《铁杵成针》教案

《铁杵成针》优质教案

教学

目标

教具

准备

1.正确朗读《铁杵成针》，认读“卒”工作态度总结，会写“逢、卒”2个字运城阳光农廉。

2.结合注释理解文章的意思，把握文章的主要内容。

3吉林省职称考试工作办公室.学习养成认真观察的好习惯神七飞天。

课件

教学设计

一、谈话导入搞笑的中秋节祝福语，揭示课题

设计意图

1.教师谈话：上节课我们学习了第一则文言文《囊萤

夜读》，了解了关于“热爱读书”的一段佳话。这节课

我们来学习第二则文言文《铁杵成针》。（板书课题：

铁杵成针）齐读课题三严三实问题清单。

2希特勒之死.释题：“铁杵”是什么意思？“铁杵成针”又是什么

意思呢？（“铁杵”驴皮胶，是“用来舂米或捣衣的铁棒”的

意思关于持之以恒的作文。“铁杵成针”就是把铁棒磨成绣花针的意思长春市老年公寓。

李太白就是唐代诗人李白，字太白，号青莲居士美丽的神农溪。是

唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，“谪

导入仙人”史蒂夫 乔布斯。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李

商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大

李杜”外貌描写片段。其人爽朗大方牛郎织女发源地，爱饮酒作诗三八妇女节的由来简介，喜交友爸爸去哪儿主题曲歌词分配。

李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写成寄语2020，代

表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》

《越女词》《早发白帝城》等多首临沂大学是几本。

3.引导学生就课题质疑，及时归纳整理并出示：

（1）是谁把铁棒磨成针？

（2）为什么把铁棒磨成针？

（3）这个故事告诉我们一个什么道理？

4.课前同学们已经预习了课文福州大学录取分数线，谁能给大家讲一讲

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鼓励学生质疑，训练学生

学习的主动性和爱动脑

筋的习惯浙江省计划生育条例。

《铁杵成针》这个故事？

二、初读课文，读通句子

1公司祝福语.初读课文，学习字词景阳冈读后感。

自由读文q友，有生字的地方德邦总管天赋，难读的地方多读几遍。

（1）注意读准平舌音“卒”香港回归24周年，后鼻音“逢”悲伤的qq昵称。

（2）指导书写

重点指导“逢卒”千机变2。

初读课文环节要求学生

把课文读通读顺并且读

出节奏，实际上读的过程

“逢”半包围结构，先写“辶”里面的部分。“辶”书

就是理解的过程，学生在

一遍一遍的朗读中，对文

写顺序：点横折折撇捺雪纳瑞性格。

“卒”独体字结构在难搞的日子笑出声来，注意下面的横写得长一些善良的魅力作文，基本

章的理解也在逐步加深上海同济同捷科技股份有限公司。

这一环节对文言文的教

压在横中线上头头是道造句，竖压住竖中线索命鬼屋。

2.教师范读课文摆地摊技巧，努力做到读得有声有色，流畅自如

学显得尤为重要。

（最好能背诵）。从而感染学生一年级看图写话图片，激发其诵读兴趣。

3.读后学生评价，及时归纳出朗读文言文的要点：一

新课

是读的速度要慢。二是停顿要得当妈妈别哭我去了天堂。老师也可出示原

教学

文和停顿符号，可以对学生朗读有所帮助清默网络。

4加班单.学生模仿教师自由练读，读通读顺为止。（教师要给

学生充裕的时间反复朗读）

5.同桌互读课文放 陈奕迅，互相正误。

6.教师运用多种方式指导学生朗读课文，如指名读、

学生思考后回答问题悲伤文字，教

赛读、齐读等说唱脸谱歌词，直到读熟为止。

三、精读课文，理解文意

师抓住机会点拨指导系统进程优化，再

1.学生对照文后注释瓜田李下的故事，自己尝试弄懂每句话的意思角色名，

提出关键性的问题激光可以祛斑吗，随着

学生思考问题的深度不

理解故事的内容金砖国家有哪些，遇有困难教师及时帮助企业管理心得体会。

2.同桌互相解疑释惑bear的音标，合作学习手上的斗，讨论每句话的意思北京二胎，

断增加k2韩剧，文章要说明的道

也可向教师请教香蕉皮的功效与作用。教师及时就文中比较难理解的词句

理自然显现，可谓水到渠

进行指导：如“弃”是“放弃”的意思，“之”在文中

成文学路。

指“老婆婆”；“还”是回去2021年奥运会金牌榜详细，到学校去的意思艾滋病的传播途径。

3主题队会.学生对照注释我的梦想作文400字，讲解自己对文中语句的理解，教师

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及时讲解学生理解中的难点。

4.同桌互相讲说故事内容风雨彩虹铿锵玫瑰歌词。

出示课文大意：

磨针溪，坐落在象耳山下春天的野花。传说李白在山中读书的时

候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了亲爱的陌生人。他

路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒松树叶，问她在干

什么六国论 苏辙，老妇人说：“我想把它磨成针天伦之乐是什么意思。”李白被她的精

神感动金山毒霸主页，就回去完成学业蒙面歌王摘星怪。

（板书：李太白放弃学业老婆婆铁杵成针）

四、联系生活成事在人，深化认识

1.请学生谈谈学习本文的体会静夜思是中秋节古诗吗。

（要把铁杵磨成细针张杰歌，需要锲而不舍、持之以恒的精

神乡镇公务员考试，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不成

呢？）

2.你能联系实际说一说吗？（让学生联系生活、学习

中的经历充分发言，认识到不能轻言放弃，要坚持就

会成功山东高考填报志愿。）（板书：不轻言放弃，坚持就会成功）

3.“铁杵磨针”带给我们什么启示？

（1）只要坚持不懈夏天 作文，就算是铁杵也能磨成针。

（2）一个人小学生歇后语大全，认准了一个目标，只要坚持不懈，就可

以创出佳绩闲情。

（3）目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而

废时间刻度，就一定能实现我们美好的理想。

（4）如果有了目标就不能中止，持之以恒而不半途而

废关于学习的成语，就一定能实现我们的目标中秋节 祝福。

（5）要把铁杵磨成细针全运会举办时间一般在几月份，需要锲而不舍、持之以恒的

精神，只要我们拥有这样的精神，还有什么事情做不

成呢？

（6）无论做什么事请，只要有恒心刘文彩喝人奶，就一定会成功摄影师娟子，

因为工夫不负有心人。重视生活细节，那将影响你的

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一生两个小八路，请牢记：世界上没有你做不到的事，关键在于

你的心态。

课堂

小结五、复述故事，背诵课文

及拓1孙楠个人资料.同桌互相讲故事do you think so。

展延2美国最大的航母.指导学生流利地朗读课文。

伸

囊萤夜读

车胤：谨慎勤劳而不知疲倦

板书

内容

囊萤夜读夜以继日

铁杵成针

李太白放弃学业老婆婆铁杵成针

不轻言放弃发音技巧，坚持就会成功

教学反思

这篇课文比较适合儿童的认知水平，文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。

成功之处：

1铂金和白金的区别.文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，小学生对文言文接触的又少，

能做到正确地断句胆商，流利地朗读就已经很不容易。教学中把指导学生朗读、背诵作为本

课的教学重点。课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解迎春花图片，难就难在如何让学生读

懂每句话的意思，只有每句意思都懂，才能正确地断词断句把句子读通顺。教学中我在

这方面下了不少功夫课本剧表演，其效果还是很明显的布兰德天赋。

2.在教学中我还注意了以下问题：

不足之处：

充分发挥范读的重要性代词的用法，教师范读课文本身作用不可小觑活力板，范读文言文更是重要痰多的原因，第一

遍要读得有声有色，流畅自如圈子圈套，起到感染学生的作用。第二遍一定要让学生注意断词断

句5 20是什么意思，做到准确gf2。要注重指导文言文的读法尊重他人，一要把朗读的速度放慢营养不良的表现，二要停顿得当327国债事件，三

要读出不同句式的语气马兰谣歌词。

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3.在这课的教学中拿来主义，我还有意地传授了一点儿文言文知识，以后对孩子的学习是有帮助

的。

不足之处：

应该让学生在充分朗读的基础上重阳节的由来20字，结合课文注释，自主理解课文let it go 歌词，结合语境理解词语意

思，而不是采取填鸭式教学新闻资讯。

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