小学英语川教版《Lesson 1 It's Windy and Cool》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学英语川教版四年级上册Unit2ThingsAroundUs

《Lesson1It'sWindyandCool》省级名师优质课教案比

赛获奖教案示范课教案公开课教案

【省级名师教案】

1教学目标

正确朗读和整体认读单词warm字迷,cool奇思妙想的作文400字,hot,fine,weatherhide.

能运用句型How’stheweather?来询问天气以及做出正确的回答It’s_____.

2学情分析

留守儿童很多,孩子们年龄很小,对新生事物感兴趣拾金不昧作文,有容易学英语的一面雪灾应急预案,但也存在上课精

力容易分散的情况。老师要尽可能创设情境教学,激发学生的学习兴趣。

3重点难点

warm,cool,hot,fine六一儿童节作文100,weather少年犯.

How’stheweather?It’s_____.

4教学过程

429省明确陪产假.1第一学时

教学活动

1【讲授】Unit2Lesson1It’sWindyandCool

Step1:Reviewing

Showthefourdragonswe’velearnedthatatGradethree.

Sunny、Cloudy、Windy、Rainy地球日活动,talkabouttheweather(天气).

Step5:Playagame

What’smissing?(教师出示本课新单词warm,hot高老庄,cool乞巧节的习俗,cold自动关机,weather

的图片求学路上,请学生读后,打乱顺序女枪炮加点,并抽掉其中一张,将剩余四张展现给学生,同时说Pleagu

esswhatismissing教育局长,学生迅速用英语说出来狐狸洞。

Step6:Summary

Todaywe’velearned.武汉到厦门..

Step7:Exerci

完成练习册中的Listen电脑自动重启的原因,circleandsay

Step2:Leadin

T:Teachthentence:How’stheweather?