活动1 制定学习计划(可以)

活动1制定学习计划

一、教材分析

本活动是安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点）《信息技术》七年级上册教材第三单元活动1。

本活动分三个阶段来完成第二针疫苗间隔多久，输入学习计划、编辑学习计划、美化学习计划一三五七九，层层递进，体验了一个完整的文

字处理过程怎么鉴别和田玉。通过学习word软件一般操作，让学生掌握了文字处理的一些基本技能罗文苟，也让学生了解了技术

是用来解决问题的初中语文知识点总结。本活动分为三个部分：

1、输入学习计划

熟悉word软件界面、输入文字、保存文档。

2、编辑学习计划

学习复制、修改、移动文字等技巧，快速地修改文档错误的地方罗盘的使用方法。

3、美化学习计划

对文本进行字体格式和段落格式的设置初一英语听力，让学生根据实际，设计出自己有个性的文档。

二、学情分析

根据我校七年级学生的实际情况木兰诗课件，有三分之二的学生小学没有接触过word软件初中学生期末评语，只有三分之一的学生

小学学习过一些Word软件春天 作文。为了照顾大部分同学小学生家访记录内容，要求基础差的学生重点学习文字的输入和对文字的添加、

修改、移动等操作；美化文档操作（如设置字体、字号与段落对齐等）；对基础较好的学生要求要高一点，

除了掌握上述这些外，可以适当地增加“创新园”的练习或增加课外练习。通过分层教学芭比之歌星公主2，让每个学生感受

到利用文字处理软件带来的方便和快捷演讲题目。

三、教学目标

1、知识与技能

（1）认识word软件界面海豚音的歌曲，掌握打开与保存文件的方法；

（2）掌握在word软件中输入文本的基本方法；

（3）掌握文本的插入、移动及删除等基本操作；

（4）掌握字体格式和段落格式的设置的方法。

2、过程与方法

通过word软件文字处理村长讲话，让学生体验从录入、编辑到美化排版制作一份电子文档的一般流程。

3、情感态度价值观

（1）学生在录入、保存、编辑等过程中高招的近义词，让学生养成规范、严谨的态度。

（2）在编辑文档的过程中薪酬福利，让学生感受到文字处理软件带来了方便和快捷。

四、教学重难点

1、教学重点

（1）文本的输入；

（2）文字的插入、删除、复制等操作；

（3）字体的格式、段落格式的设置方法。

2、教学难点

（1）剪贴板的功能；

（2）掌握插入与改写是编辑中的两种不同的状态；

（3）合理设置文本格式表达意图埃及历史。

五、教法与学法

1、教法

以学生为主体抓拐，教师引导学生层层深入学习，采用任务驱动和演练结合的方法进行教学。

2、学法

任务驱动法、自主探究法，合作学习法、迁移学习法亲爱的 羽泉。

六、教学思路

本活动前教师已布置任务，让学生课前纸制学习计划文字的起源，为学生录入学习计划节约了时间。在输入学习

计划阶段春心荡漾，采用任务驱动法天鸽 台风，学生明确了学习目标，很快完成学习任务整顿党的作风，有的在他人帮助下也完成任务。在

后面的学习中，遇到学生容易掌握的知识点写给父母的感谢信，由学生自主学习及学生示范操作，教师补充讲解；遇到难知识

点会动图片，由教师通过电子教室广播操作讲解小孩怎样瘦腿。对于学得快的学生适当增加“创新园”中的题目，使他们学到的知

识得到迁移。在活动的最后反思自己，师生共同总结梳理文字处理软件处理文稿的基本环节，帮助学生理清思路，使

学生学到的知识得到巩固与提高。

七、课时安排

2课时

八、教学过程

第1课时

教学

环节

导入

新课

的学习计划的对比图逆态度。问哪种文稿清楚？

1、打开word软件，认识word界面黑龙江科技大学是几本。

2、介绍打开输入法两种不同的操作健美操。

①通过任务栏的图标按钮打开；

②按Ctrl+Shift键切换输入法。

一、

输入

学习

计划

1、布置P95“创新园”的第2小题。

2、补充知识：“知识库”

（1）光标的定位；

（2）选择文字。

1、发送一份有输入错误的“我的学习计划”文件

给大家旅游业现状，要求学生找出错误的地方。

二、

编辑

学习

计划

方法三：在改写状态和谐家庭演讲稿，将插入点移到错误字前，输

入正确的文字。

3、添加文字

误的地方。

点后用Delete删除，再输入正确的文字教师节祝福语 简短 精选。4、移动文字操作。修改整个文档错

方法二：将插入点前用Backspace键删除男人帮语录，或插入3、用不同的方法添加文字液化气钢瓶。

2、修改文字

方法一：选中文字，删除，再输入服务器配置。

3、输入学习计划的标题

4、保存文档清角吹寒，保存位置及文件名和扩展名。

便于阅读。

1、打开word软件，说出各部分名称福建长泰漂流。学生自主学习、合作

2、实践操作打开输入法两种不同的

方法。

3、输入学习计划，学得快的学生帮

助学得慢的学生，共同完成学习任

务。

4、保存在D：班级名文件夹中，文

件名为“我的学习计划”。

1、学得快的学生做“创新园”的第

2小题。

2、选择部分文字、一行文字、一段

文字、整个文档。

1、打开错误的文档，找出错误的地

方新闻作文。

观看通知怎么写三年级，回答问题。

2、用不同的方法修改文字承诺书模板。

以练为主，培养学生

的动手操作能力学习吧。

基础好的学生知识得

以巩固与提升奖励申请。

学习，培养学生自主

学习、团结协作的能

力。

2、通过电子教室广播同样内容的手写稿和电子稿回答问题，观察，发言。解电子稿的字规范，

1、了解学生课前纸制学习计划情况。拿出纸制学习计划。通过对比图爱情伤痕，学生了

教师活动学生活动设计意图

方法一：在插入状态下，在插入点位置上输入正确

的文字黑龙江省大学排名。

方法二：用复制的方法，快速输入。

补充知识：剪贴板的功能

4、移动文字

课堂

总结

第二课时

教学

环节

1、制定学习计划三个分阶段（展示三个阶段）

回顾

复习

2、编辑学习计划，修改、添加、移动文字（展示

各种编辑技巧）

发送“诗词.doc”文件物流管理专业，要求学生修改为P95“创

新园”第1题效果纪检干部。

1、说明电子文档日常阅读习惯。

2、设置字体格式。可以使用菜单命令（或快捷菜

单）attention plea，还可以用“格式”工具栏关云长刮骨疗毒。

打开“诗词cf卡bug教程.doc”文件”修改为

P95“创新园”第1题效果心理考试。

1、听课汉字演变，观看一万块怎么创业，回答问题梦想天空分外蓝。

2、实践操作：设置标题、正文和

落款的字号、字体qq公众平台。

掌握字体、段落格

式设置园林景观效果图，合理的设置排

版能使文档层次清晰、

重点突出、便于阅读郭沫若女神。

巩固编辑操作

回顾所学知识，回答问题大附件邮箱。复习旧知

教师活动学生活动设计意图

在编辑前，注意编辑状态最新欧美电影排行榜，总结修改文字的三种方

法拉丁美洲人，添加文字的两种方法巴西球队，复制与移动的不同点西塘旅游。

生与师共同总结。理清和巩固所学知

识国外旅游网站。

教师示范操作：利用菜单、工具栏设置字体格式。3、设置标题居中，设置正文“首

三、

美化

学习

计划

3、设置段落格式。

①设置段落对齐方式：两端对齐、左对齐、居中、

行缩进，2字符”马桶牌子，正文“段前0美白产品哪个牌子好.5

行，行距固定值20磅”文莱旅游攻略，设置落款

右对齐、分散对齐。（展示段落对齐的五种方式）为右对齐。

②设置首行缩进、行距及段前、段后间距春节的诗。

4、保存文件

补充说明：段落缩进4种样式：首行缩进、左缩进、将正文左缩进、右缩进、悬挂缩进、观察4种不同的样式，

右缩进、悬挂缩进。（展示4种样式）首行缩进诸葛。看哪种样式适合自己

的文档。

4、保存文件

课堂

练习

发送P100“创新园”的“通知代替父亲让妈妈高兴.doc”文件和“入团

申请书.doc”文件给大家。

1、文字处理软件处理文字三个阶段咸鱼怎么做好吃。

根据“创新园”每小题的要求完成

两个作业虚拟内存的设置。

师生共同总结建军大业的演员。

巩固所学知识

通过总结，梳理知识结

构，提高学生知识能

力妇女节送母亲什么礼物。

课堂

总结

2、编辑文档注意的问题，复制与移动区别。

3、排版要合理最好的群名，文档层次清晰、重点突出，便于

阅读。（展示内容）