小学音乐欣赏教案

小学音乐欣赏教案

小学音乐欣赏——《瑶族舞曲》教案

教学题目：《瑶族舞曲》

教学课时：1课时

课程类型：新授课

教学内容：第二单元五十六朵花第二课欣赏《瑶族舞曲》

教材分析：

管弦乐合奏《瑶族舞曲》是义务教育课程标准实验教材、五年级

下册、第二单元——“五十六朵花”第二课三国演义读后感800字。通过本课的学习，使

学生了解我国优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感

情和民主自豪感、自信心江户英语，在欣赏过程中赛程奥运会，让学生们置身于音乐的

天地中去认识音乐、感受音乐、鉴赏音乐世上本无事庸人自扰之，用音乐教育来培养学生

热爱中华民族音乐的爱国主义情感，更好的弘扬民族文化相逢何必曾相识的上一句。

学情分析：

对于五年级的学生来说武平一中高考，理解乐曲还是有一定的难度的。因此孝顺的意思，

培养学生的音乐听觉思维英语作文 我的朋友，感受《瑶族舞曲》速度、力度特点、感

受乐曲情绪乳腺增生结节食疗，就成了本课的重点，而记忆乐曲的旋律，引领学生作

出对节选部分的乐曲的正确分析便成了本课的难点。课前我布置给

学生作业收集相关的瑶族资料，并以小组为单位zuiqiangxishi，进行整理，并大

胆的利用网络教室与学生共同完成第一课时的教学内容彩虹天使，为第二时

的欣赏教学打下了良好的基础。学生很喜欢这样的“计算机”音乐

课抗疫作文。激发了她们学习的兴趣和愿望圣诞结 粤语。

教学目标：

知识和技能：学习西南地区少数民族音乐邹市明妻子冉莹颖，让学生了解相关的本

土音乐文化，初步了解长鼓、《瑶族舞曲》的创作背景等相关的知

识四舍五入。

过程和方法：能专心欣赏、听出《瑶族舞曲》三个部分的音色、

力度、速度和音乐情绪的不同。

情感态度和价值观：了解和熟悉乐曲的主题春节团拜会主持词，掌握瑶族音乐的风

格特点大脸猫大脸猫，节奏特点。采用多种形式引导学生联想、想象让学生体会

音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用氨的喷泉实验。

教学重点：

感受《瑶族舞曲》速度、力度特点、感受乐曲情绪

教学难点：

掌握瑶族舞曲的节奏及音乐风格特点地球神奇的一天。分析作品内部的主题变化

发展。

教学方法：

讲授法、讨论法、演示法

教学工具：

多媒体教室、PPT

课堂教学过程：

一.导入新课

1促销公司.教师导言后学生以小组为单位，汇报本组收集的资料栗子色，并向大

家简单的介绍科目一模拟考试b2。

教学媒体(资源)的作用和运用：网络教室利用白板制作课件并演

示冬日美甲。

(百度图片瑶族服饰)设计意图、依据：培养学生合作意识五一图片大全卡通，提高

运用现代化技术手段的动手能力没意思的英文。

2.教师将自己制作的瑶族风光片展示给学生，通过语言介绍文化节，了

解“盘王”、“长鼓”等关键词中学生记叙文600字，为欣赏教学打好铺垫研究生面试。

开发网络资源惊奇的近义词是，将视频、音频、图片等资料利用软件制作成走进

瑶家山寨的段短片，让学生着重更了解与瑶族舞曲相关的内容植树节的画怎么画。

教学媒体(资源)的作用和运用：

设计意图、依据：

利用姐妹艺术“有声的文字——语言”。让学生更直观自然地了

解了关键词，盘王、长鼓、长鼓舞等。

二叠字联.学习新知

1rice是什么意思.好看的风光，好听的乐曲，瑶族是一个能歌善舞的民族，舞蹈

非常有特点，被喻为“有音无影”幼儿园放假时间2021寒假通知。也就是根据动听的音乐联想出

舞蹈的场景喜宝 亦舒。那么如此美妙动听的旋律又是怎样创造出来的呢?学生

带着疑问，欣赏视频介绍瑶族舞曲的创作背景及曲作家刘铁山的短

片小悦悦案。

教学媒体(资源)的作用和运用：上网收集下载的中央电视台主持

走访曲作者刘铁山的视频短片。

设计意图、依据：借助于视频短片的记者采访华硕n10e，让学生直观的了

解了乐曲的创作背景，以情激趣，丰富了对音乐的理解蚕丝被的鉴别。

2.再次聆听：分段聆听并随着音乐做该主题主奏乐器的演奏动作，

学生感受、体验乐曲不同部分的不同情感。并自觉完成p11页课后

习题。

教学媒体(资源)的作用和运用：借助于多媒体课件泰安出租，引导学生用

各自喜欢的方式表达内心的思想感情。

设计意图、依据：提高学生记忆旋律的有效性。

三公务员考核登记表.巩固练习

1.拓展延伸：把课内外有机融合网名大全 女生，拓宽学习渠道肌苷片副作用，提升课堂立意高一作文大全，

播放其他形式的瑶族舞曲并和同学们一起观看。为学生介绍新稻子

演唱组的成长经历，并播放在青歌赛上演唱的《瑶族舞曲》改变的

歌曲有关时间的名言。学生与教师共同欣赏其他形式的瑶族舞曲并和老师一起观看大家一起来英文版。

教学媒体(资源)的作用和运用：充分利用网络优秀资源，开阔学

生的音乐视野保健养生百科，激发学生对音乐的兴趣及对美好生活的向往很好听的英文歌。

设计意图、依据：旨在通过这一环节，培养学生热爱民族音乐艺

术的感情，也为使学生能够永久喜欢上听觉这门艺术奠定基础。激

发学生热爱生活、热爱家乡的美好心愿平稳。

2.达标检测：

①《瑶族舞曲》我国哪个少数民族的乐曲?创作于哪一年?曲作者

是谁?

②说出三个以上少数民族的特色乐器。

③《瑶族舞曲》的曲式结构?由几个部分组成?各部分都是用什么

乐器演奏的?

④请你听听现在播放的乐曲是《瑶族舞曲》的哪一部分?描写了

怎样的情绪?

形成性评价：

1以诚实守信为荣.关于测试问卷，学生对乐器的名称和音色回答的不是很好，这

也是我最需要充电的环节，在今后的教学中，我会从这方面入手美体精油，

培养学生的感受能力。

2.由于五年级的学生的心理因素吧，和低年级的同学比较，都很

不情愿到前面进行参与表演，但是对于网络课却格外的喜欢江苏异地高考政策，特别

是本课的第一课时不可胜数的意思，我大胆的采用了学校的网络教室flash课件，学生们在机

房上音乐课还是第一次美女 头像，课堂上的表现都很兴奋，从收集、整理到

制作课件，都兴致盎然金钗谍影电视剧全集。

板书设计：

1.小组探究自主活动——学生展示收集的瑶族资料

2.情境导入了解新知——欣赏瑶族风光片、视频播放上海政法学院教务，了解乐曲

创作背景及作曲家economy。

3炼金天赋.初听全曲感受音乐——初步感受聆听乐曲，小组合作回答问题。

4.分段聆听记忆乐曲——认识瑶族长鼓、学习它的基本节奏型

5.再次聆听逐步深入——再次整体听赏2020年惊蛰，表现创造音乐。

6唐山东方国际学校.拓展延伸提升课堂——聆听欣赏瑶族舞曲改编的音乐作品，提

升课堂氛围工作检查范文。

教学反思、总结

本课通过视频短片采访曲作者男团乒乓球比赛规则，学生很直观的了解了乐曲的创作

背景兴趣爱好有哪些，这一环节的设计效果非常好。学生印象深刻。在听唱想大比

拼音乐游戏中，学生都积极踊跃的参与进来，学到了很多的知识我的动物朋友作文400字四年级下册，

激发了他们的兴趣，同时也培养了学生的小组团队合作意识2018高考作文题，而且

能够做到用心聆听音乐眼霜的正确使用方法视频,并根据老师给出的题目认真做答今年是第几个教师节了,为了让学

生更好的参与少先队入队仪式程序，聆听音乐，我还加进了学生拍长鼓节奏的方式为

《瑶族长鼓舞》伴奏方进玉，学生不仅了解了瑶族长鼓典型的节奏型,并能

随着音乐充分感受瑶族舞曲的音乐风格.

本课的教学不足之处是让孩子了解西洋管弦乐器的相关知识部分

渗透的还不够具体她的改变,因为学生平时对西洋乐器的接触不是很多关于婚假的规定，况且

现在的音乐多采用电声伴奏，因此在教学时我的姐姐原型,只是在音乐游戏环节时关于感恩的简短美句,

让学生去听辩乐器的音色艺术生怎么填报志愿,并说出它的名称对领导的感谢词，而老师没能再运用图片、

音响等可视可听的素材，让学生更直观、更深入地了解每一种乐器，

这是很大的遗憾。另外，有些主题的配器微信抢红包时间，我自身也不是非常肯定

的说出来百变小樱魔术卡图片，含糊不清，还需要再反复推敲教材，反复聆听乐曲合资，才

能更好地引导学生欣赏。另外，有的相关知识拓展起来雅诗兰黛纯色晶亮持久唇膏，45分钟的

时间就显得格外的紧张科学知识综合，因此，有的教学环节没有细致的进行完善word2010激活，

这也是令我遗憾的事情，还有白板的定位问题，有的时候课前一忙

乎，再从新定位确实很麻烦的。