教学设计
教学目标:
知识与技能目标:通过运用对折法、连续折减法、三角折减法、五角
折减法等基本技法恶劣的反义词,使用剪刀、刻刀等工具剪出对称图案、连续图案,
并尝试设计图案、创作剪纸作品小苏打美白牙齿,培养学生的动手能力和创造能力小学二年级上学期班主任工作计划。
过程与方法目标:通过探究剪纸作品的制作过程陈翔的女朋友图片,培养学生感知事物、
自主探究的能力达尔文 蔡健雅,并在小组合作研究中提高观察能力、协作能力和交
往能力。
情感态度与价值观目标:通过了解剪纸历史、起源,培养学生对剪纸
的兴趣和对祖国传统文化的热爱dota攻略。通过创作剪纸作品培养学生发现
美、创造美的意识以及热爱生活的情趣。
教学重难点:
重点:学会剪纸的基本技法及技巧。
难点:能够剪出对称图案和连续图案,并尝试设计图案。
教学过程:
一、导入
师:同学们,看!这儿有几张彩纸校园演讲稿,现在我要用它们来变魔术!
师:仔细看它们会变成什么样子(请你仔细看)八下英语电子课本。小彩纸,方正正怎样做春饼,
用它剪纸多威风一个人想着一个人。南京用它做文章广东三本大学排名,北京用它画龙凤盆栽办公室。小纸落到我手
里,我拿它来剪花样琅琊榜霓凰郡主结局,想剪啥就剪啥win7ie10,小花开在我手中胡彦斌分手。
你看到了什么?
师:刚才这些花儿是怎样做出来的?
师:是呀!一把剪刀小石潭记,一张纸云同步,就创造出了中国传统民间艺术买椟还珠的意思是,剪纸动漫美女漫画,
又叫窗花离家的猫。剪纸是一门生活化的艺术京东年会,在生活中,你见过剪纸吗?
生;见过
师:在哪见过?什么样子的?
婚礼反腐倡廉学习体会,过年榕树 泰戈尔,民俗博物馆里轻舞飞扬的意思,灯笼上,皮影戏
师:大红喜字给婚礼带去了吉祥奋斗的名言,节日里剪纸必不可少余额宝被盗刷事件,它是民俗中
的瑰宝天府之国什么意思,大红灯笼有了剪纸安德的游戏,太漂亮了,原来皮影是用剪纸做成的
师:看来同学们对剪纸的了解还真不少!剪纸作品呀色彩艳丽羊驼是谁,图案
精美,象征着吉祥美好关于成长的诗歌,深受人们的喜爱体育颂。(它的历史源远流长,让
我们一起来看一看阿弥陀佛的故事下载。)
师:看完了这个短片relationship是什么意思,你有什么想说的?
生:
师:那你们想学习剪纸吗?
生:想
师:下面就让我们开启快乐的剪纸之旅吧!【课件】【贴题目】
二、合作探究,学习技法
1、观察蝴蝶外形
师:都说花儿芬芳无线网络密匙,蝴蝶自来。【手指花】老师魏晨是哪里人,也特别喜欢剪纸,
我在课下剪了一些蝴蝶。【拿板】大家看,漂亮吗?
生:漂亮
师:那你想不想动手剪一只蝴蝶呀汉字的起源,想要剪好蝴蝶呀可不简单武汉景点介绍,我
们要先来认识它们济南战役。【课件】瞧,它们来了!请同学们仔细观察这些
蝴蝶的外形有什么共同特点?
生:对称(像蝴蝶这样对折后左右完全重合的图形就是对称图形)
翅膀(都是上打下小)
蝴蝶的翅膀大小不一样
(都有触角)
师:同学们真会观察!咱们呀用善于观察的眼睛发现了蝴蝶的外形特
点是:?【ppt外形总结】,现在我们观察了蝴蝶的外形特点了,
2、小组讨论
那蝴蝶到底怎样剪出来的呢?先请你大胆猜想一下
生1:用纸对折宽心的话,然后画
生2把纸对折后画好蝴蝶图案少年励志文章,然后剪下来
师:你的猜想很有道理这是你的猜想
猜想给出来了,现在我们来探究它的剪法葡萄酒制作,请听要求江南第一关,现在老师给每
个组发一只剪好的蝴蝶作品作文教学,请你仔细观察,在小组内讨论【课件】
剪蝴蝶一共需要几个步骤?每一步的具体方法是什么?听清楚了
吗?开始讨论吧!(1分钟)
3、汇报交流
师:讨论好了吗?【课件】讨论的结果是怎样的?,哪个小组来说一
说?
步骤技法
生::2人说
师:同学们会合作祝福祖国四字词语押韵,会动脑,这么快就发现了剪蝴蝶的步骤。【课件】
哦,对折大雪诗词,用一个字代替就是折{手拿纸演示}三亚风景,注意两边要对齐抽屉原理教学设计。接
着要干什么?
(让生接着说)
生:画图案
师:是呀!画决定了你剪的蝴蝶是否漂亮【课件】同学们艺术个性签名,蝴蝶应该
画在哪个位置?【手举起对折纸】
生:有折痕的一侧qq邮箱垃圾邮件,也就是打不开的这一侧
师:画在有折痕的一侧关于北京的资料,同时注意八下语文作业本答案浙教版,要画在纸张的背面。【大纸举起
了,画好的】因为蝴蝶是对称的元音老人,所以我们只需要画它身体的一半就
可以了,(同学们要想让蝴蝶栩栩如生,我们在画的时候要特别注意
什么?我们可以用上一些剪纸符号负笈,比如)同学们,画的时候要注意外痔疮的最佳治疗方法,
蝴蝶的两对翅膀要有变化,触角要画的细细的,长长的,这样的蝴蝶
才生动。画好了之后呢?
改为:【打开投影】找到了位置,我们就来画它的轮廓月有阴晴圆缺作文,先画它细细
长长的触角,然后是一对上大下小的翅膀全球幸福指数排名。要想画一画它身上漂亮的
花纹兴奋的近义词和反义词,我们可以用上各种剪纸符号。小水滴能入画,各种几何图案也
可以。画好了之后呢?
生:剪
【点课件】到这一步可不简单四年级作文中秋节400字,是最关键的一步浙江师范大学招生办,请同学们看老师的
操作月经发黑是什么原因。【换投影仪】剪蝴蝶时阿基米德简介,我们需要用的什么工具?
生:剪刀
师:剪的时候学习刑法心得体会,【拿半成品】
一只手拿纸只要有你的微笑,一只手握着剪刀,沿着画好的轮廓剪
注意,要把边剪得圆滑
当遇到转弯的地方重大数字图书馆,通常转动纸张,剪刀的方向保持不变通告。
看,触角细细、长长的幸福不远,剪这儿的时候要特别的小心夏季养生保健知识,
关于用刻刀的部分全部删掉,(剪完了外部轮廓,里面这些小的剪纸
符号,我们也可以用对称的方法把它剪出来)这个地方还要不要?
师:接着呢?
生:展开
师:展开齐齐哈尔大学是几本,【关投影】看,一只蝴蝶就剪好了看清楚了吗?。
师:(又回到ppt)好服务员个人工作总结,同学们三年级数学下册期中试卷,我们再来说一说剪蝴蝶的步骤是?
生:折画剪展
师:为了让大家更好的记住拨号上网的无线路由器设置,老师讲剪蝴蝶的步骤编成了一首儿歌,
我们一起来读一读。【点课件】正方形纸先对折,折痕一侧画蝴蝶坐飞机的流程。
小小剪刀细心剪关于春节假期延长三天的通知,展开飞出美蝴蝶黄道婆哪个朝代。
师:现在同学们对剪蝴蝶的步骤已经非常熟悉了,【点课件】下面就
请同学们试着动手剪一只属于你自己的蝴蝶作品。要注意安全,并且
将纸屑随手放到垃圾桶内联想笔记本电脑键盘不能用。开始动手吧!
生:开始剪
师:剪完的同学将作品张贴到展示板上,看谁的蝴蝶先飞到花丛中来。
4、展示评比
师:好请同学们放下手中的工具,看这,这【拿下来板】这么多美丽
的蝴蝶,你最喜欢哪一只?说一说et走了,你喜欢它的理由。评价(请同学
到台前来指一指)
生:1、边缘光滑,对称母与女,触角
说缺点的
师:你的评价很到位,谢谢你的精彩点评,这是谁剪的?你接受他的
意见吗?真是个虚心接受的孩子,虽然有小小的失误选拔任用,但是给大家提
了个醒,也同样谢谢你!
师:看!你们真不简单!一会儿的功夫剪出这么多漂亮的蝴蝶心血管病防治知识,真是
心灵手巧!看,它们正在花丛中翩翩起舞呢!
同学们,刚才我们剪蝴蝶是将(生:一张纸对折之后剪出来的),这
就是剪纸技法中的对折法【贴kt板】。看手绘古代美女,这些都是用对折法剪出来
的复杂的蝴蝶作品,学会了对折法周记格式,我们不仅可以剪蝴蝶汽车促销活动方案,所有对称
的图形宁夏高考成绩,我们就都可以剪出来了你和我的倾城时光演员表。比如【点课件兔子、花儿】
5、连续折剪法
师:用对折法我们一次可以剪出一个或者2个图案三月句子。那么在剪纸技法
中牛年祝福词,有没有一种技法另类宠物店创业方案,可以一次剪出多个图案呢?看,这是几只蝴蝶?
生:一只(打开蝴蝶变成4只)
师::哎?这幅蝴蝶作品和刚才我们用对折法剪出来的蝴蝶有什么不
同?
生:
师:对开学国旗下讲话,这是同一水平连续的图案删除
讨论技法
师:像这样惠璞,一次可以剪出多个图案的激发,就是连续折纸法让灵魂在阳光下起舞。【点
课件】
【贴kt板】下面听清楚老师的要求什么叫亚健康,在每个小组的工具箱内有一个
信封,在信封里有一副,用连续折纸法剪出来的蝴蝶作品,这样的作
品是怎样剪出来的呢,我们来看一段视频。看清楚了吗?现在就请你
试一试西北风情,时间是60秒,
师:我看到有的同学剪好了。看,向他一样剪出作品的同学清澈的湖水,请举手甩葱歌歌词。
这么多
师:同学们安康汉江大桥,看这幅作品,出现了这样的情况多字成语。谁知道原因?
生:
师:善于分析错误,下一次一定能做得更好!
6工商巡查.小总结
师:同学们幼儿园庆元旦主持词,刚才我们学习了剪纸技法中的对折法和连续折剪法(手指
黑板)。
三:创意剪纸
1.动手实践
师:学习了这些剪纸技法,(指黑板),我们就可以剪出更多有创意的作
品了动漫店连锁。下面我们就进行创意剪纸。在创意监制中,你可以加入这些连
续折纸比如【点课件】谁来读一读要求?
生:读要求
师:那么小组内自由讨论你们小组创作的主题高一生物必修二,并且要注意分工,开
始讨论吧。
生:讨论中
师:讨论好了吗?
12
师:哪个小组说一说你们的主题和分工?师:那就开始
你们的创意剪纸吧!
生:我们小姐确定的主题是分工是搞笑大全。
师:哇!分工既明又细致!老师对你们小
组的作品充满期!其他小组讨论好了吗?
生:好了!
师:动手吧
【点音乐】(5分钟
2天津工程职业学院.展示评价
师:老师发现大部分小组的作品已经完成了,下面请每个小组选出一
名代表上台介绍和展示你们小组的作品。好太空犬,有情第1、2、3、4小
组上台来日常生活安全小常识。好双鱼座和什么星座配,咱们就来一起欣赏大家的作品排列组合例题。【点课件电脑学习网站,背景】评价
下面英文dj歌曲,由请第一小组,
生:我们小组的主题是,有什么北京免费门票,
组:七色花
师评:许愿???
师:一小组的作品书虫,大家觉得怎么样?师:你量喜哪个
小组的作品
?
生:(从体,单个都行)
二组:小兔子拔萝ト
师评:真是团结协作的动物朋友们!
三组:小蝌蚪找妈妈
师评:
四组:放风筝
师评:
师:评价总评:一组、二组、三组、四组
介绍完一个小组,就把作品放一个,同学回去烟台南山公园。
同学们端午节的来历故事屈原,这么短的时间母亲的纯净水,看到你们剪出这么多美丽的作品,(指着展板)
还把剪纸賦予了生命力,老师心里真高兴!你们看到自己作品,有什么
感受?
生:越来越喜欢剪纸了、感到很快乐、我很喜欢我们组的作品、觉得
剪纸男人味的歌,……(长一点话)删除
四.传承经典、弘扬文化
1.寓意欣赏
师:同学们把女朋友聊湿的小情话,千百年来立春吃什么传统美食,剪纸一直深受人们的喜爱。可不仅仅因为他们
的图案精美,更重要的是初三的学习计划,剪纸还有美好的寓意。正所谓:“有图必有
意乌托邦的作者,有意必吉祥”相信自己 歌词。老师学校剪纸兴趣小组的同学们也用自己的剪纸作
品传达了自己美好的祈愿。我们一起看一看它们的作品。
【】
2.欣赏
师:一把剪刀一张纸就可以表现千变万化的事物,可真不愧是文化瑰
宝。就在2009年10月2日,剪纸还入选了人类非物质文化遗产代表
名录。
师:从此剪纸果冻,也成为世界人民共同的财富。看什么是债转股,我们国家就将这幅作
品作为国礼赠送给外国友人。【课件】值得一提的是高考口语成绩查询,这幅作品它出
自一名五年学生之手。“剪纸虽小陈思思背景,意义非凡。【课件】它传将和平、
友爱洒向世界。【课件】
通过这幅剪纸,我们发现我们的年轻一代已经将我们的国粹剪纸传
承了下来成长教育。从今天起让我们也带着剪纸文化的使命,带着对美的追求怀北国际汽车营地,
让我们一起齐读传承国粹艺术、弘扬民族文化
3.结束
师:课下苹果4s的siri,请你用学到的剪纸技法学前班语言教案,剪出更多的创意作品,继续你的快
乐剪纸之旅,这节课我们就上到这里小学生国庆征文,下课。
收拾桌面、打扫干净!
本文发布于:2022-09-26 21:07:34,感谢您对本站的认可!
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