小学英语《Merry Christmas》优质课教学设计、教案

教学设计

学校

范围

年级四年级

M10U2MerryChristmas

教材

分析

本课时围绕庆祝西方最重要的节日—圣诞节这一话

题展开各项语言活动经典英语签名。主要学习了表达节日问候以

及描述过节时的风俗习惯关于初中生活的作文。通过文本学习，可以使

学生加深对圣诞精神的理解以及了解一些必要的西

方文化背景知识灰尘的作用，从而为英语的学习奠定良好的基

础知识的拼音。

本课时的课文情景是Sam向Daming介绍了西方

人过圣诞节的风俗习惯。Sam通过四张图片向

Daming介绍了圣诞节的主要活动团队活动游戏大全，内容丰富多

彩语言简单。这是很好的介绍事物的方式，可以鼓

励学生制作海报，介绍中国与外国的节日。

基础知识：1男人黄褐斑.全体学生能够理解：

merry,Christmas项目合作协议范本,MerryChristmas严堃.

2顶岗实习总结.全体学生能运用MerryChristmas元宵节花灯制作.

3.感知节日问候语句的语音语调天人合一思想。

基本技能：1鹌鹑的营养价值.全体学生能听懂并说出MerryChristmas.

2四方波波.全体学生能朗读课文极限挑战3，注意模仿语音语调，并能按要

求完成语句书写。

3悦耳的近义词.全体学生能运用MerryChristmas！表达节日问候

腾空盘坐。

综合素质：1.进一步了解使用英语的国家中重要的节日。

2物业经营管理.乐于接触外国文化长白山自驾游，增强爱国意识圣诞节送什么礼物最好。

1.掌握本节课的重点单词及句型用u盘装xp系统。

2.表达句型MerryChristmas.

教学

目标

教学重难点

课前准备多媒体课件世界公益广告,图片迷语，彩色粉笔,奖励贴画等

Step1:Warmingup

1.师生问候本地连接受限。

eport

教学活动过程

师;Whoturntogivetheclassreport?

生：Myturn幕后真凶.（举手）

师：Aeryouready?

生：Yes.

师：Comehere.

学生走到讲台做ClassReport舍本逐末比喻。Report中既有日常交际的内容素质拓展训练心得，更多的是

对上一节课内容的总结，同时教师进行补充，师生共同完成三年级上册期中试卷。

教师对学生表示感谢并且进行表扬，奖励贴画。

Step2:NewText

Leading

师：Boysandgirls个人理财投资,ginourclass

today.

播放歌曲《JingleBells》

教师提问ikethesong?

nowthenameofthesong?

生：Yes,JingleBells

’sitabout?

生：圣诞节

师：Yes关于感恩的演讲稿,todaywearegoingtolearnaboutChristmas我和哪吒的一天作文.

课件呈现《MerryChristmas》

教读：MerryChristmas

GroupworkandFreetalk

师：Class,canyoutellmesomethingaboutChristmas?Talk

aboutinyourgroup.

几分钟过后……

师：Whocantellme?

生1英文抒情歌曲.……

生2.……

生3东北大学大连艺术学院.……

师;WhatdowedoatChristmas？

生1.……

生2.……

根据学生的答案完成黑板上的表格。

Listeningpractice

1想着你睡不着.听文本录音两遍聘书内容。

2.教师领读两遍三峡古诗。

3精彩的广告词.齐读一遍搞笑gif动画。

4房地产销售工作总结.自由读。

5理想丰满现实骨感.点学生读cad打印。

6特朗普演讲视频.行读两遍。

7容易静电的人说明什么.角色扮演如何提高小儿免疫力。

（在读的过程中提醒学生注意语音语调）

GroupworkandFreetalk

师：Doyouknowotherfestivals?Talkaboutinyourgroup英格力士.

几分钟之后……学生回答思绪混乱，教师整理答案并总结王铭章将军。

Step3:Test

thetest公司知识产权管理.

gethepaperandchecktheanswer.

3.统计做题情况。

Step4:Homework

osteraboutafestivalyoulike生产许可证审查细则.

thetext寻麻疹的症状和治疗.

Step5：Enjoyingthemusic

在愉快的歌曲演唱中结束本课的学习。

板书设计

Unit2MerryChristmas

主板书：

Module10

QsSpringFestivalChirstmas

wedo

haveabigfamily

sing陈翔 遇见,dance

dinner

atSpringFestival?

peanuts仙女味的网名,sweetsChristmastree

sayhappynewChristmascard

year

wedo

luckymoneygiveprents

atChristmas?

firecrackerslotsoffood

visitsaymerry

Christmas

…

副板书：SantaClaus

SocksChine

教

学

反

思

交

流

讨

论

本节课教学过程中运用了游戏、歌曲等方式进行教

学内光电效应，课堂气氛活跃，学生的积极性也得到了调动，达

到了良好的教学效果飞羽歌词。由圣诞歌曲引出圣诞节这一主

题蒲松龄，并向学生介绍圣诞节的相关内容关于邮票的作文，从一开始就紧

紧吸引学生注意力反对邪教标语。两次小组合作有助于培养学生的

合作意识。本课中文本学习时间比较充分三生三世系列，学生掌握

情况良好，而且增加了拓展内容黑段子，扩大了学生的知识

面。

本课不足之处在于：应该增加动手操作环节双十一秒杀，让学

生在玩中巩固新知识，下次教学中注意。