司法所法律进校园活动总结

司法所法律进校园活动总结

篇一：XX年法制进校园总结

中心校发[XX]35号

河铺镇中心学校

关于呈报XX年“法律进校园”宣传周活动的总结

山阳县教体局：

为了加强我镇青少年法制宣传教育，使广大青少年树立

法制观念，提高法律素养，培养法制思维，我镇每年九月份

开学后第一个周确定为集中开展“法律进校园”主题实践活

动，促使青少年法制教育实现制度化、规范化、系统化的目

的，各校师生积极参与活动，已经取得很好的效果，现将活

动总结如下：一、成立领导小组：

组长：成诚

副组长：张恭俊黄方平程小玲毛静

成员：崔传金陈德伟王力张举何发周

徐瑜关忠智张志勇兰懿刘太山何养军

领导小组的任务是：行管处领导包校，各校校长负责本

校“法律进校园”宣传周活动安排实施。

二、活动时间：9月1日--9月7日三、活动宣传周活

动主要内容、载体（一）活动主要内容

根据县委法制办安排，我镇“法律进校园”宣传周活动

以“学法守法，培养法治思维，提高法律素养”为主题，积

极组织师生开展《宪法》等有关法律法规的学习宣传，已经

形成良好的师生学法遵法守法用法的校园法制环境。学校通

过橱窗板报，广播，显示屏等形式学习了《宪法》、《未成年

人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、

《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法律

法规。

（二）活动载体，重点开展“八个一”活动

1、一场法制报告会。9月3日上午，镇中心校统一组织

校本部、中学师生参加由镇司法所干部、派出所民警到校做

法制教育报告。分别作了《法律在生活中的重要性》、《未成

年人有哪些权利和义务》。

2、全镇开学第一节课，采用领导包年级，班主任入班

利用身边的事例案例对学生进行法制教育。

3、各班级确定不同的主题，如《法制进校园平安伴我

行》、《法制在心中快乐成长》等，互动讨论，气氛热烈，

效果好。

4、中心小学、中学分别自拍自演了《法盲的眼泪》、《打

官司》等小剧目，寓教于乐，逗得师生笑翻天。

5、发放宣传材料，做到人手一份。学校根据不同年级，

下载收集不同的法制资料，打印下发到每个学生。

6、组织师生观看“模拟少年法庭”、“青少年犯罪警示

录”等视频，使学生心灵触动很大。

总之，我镇高度重视本次活动，创立了领导小组，扎实

认真开展各项活动，做好了宣传工作，活动内容丰富多彩，

效果明显。同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说

话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪

律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观

念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的

规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现出良好的

精神风貌。

附：法律进校园“八个一”活动开展情况统计表

河铺镇镇中心学校

二0一四年八月二十三日

抄送：教体局镇政府

法律进校园“八个一”活动开展情况统计表单位（盖

章）：

篇二：XX年学校法律进校园活动总结

中心学校XX年法律进校园活动情况总结

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未

成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、县教育局的通知精神，

开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推

动了我镇各校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法

制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，

现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：

一．健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员

接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及

时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，校

长为组长，副校长为副组长，其它人员及各部门负责人为成

员。同时，还特聘请镇司法所和万山派出所同志为学校的法

制副校

。

规。

体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，

打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，

誓做维护校园稳定的“护航员”。

二．搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员

通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”

的师生法制教育宣传络。主要做法：

1.在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，

升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2.利用校园广播站第七节大课间广播时间，法制办公

室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。

3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、

明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每

班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了

检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律

知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班

每个学生办一期法制教育手抄报。

4.组织全校学生开展了“法在我心中”演讲比赛。

5.借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生

进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行的

危害教育，让学生从小学会拒绝，珍惜生命。

6.搭建警民关系平台，特邀请法制副校长在全校大会

上做“法律知识”和“中学如何防盗防骗、维护自身安全”

的报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。

7.为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们

参与活动的积极性，我们组建了学生普法志愿队伍，深入街

道小区，构建社会平台，用自己的学到的法律知识进行宣传。

还要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答

有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。

让法制深入人心，走进千家万户。

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活

动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广

大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学

校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明

显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。

三．完善校园警务室，甘做促进校园平安发展的调节器

学校法制办和政教处，建立健全“校园警务室”，严

格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思

想素质教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡

逻，营造良好治安环境。法制办和政教处成员，甘做促进校

园平安发展的调节器。

篇三：转渠口中学法制进校园活动总结汇报

转渠口中学法制进校园活动总结汇报

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成

年人犯罪，我校认真贯彻落实上级各部门的通知精神，开展

了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了

我校依法治校的进程，使学生增强了法律意识和法制观念，

逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法

律进校园”活动完成情况汇报如下：

一、建立法制教育领导小组，加强法制教育管理机能。

学校成立了由校长担任组长，法制副校长担任副组长，

各小学校长及其中学中层领导为成员的法制教育领导小组，

加大管理力度，逐步形成了由校长牵头、党支部监督、班主

任和政治课教师组织法制教育工作机制，成立由政教处、团

支部、任课教师构成的帮教小组，及时地对学生进行法制宣

传教育，聘请镇派出所所长姚卫国同志为我校法制副校长，

聘请镇司法所所长张新芳同志为我校法制辅导员。中学各年

级聘请一名包括“五老”在内的校外法制辅导员，小学以校

为单位聘请一名法制教育副校长，邀请校外辅导员或法制副

校长参与学校的法制教育工作，构建了由学校、家庭、社会

“三位一体”的青少年教育管理体系，营造了一个有利于青

少年健康成长的社会环境。

学校把法制教育工作与各学科教师的德育工作业绩挂

钩进行考核，不断增强全体教师的参与热情，建立法制教育

考核制度，对各小学、中学各班的法制教育开展情况进行定

期检查评估，把法制教育作为校风、班风建设的一项重要内

容，纳入目标考核责任书，使法制教育的各项措施做到有检

查、有总结，善始善终，落到实处。

二、师生共同学法、守法，全面普及法律知识。

组织教师认真学习了《酒泉地区中小学法制教育大纲》，

学区各校制定了具体的学习内容和办法，在广大教师学法，

懂法的前提下对青少年儿童进行规范化、系统化的法律、法

规的宣传和普及，培养学生遵纪守法、依法办事的良好习惯，

提高了他们依法保护自己的意识和辨别是非的能力，增强了

法制纪律观念，具体来说，我校法制进校园主要开展了如下

活动：

1、学习了《大纲》中规定的《宪法》、《义务教育法》、

《未成年人保护法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《交

通管理规则》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》、《禁

毒法》、《教师法》和《安全法》、《消防法》等，教师结合实

际从中精选出了若干条有针对性的法律常识作为具体教学

内容，通过以直接教育、养成教育和灌输教育的方法，让学

生深入浅出地了解了法律知识并懂得在生活中的运用。

2、教师进行了认真辅导，学区从教育教学实际出发，

考虑到班主任和政治课教师对学生思想品德、日常生活比较

熟悉的特点，确定由班主任和政治课教师担任各班校内法制

教育辅导员。

3、时间上保证。各校把法律知识普及、宣传、学习安

排在思品课、国旗下讲话、晨谈、班会、周会时间进行，做

到每周一次。

4、教师不断学习法律知识，提高自己依法施教的觉悟

和水平。通过学习上述法律法规，使广大教师认识到法制教

育的重要性，进一步明确自己的权利和义务、责任，并结合

实际写出心得体会，把法律知识的学习作为政治学习的一个

主要内容，做笔记XX0余字，学期末由法制

教育领导小组统一进行考评。每学期组织全校教师参加

一次法律法规考试，考试成绩作为年终考核和完成继续教育

的一项重要内容。

三、以形式多样的活动为载体，推进《大纲》规定的各

项措施全面落实。

为了使青年的身心健康发展，在普及学习法律法规知识

的同时，注意了学生的学习方法，规范了青少年的言行，培

养良好的社会生活习惯，将大纲所规定必须完成的十一部法

律法规的核心内容在师生中，用讲解、讨论、讲演、报告、

模拟演练、文艺演唱等各种形式开展活动让大家熟悉法律法

规，利用广播、电视、墙报、专栏、标语、标识等各种宣传

工作，在校园内营造了很好的法制教育氛围。

1、小学法制教育的施教方法以养成教育为主，直接教

育和灌输教育方法辅之。(1)通过强化校园和课堂纪律，规

范了少年儿童日常行为，开展多种形式的集体活动(如各种

游戏、团体性质的文体活动)等形式和方法来完成。(2)从小

学四年级开始，逐步有重点地开展法律法规的施教，施教内

容基本方法坚持以养成教育为主，采用了“学校交通警”、“我

向警察叔叔求助”等模拟演练的方式进行。(3)对《大纲》

要求普及的法律法规中属伦理道德范畴的内容，以及最基本

的法规内容，用凝炼的格言、警语、标志等形式出现，实施

最初级的灌输教育，通过学习使小学生具有了遵守学校纪律

的好习惯，认识常见的主要交通标志，知道火警119、匪警

110和急救120电话的使用方法。具有较强的集体主义意识，

具有法律法规必须人人遵守的意识，具有尊敬师长、尊敬老

人的意识，具有尊敬他人劳动成果的意识，具有诚信做人的

意识，具有劳动光荣的意识，具有乐于助人的意识，具有靠

踏实努力务求上进的意识，懂得人

与自然的基本关系，具备基本的环境保护知识，懂得依

法保护自己的基本常识。

2、初中阶段是青少年成长进程中的最重要阶段，其言

行逐步呈明显的理性化趋向，思想方式及生活和学习开始

“定格”。本阶段是青少年世界观、人生观和价值观酝酿、

建立的初始阶段，集中表象为思想活跃，易于受外力影响，

“是”与“非”的观念浅显、幼稚，且交错混杂。因此，我

们加大、加重了道德法制教育的力度，施教方法以直接教育

为主，养成教育和灌输教育辅之。(1)定期开展法制讲座。

每学期结合开学典礼，学校都聘请镇派出所和司法所相关人

员共同参加开学典礼，结合我市的一些法制案例对学生进行

法制讲座，搞好开学第一次法制讲座。并在开学第一周集会

时间召开以道路交通安全校园安全为主题的开学第一堂法

制课。在期中考试后又结合我校实际对前半学期学生学习情

况，在校表现等进行总结，并对表现好的同学给予表彰奖励，

对个别表现不好的还给予批评。(2)每学期由班主任负责至

少召开8次以上以法制教育及校园安全为主题的班会。做到

有计划有教案。(3)在“校园广播”中开辟“法制教育”栏

目，由每个班级轮流负责挑选学生主持，利用活动课时间，

定期播放法律法规有关常识。在校刊《绿岛》上开辟法制教

育栏目，营造良好的法制教育环境和氛围。(4)各班级在板

报、学习园地内，都安排有法制教育安全方面的内容。学校

在楼道内，平房教室等处布置了法制安全校园文化墙。(5)

每学年组织全体师生，观看远离等宣传图片、视频

一次，开展远离的活动。并由语文组负责安排学生写法

制小故事。（6）每学年通过观看有关消防、交通安全等宣传

视频和图片对学生进行交通安全教育一次，增强师生安全意

识。并

在活动结束后要求学生写心得体会及给父母的一封信。

(7)以引导学生建立正确的是非观念，消除不健康的影响，

树立正确的集体主义思想为目的，以“当XXX受到伤害以后”，

“当别人要打我我该怎么办”等内容为主题组织开展演讲、

辩论等活动。(8)组织开展“当好小法官”活动，组建“模

拟法庭”，对发生在学校内部和社会上一些违法事件开展模

拟审判活动。(9)组织开展“人人都是治安生”活动，动员

学生积极运用学到的交通、消防、治安、环保等法律常识，

做个有心人，观察发现校园秩序、安全防范、周边环境中存

在的问题，通过班主任、政教处、校园信箱等途径积极向学

校反映，对学校管理谏言献策，使许多问题能够在萌芽期解

决，起到了很好的效果。(10)开展以“父母、老师、学校为

了我学习”为主题的算账对比教育活动，动员每个学生算清

楚每年家庭和社会为每一个学生支付的费用数，以及这些费

用在家庭收入中所占比例和与社会劳动所得的比例，激发学

生报恩于父母、老师和社会的责任感。(12)各学校和班级

充分利用《学生综合素质评价》对学生日常表现及时给予评

价。其中班级对学生每天的表现要做出记载，每周都要做出

等级评定，每学期要在期中和期末进行两次大的评定。包括

学生自我评价、小组评价、班级评价、家长评价、任课教师

评价五部分组成。并且各学期表现将来和中考升学挂钩。这

项工作的开展对学生好的方面能及时表扬，存在问题及时纠

正，使学生之间能够相互督促，相互学习，对学生管理起到

了很好的作用。(12)建立例会制度。学校每月定期召开学

生会、治安生会议，对师生中存在的问题，通过学生会、治

安生发表他们的看法，使学校及时了解有关情况，并解决问

题。每月法制副校长都到学校了解有关治安情况，并对问题

学生单独接触，分析学生思想落

篇四：学校“法律进校园”简报

*****中心学校简讯

第14期

增强法制观念提高防范意识

——----*****中心学校“青少年法制讲座”活动为增

强青少年学生的法制观念，有效预防和减少青少年违法犯罪，

针对当前未成年人犯罪的低龄化趋势、多样化发展，结合发

生在日常学习、生活中未成年人犯罪的典型案例，5月31

日下午第二节课上学校邀请法制副校长****（*****司法所

所长）同志对我校高年级学生进行了“青少年法制讲座”教

育活动。

活动中校长首先作简短发言，强调了举办本次活动的重

要性和必要性。然后由所长对学生开始进行法制教育知识讲

座，讲座涉及《未成年人保护法》以及青少年犯罪、校园安

全等相关内容，还列举实例对学生进行安全法制教育。最后

校长总结：今天听了安全法制教育讲座，我们收获是非常大

的，我们不仅要增强自己的法制观念和安全意识，更要做个

遵纪守法的小公民。本次活动同学们不仅认真地聆听讲座，

会后还与所长进行安全法制知识互动，掌握了一些自我保护

的小常识，增强了自己的法制观念，提高了安全防范意识。

篇五：麻坪司法所“法制进校园”新方式新效果

旬阳县：麻坪司法所“法制进校园”新方式新效果近

日，麻坪镇综治办牵头组织司法所、派出所等单位，在麻坪

中小学校联合开展以“创建平安和谐法制新麻坪”为主题的

法制安全知识讲座，用动人的实例、游戏竞猜等方式给麻坪

镇中小学全体师生700余人上了一堂生动的法制课。司法

所、派出所分别从学生实际出发，通过列举一系列青少年犯

罪的案例，用通俗易懂的语言，深入浅出的分析，就怎样预

防青少年犯罪和如何做遵纪守法的青少年作了详细的讲解；

镇综治办主任就近年来，该镇在社会治安综合治理、维护社

会稳定、平安麻坪建设方面所做的工作和取得成绩向全体师

生作了详细的报告，就该镇党委政府决定在全镇所有学校迅

速掀起平安麻坪创建“小手拉大手”活动发出倡议：立足三

尺小讲台，小手拉大手，校园连家园，投身平安建设大舞台，

同心合力创建平安和谐法制麻坪。同时，报告会中还穿插各

种法律知识及平安创建知识竞猜活动，同学们热情高涨，纷

纷举手回答，活动中共有40名同学获得竞猜小奖品。

通过此次活动的举行，使同学们受到了深刻的法律教育，

增强了同学们的法律意识，营造了全民发动、全社会参与、

齐抓共管、共建平安的强大合力和浓厚氛围，进一步推动了

该镇法制建设的进程。（麻坪镇：刘丽）

篇六：法律知识进校园工作小结

法律知识进校园工作小结

一年级三班胡燕

为深入学习贯彻党的十七大精神，适应新时期加强和改

进未成年人思想道德建设的要求，推进“五五”普法规划关

于加强青少年法制宣传教育工作举措的实施，进一步增强我

校学生的法制意识和安全意识，促进他们健康成长，现将工

作简要汇报如下：

一、大力宣传营造氛围

我校充分利用各种渠道加大宣传力度，营造良好的学习

环境。努力兴起我校法制安全教育活动的高潮，推动形成全

社会关注支持学生健康成长的良好氛围。为了取得家长的认

可和帮助，我校印制了多份《致家长的一封信》，人手一份，

让学生家长了解此次活动的目的并积极配合学校的工作，管

理监督以便更好地教育孩子。及时更换校园的法制内容、展

出各年级制作法制安全板报、开展全校板报评比、班级手抄

报评比、通过红领巾广播站、周一国旗下讲话等多种宣传形

式，以与学生学习、生活密切相关的法律知识和学生身边的

案例为主要内容，营造气氛，大力宣传，形成声势。

二、举办活动推进深入

我校通过举办形式多样的活动，进一步普及法制安全知

识，提高师生的法制安全意识。

1、法制专家进校园

为了让师生对法律安全知识有更新、更全面、更深刻的

认识。我校邀请了丰登镇司法所来我校讲解有关小学生的法

律安全知识。组织全校师生观看法律安全案例录像，让学生

亲临现场，切身感受法律安全的重要。

2、主题队会

学生们有了直观的感受内容之后，我们又举办了主题队

会。学生通过看书、上查资料、搜集有关的法律安全知识信

息。自编、自演一些节目，开展了一个个内容丰富、形式多

样的法制安全队会，加深了师生对法律安全知识的印象，提

高了师生对法律安全知识的认识。

3、络答题

为了保证学生上安全，学校经研究决定三至六年级的学

生在学校利用电脑课的时间在微机室进行络答题。学生答题

率平均在百分之七十左右。

4、法制征文

在三至六年级开展了法制安全知识征文，学生们在学习

法律安全知识的过程中，以及运用法律安全知识的过程中感

受非常深刻，投稿非常踊跃。在语言优美的基础上，写出了

自己的真情实感。选出的40余篇征文从不同的角度反映了

孩子们的内心世界。

5、征集儿歌

通过法律安全知识的学习和领悟，我们广大师生对法律

安全知识有了更进一步的理解和认识。师生们在此基础上产

生了一种想写的涌动。经过酝酿和撰写，一首首优美的儿歌

诞生了，最后加工整理，汇编成册《法律在我身边》、《安全

在我心中》。

6、逃生演习

为了进一步巩固加强师生的法制安全意识，我校决定每

周进行一次逃生演习。熟悉路线、训练速度、消除隐患。在

一次次演习中，探讨摸索更好地方法和措施。

法律进校园工作总结

王立芹

今年，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进

依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧

紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度

建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。

坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向

纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现

将XX年的工作总结如下：

一、加强领导。

1、加强了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支

部为龙头，以各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党

员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课程的教师）

为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按

步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园络、

黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育

格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五

五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动

性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法

意识，增强普法教育的实效性。

二、加大学生法制教育工作力度，增强了我校学生学法、

用法、守法的观念和意识。我们观看了法制教育光盘，使

学生懂法、守法。

我们组织了“健康成长法律相伴”的演讲比赛，提高

了学生的法律意识

由我校的法制副校长开办法制讲座，使我校学生受到了

深刻的教育。

我们组织新生到“青少年法制教育基地”——看守所参

观，让学生真正的体察到了“自由”的重要性；

后来由政治老师讲解《青少年法律知识读本》，增强了

学生的法律知识；下旬，举办了“法制伴我行”征文大赛。

让学生的思想真正的洗礼。五老专家到我校的专题讲座，丰

富了学生的知识，开拓了他们的视野。

XX年12月第一周“普法宣传周”，举办了法律知识竞赛，

宣传了法律知识。

法律进校园工作总结

李英

根据工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了

学法用法系列活动，现将活动情况作结如下：

一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论

氛围。

首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。

成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学

校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象

对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的

对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成学生

思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主

阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。在

学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特

，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的体

活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。

二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道

德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分

析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。

针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性

地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生

思想道德水平的目的。

1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。我校在

醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日

常行为规范》大型宣传板块。也充分利用板报、墙报、手抄

报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

2、积极开展了学用新《守则》、《规范》活动。抓住新

生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、

《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷

调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内

学习园地。

3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生

写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”

为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。

4、坚持升降国旗制度。坚持做到了每周一和重大节日

举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下

讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛

活动。

5、开展了革命传统教育活动。观看了爱国主义图片展。

6、结合爱国教育，进行了热爱家乡主题班会活动，教

育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。

7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队

仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、

能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、

守法。

9、开展了络安全教育。教育学生文明上，坚决屏蔽不

利于学生健康成长的络信息。

10、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育络。教师

能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，

对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家

庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，

及时解决学生思想认识上的各种问题。

总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系

列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、

善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同

时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明

确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树

立了教书育人、育人为本、德育为首的观念。

篇七：建设街道司法所开展法律知识进校园活动

建设街道司法所开展法律知识进校园活动

6月4日，建设街道司法所走进了辖区所在的吉劳庆小

学，给小学生们上了一堂生动的法制宣传课，司法所工作人

员利用通俗易懂的动画为小学生们介绍了未成年人保护法

以及在生活中常用的的法律知识，不仅收到了预期的效果也

受到了学生们的喜爱。

篇八：法制进校园普法汇报材料

扎实推进法制教育工作全面提升教育教学质量

——凉州区中坝镇中学“法制进校园”普法汇报材料

法制教育是学校德育工作的重要抓手，是提高学校德

育质量、教学质量的重要保证。自建校以来，在教育局正确

领导下，在区依法治区办公室的指导下，我校认真开展“法

制进校园”活动，努力从理论和实践的结合上积极探索法制

教育的新途径，努力做到经常教育与集体教育相结合、校外

教育与校内教育相结合，通过扎实有效的法制教育工作，我

校学生的道德水平有了明显的提高，法制观念有了显著增强，

文明行为习惯基本养成，少数学生的不良行为得到了及时的

预防和矫正。现就我校“法制进校园”活动情况汇报如下，

不足之处望领导批评指正。

一、领导重视，建立普法机构，工作落实到位。

我校领导高度重视“法制进校园”工作，按照上级的统

一部署，始终把普法工作作为一项艰巨任务长抓不懈，确保

“法制进校园”工作认识到位、责任到位、投入到位、工作

到位。一是健全组织机构机构，学校成立了以董德文校长为

组长，副校长为副组长，各处主任和班主任为组员的“法制

进校园”工作领导小组，领导小组下设办公室，由副校长贺

华文兼任办公室主任，负责开展普法教育具体工作，并且根

据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设；二

是结合学校实际，建立健全了各项规章制度，制定了规

划和各年度工作计划。签订目标责任书，一级抓一级，层层

抓落实。领导小组还经常召开专题会议研究法制宣传教育及

依法治校工作，在经费上舍得投入，保证了普法所需经费，

确保普法工作正常运作。

二、广泛宣传，营造普法氛围，推动学校建设。

为更好地完成“法制进校园”工作，不断推进依法治校

的进程，校党支部充分发挥学校的特点和优势，以学校为主

要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩

的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛

围，推动校风、学风建设。一是利用党支部学习日和教师例

会，将法制教育融入日常的学习之中，增强对普法意义的认

识。二是利用班团会在学生中普及法律知识。三是充分利用

校园广播站、校报、黑板报、墙报、宣传橱窗、校园等宣传

阵地，定期向广大师生宣传法律知识，加强法律知识的学习

和宣传。制作了法制宣传专栏、悬挂社会主义核心价值观的

内容，让学生树立以遵法守纪为荣，以违法乱纪为耻的法律

意识，营造了依法治校、依法执教的舆论氛围。四是以师生

为主体，开展形式多样的活动，如升旗、法制讲座和培训班、

播放录相、学生法律知识竞赛、观看优秀法律安全教育影片

等。学校每学期还组织全体教职工参加学法用法考试，合格

率均达100%。

在法律知识宣传上不仅着力于学校，还能走向社会、走

向社区、走进家庭，在向社会宣传的同时提高师生自己的法

律意识。学校教导处、团支部在学生中积极开展“我向父母

说平安”活动。要求学生家长在处理家庭事务、邻里纠纷时

依法办事。

我校与中坝派出所、中坝镇司法所开展警民共建活动，

聘请中坝镇司法所长董彪生为我校校外法制辅导员，并邀请

董彪生、王志福、祁光超等警官先后来我校为师生做了法制

教育讲座和报告，教育学生知法守法，并善于用法律保护自

身的利益不受侵害。平时来学校指导法制工作，加强了师生

的法律意识，培养全校师生员工学法、知法、守法、用法的

意识；XX年10月，XX年5月，先后邀请区大队三中队警官

来校开展交通安全图片展，并向学生交通安全等法律法规；

XX年6月24日，邀请市公安局缉毒大队来我校进行禁毒图

片展，开展禁毒教育活动；XX年10月，学校邀请中坝司法

所、中坝派出所集中开展了以科学发展观为指导，以社会主

义法治理念为引领，以学法知法守法为重点，突出“法律伴

我行，保护你我他”主题的法制宣传教育活动。通过集中开

展教育学习活动，营造了学法知法守法用法的浓厚氛围，使

我校广大干部和教师切实做到依法治校、依法执教、依法办

事、依法维权，创设良好的教学环境。

三、开展学习，掌握普法知识，提高法制素质

在普法学习中，首先学校班子成员带头学法。经常组织

校办子成员集中学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教

师法》等法律，使全体班子成员带头知法、懂法、守法、维

法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处

理行政事务，依法维护学校的权益。

其次加强教职工的法制学习教育。学校每年度制定普法

工作计划，做出学习安排，组织广大教职工学习了《宪法》、

《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人

犯罪法》、《民族区域自治法》、《行政复议法》、《道路交通安

全法》、《中小学教师职业道德规划》等40多部法律法规，

增强了广大教职工的法制观念和依法执教的意识。学习形式

多种多样，一是充分利用教职工例会学习的时间，由法制副

校长带领教职工学习，培训学习有关教育政策法规；二是采

取集中学习与自学相结合的形式，鼓励教职工撰写学法心得

体会；

再次加强对学生的法制教育。学生是学校的主体，做好

学生的思想政治工作，加强遵纪守法教育，是学校工作的重

要组成部分，学校为此做了大量工作。一是以《青少年思想

道德教育读本》为基础，充分发挥课堂教学主渠道作用，教

育学生明法理，懂法规，守法纪，强化学生的法制观念和法

制意识。二是充分利用班会课、法制教育课等途径，开展形

式多样、生动活泼的法制宣传教育活动，经常组织动员

学生利用休息日收看《今日说法》、《焦点访谈》等法制节目，

了解与学生密切相关的法律案例，加深学生对法制的认识。

三是在学科教学中渗透法制教育，尤其是在政治课、历史课、

语文课、社会实践课中培养学生的民主法制观念，帮助学生

树立正确的世界观、人生观和价值观。四是学校还聘请校外

法制辅导员做法制专题讲座。五是每学期举办法律知识竞赛、

法律手抄报比赛、法律图片展等形式开展丰富多彩的活动。

此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大

纲、教材、教师、课时“四保证”，学生每月4课时，教师

每月2课时；同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，

校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结

合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神

文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

四、学用结合，推进普法进程，管理有章可循。

牢固树立法制观念，推进依法办学、依法治教、依法决

策的进程，是普法教育的根本目的。学校以依法治教为重点，

结合教育教学发展的实际，依法制定和修订了各项管理制度。

这些制度保证了学校各项工作依法进行，有章可循，按规运

作。我们认真贯彻执行党和政府的教育方针、政策和法律法

规，坚持公平教育，办人民满意的教育。坚持民主决策，

篇九：靖远县刘川司法所开展“法律进校园”活动

靖远县刘川司法所

开展“法律进校园”活动

靖远县刘川司法所把青少年作为普法的重中之重，继

续强化学校普法阵地，3月28日下午，刘川司法所联合刘川

派出所在刘川中学开展“法律进校园”活动。

刘川司法所所长张志芸做了动员讲话。一要充分认识开

展“法律进校园”活动的重要性和必要性，进一步强化青少

年的法制教育工作，为青少年的成长成才创造良好的环境；

二要齐抓共管，全力推动青少年法制教育工作再上新台阶；

三要充分发挥法制副校长的作用，每学期做1至2次法制报

告会，把家长教育、学校教育、社会教育紧密结合起来，努

力提高学生的法律意识和法制观念。

刘川派出所所长张保军结合办案实践和目前青少年学

生中出现的一些不良现象，针对青少年的心理、生理发展规

律和特点，用发生在青少年学生中真实的案例、详实的资料，

采取以案释法、以法释理等形式，分析了青少年违法犯罪的

原因、特点、危害，以及如何预防青少年违法犯罪，青少年

如何做到保护自身安全等相关法律知识，尤其是对《未成年

人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等

法律法规结合典型案例进行了深入浅出的讲解。全校近3000

多名师生聆听了法制报告。

通过法制报告会，普及了法律知识，传播了法治文化，

弘扬了法治精神，增强了广大教师开展普法教育的责任感和

使命感，提高了学生明辨是非和自我保护能力，为青少年学

生健康成长营造了良好的法治环境。

（靖远县司法局办公室）

篇十：乌沙司法所送法进校园

乌沙司法所送法进校园

为增强全体师生的法制观念和安全知识，进一步促进师

生遵纪守法的自觉性和主动性，XX年6月18日下午，乌沙

镇司法所所长夏治合、派出所陈祚源警官来到乌沙镇革里学

校给全体师生举行了一场精彩的法制教育讲座。一同前来的

还有乌沙供电所的同志。

首先，陈祚源警官从乌沙镇当前的校园安全状况入手，

结合一些生动鲜活、触目惊心的案例，通过联系实际，以案

释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，

提高法律意识。接着，司法所夏所长针对校园存在的一些实

际问题，例如：带刀具、打架、盗窃、等，向同学们介

绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、

打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具

有很强的针对性和实用性。

整个讲座得到了广大师生的好评，通过本次讲座，使大

家对法律有了更新、更深的认识，促进了学生遵纪守法良好

习惯的养成，有力地推动了乌沙镇革里学校“平安校园”的

创建工作。（通讯员徐涛李如亮摄影报道）