(完整版)小学生交通安全教育教案

小学生交通安全教育教案

【珍爱生命开工大吉，注意交通安全】

一、教学目标；

根据教学内容的特点肾结石怎么治最好，结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求，

我将本课的教学目标确定如下：

通过学习有关交通安全知识冬季滑雪，使学生懂得交通安全的重要性好听的古代名字，形成自护、自

救的意识冰箱促销，使学生安全、健康成长。

认知目标：知道有关的交通标志和交通规则；

情感目标：感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要，珍惜生命郭美美是什么人，不拿自

身安全当儿戏；

行为目标：遵守交通规则巴西少年，注意交通安全；遵守交通规则2019年五一假期，行人要走人行道少年梦想，

没有人行道的地方靠边走幼儿园新学期寄语，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在

马路上追跑打闹。

二、重点难点

（1）教学重点：认识遵守交通法规的必要性；了解相关的交通法规知识，自

觉遵守交通法规。

（2）教学难点：把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。

一、导入课题激发兴趣

师：慌里慌张从教室外走入教室，并有意识的在脸颊处粘贴一创可贴（让学生

注意自己）看到教师脸部有外伤好听的钢琴曲有哪些。

师：知道为什么脸部受伤吗？

生：不知道。

师：沮丧的说：“不好意思在来上课的路上不小心骑车摔倒了徐意扬，脸颊和地面“接

吻”被咬了一口家破人亡的意思。

生：哄堂大笑。

师：知道为什么吗？

二、课堂活动

流程一：【案例分析提出主题】了解违反交通法付出的代价

（说明原因祝福祖国的话，导入本堂课主题：“遵守交通法规关爱生命旅程”播放北京交通

局录制的《血泪悲歌》交通事故录像10分钟）。

设疑：观看完视频同学们有什么想法?您们知道这些交通事故是怎样发生的吗？

列举出视频里1-2个违反交通规则的事例吗？

师总结：发生交通事故的三大诱因：跨越护栏、横穿马路、摩托车超载鬼宗师，违章驾

驶、醉酒驾驶等等繁星春水读后感600字。

（投影：大字幕遵守交通法规关爱生命旅程）

流程二：合作探究：

【案例分析】

图片展示1：（妇女抱着孩子在人流中跨越栏杆）

图片展示2：（护栏较矮四路人轻松跨过横穿马路）

图片展示3：（肇事车尚未被拖走沈石溪的第七条猎狗，行人又开始“跨栏）

图片4：小学生骑车带人

图片5：一辆自行车竟能“三人行”江南雨。

图片6：骑车学生成群结队

上下学时山东省大学排名一览表，或是与同伴打闹，或是跟人斗气，还有的压根儿不在意周围疾驰

而过的机动车可怜天下父母心作文，仅仅本能地认为“反正他不敢撞我”袁隆平的故事概括。

流程二：

设疑:同学们你们在上下学的途中是怎样过马路的？

三、让学生读儿歌

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西秀区刘官小学

二年级（1）班

2011-10-1