：

1.为什么有人早上什么都没吃，肯定是家长还没有留意到早

餐的重要性。

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2.有人很挑食，家长做的养分食品不爱吃，所以就没有吃到

养分早餐。

3.有的人是早上起晚了，为了节约时间而拒绝用早餐。

4.因为有人不喜爱吃早餐，所以就到街上买一些不健康的食

品当做早餐。

因为有很多人早上没吃到健康早餐，或者吃不到健康早餐，

不到中午就饿得肚子咕噜咕噜叫，只好强忍着挨到中午。

建议

我建议发一些传单，让家长和同学们都知道早餐的重要性，

都要吃饱早餐，吃好早餐。

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