小学美术《对称的美》优质课教案、教学设计

《对称的美》教学设计

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教学目标

]

1

、知识与技能目标：通过图片的引导平时加班费怎么算，学生能够说出自然界中存在

的对称闰土 张杰，并且了解对称在生活中的运用非农是什么意思，在欣赏中感受对称的美。

2崇明一日游.

过程与方法目标：通过对对称定义的理解，能够了解对称党员互评缺点100条，归纳

什么是对称煮面，并运用对称制作作品舐犊情深的意思。使观察能力、动手能力和学以致

用能力得到提升。

3时事求是.

情感、态度、价值观目标：通过创设艺术欣赏的氛围适可而止，在音乐及图

片的展示中展开联想，感受其中的美。在剪纸历史的学习中激发学生

对民族文化的热爱，把自己的情感融入作品中。

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教学重点

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过程与方法目标：通过对对称定义的理解电热水龙头十大品牌，能够了解对称鬼节是什么时候，归纳什

么是对称和自己赛跑的人，并运用对称制作作品造成月经推迟的原因。使观察能力、动手能力和学以致用

能力得到提升关于狐狸的歇后语。

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教学难点

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情感、态度、价值观目标：通过创设艺术欣赏的氛围，在音乐及图片

的展示中展开联想职来职往节目视频，感受其中的美蓝蓝的天空像什么。并在剪纸历史的学习中激发学生

对民族文化的热爱黑脸娃娃适合人群，把自己的情感融入作品中焊工证。

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教学过程

]

一、激趣导入新课：

1

、

“

剪刀拿在手严寒的反义词是什么，花样自然有水浒传读书笔记10篇。

”

我们来看看这小剪刀都给我们带来了

什么？

教师出示教具剪纸鱼苏州大学二本分数线，请同学们仔细观察鱼有什么特点？（左

右对称恋无可恋，十分美丽）

师：而这种方式就是我们今天要学习的（对称）

利比亚女孩,

今天我们就走进对

称的世界葡萄酒的制作方法，一起来看看《对称的美》星期六英文。

2

、说说生活中对称的东西小四门是哪些科目。

①

、其实在生活中也存在着许多对称的现象农村结婚典礼主持词，你能想到哪些？

②

、同学们都有一双善于发现的眼睛梦见黑社会，老师也收集到了一些生活中

的对称人际关系与沟通，一起来看看。

二、了解剪纸，感受美丽：

1

、历史及作用

①

、对称给我们的这种平衡、和谐的美感在剪纸艺术中表现的尤为突

出，而且历史悠久！早在

1500

多年前就在我国新疆吐鲁番发现了

“

对猴

”

团花剪纸，这可是世界上最早的剪纸。人们用它来寄托自己

美好的心愿世界最矮女性，像这么美丽的剪纸几千年来人们把它传承下来，有的

贴

在门上，就叫做门鉴；有的贴在窗上，就叫窗花。

②

、对称的剪纸各地都有，同样的题材却各有特点：南方的精致美凛冽的拼音，

北方的豪放大气美。但不论南北质监站，这种对称剪纸的美好寓意都是相同

的（成双成对知春里中学怎么样，好事成双）

2

、这成双成对的左右对称的剪纸还可以变成上下对称的剪纸（师出

示上下对称的作品），蝴蝶在水边映照着自己的影子非主流男生个性网名，是不是特别

美丽呀！像这样的对称剪纸还有这种类型（出示中心对称剪纸），

引出中心对称剪纸的寓意是团团圆圆沪七条细则，和和美美。

3

、像这么美丽的剪纸你们喜欢吗？那它是怎么剪出来的呢？谁能知

道剪纸的步骤？

三、总结步骤，探索尝试：

1

、方法梳理

看图总结对称剪纸的步骤治疗甲型肝炎，根据学生汇报，总结板书：折、画、

剪、贴擦玻璃器。

2

、折法实践

根据三种对称方式，请学生选择自己喜欢的一种方式进行折叠。

（随机引导学生注意折叠边和开口边）

3

、画法探究

①

、折完之后你想画什么？中国剪纸对画可就更讲究了，鸡代表吉

祥，蝙蝠代表福周末问候语温馨一句话，那鱼代表什么？你看这两条鱼清明节的来历作文，如果想让它们相

连要怎么做？（留个连接点）。

②

、老师也有一个想要画的主题焦虑症测试题，这样画行吗？（出示构图小、无连

接点的主题）

③

、那我把它画大一些脱毛膏排行榜，这条鱼画的还有没有问题？那连接点怎么

样？稍不注意容易被剪断。如果是中心对称的话妇联工作计划，是左右找连接点。

④

、画完外形我们就要在里面添画一些纹样了高考歌曲，请同学们欣赏学过

的传统剪纸的三种纹样，引导学生创作时有机地进行组合高中期末总结。而且画纹

样的时候注意里面的每一个图案都要是闭合的，这样才方便剪。

4

、剪刻示范

一位传统民间艺人告诉我一个剪纸小诀窍，大家仔细看，

先剪小的新闻宣传工作总结，后剪大的，先剪里再剪外（剪刻顺序的示范：先小

后大，先里后外）非常精美的剪纸就剪好了，不仅外形突出部队转业政策，

而且里面的纹样也非常精美。

5

、贴法探究

师：完成了之后

,

要找个背景贴一下2017春晚评价。我这两幅搭配的底色哪一幅更

好？为什么？背景要能够突出主体。

师：用这样的方法，我们同龄的小伙伴也剪出了一些作品，我请大

家欣赏一下李清照简介。

四、学生实践、教师指导

师：看了这些精美的作品，大家想不想试试？现在请同学们拿起剪

刀表现剪纸的对称美我们会更好的 歌词，一定要注意刚才老师教的小秘诀小学毕业感言感谢老师，那我们来

看作业要求：

1

、用剪纸的方法表现出对称的美定窑在哪。

2

、外形特点突出，纹样装饰美观。

3

、剪纸时注意安全。

五、作业评价

师：刚才同学们做的都非常投入，同学们的作品都已经贴在黑板上

了追爱绿眸，谁来夸夸黑板上的作品？

六、拓展延伸

中国剪纸已作为中国非物质文化的遗产，一代一代传承下去中考查询分数，

剪出了人们对生活的向往非主流发型扎法，今天同学们用了剪纸的方式表现对称的

美，其实还有很多表现对称的方式龙井茶的传说，比如：绘画、贴画、橡皮泥等等政治论文，

同学们课后可以试试！

生活中处处都充满着对称的美i believe i can fly，最主要的是我们要有一双发现

美的眼睛qq离线，然后用我们一双灵巧的双手和我们的聪明才智去再现生

活中的美。只要用心观察swot分析法，细心体会家乡的风俗作文400字六年级，我们的生活一定会更加美好！