公务员职业道德(大全)[修改版]

第一篇：公务员职业道德（大全）

第三十天国家机关工作人员职业道德一

BY田老鼠勤劳de毛虫

从今天开始，先暂停法律的学习，转而开始新的课程——国家机关工作人员职业道德。法律的学习是

很辛苦的，特别对一些非法律专业的同学，所以适当的难易内容交替学习是有必要的，这样可以适当的调

节学习的状态和心情。希望大家可以在学习的时候保持一个好的状态，这不仅是对于这次公务员考试，对

自己的心理素质也是一个非常好的锻炼。

一、道德概述

1、道德的概念

道德是由一定的社会经济关系决定的上层建筑和特殊的社会意识形态，是通过社会舆论、内心信念和

传统习惯来评价人们的善恶、好坏等行为，调整个人与个人、个人与社会关系的原则和规范的总和。

2、道德的本质与特点

首先。道德的本质具有如下含义：

①道德属于社会意识形态的范畴，是由一定的社会经济关系所决定的。因此在本质上道德属于意识形

态和上层建筑。

②道德所依靠的手段是社会舆论、内在信念和传统习惯。我国政府把以德治国作为一项治国方略提出。

“八荣八耻”的道德要求是为了建设一种良好的社会舆论和道德的社会风气，进而通过教育作用把道德规

范内化为人们的自觉、主动的行为。

③道德的直接作用是调节人与人、人与环境、人与自我的伦理关系。“外得于人，内得于己”。其次，

道德的特点体现为：把握世界方式的独特性；形成道德意识的自觉性；产生道德影响的广泛性；发挥道德

作用的稳定性。

3、社会主义道德

社会主义道德建设坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱国家、爱人民、爱劳动、爱科

学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。二十字基本道德规范：

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

爱国——首要的道德要求，实际上是一个公民对祖国的道德观念的体现。

守法——必要的道德品质，是道德的底线，是公民的立身之本，处世之本。

明礼——做人的起点。

诚信——道德建设的根本，一切道德赖以维系的前提。

团结——高尚的道德品格。

友善——人际交往的道德规范。

勤俭——传统的美德，物质上克勤克俭，意味着自律，体现了奋斗进取的精神状态。自强——永无止

境的道德追求。

敬业——道德规范在职业行为中的表现，敬业是积极向上的人生态度。

奉献——崇高的道德境界，进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。

4、德治与法治互为基础，相辅相成

道德与法律都是社会规范最主要的存在形式，都是社会上层建筑的组成部分。在一定意义上许多法律

义务就是道德义务。

法律是外部的社会规范，道德是社会规范的内在自律。道德规范是隐性的、柔性的，以人们的自觉意

识水平为依据。法律是制度化的，是显性的、是刚性的，是阶级矛盾激化和经济利益不可调和的产物。人

们能感受到它的存在。

道德在调整人的相互关系上宽泛得多，法律主要调整和维护社会的公共秩序，保障法律关系主体的正

当合法权益，维持社会关系平衡。法律强调的是法规和强制，是通过必要的强制手段对人们的行为规范加

以约束和警戒。道德是强调教育感化作用，促使人们自觉地遵守行为规范并通过自我调节加以自律。

依法治国，就是人民众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，

管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法

律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。

以德治国的真正内涵是通过教育造就具有较高道德素质的公民（文明、礼貌、善良、精神追求等）。因

为道德能在多大程度上对社会关系起调节作用，就有赖于一个社会的良好风气和公民的道德标准。

社会既需要法律规范，也需要道德自律。“德治”与“法治”并列，维护社会的稳定。建立一支廉洁奉

公、精干高效、忠于职守的公务员队伍，需要严格要求、严格管理，需要严格的“规矩”。《公务员法》和

相关配套的法律法规体系。道德的调节作用必不可少，加强法律须以道德为根本。

道德是人们朴素感情和自觉行为，良好的社会道德基础，包括公民对自己国家的政治制

度、经济体系和社会生活的认可、肯定和赞许。如果说经济成就是国家稳定的物质基础的话，那么，

公民普遍的道德情感和道德判断以及道德实践的积极倾向将是国家的精神基础、思想基础，并最终与物质

基础一起构成坚固的社会基础。

在以市场经济为基础的今天，不仅要用法律对各种违法乱纪行为和社会不良现象进行惩戒以维护社会

公正，而且需要建立一些公共约定规范人们的生活交往，人们日常所说的“先小人后君子”、“建立游戏规

则”等正是反映了这种心态和要求。

从社会发展的角度看，法律的作用不仅仅在于规范和约束，更主要的还是在于引导和预防，保证社会

的公正和正当权益不受侵害，也为人们的社会生活提供了行为规范和法律保护。没有法律作为保障，社会

正气就难以弘扬。

道德弘扬善的行为，法律惩罚恶的行为，其根本目的是一致的。

二、国家机关工作人员的职业道德

1、职业道德

职业道德是一个国家道德体系中的重要组成部分，是公民道德建设的主要着力点之一。职业道德，一

方面，指的是从事一定职业的人们在其特定工作或者劳动中的特殊行为规范的总和。外在于人的一种行为

标准（“职业之道”）。另一方面，指的是从事一定职业的人，经过职业活动实践和职业道德理想、意志、情

感培训所达到的表现在职业工作上的道德品质状况。行为标准内化于人所形成的一种较为稳定的行为标准

的认识、践履程度和品质（“职业之德”）。

职业道德作为“特殊行为规范的总和”，是职业或行业范围内的特殊的道德要求，是一般社会道德在职

业或行业氛围内的具体体现。“家有家法，行有行规”，职业道德反映了一定社会（或一定阶级）对从事一

定职业的人们的道德要求，是社会道德在职业活动中的具体体现。职业道德的形成有一个由外在向内化的

发展过程：从道德他律向道德自律转化的过程。职业道德的主要内容：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、

服务众、奉献社会。

2、国家机关工作人员职业道德的时代特征

职业道德是社会政治经济发展的产物，因而具有明显的时代特征。在当代中国，国家机关工作人员职

业道德的核心内容和要求是代表最广大人民众的最大利益，全心全意为人民服务。在当前我国社会转型

时期，国家机关工作人员的职业道德表现出如下时代特征：

（1）先进性与时代性并存

（2）政治性和政策性兼有

（3）稳定性和发展性相依

（4）多样性和共同性兼具

（5）服务性和权威性共存

3、公务员职业道德规范

政治坚定，忠于国家

勤政为民，依法行政

务实创新，清正廉洁

团结协作，品行端正

4、国家机关工作人员职业道德的基本原则

法制原则；

责任效率原则；

服务原则（核心）；

国家利益原则；

保密原则；

职业道德准则；

清廉原则。

5、新时期国家机关工作人员职业道德建设的意义：

①国家机关工作人员职业道德建设是以德治国的核心要素。

②加强国家机关工作人员职业道德建设是当代政治文明的基本要求。

③加强国家机关工作人员职业道德建设是反腐倡廉的需要。

④加强国家机关工作人员职业道德建设是发展市场经济的需要。

⑤加强国家机关工作人员职业道德建设是提高国民素质的必要前提。

三、国家机关工作人员职业道德的内涵

国家机关工作人员的职业道德是以德治党、以德治国的具体体现。国家机关工作人员在日常工作中行

使的党和国家赋予的权力，他们的一言一行代表的不是个人，而是国家利益、党和政府的形象，同样也代

表人民众的根本利益。社会的道德风尚，很大程度上取决于“官风”和“官德”，职业道德建设的关键也

在于“官德”。

以德治国的“德”首要是指各级领导干部的思想道德素质，只有提升官德，端正官风，才能以德治党，

以德治国。国家机关工作人员的职业道德是国民素质的基本体现。国家机关工作人

员首先是一个合格的公民，从法律意义上说，公民既享有法律赋予基本权利，又必须承担相应的义务。

国家机关工作人员大多处在重要的领导岗位和行政部门，在某种意义上说，他们是国家的精英，是国民素

质的代表者和引导者。

国家机关工作人员与其他行业人员职业道德的共同之处。

国家机关工作人员职业道德的基本内涵：国家机关工作人员有不同于其他行业的特点，而且随着社会

的不断发展国家机关工作人员的职业道德也在发生着改变。目前，国家机关工作人员职业道德具有以下基

本内涵：爱国忠民、爱岗敬业；遵纪守法，依法行政；服务众，勤奋工作；清正廉洁、艰苦朴素；刻苦

学习，精通业务；团结协作、开拓创新；实事求是，诚实守信。

本期练习题：

1、社会主义道德建设坚持以（）为核心，

A、集体主义

B、为人民服务

C、社会公德、职业道德、家庭美德

D、爱国家、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

第二篇：公务员职业道德

1.【单选题】古代中国非常重视官员的道德问题，形成了（）的传统A.为政以兵B.为政以德C.为政以

法D.为政以礼

2.【单选题】人事部颁发的《十一五行政机关工作人员培训刚要》把（）作为公务员培训重点内容，以

适应廉洁政府的需要。A.忠于祖国B.恪尽职守C.廉洁从政D.爱岗敬业

3.【单选题】公务员要加强自我修养，下列选项中，不正确的自我修养途径是（）A.认真学习，把握

自我B.勤于实践，塑造自我C.严格要求，完善自我D.随心所欲，满足自我4.【单选题】《中华人民共和国

公务员法》实施日期是A.1992年1月1日B.1993年1月1日C.2005年1月1日D.2006年1月1日

5.【单选题】西方国家认为公务员因公职而产生，因此公务员的首要义务就是（）A.忠于宪法B.恪尽

职守C.清正廉洁D.服从命令

6.【单选题】公务员职业道德的核心是对公务员权力行为的约束，其要求并非是可选择的，从这点看公

务员道德规范与其它道德规范相比具有（）A.示范性B.外在强制性C.可操作性D.政治性

7.【单选题】关于诚信。正确的说法是()。A.忠诚单位领导

B.任何时候都不说假话

C.真实无欺。遵守约定或践行承诺D.善意的谎言体现了诚信的社会价值

8.【单选题】中国传统义利论的特质是（）A.重公利B.重私利C.公私利并重D.重眼前利益

9.【单选题】当前世界范围内，影响政府形象和行政管理效率的是（）A.权力腐败B.政府机构膨胀C.

政府权力扩张D.行政能力降低10.【单选题】《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”

是（）A.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B.爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务

众，奉献社会C.遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D.热爱集体，以人为本，守土有

责，勤劳勇敢，开拓创新11.【单选题】公务员的公仆意识的深层本质是（）关系。A.经济B.道德C.文化

D.政治

12.【单选题】公务员职业道德的层次性的第一层是价值理念层次，它是基于（）的道德要求。

A.职业规范B.职业技能C.职业规范D.职业理想

13.【单选题】与西方文官制度相比，我国公务员制度的特点是我国公务员制度据有（）A.政治中立性

B.党性和政治性C.普遍性D.示范性

14.【单选题】所谓公务员职业道德法制化，就是以立法的形式把公务员的道德规范确定下来，以（）

保证它的实施。A.社会舆论B.职业良心C.国家强制力D.行政命令15.【单选题】“莫伸手，伸手必被捉”

对公务员的警示是公务员要（）A.在利益面前保持清醒头脑B.见利忘义C.利为义本

D.为了利益不要人格

16.【单选题】公务员是行使公共权力和（）的责任体A.维护公共利益B.维护国家利益C.维护上级

利益D.维护单位利益

17.【单选题】哲学上的“价值”是指A.人类脑力和体力的耗费

B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济

效益

18.【单选题】社会主义集体主义原则的重要价值取向是A.民族利益高于个人利益B.社会利益高于个人

利益C.国家利益高于个人利益D.集体利益高于个人利益

19.【单选题】()是人们在日常交往中相互表示敬重和友好的行为规范。A.礼节B.礼貌C.礼仪D.礼俗

20.【单选题】义利观作为道德问题的核心问题，是因为（）A.物质与意识的二分B.人的存在的二重性

C.人的自然性D.人的社会性

21.【多选题】公务员行为规范具有广泛的示范性，因为公务员是特殊的社会体（）A.公务员是体

利益的集中代表者和维护者B.公务员是社会生活的组织者和领域者C.公务员是公共意志的体现者

D.公务员是公共关系的协调者和设计者E.公务员是公共意志的执行者22.【多选题】《周礼》中指出周

天子将诸侯是否廉洁作为赏罚的标准，主要不廉洁行为包括（）

A.贪于饮食B.冒于货贿C.积财而不用D.夺人财物

23.【多选题】公务员要用信念、理智道德克服和防止（）A.奉献主义B.见得思义C.拜金主义

D.极端个人主义E.爱国主义

24.【多选题】我国公务员不得从事经商和经营活动，些列属于违背这一规定的有（）A.直接投资或入

股办企业B.在其它企业兼职C.从事非法证券交易

D.公务员子女或配偶在其辖区内直接经营与其业务主管有直接关系的企业E.利用工作时间和办公实施

进行证券投资活动

25.【多选题】在政府管理视阈中，社会公共效率的内容包括（）A.人民众的满意度B.行政管理效率

C.政府提供的公共产品的质量D.公共政策的效应E.社会公共秩序水平

26.【多选题】公务员的权利行使的要求有（）A.必须履行义务B.必须依法行使C.不得谋取私利D.不

必履行义务E.可以超出法律行使

27.【多选题】公务员的职业特性要求公务员要（）A.情为民所系B.公私分明C.利为民所谋D.利为己

所谋E.身为民所献

28.【多选题】公务员在自己办公室接待来访者，要以礼待客，做到()A.要与来宾亲切交谈B.热诚待客C.

一视同仁D.不厌其烦E.敷衍了事

29.【多选题】领导干部不准要求提拔（）A.德B.子女C.其他亲友

D.身边工作人员E.有真才实学的人

30.【多选题】建立健全惩治和预防腐败体系要形成有效的工作机制，要建立（）A.配偶B.督查机制C.

奖惩机制D.测评机制E.保障机制

31.【多选题】增强服务意识就要求公务员（）A.准角定位B.克服封建思想C.树立民主意识D.树

立公仆意识E.摆正与公众的关系

32.【多选题】下列法规属于反腐倡廉的有（）A.精神奖励

B.《全国人大关于修改的决定》C.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》D.《关于省部级领导报告

家庭财产的规定》E.《公务员职业道德规范》33.【多选题】国家公务员服务众的要求是（）A.要真心

诚意B.要深入众C.要多办好事D.要多办实事E.要端正态度

34.【多选题】在进行人生价值评价时，应把握的原则有()A.坚持简单和复杂的统一B.坚持责任和贡献

的统一C.坚持动机和效果的统一

D.坚持自我认可和社会承认的统一E.坚持物质贡献和精神贡献的统一

35.【多选题】廉政法制建设必须其它法律和制度建设相结合，才能发挥作用，具体表现为（）

A.自律是内在约束

B.与其它相关法律建设相结合C.与行政改革相结合D.注重可操作性E.与党风建设相结合

36.【多选题】公务员职业化对于公务员个人来说，就是不断（）的过程。A.提高个人收入途径B.维护

和内化公务员精神C.提供服务更加专业化D.提高综合素质和能力E.提升自身职位

37.【多选题】公务员考核的内容有（）A.它是廉政建设的重要途径B.能C.勤D.绩E.廉

38.【多选题】礼节是人们在交际中逐渐形成的约定俗成的和惯用的各种行为规范之总和。下列属于礼

节的有（）A.握手B.鞠躬C.拥抱D.脱帽E.仪容

39.【多选题】下列古代言论，有与民同乐思想的有（）A.乐民之乐者，民亦乐其乐

B.先天之忧而忧，后天下之乐而乐C.政之急者，莫在乎使民富且寿也D.民为贵，社稷次之

40.【多选题】公务员职业道德中的忠诚内容主要包括（）A.忠于国家B.忠于政府C.忠于职守D.诚实

守信E.忠于上级

第三篇：公务员职业道德

英国公务员职业道德建设基本情况

(一)建立了一套体系较为完整的公务员行为准则

1.严格的考试、考核制度等保证公务员廉洁。英国有比较严格的文官考试制度，一律采取公开平等、择

优录取的原则，按照规范的程序，对应考者的能力、品德和性格等作出评估，对应考者进行综合评定，确

定录选者。英国的考核制度也非常严格，文官考核每年一次，内容是考勤和考绩，以考绩为主，对文官考

日常工作都随时进行督察和考核。例如，签到都有明确记录，偶尔迟到者受到口头警告，频繁迟到者将受

到书面警告，本人必须作出书面解释。尚未触犯法律的不良行为要记录在案，严重的或在调薪提职时受到

影响，或可能受到减

薪降职处分。这种严格的考核制制度对促进文官遵纪守法起了非常重要的作用。

2.英国还针对公务员廉政问题建立了一套完整、具体、实用的行为法规和道德准则。如《公务员行为准

则》、《议员行为准则》、《部长行为准则》，用以规范各个层面公务员的行为，从而形成约束机制。公务员守

则总纲规定，公务员必须效忠国家，不得将个人利益置于职

责之上，不得利用职权谋取私利，必须诚实正直。此外，2003年，新的《反腐败法》及其他相关法规

也对公务员的腐败行为有明确的处罚规定。

(二)公德文化与公务员职业道德教育

英国悠久的历史积淀和深厚的文化底蕴，培育了英国人的绅士风度及整个国民的文明素质，同时也为

英国公务员的职业道德教育奠定了良好的社会基础，尤其是思想文化基础。

1.诚信教育。英国人把一个人的诚实守信看得非常重要，因此更加重视对公务员尤其是高级公务员进行

诚信教育，以规范公务员的行为，培养公务员廉洁奉公的道德风尚，使之养成自警、自律的良好习惯。冒

领养老金、救济金，是英国社会福利事业的一大问题。据统计，每年有20亿英镑被冒领，平摊到每个家庭

是80英镑。为此，英国劳动和保障部发起了“打击欺诈运动”，政府、救济金发放机构、警察和法院对冒

领者都会采取相应的严厉措施。英国公众和有关机构普遍认为:“不诚实”问题是必须进行严惩的。英国政

府加强公务员职业诚信教育，营造了遵纪守法和诚实守信的工作环境和社会氛围。

2.廉政教育。其一，廉政教育从小事抓起。英国非常注重对政府官员的廉政教育，哪怕是微不足道的小

事，也要通过耐心细致的教育，使官员对教育内容入耳、入脑、入心，进而做到自觉、自省、自责。廉政

教育注重大众化、公开化和规范化，强调教育的普及性、通俗性和针对性，一事一议，非常具体，就事论

事。比如，医务人员收病人的“红包”，这种行为在英国被认为是“极其严重”的错误。其二，注意廉政预

防性教育。英国善于用灵活有效的教育方式，适时开展多种多样的教育活动，提高教育的超前性和预防性。

英国特别重视对公职人员尤其是高级职员进行廉洁从政教育，讲求廉政教育和反腐败宣传的实际效果。特

别注重从公众关注的社会热点问题出发，对公职人员进行道德操守和行为规范的教育，力图营造一种良好

文化氛围，在全社会推崇廉洁奉公的道德风尚，培养公职人员廉洁奉献的精神品德，使公职人员养成自警、

自律的良好习惯。

(三)对行政权力的制约和监督机制

1.对行政权力的制约机制。英国奉行权力分立与制衡原则，将国家权力划分为立法权、司法权和行政权，

分别归属议会、法院(检察院)和政府，三者之间相互制约。由于英国的公务员仅指中央政府系统中非选举产

生和非政治任命的事务官，为此我们特别提及其议会和司法机构对政府(行政机构)的制约和监督。作为“议

会内阁制”国家，英国的政府要对议会负责。议会是英国最高国家权力机构，它不仅有权监督政府的方针

和政策，还监督政府成员的行为，拥有包括质询、调查、倒戈和弹劾权等。英国的司法机构对行政机构及

其官员的行为有独立的监督权，不受行政机构的干涉。如，为了更加有效监督行政机构，全国设立了2000

多个行政裁判所，负责对税收、社会保障和退休金等相关的上百个部门的案例进行审理。

2.反腐败机构和监督机制

虽然英国没有专门和单一的反腐败机构，但由议会、司法部门、审计部门和政府内部的相关机构构成

了广泛的反腐败网络，形成了强有力的监督机制。(1)审计监督。英国是世界上最早设立审计机构的国家，

其审计机构主要有国家审计署、公共账目委员会、审计委员会、地方审计机构。国家审计署负责对所有政

府机构的财务开支进行审计;公共账目委员会负责讨论和审议国家财政事务和审查审计长的审计报告;审计

委员会除了负责一般性审计问题的监督，也负责对审计行为提出建议，监测全国的欺诈与腐败行为的情况，

2002年以后还专设地方审计部门，负责对地方政府进行审计。

(2)政府内部监督。英国在政府许多部门设有内部监督机构，其中最为重要的有财政部、国家保健署、

国内税收局、工作与养老署和国防部。财政部每年会对政府机构内部欺诈行为的性质、类型、原因、金额

和追缴方式等提交一份详细报告，还发布一些指导政府各部防止欺诈行为的原则;国家保健署设有“反欺诈

与安全管理处”，主要针对国民保健系统发生的行政管理人员与供药商相互勾结欺诈国家钱财等严重欺诈行

为进行调查。国内税收署特设一个办公室负责对税收方面的欺诈行为进行调查，而且署本身还是一个具有

起诉权力的机构，有权自主提出起诉;工作与养老署除设有专门的反福利欺诈机构(包括地区性机构)，还设有

联合工作组，方便与其他政府部门相互合作;国防部设有反欺诈小组、防务欺诈分析小组等，主要负责反军

备采购过程中的欺诈和腐败行为。

(3)监察员。英国的监察员拥有对行政机构监督的职权，分为议会监察员、地方政府监察员和国家卫生

署监察员三种。议会监察员负责对政府官员(尤其是高级公务员)的行为进行监督，但其职权限于公民由于中

央行政机关的不良行政而使利益受到侵害时的投诉。国家卫生署监察员负责监督国家卫生署系统的不良行

政行为。地方监察专员的管辖范围包括地方议会和议员、地方政府有关机构及官员等不良行政行为造成的

侵害公民利益的事件。(4)舆论和媒体监督在英国，舆论媒体素有对政府进行监督和批评之权，其来源于公

众应该享有的知情权。舆论监督是对政府运用职权的有效制约，使权钱交易实际上对当事人来说变成了一

种困难的行为。在英国，很多腐败案件都是首先由新闻媒体披露的，大到政府对外政策，小到购买衣物之

类的生活细节都会被媒体曝光。因此，腐败行为要承受的舆论风险可想而知。

美国行政部门雇员道德行为准则（节选）

第一章

总则

道德行为的原则下述道德行为原则适用于所有行政部门官员和雇员，有许多构成本法规则具体准则的

基础。

政府机关部门是公众信任的部门，因此要求其雇员必须将忠于宪法、法律及道德准则置于个人利益至

上；

雇员不应拥有、获取与认证履行职责相抵触的经济利益；雇员不应用为公开的政府情报来从事金钱交

易，不允许不正当地适用这类情报谋取私利；

除按照第二章所列例外外，雇员不应从要寻求其机关官方行动措施，或者要与其机关打交道，或者他

们的活动受到雇员机关的控制，或者雇员在履行或者不履行公务时均会对他们的利益产生重大影响的人或

单位索取、接受礼品，或其他有价物品；雇员执行公务时应诚实尽责；

未经授权批准，雇员不应以政府名义做出任何许诺或允诺；雇员应办事公正，不给任何私人组织或个

人以优惠待遇；雇员应保护和保存好联邦的财产，不应用未经授权的活动；雇员不应从事包括寻与洽

谈与其担负的职责和任务相抵触的外部的职业活动；

雇员应向有关当局揭露浪费、欺诈、滥用职权和腐败等行为；雇员应遵守为所有美国人提供平等机会

的一切法律和法规，不论去种族、肤、宗教信仰、性别、国籍、年龄或残疾与否；雇员应尽力避免出现

任何违背法律和道德行为准则的行为。

……

第二章外来的礼品

基本禁止接受外来的礼品

政府雇员不应利用其职位或从禁止送礼处所要或接受赠与的礼品。

……

第三章雇员之间的礼品

基本禁止雇员之间接受礼品

雇员不应向上司送礼或索礼，或者不应收受低级雇员的礼品，除非送礼人和受礼人双方是不具有上下

级关系的私人好友。

……

第四章公私经济利益的冲突

回避经济利益

根据《美国法典》第18部第208条关于利益冲突罪的规定，禁止雇员以官方身份参与他知道对自己或

其他人有经济利益的任何待定事项，如果此待定事项对他本人或其他人的经济利益直接或可能产生影响。

……

第五章公正履行职责

关于处理某些个人和业务关系

即使不属于第四章规定的回避规定，雇员如果认识到，人们通过对相关事情的了解，将会对其处理某

事的公正性产生疑问，事先未经批准便不能以官方身份参与该事。

……

第六章求职

求职回避

禁止雇员以官方身份参与其所应知道将会给正在为其工作的人带来直接经济利益或对其经济利益产

生可能影响的任何事。

……

第七章

滥用职权

假公济私雇员不得利用职务之便为本人或其亲朋好友谋取私利，也不允许在与非政府工作人员的交往

中或在特许某种产品、服务或企业的过程中捞取好处。尤其是雇员不应利用其政府职位、官衔或权力等从

事以下活动：

以某种方式诱使别人为自己或朋友、亲属以及属下的人谋取私利；以某种方式暗示其个人行为或他人

行为得到政府或其所在机关的批准、许可；

特许某产品、服务或企业，但根据机关工作程序肯定其成就，或出具符合机关标准或规定的证明文件

等法定职权的活动除外。

……

第八章公务员以外的活动

总则

除本章所规定的准则外，雇员兼任外界工作以及从事其他外界活动还必须符合第一章至第七章所列的

道德规范，包括禁止利用办公场所谋其私利等现象出现。例如根据关于禁止使用政府财产于非指定目的的

规定，雇员不得利用公家的复印机为其兼职的外界组织复印材料。遵守其他法律规定雇员兼任外界工作

以及从事其他外界活动，还必须遵守道德行为准则以外的其他有关法律规定。其中一些列于第八章和第九

章。对雇员的外界活动经常引起的问题有以下法律规定：《美国法典》第18章第203条和第208条关于

限制雇员在合众国以外从事代表性的活动;宪法规定，严禁雇员接受外国政府的任何职务、官衔或赔偿；《哈

奇法案》禁止大部分雇员参与某些党派政治活动。

……

节选自《美国行政部门雇员道德行为准则》，1992年。

公务员德性的构成要素

根据亚里士多德的德性理论，德性的形成来自于习惯，来自于品质相同的实现活动；“按照德性生成的

东西…‥第一，他必须有所知；其次，他必须有所选择，并因其自身而选择；第三，在行动，他必须勉力

地坚持到底。”可见，公务员的德性是由道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯等要素构成

的统一体。

（一）道德认知

道德认知是公务员德性的主导方面，是德性形成的必要前提和基础。公务员只有对行政道德有了深刻

的理解和清醒的认识，才能知道什么是善的，什么是恶的，从而才能在行政过程中做出正确的道德选择。

因此，对公务员行政道德的认知是公务员德性形成的前提和基础，它可以促使公务员深刻地理解和把握“以

为人民服务为核心”的行政道德要求，并形成服务人民、服务国家的行政道德观念，从而在具体的行政实

践过程中正确区分善恶是非，自觉抵制和克服不道德的行为，选择正确的行政方向，做到勤政廉洁。

（二）道德情感

道德情感是道德主体对道德原则、道德规范在情绪上的认同，是道德主体的道德需要是否得到实现所

引起的一种内心体验。道德情感体现的是道德主体对道德理想、道德构建的向往之情。公务员在具体的行

政实践过程中把道德认知转化为道德行为就会产生爱憎、好恶等情感和激情。因此，正是由于公务员德性

中的道德情感要素，才使得公务员具有了善恶自分、爱憎分明的道德情感。这种道德情感使公务员培养出

与权力相关的高度正义感，形成对国家负责、对人民负责的高度责任心以及廉洁行政、勤政为民的“政治

良心”，形成廉洁奉公的内在动力。

（三）道德意志

道德意志是指道德主体在履行道德义务时克服内心障碍和外部困难的毅力和能力。意志独立、自主、

自由是德性形成的必要条件和真正标志，正如孔子所说，“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。公务员德性

中的道德意志使公务员在公共行政实践中坚定“为人民服务”的道德意愿和道德意志，赋予公务员一种坚

忍不拔的精神，使其在行政实践过程中能有效地克服自我内心和外在环境两方面的阻力，更好地履行廉洁

奉公的行政道德义务。

（四）道德信念

道德信念是指道德主体对某种道德理想炽热而真诚的信仰。具体而言，公务员的道德信念是指公务员

希望通过其行政实践活动所实现的价值目标和价值追求。道德信念是公务员对自身所承担的道德义务的强

烈责任感，是公务员内在精神力量的统帅。因此，道德信念是使公务员在行政实践过程中坚持道德自律的

内在动力，是公务员坚持廉洁奉公的精神支柱。

（五）道德习惯

道德习惯是指道德主体在某种道德心理的支配下所形成的定型化、自主化的行为。良好的从政道德习

惯是公务员德性的客观内容所在，而最为理想的从政道德习惯就是孔子所谓的“从心所欲不逾矩”。但这种

道德习惯不是一朝一夕就能形成的，因此，公务员的道德习惯是公务员在一定的道德模式支配之下坚持从

日常行政的点滴入手，才能使其行政行为逐渐定型化、自觉化，从而成为公务员自觉自愿的行为方式。

资料来源：秦尚伟，《先秦儒家道德修养理论视角下的公务员德性问题研究》，广西师范大学，2007年。

第四篇：公务员职业道德

公务员职业道德心得体会

作为一名党员，我深深的感受到，当我们通过法定程序进入公务员队伍后，就与国家行政机关建立了

行政法意义上的职务关系。这样，公务员在执行公务时，是代表国家在行使行政权力，从事社会事务的管

理，而非个人行为。因此，公务员的职业道德规范在实践中具有重要意义。

我知道“水能载舟、也能覆舟”这个深刻的道理，廉与腐虽然只有一字之差，却是两条截然不同的路，

可谓泾渭分明，廉能存浩浩浩荡气，举坦坦正义，它能深入民心，受民拥戴，而腐能涌浊浪邪气，败社会

风气，它为民所恶，为民所弃，最终会动摇执政党的根基，祸莫大焉。我觉得要做好本职工作，争当人民

好公仆，必须要做到以下几点：

一、要树立正确的人生观

在我们这个国家中，要树立正确的人生观，也就是树立为人民服务的人生观、道德观，是对党员干部

最起码的要求。为人民服务目的是为最大多数人服务，因此，在处理我与他人关系时，应当遵循“我为人

人，人人为我”的准则。从个人讲，首先应当强调“我为人人”，即每个人都要努力为社会，为人民作贡献，

每个人这样做了，社会物质财富、精神财富才会丰富和发展，这就是社会主义的人生观，它也是以马克思

主义为指导的科学人生观的最高形态，只有树立这样的人生观，才能坚持全心全意为人民服务，立足本职

工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋

利益。要明确为人民掌好权、用好权，就要牢固树立坚

定的理想信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，对党和人民交给自己的工作要有高度的事业心和责

任感，兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责地干好。在工作中要充分尊重众的自创精神，勤于思考，不断探

索，勇于创新，要不怕困难，不怕挫折，百折不挠，知难而进，要经常深入基层，深入众，倾听众的

意见和呼声，汲取众的智慧和经验，以一流的工作成绩回报人民回报社会，如果对众的意见和要求充

耳不闻，或者听之任之，报喜不报忧，瞒上欺下，则是对人民不负责任，丧失党性的表现。所以树立怎样

的人生观，会决定你今后走的路子，只有树立正确的人生观，你的路子永远不会走错，你的路子也就会越

走越远。

二、要存一颗淡泊平常之心

古人早就谈过：“淡泊明志、淡泊志远”；这个“淡泊”不是对事业工作的淡泊，而是对名利物质私欲

的淡泊。我国正处在改革攻坚阶段和社会转型时期，经济和社会生活处在深刻变动之中，各种矛盾错综复

杂，社会问题千头万绪，在这个改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的

引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想会乘隙而入，一些封建主义的残渣也借机

死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专

门利人、只要专门利已”、“不爱讲为人民，只爱讲人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点，再加上

社会上有人过着灯红酒绿、纸醉金迷的生活，这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，是否经得起改

革开放和执政的考验，是否经得住权力、金钱、美的考验，对每个党员干部确实是一道十字路口，在这

样的环境下，我们一定要明确是非，要经得起来

自各方面的各种各样的诱惑，我觉得有一颗淡泊平常之心很重要，有淡泊平常之心，就会看轻权力、

金钱和美，要知道权力都是党和人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人

谋私的工具，看轻权力，金钱和美，也就会把更多的精力投入于工作当中，把更多的时间用于事业当中，

灯红酒绿、纸醉金迷只不过是飘散的烟雨，决不是我们生活追求的目标，它是海市蜃楼，镜中之花，对有

一个淡泊平常之心的人决不会被它所迷惑。因此，要保持廉洁从政，廉洁自律，淡泊平常是一个最好的防

备武器。

三、要公正公平、一身正气

检察机关作为法律监督机关，在权力行使过程当中，一定会遇到人情关、金钱关，在这种时候，如果

稍有偏差，就会偏离正确的航向，会对人民众的利益带来损失。因此，容不得来点差错，更绝不能以权

谋私。同志曾经深刻地指出：“检察机关作为国家法律监督机关，既要勇于监督别人，也要勇于接受

别人监督，严格做好自身监督。”检察机关和检察干警首先要做到正人先正己，自身正、自身硬、自身净。

这样才能敢作敢为、勇于进取，这样才能抵御来自社会上的不正之风，抵挡来自各方面的压力，当好社会

和谐稳定、人民幸福安康的护航者和守夜人,出地完成党和人民交给的工作任务。

第五篇：公务员职业道德

第一章公务员职业道德概述

一、单选题

1.（C）对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用。A法律B行为准则C道德D社会

舆论2.道德通过（B）来规范人们的行为。

A.道德舆论的褒扬与贬斥B.传统习惯的力量C.人们的内心信念D.强制力3.社会主义民主政治建设的

主体是（D）

A国家元首B公务员C公民D广大人民众4．早在党的扩大的六届六中全会上，曾经用生动

的民族语言把党的干部路线概括为（A）A任人唯贤B任人唯亲C任人唯德D任人唯才5．‚三反‛运动

不包括（B）

A反贪污B反受贿C反浪费D反官僚主义

6.党的（B）系统论述了社会主义精神文明问题，指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，

但精神文明建设也有它不容忽视的地位。

A十一届三中全会B十二大C十一届四中全会D十三大7.新《公务员法》正式实施的日期是在（D）

A2009年1月B2008年1月C2007年1月D2006年1月

8.2006年3月，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，总书记发表了倡导树立社会主

义荣辱观的重要讲话，强调要把践行（D）情况作为干部考核评价的重要标准。A反腐倡廉B为民谋利C

服从党纪D八荣八耻

9.新中国成立后，我国先后共颁布过（B）项有关公务员管理的重要法规A3B4C5D610.我国公务员

职业道德建设一直坚持以（A）为核心。

A全心全意为人民服务B思想政治建设C干部教育培训D反腐倡廉建设

11.科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论，具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要

体现在公务员的（D）上

A人生观B世界观C价值观D政绩观

12.在（A）中，首次把家庭美德教育纳入反腐败教育的重要内容，倡导廉政文化进家庭。A《中共

中央建立健全惩治和预防腐败体系的实施纲要》B《国家公务员行为规范》

C《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》D《干部教育条例》

二、多选题

1.公务员职业道德的特点包括（ABCD）P6-7A强烈的政治性B高度的权威性C相当的强制性D广泛

的示范性2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（ABCD）A思想基础B精神动力C道德支撑D舆论氛

围3.公务员队伍建设中的德，即指公务员的（ABCD）A政治品德B职业道德C家庭美德D社会公德4.

精神文明建设包括（CD）

A经济建设B社会体系建设C思想道德建设D教育科学文化建设5.（ABC）是社会和谐的基本条件，

也是公务员职业的重要价值追求。P21A公正B公平C正义D正直

6.为确保国家公务员自觉做到立党为公，执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往

往更具有（BCD）

A强制性B持久性C广泛性D渗透性

三、判断题

1.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。(√)2.道德对社会生活的作用方式是强制性

的。(×)3.家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德

水平。(×)4.公务员职业道德水平越高，人民对于国家政治就越有信心。(√)5.职业道德与精神文明发

展方向无关。(×)6.‚任人唯亲‛与‚任人唯贤‛一样，都是正派的干部路线。(×)7.精神文明建设就是思想

道德建设。(×)8.干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部。(×)9.通过立法来规范公务员职

业行为，是目前普遍采用的手段。(√)10.只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律。(×)11.科学发展

观是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。(×)12.在私人生活领域可以接受的行为，

公共领域也是可以接受的。(×)

四、简答题

1.简述道德的功能。

答：1.社会的主题道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用。2.先进道德对于发展科学技

术和社会生产力有促进作用。3.道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具。4.道德对于调整人际关系，维护正

常的社会秩序具有重要的作用。2.职业道德有哪些特点？答：（1）在范围和对象上，职业道德具有鲜明的

专业性和对象的特定性。（2）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性。（3）在形式和发放

上，职业道德具有灵活性和多样性。（4）在实现形式上，职业道德具有自觉性和实践性。3.简述公务员职

业道德的定义及其构成

答：公务员职业道德是指公务员在行使公共权力，从事公务活动过程中，通过内化的信念和善恶标准，

理性调节个人与个人、个人与社会之间各种关系的行为规范。

职业道德是人们在履行本职工作中所应遵循的行为规范和准则的总和。它包括职业理想、职业态度、

职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风等方面。4.简述我国公务员职业道德建

设的现实意义

答：

一、推进公务员职业道德建设是有效管理公务员队伍的要求。

二、推进公务员职业道德建设是在新历史形势下继承和发扬民族传统的要求。

三、推进公务员职业道德建设是公务员队伍职业化建设的要求。

5.简述我国公务员职业道德建设的时代特征

答：1.加强公务员职业道德建设是贯彻落实科学发展观的有效途径。2.加强公务员职业道德建设是构建

社会主义和谐社会的基本要求。3.建设社会主义核心价值体系与加强公务员职业道德建设密不可分。4.加强

公务员职业道德建设体现了反腐倡廉建设的根本要求。5.加强公务员职业道德建设是实现社会风气好转的关

键。

第二章我国公务员职业道德建设

一、单选题。

1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（C）P28A努力学习马克思主义思想B贯彻《公务员法》

C确立社会主义核心价值体系

D加强党的建设

2.社会主义核心价值体系的基础是（A）网上A社会主义荣辱观B为人民服务C集体主义D科学

发展观

3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A）P29A思想建设B组织建设C作风建设D个人建设

4.公务员职业道德建设的重点对象是（C）

A共产党员B行政人员C党员领导干部D管理人员5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C）A

办事效率高

B工作积极性大，比较热情C众满意程度D职位高低

6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B）A学历高，能力高

B坚持德才兼备，以德为先C思想觉悟高

D思维敏捷，创新能力强

7.职业道德的核心是（D）P34-36A高物质，高消费的生活B高品质，更舒适的生活C个人利益的

最大化

D对事业的热爱和执着追求

8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（C

）P36A公务员能力建设

B公务员政治思想建设C公务员作风建设D个人素质建设

9.依法实行行政监督的前提和基础是（A）P36-42A行政监督立法

B建立行政监督的领导体制C提高行政监督人员的素质D健全行政监督机制

10.公务员及其家庭生活的基本保证是（C）A物质利益补偿B公务员的奖金

C公务员生活保障制度D公务员个人能力的提高

11.思想作风建设的首要任务是（B）A理论创新

B坚持与时俱进C为人民服务D遵守社会公德

12．加强监督的前提条件是（A）

A政府行为公开和透明B加大媒体的监督作用C加强众监督

D提高监督人员的素质

二、多选题。

1.马克思主义与中国革命和建设发展实践相结合的产物包括（ABCD）

A思想B理论C‚三个代表‛重要思想D科学发展观2.党的建设主要包括（ABC）

A思想建设B组织建设C作风建设D个人建设3.公务员的培训主要有（ABCD）A初任培训B

任职培训

C专门业务培训

D在职培训和对担任专业技术职务公务员的专业技术培训4.行政监督人员的素质主要包括(ABCD)A

政治思想素质B道德作风素质C业务技术素质D文化智能素质

5.公务员生活保障制度主要包括（ABC）A工资B保险C福利D奖金

6.从世界范围来看，对当代社会发生重大影响的力量有两种，它们是（AB）A市场B政府C社会

D人民

三、判断题。

1.以公务员职业道德的标准来评价公务员是否真正做到忠于职守没有什么意义。(×)2.经济发展的不平

衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。(×)3.在

加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。(√)4.职业道德离不开规章制度的

约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。(√)5.公务员道德教育培训是公务员职业道德

建设不可或缺的重要环节。(√)6.只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。(√)7.新闻媒体

对公务员的监督实践没有什么作用。(×)8.建立健全公务员养老保险制度可有可无。(×)9.对公务员进

行物质利益赔偿，越多越好。(×)10.只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王。(√)11.与时俱

进说到底就是要把握实践第一的观点。(√)12.公务员的整体素质高低直接取决于公务员的‚入口‛渠道。

(√)

四、简答题。

1.公务员职业道德建设应遵循的原则。答：（1）以马克思主义理论和公务员法为指导的原则。

（2）与社会主义核心价值体系教育相结合的原则。（3）与党的宗旨教育相结合的原则。（4）坚持

分层分类的原则。

（5）把握重点和整体推动相结合的原则。2.公务员职业道德建设的路径与方法。答：（1）完善相关

法规和管理制度，建立公务员行为约束机制。

（2）推进依法行政，完善公务员道德规范体系。（3）坚持执行公务员培训制度，强化职业道德修养。

（4）加强公务员作风建设，坚持反腐倡廉。（5）优化干部队伍，树立公务员职业道德榜样。（6）营造

良好的社会道德氛围。

3.如何强化社会及新闻媒体的外部监督？P41答：首先，要做到政务公开。加强监督的前提条件是政府

行为公开和透明，只有政务公开，才能了解政府机关及工作人员的言行，从而展开监督；只有政务公开，

才能杜绝各种幕后交易和不正之风。其次，要加大新闻媒体的舆论监督作用。新闻媒体作为‚第四权力‛、‚

第四部门‛，在行政监督中起着独特的监督作用，它以其信息传递上的公开、迅速、广泛，对监督客体产生

巨大的政治压力和效应。最后，要加强众监督。‚民间反腐资源‛的利用和整合也应予以重视。4.如何健

全公务员职业道德建设保障机制？答：

（一）建立和完善公务员生活保障制度。

（二）建立健全公务员养老保险制度。

（三）对公务员进行正当的物质利益补偿。

（四）构建公务员职业道德的制度保障机制。

5.在公务员职业道德建设过程中，如何突出社会主义核心价值体系？

答：第

一、突出社会主义核心价值体系，要求公务员树立中国特社会主义共同理想。

第二、突出社会主义核心价值体系，要求公务员强化爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神。

第三、突出社会主义核心价值体系，要求公务员坚持社会主义荣辱观。

第三章我国公务员职业道德现状

一.单选题

1.当下公务员职业道德建设的最高目标的趋势是（C）A.让人民生活富裕B.让人民满意

C.让人民生活得更加幸福、更有尊严D.成为一名合格的人民公仆

2.贯穿公务员体意识形态中的一条红线是（A）A.政治认同感B.道德认同感C.社会认同感D.法律

法规的约束

3.1979年，中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将国家工作人员的（C）列为考核的第一要素。

A.政治素质B.文化素质C.道德素质D.专业素质

4.2006年一月，《公务员法》正式实施，考核内容较之《暂行条例》而言，在‚德、能、勤、绩‛的基础

上增加了对（A）的考察。A.廉B.才C.忠D.情

5.继公务员法颁布实施后，公务员管理工作发展史上又一件具有重要意义的大事是（C）A.组建人力

资源与社会保障部B.国家公务员局的成立C.干部人事制度改革

D.干部教育培训格局的形成

6.《中华人民共和国政府信息公开条例》最大的亮点是（A）A.建设阳光政府B.保障公民知情权

C.将信息公开变成政府的法定义务D.权力运行公开透明

7.具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（A）A.公务员政绩观上B.公务员道德观

上C.公务员职业观上D.公务员荣辱观上

8.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（C）A.社会主义荣辱观B.爱国主义

C.社会主义核心价值体系D.时代精神

9.道德产生的源泉是（A）A.社会大环境B.文化积淀C.思想认识

D.公共事务管理

10.（B）是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，是公务员尤其是领导干部的精神支柱，

也同样是他们拒腐防变，永葆先进性和人民公仆本的根本。A.理想信念B.道德追求C.社会实践D.核心

价值

11.使职业道德建设流于形式的一个重要原因是（B）A.缺乏严格的公务员绩效评价制度B.缺乏规范化

的管理制度C.缺乏监督制度D.规章制度不完善

12.机关之所以出现‚慢、懒、粗、需‛的问题，主要原因是（C）A.缺乏奖惩制度B.缺乏监督制度

C.缺乏绩效竞争激励机制D.责任追究不到位二.多选题

1.改革开放以来，干部选拔采用了（ABCD）标准A.革命化B.年轻化C.知识化D.专业化

2.各级公务员主管部门进行职业道德建设的首要目标是（AB）A.强素质B.树形象C.业务精湛D.作

风过硬

3.就‚迅速实现富强民主的现代化国家‛等一系列理念而言，公务员体拥有的体人格特征是（ABD）

A.政治认同度高B.现代气息浓烈C.作风过硬D.人格表现多样化

4.各级政府的领导者以及其公务人员，常表明以‚为官一任，造福一方‛为己任，它已成为一种普遍共识，

这种共识具体体现在(AC)

A.为职尽责B.为党尽责C.为民尽责D.为政府尽责

5.新时期公务员的进取心态具体落实在三个层次上，分别是（BCD）A.新要求B.观念新C.措施新D.

新环境

6.公务员职业道德具体制度建设的作用有两个，分别是（AB）A.追惩B.预防C.管理D.教育三.判断

题

1.2008年5月，以建设阳光政府、保障公民知情权为宗旨的《中华人民共和国政府信息公开条例》实

施。正确

2.官员财产申报制侵犯官员隐私，不应实施。错误

3.行政‚懒‛作为是指任务布置了没有回音，计划了没有行动，开头了没有结果。错误4.当前，在日常行

政活动中最常见的公务员职业道德问题就是搞形象工程、政绩工程。正确5.‚十五‛期间，全国各省市GDP

指标全部超额完成，说明GDP能够提升政绩，所以只用GDP做指标是合理的。错误

6.公务员道德建设有两个层面，一是公务员个体自身通过学习、内省等加强其个人道德修养；二是外部

力量通过一系列的制度或措施，来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。第一个层面属于通

过‚他律‛来树立良好的职业道德；第二个层面属于通过‚自律‛来促进公务员良好职业道德的实现。错误

7.公务员道德建设是一项长远建设任务，具有复杂性、多样性、发展性的工作特点。正确8.《关于实

行干部考核制度的意见》指出干部考核要坚持‚公开竞争，择优录取‛的原则，从德、能、勤、绩四个方面进

行考核。错误9.成就感是职业道德中更为基本的要求。错误

10.《国务院机构改革方案》决定成立国家公务员局，由人事部管理。错误11.半个多世纪以来，我国

公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想政治建设为基础，以干部教育培训和反腐

倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。正确

12.由于监督范围未予限制，会起到防止监督出现‚空白‛和‚死角‛的现象，因此对实践操作是十分有利可

行的。错误四.简答题

1.公务员职业道德建设取得了那些成就，表现在哪几方面？(一)公务员体素质普遍提升

1、公务员体文化层次大幅度提升；

2、政治认同程度高；

3、职业责任心强烈；

4、拥有求新求变的进取心态；(二)相关制度法规不断健全

1、职业道德规范建设的历史性脚步；

2、公务员法揭开的道德规范建设新篇章。

2.国家公务员的行政职业道德可以分为哪四个互为表里的层面？

就行政职业道德而言，可以分为互为表里的四个层面：

1、是公务员个人层面的行政道德，如公而忘私，自省自律等；

2、是行政职业道德，如公正廉洁、忠于职守等；

3、是行政组织伦理。主要指与行政组织的程序与制度相关的伦理道德，如程序公正、组织信任等。

4、是公共政策伦理，即公共利益和个人偏好之间关系的伦理，涉及个人选择与社会价值之间的关系。

3.绩效评估如何使公务员队伍处于优化状态？

公务员的绩效体系，是指各级国家行政机关按照法定管理权限，依据一定的程序、方法及标准，对公

务员的工作绩效状况进行科学评估，以此作为奖惩、培训、辞退及调整职务、级别和工资的依据的制度。

4.我国公务员的职业道德失范问题普遍存在于各级各类公务员队伍中，可以概括为哪几个方面？

我国公务员的职业道德失范问题普遍存在于各级各类公务员队伍中，可以概括为四个方面：

1、一些公务员缺乏责任意识，行政不作为现象显著；

2、一些公务员公仆意识淡化，还未树立起为社会和公众服务的道德观念；

3、一些公务员缺乏道德自律意识；

4、公权滥用、以权谋私、贪污腐败现象仍未得到有效遏制，可能会呈现蔓延趋势。5.公务员职业道德

建设的经验及表现。

从总结经验的角度观察，职业道德规范性建设可以从四个方面进行归纳：

1、建立了对国家公职人员的考核制度；

2、建立国家公务员回避制度；

3、建立政务活动公开制度；

4、完善国家公职人员财产申报制度。

第四章国外公务员职业道德建设的实践与启示

一、单选题。

1.美国第一部主要的道德行为法规是（D）A．《国家城市管理者协会道德守则》B.《政府工作人员道

德准则》C．《行政官员道德纲要》D.《政府道德法》.2.进入20世纪以来，随着（C）的兴起，公务员职

业道德建设进入了新境界。

A．政治与行政分离B.官僚制理论C.新公共管理运动D.科学管理

3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（A）

A．法制化B.形象化C.科学化D.程序化4.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（A）

A．专门行政道德法典B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定C．职业守则及法律实施细则D.道德法

规5.世界上最早设立审计机构的国家是（D）

A．德国B.美国C.法国D.英国

6.舆论监督是对政府运用职权的有效制约，是权钱交易世界上对实际人来说变成了一种困难的行为。在

英国，舆论媒体素有对政府进行监督和批评之权，其来源于公众英国享有的（B）A．言论自由权B.知情

权C.出版权D.人生自由权7.英国有比较严的文官考试制度，其采取的考试方式为（A）

A．扩展面试考核法B.笔试加面试C.程序化面试D.结构化面试8.英国的考核制度非常严格，文官考核

每年一次，内容是（C）A．考勤B.考绩C.考勤和考绩D.考查

9.美国在公务员职业道德建设中建立强有力的监督机制，包括（C）

A．建立政府机构内部监督机制B.强调政府信息公开，发挥新闻媒体的外部监督作用

C．以上两项D.以上都不是

10.韩国重视公务员主要道德，韩国国会1981年通过了《公职人员道德法》，其中的主要制度是（D）

A.公职财产登记制度B.礼物申报制度C.就业制度D.以上都是11.西方国家公务员职业道德建设的一

大特是（A）

A.对公务员职业道德规范进行立法B.制定一系列与公务员道德相关的规范性文件C.把公务员义务、

道德和纪律结合起来D.对有关公务员道德规范分层分类12.英国的监察员拥有对行政机构监督的职权，分

为议会监察员、地方政府监察员和国家卫生署监察员三种。（A）负责对政府官员（尤其是高级公务员）

的行为进行监督。A．议会监察员B.地方政府监察员

C.国家卫生署监察员D.议会监察员和国家卫生署监察员

二、多选题。

1.各国因为国情不同所设置的管理机构或管理组织各异，下列属于公务员职业道德管理监督机构的是：

（ABC）

A．美国政府伦理办公室B.法国政府督察团C．法、意审计法院型审计机构D.香港廉政公署2.国外公

务员职业道德法制和制度建设的特点（AC）

A．立法明确B.条例清晰C.制度严明D.重视文化建设3.廉政教育具体指（BCD）

A．提醒、劝告B.正式谈话C.书面警告D.纪律处罚4.英国的反腐败机构和监督机制主要有（ABCD）

A．审计监督B.政府内部监督C.监督员D.舆论与媒体监督5.我国在公务员道德监督机构建设上存在较

多问题：（ABC）A．多种道德监督机构并存，会造成多头管理B．监督主体独立性差，权力干扰现象还比

较突出C．社会监督机构还没有充分发挥作用D．监督范围小

6.国外在公务员制度中有较充分的法律保障机制，这些制度建设主要有（ABCD）A．诚信制度B.财产

和礼品申报制度C.任用考核制度D.回避制度

第五章公务员职业道德价值取向

一、单选题

1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B）倾向。A激动B稳定C平和D固

定

2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德的（A）问题。

A价值取向B职业取向C审美取向D道德取向3，公务员职业道德的核心价值取向是（B）

A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制C维护社会公正D培育高尚人格4，公务员职业道德

的目标价值取向是（D）

A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制C维护社会公正D培育高尚人格

5，公务员职业道德的根本价值取向是（C）

A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制C维护社会公正D培育高尚人格6，公务员职业道德

的基础价值取向是（A）

A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制C维护社会公正D培育高尚人格7，（B）是公务员的

立身之本。

A遵纪守法B诚实守信C爱岗敬业D服务众8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的

（D）A根本宗旨B基本原则C根本任务D重要保证9，（D）是我国公务员职业道德价值取向培育的

基本途径。

A全心全意为人民服务B爱岗敬业、责权相等C诚实守信D健全监督机制10，（A）机制是维护和

巩固正确权力观的一个重要基石。A自律B责任C监控D诚信11，（A），是公务员的职业特性使然，

是运行公共权力实现其公共性的内在需要。A注重公务员的人格魅力B追求利益的多元化C建立服务型

政府D维护社会公正12，（C）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。A公务员职业精

神B公务员道德修养C公务员职业道德价值取向D公务员行为规范

二、多选题

1，国家关于公务员职业道德价值取向的内容界定包括哪几个方面？ABCDA基础价值取向-谋取公共利

益最大化B核心价值取向-建立健全责任监控机制C根本价值取向-维护社会公正D目标价值取向-培育高

尚人格2，国家关于公务员职业道德价值取向的四个方面的内容，体现了公务员职业道德价值取向具有（A）、

（B）、（C）等特点。

A公共性B责任性C公正性D公平性3，培育公务员高尚的人格具有双重性：（A）、（C）。

A公共意志要求的必然性B公共意志要求的自由性C主体意志选择的自由性D主体意志选择的必然

性4，公务员职业道德价值取向缺失带来的问题有（AB）

A政府诚信危机B权力的滥用C道德的缺失D法律的践踏5，树立公务员政绩观的原因（BD）

A它是协调政府、市场和第三部门之间和谐的基础B它是实现科学发展观的基础

C它是实现社会各阶层之间和谐发展的保证D它是建立科学合理的绩效评价体系的保证6，树立正确

的公务员人本观的措施（CD）A要加强和完善自律机制B要提高‚服务‛的本领C牢固树立‚平等‛的意识D

要注重对公务员的全面发展

三、判断题

1，价值同人的需要相关，所以它是由人的需要决定的。（错）

2，在社会主义国家，公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。（对）3，职业道德的作

用机制实质是加强公务员的责任监控机制，强化职业道德建设。（对）4，公务员职业道德建设的工作目标

是追求公共利益，人格特征是奉献。（对）

？5，公务员应该是公正的化身与楷模，而衡量其是否公正的标准，则是其所拥有的权力与所尽义务是

否对等。（错）

6，维护社会公正仅仅是一个法律制度和体制上的问题，与公务员的行政行为无关。（错）7，公务员

职业道德价值取向，既具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，又具有自己的特殊性。（对）

8，公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。

（错）

9，公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务

员的行政行为，决定着他们的价值取向。（对）

10，服务型政府的本质是为公民提供私人产品和个人服务。（错）

11，公务员职业道德价值取向的培育目的在于用以‚集体主义‛为核心的社会主义道德改造公务员的人格

心理结构，从而提高其职业道德素质。（错）

12，权力观就是责任观，要想树立正确的权力观首要的就是要竖起强烈的责任意识。（对）

四、简答题

1，什么是公务员职业道德价值取向？它的提出有什么作用和意义？

在本质上，公务员的职业道德价值取向是职业道德价值取向之一，是社会主导意识之一，是主导意识

形态的基本价值观念、基本道德原则在行政管理领域的反映。因此，公务员职业道德价值取向，不仅具有

一般意义上社会主导意识的基本规定性，而且，由于国家行政机关的管理与一般的组织的管理不同，公务

员的职业道德价值取向具有自己的特殊性。

当前政治我国政府的转型期和公务员制度的建设时期，提出公务员职业到底建设，界定公务员职业道

德价值取向内容与范围对我国的经济社会发展具有积极的意义和作用。

2，简述公务员职业道德价值取向的基本内容？

一、公务员的人本观；

二、公务员的权力观；

三、公务员的政绩观；

四、公务员的服务观；

五、公务员的诚信观。

3，简述公务员职业道德价值取向的培育目的？

一、夯实坚定的政治方向；

二、树立爱岗敬业、责权相等的道德信念；

三、培养诚实守信的道德情操。

4，简述公务员职业道德价值取向的培育途径？

一、完善公务员职业道德价值取向培育的法律体系；

二、建立和健全公务员职业道德价值取向培育的监控体系；

三、加强社会环境建设制度建设。

5，什么是公务员的权力观？结合实际谈谈我国公务员权力观存在的问题和解决的措施。

所谓权力观是指人们对权力的总体看法和认识，包括对权力的来源、获得权力的目的、行使权力的方

式、为谁掌权、为谁服务等问题的认知和态度，也是人们对权力这种精神属性的价值判断。公务员的权力

观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定

着他们的价值取向。

权力观问题，始终与权力的链接与否有着密切的内在联系。腐败问题的发生，无不是权力

腐败的表现，二权力腐败的出现又再很大程度上由错误权力观所致。虽然我们假设从事行政职能的人

是‚公共人‛，但是大量的理论和事实证明腐败现象的产生是私权侵入了公权，权力观出现了扭曲的现象，具

体到个人来说，如果一个公务员在权力观上出现偏差，把公共权力视为谋取个人私利的工具，就必然在行

使权力的过程中出现行为扭曲，把权力变成中饱私囊的手段，这就是腐败现象发生的根本原因。因为公务

员运行的权力是以强制力量为依靠的权力，它具有绝对性。而绝对的权力又导致绝对的腐败。树立正确的

权力观，是防止权力滥用、预防腐败的一道牢固防线。因此加强党风廉政建设和反腐败工作，迫切要求广

大干部牢固树立正确的权力观。近年来，我们党之所以反复强调领导干部要树立正确的权力观，是有的放

矢，是针对一些领导干部在权力观方面存在的突出问题提出来。我们党反复强调，反腐倡廉要坚持惩防并

举、注重预防的方针，不断提高预防腐败的能力和水平。预防腐败需要多种措施，而树立正确的权力观，

则是一项非常有效的重大举措。只有正确的权力观真正树立起来了，能够在广大干部中蔚然成风，形成良

好的工作氛围和行为准则，才能减少腐败的发生。树立正确权力观，保证权力廉洁是关系到党的执政地位

是否巩固与国家前途命运的重要问题。

第六章

一、单项选择题

1、社会主义职业精神的本质是（D）。

A爱岗敬业B办事公道C诚实守信D为人民服务

2、2006年1月1日开始实施的（C）是我国政治体制改革和干部人事制度改革的一项重要举措。

A《中华人民共和国劳动法》B《干部管理条例》C《中华人民共和国公务员法》D《社会保障法》

3、（A）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。

A热爱祖国、忠于人民B恪尽职守、廉洁奉公C求真务实、开拓创新D顾全大局、团结协作

4、《公务员法》规定在公务员辞职或者被辞退，离职前要按照规定接受（A）。A审计B财产公示C

监督D审讯

5、社会主义职业精神是（B）领域内社会主义精神的特殊要求。

A家庭B职业C公共生活D经济

6、（B）是公务员作风建设的关键。

A顾全大局、团结协作B恪尽职守、廉洁奉公C求真务实、开拓创新D热爱祖国、忠于人民7．（B）

是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。

A企业家B公务员C政治家D学者

8、公务员精神的核心是（B）。

A奉献B团结协作C实事求是D公正

9、（C）是公务员能力建设的重点。

A恪尽职守、廉洁奉公B热爱祖国、忠于人民C求真务实、开拓创新D顾全大局、团结协作

10、（D）是公务员政治素质、思想作风、职业素养、道德情操、精神风貌的集中反映。

A职业精神B职业C职业道德D公务员精神

二、多项选择题

1、我国公务员职业精神基本内容包括：（ABCD）

A热爱祖国、忠于人民B恪尽职守、廉洁奉公C求真务实、开拓创新D顾全大局、团结协作

2、《公务员法》规定，公务员应当履行下列义务：（ABC）

A清正廉洁，公道正派B保守国家秘密和工作秘密C全心全意为人民服务，接受人民监督D提出申

诉和控告

3、《公务员法》规定，公务员不得（ABCD）。

A散布有损国家声誉的言论B组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威活动C组织或者参加非

法组织D组织或者参加罢工

4、《公务员法》规定，下列人员不得录用为公务员：（ABD）

A曾因犯罪受过刑事处罚的B有法律规定不得录用为公务员的其他情形的C年满18岁的中国公民D

被开除公职的人员

5、社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神的重要特征：（ACD）

A它是社会主义精神体系的重要组成部分B不同程度地体现社会精神C它的形成和发展具有‚灌输性‛

D它的本质是为人民服务

6、加强公务员实践锻炼的途径：（BCD）

A加强社会主义荣辱观教育B建立健全调查研究制度

C建立健全深入基层锻炼制度D建立健全公务员多岗位锻炼制度

7、通过（ABC）来营造良好的外部环境，培育公务员精神。

A充分发挥奖惩的作用B充分发挥典型示范的作用C充分发挥领导干部的模范带头作用D加强公务员

思想政治教育

三、判断题：

1、公务员精神的培育和弘扬是公务员个人的道德自律，是公务员个人的事情。错

2、在我国，公务员不是‚独立的利益集团‛，而是国家的公仆、人民的公仆。对

3、从本质而言，公务员精神不属于职业精神的范畴。对

4、职业精神是与人们职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。对

5、顾全大局、团结协作是公务员做好工作的保障。对

6、求真务实、开拓创新是公务员思想政治建设的根本。错

7、培育和弘扬公务员精神是由我国公务员队伍的性质决定的。对

8、被开除公职的人员可以报考公务员。错

9、公务员是公共权力的行使者。对

10、职业精神与社会精神之间是特殊与一般、个性与共性的关系。对

11、在公务员职业中，‚市场经济‛与‚无私奉献‛是对立的。错

12、《公务员法》规定，录用担任主任科员以上及其他相当职务层次的非领导职务公务员，必须采取公

开考试的办法。对

13、我国《公务员法》强调，公务员必须接受党的领导，必须坚持以马列主义、思想、

理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义方向，不搞‚政治中立‛。对

四、简答题

1、《公务员法》规定的国家公务员的义务有哪些？

1．模范遵守宪法和法律；

2．按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；

3．全心全意为人民服务，接受人民监督；

4．维护国家的安全、荣誉和利益；

5．忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；

6．保守国家秘密和工作秘密；

7．遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会道德；

8．清正廉洁，公道正派；

9．法律规定的其他义务。

2、我国公务员职业精神的基本内容是什么？

热爱祖国、忠于人民；恪尽职守、廉洁奉公；求真务实、开拓创新；顾全大局、团结协作。

3、培育和弘扬公务员精神的重要意义？

（一）培育和弘扬公务员精神是时代发展的必然要求。

（二）培育和弘扬公务员精神是公务员价值追求的基本定位。

（三）培育和弘扬公务员精神是打造优质精神资产的重要保障。

（四）培育和弘扬公务员精神是展示公务员精神面貌的需要。

4、职业的含义是什么？

第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工；第二，与职业内在属性相关，强调利用专门的

知识和技能；

第三，与社会伦理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；第四，与个人生活相关，强

调物质生活来源，并满足精神生活。

5、如何健全公务员管理机制？

首先，健全完善的公务员录用制度，坚持凡进必考，严把公务员‘进口’关。其次，加强对报考公务

员人员的资格审查。第三，建立对拟录用公务员的科学考察机制。

第四，健全科学的公务员考核评分机制，加强对公务员的考核监督。

第七章

一、单项选择题

1、（C）是党的宗旨，也是各级领导干部和公务员队伍的工作方向和内容的集中体现。

A诚实守信B公道正派C为人民服务D清正廉洁

2、在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：AA举止文明、尊重他人B爱护公物、维护公

共秩序C热爱自然、保护环境D爱护公物、保护环境

3、（C）是思想、理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯

倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。

A实事求是B众路线C为人民服务D求真务实

4、（D）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理医

师、原则规范和行为活动的总和。

A职业B精神C道德D道德修养

5、在人与自然之间关系的层面上，，社会公德主要体现为：（A）

A举止文明、尊重他人B爱护公物、维护公共秩序C热爱自然、保护环境D爱护公物、保护环境

6、在人类社会发展的进程中，(D）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，是整个社会道德体系

的基础层次。

A思想道德B道德修养C职业道德D社会公德

7、下列不属于公务员社会公德修养基本内容的是：（A）

A文明礼貌B助人为乐C爱护公物D宽容待人

8、在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（D）

A热爱自然、保护环境B爱护公物、维护公共秩序C举止文明、尊重他人D爱护公物、保护环境

9、下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（D）

A诚实守信B助人为乐C服务众D开拓创新

二、多项选择题

1、职业道德具有以下特点：（A）

A鲜明的职业性B明确的规范性C调节的有限性D主体的特殊性

2、社会主义职业道德修养的主要内容包括：（ABCD）

A职业道德认识的修养B职业道德情感的修养C职业道德意志的修养D职业道德行为的修养

3、个人品德修养具有的特点：（ABD）

A实践性B综合性C主观性D稳定性

4、下列那些属于不符合公务员精神的负面典型：（ABCD）

A缺乏敬业精神、不思进取B缺乏服务精神、高高在上C缺乏创新精神、安于现状D缺乏自律意识、

以权谋私

5、近年来，公务员失信问题主要表现在：（ABD）

A欺骗上级，对上级‚瞒天过海‛B缺乏务实作风、华而不实C欺骗自己，言行不一D欺骗众，对

众有诺不践

6、对公务员而言，职业道德修养要求做到：（ABCD）

A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D服务众

7、公务员道德修养的主要内容是：（ABCD）

A职业道德修养B思想道德修养C社会公德修养D个人品德修养

8、通过（ABC）加强公务员个人品德修养

A加强道德品质教育B尊重法律，遵守法律C保持良好心态D恪守职业道德

9、公务员应（AB）加强社会公德修养。

A注重吸收中华传统文化中的积极因素B注重在实践中提高C树立正确的人生观、价值观D注重个人

修养

10、公务员职业道德修养的基本内容有：（ABCD）

A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D奉献社会

三、判断题

1、公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务.（对）

2、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。（错）

3、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。（对）

4、提升公务员道德修养有助于增强公务员自身抗腐保廉能力，完善自身各方面素质，又有助于真正发

挥监督与制约作用。（对）

5、信用是现代市场经济的基石和灵魂，政府公信力是社会主义市场经济秩序的基础，政府不守信用，

就会破坏整个社会信用的基础。（对）

6、法律与道德都是调节社会人关系和行为的规范，道德是外在的‚自律‛，法律是内在的‚他律‛。（错）

7、‚依法治国‛依靠社会舆论，依靠人的价值判断，依靠人的良知和传统习惯来维系，在社会生活中形

成一种强大的道德约束力量。（对）

8、提升公务员创新能力与建设创新型国家相辅相成、不可分割。（对）

9、公务员只需要严格执行作为公务员的行政道德标准，不需要遵守作为社会主义公民的道德标准。（错）

10、道德是一种社会现象，它是随着整个社会的发展而变化的，不以个体的存亡而转移。（对）

四、简答题

1、公务员道德修养和一般社会道德修养相比有什么特殊性？

答：首先是主体的特殊性；其次是性质的特殊性；第三是内容的特殊性；第四是实现方式

的特殊性。

2、如何加强公务员思想道德修养？

答：

一、德为根本，常思从政之德。一要注重个人修养，加强自律，二要注重立足长效，三要思考警醒，

保持本。

二、树立正确的人生观、价值观。

三、加强学习、提高辨别是非的能力。

3、提升公务员道德修养的意义？

答：是公务员抵御不良思想侵蚀的有效抗体；是公务员提升专业化水平的内在驱动力；是培育良好社

会风气的关键举措；是维护政府公信力的需要；是贯彻‚以德治国‛方针的不然要求。

4、如何加强公务员个人品德修养？

答：谦虚谨慎，言行一致；求真务实，宽容待人；廉洁奉公，健康向上；学习先进，乐于助人。

5、如何加强公务员职业道德修养？

答：

（一）恪守职业道德，努力提高公务员的职业道德认识；

（二）坚定理想信念，模范遵守社会主义思想道德；

（三）时刻自我反思，实践知行统一的目标。

6、道德的社会作用主要表现？

答：道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产

力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间

的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动

力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

第八章公务员行为规范

一、单选题

1.公务员行为规范的基本组成部分是（A

）

A.行政伦理B.行政道德C.社交行为D.风俗习惯2.下列（D）不是塑造公务员行为的有效途径

A.制度的建立B.公务员的自律C.社会环境的监督D.配偶的叮嘱3.公务员必须遵守的社会道德规范是

（C）

A.社会公德B.家庭美德两项所述两项全无4.公务员的（C）影响和决定着行政的效能和

效率A素质B能力两项D人际关系

5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（B

）A克己奉公，不以权谋私B独立自主，只为己服务C艰苦奋斗，不奢侈浪费D公正廉洁，不贪赃

枉法6.下列哪个选项是错误的?（D

）

A公务员不得挪用公款B公务员不得私设小金库

C公务员不得伪造、篡改人事档案D公务员不得索贿，但可行贿7.行政组织的诸要素中，（A

）是最基本、最重要、最活跃的要素A公务员B部门C财务D制度

8.（A

）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。A1957年B1988年C1993

年D1997年9.公务员可以从事下列哪些行为？(C)A组织迷信活动B参与‚黄赌毒‛活动C参与公益活动D

包养情人10.公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（A

）A工资档次B职务C级别D职务、级别、工资档次11.作为一名公务员从根本上是要为（C

）服务

A领导B下属C人民D亲属

12.在外事活动中，公务员的下列哪些行为是正确的？（C

）A没有区别地安排外宾的迎送活动B与外宾交往不讲原则

C不把保密文件带到谈判桌上D直接询问女外宾的年龄

二、多选题

1.行为规范一般具有下列哪几项特点？（ABCD

）A.普遍性B公开性C明确性D适度性2.行为可分为以下几种？（ABCD

）

A个体行为B体行为C组织行为D社会行为3.公务员行为规范的最本质特征是（AB）

A主观与客观的统一B自律与他律的统一C理想与现实的统一D法律与道德的统一4.公务员行为规

范的公共监督形式有（ABCD）A立法监督B司法监督C行政监督D政党监督

5.公务员的下列哪些行为违反廉政纪律？（ABCD

）A贪污B索贿C受贿D行贿

6.下列哪些行为违法和违反公务员职业操守？（ABCD）A失密泄密B工作作风懈怠C工作态度恶

劣D打击报复

三、判断题

1.一般的社会道德规范公务员不需遵守。2.公务员的行为规范不具有特殊性。

3.公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。4.公务员行为规范不以公务员个人的意志为转移。5.

公务员不得从事有偿中介活动。

6.公务员可以适当经商、办企业或者参与其他经营活动。

7.公务员在某些紧急情况下可以利用公款、公务进行以权谋私的行为。8.公务员可以在国外、注

册公司或者投资入股。9.国家行政机关不可以为他人的经济活动提供担保。

10.门难进、脸难看、话难听、事难办仅是公务员个人的问题。

11.公务员不得参与‚黄赌毒‛等违法活动，但可以偷偷地包养情人。12.公务员在公务接待中要做好劝酒

工作。

四、简答题

1.规范公务员行为有哪些意义和作用？

答：一.规范公务员行为是政府履行职能的需要

二.规范公务员行为是塑造政府良好形象的需要三.规范公务员行为是行政体系建设的需要

四.规范公务员行为是考核、评价与监督公务员的需要五.规范公务员行为是提高公务员素质的需要2.

公务员政治行为规范具有哪些特性？

答：公务员政治行为规范具有方向性、严肃性、约束性、强制性和统御性3.公务员行为规范有哪些建

设路径？

答：一.思想教育是公务员行为规范建设的基础

二.法规制度是公务员行为规范建设的保证

三.实行公务员培训制度是公务员行为规范建设的手段

四.监督考核是公务员行为规范建设的实效五.提高素质是公务员行为规范建设的前提4.公务员语言规

范的基本要求有哪些？答：一.标准、适用

二.确切、简洁三.逻辑、文雅

四.克服语病和语禁五.运用语言的艺术性

5.公务员出访时的行为要求有哪些？

答：对出国访问或出国执行公务员的行为，有两方面规范性要求：

1.熟悉外事礼仪、尊重各国习俗2.遵守外事纪律

第九章部分典型岗位公务员职业道德建设

一、单选题

1.上海‚钓鱼‛事件的主人公是？（C）A孙志刚B孙中山C孙中界D孙红雷

2.我国公务员职位类别划分不包括下列哪类？（A）

A基层服务类B综合管理类C专业技术类D行政执法类3.公务员职位分为（A）

A领导职务和非领导职务B一般职务和特殊职务C具体职务和抽象职务D干部职务和非干部职务

4.非领导职务公务员具备的道德素质，领导职务公务员（C）具备。A可以B不可以C必须D需要

5.领导职务层次相比较正确的是（D）

A国家级副职比省部级正职低B厅局级正职比省部级副职高C乡科级正职和县处级副职一样D县处级

正职比厅局级副职低

6.（A）我国公布实施了《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》。A2008年B2009年C2010

年D2012年7.司法类公务员不担负（D）

A国家的检察B审判职能C国家的司法权D立法权

8.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求不包括（D）

A树立忠于职守、秉公办案的观念B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知C保持客观公正、维护人权的立

场D坚持科学办案、酌情量刑的作风9.我国（D）以上的检察院在基层。A.50%B.60%C.70%D.80%10.

（D）是具有强大力量的一种监督，是对司法类公务员进行职业道德教育的有力工具，A人民众监督B

媒体的监督C社会团体的监督D社会舆论的监督

11.2007年1月11日原国家人事部正式批复同意（B）作为全国公务员职位聘任制的两个试点城市。

A北京和上海B深圳和上海C广州和太原D深圳和太原

12.根据《公务员法》的规定，聘任制公务员的聘任期限为（B）A.1—2年B.1—5年C.1—3年D.1

—4年

二、多选题

1.我国公务员职位类别划分包括下列哪类？（BCD）

A基层服务类B综合管理类C专业技术类D行政执法类

2.《中华人民共和国检察官职业道德基本准则》第三章对检察官维护司法公正提出的要求包括（ABC）

A树立忠于职守、秉公办案的观念B坚守惩恶扬善、伸张正义的良知C保持客观公正、维护人权的立

场D坚持科学办案、酌情量刑的作风3.‚官本位‛在思想观念方面的典型表现为（ABCD）

A‚官贵民贱‛B‚官尊民卑‛C权力向官倾斜D义务向民倾斜4.在领导职务公务员道德建设中，要紧紧抓

住的核心包括（AB）

A党的宗旨教育B世界观人生观价值观教育C权力观教育D政绩观教育5.领导职务公务员要发展那

些层次的自律？（ACD）A自省B自醒C自励D自警

6.下列哪些不正之风会严重败坏行政执法部门的声誉？（ABCD）A以权谋私B吃拿卡要C讲排场D

盛气凌人

三、判断题

1.严格执法本身就是保障经济社会可持续发展的需要。√

2.民主法治、公平正义不是衡量社会是否和谐的重要尺度。×3.行政执法类公务员要对不同身份的人

给予差别待遇。×4.对个别违法违纪的人和事公开曝光是违法的。×5.司法机关就是公安机关。×6.法官

检察官不属于公务员。×

7.公务员在上班期间工作累了，可以到附近娱乐场所适当休闲一下。×

8.领导职务公务员只要以德服人就一定能顺利开展工作。√网上搜的是正确，但我感觉应该不对

9.《公务员法》规定的职位分类制度主要体现在两个方面：一是划分职位类别，二是职位设置。√

10.行政执法人员对法律、法规有解释权，有制定法律、法规的职责。×11.法治政府是责任政府，权

责一致也是依法行政的基本要求。√12.对于行政执法类公务员而言，其道德水准与能否秉公执法无关。×

四、简答题

1.领导职务公务员职业道德建设的重点是什么？p2032.领导职务公务员职业道德建设的途径是什么？

p2053.与政府机关的综合管理类、专业技术类职位相比，行政执法类职位有哪些特点？p2084.司法类公务

员的特性表现在哪些方面？p214聘任制公务员职业道德建设的重点有哪些？p222第十章二十一世纪公

务员职业道德时代理念

7.单选题1.（A）党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的

决定》。

A.2003年B.2004年C.2005年D.2006年2.‚以人为本‛的理念是在党的（D）提出来的。A.十六大B.

十四大C.十五大D.十七大3.提高行政效能要建设（D）的政府机关。

A廉洁B高效C勤政D廉洁、勤政、务实、高效4.（B）实施了《政府信息公开条例》。A2008年

1月1日B2008年5月1日C2008年10月1日D2008年12月1日

5.根据经济学对人性的假设，社会组织中的个体都具有（D）A利他性B自我性C斗争性D自利性

6.计划经济时代，（A）是我国政府在管理国家和社会事务时的特征之一。A重管制、轻服务B轻管制、

重服务C轻管制、轻服务D重管制、重服务7.政府公共服务具有（C）的特征。

A营利性B半营利性C非营利性D半公益性

8.公务员可持续的职业生态发展理念的实现途径不包括（D）A深刻领会职业发展中可续发展的相关

原则B处理好团结协作与正当竞争之间的关系C自觉打破本机关、个人的封闭状态D以人民众为中心，

树立正确的权力观9.科学发展要实现的发展不包括（C）A全面B协调C粗放式D可持续

10.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义不包括（B）A有利于处理好机关内部各种

关系B有利于正确认识经济社会发展规律C有利于个体的职业生涯发展D有利于提高政府行政效能

11.‚以人为本‛与党的执政建设任务（A）A相一致B不一致C一回事D完全不沾边12.（C）是

人的全面发展的前提和条件。

A生态发展B社会文化发展C经济社会发展D经济的发展

8.多选题

五、公务员可持续的职业生态发展理念的基本要求是（ABCD）A资源整合与共享B发展性的团结协

作C正确对待多元化D正确对待兼容并包

六、在发展性团结协作中，公务员应该（AD）A真诚相待B相互包庇C责任共担D彼此信任

七、党的十七届四中全会指出我国要推进哪些方面的建设？ABCDA经济建设B政治建设C文化建设D

社会建设以及生态文明建设

八、各级公务员要把（BCD）作为工作标准。A公务员自己舒服不舒服B人民众答应不答应C人

民众满意不满意D人民众高兴不高兴

九、当前公务员不应该有下列哪些行为？ABCDA中饱私囊B损公肥私C化公为私D谋取私利

十、坚持以人为本，尊重人民的首创精神，要发挥人民的（BCD）A自利性B积极性C主动性D

创造性

9.判断题

1.党的十六大报告提出了‚以人为本‛的科学发展观。×

2.所谓的职业生态发展就是从生态发展的角度来看待职业发展。√

3.公务员是一个比较特殊的体，是代表国家行使职权、管理社会公共事务、履行公务。√4.可持续

的职业生态发展理念对公务员个体之间进行发展性的团结协作没有要求。×5.政府功能定位源于经济社会

的发展需要。√

6.服务思想和服务理念创新就意味着树立分权观念，注重于其他社会主体的协同合作。√7.政府公共

服务具有非营利性的特征，它的目标是维护社会的公平和正义。√

8.政府的一切权力来源于人民，政府的责任就是公共管理者和公共行政者的责任。√9.行行政责任理

念缺失，公务员就会普遍缺乏工作的责任意识。√

10.公务员从事行政管理工作意味着其拥有一定的行政权力，也就相应有一定的行政责任。√11.遵循‚

以人为本‛行政理念对公务员正确认识经济社会发展规律没有太大帮助。×12.公务员尤其是基层公务员深

化‚以人为本‛的行政理念和职业道德最长效的机制是在工作中注重实效。√

10.简答题

1.公务员职业道德中可持续的职业生态发展理念的意义是什么？

答：

一、有利于处理好机关内部各种关系；

二、有利于个体的职业生涯发展；

三、有利于提高政府行政效能。

2.服务创新的时代特征是什么？

答：

一、服务思想与服务理念创新；

二、服务内容的创新；

三、服务方法的创新3.公务员服务创新的途径是什么？

答：

一、完善公务员服务意识的教育培训体系；二行为规范遵循便民导向；

三、增强开放的服务意识。

4.公务员践行行政责任理念的途径有哪些？

答：突破传统的行政理念，实现从权力本位向责任本位的转变；

二、行政责任价值观与文化建设；

三、信息公开促进责任感提升；

四、增加公众参与的权利意识。5.公务员‚以人为本‛职业道德观的基本要求是什么？

答：

一、尊重众，克服‚官本位‛思想；

二、关心众，关注民生。