小学语文_15、金色的鱼钩教学设计学情分析教材分析课后反思

常规听评课：《金色的鱼钩》教学设计

一、教材分析：

这篇课文测量实习心得，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长

牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地而

不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇

高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题怎样删除ie，意义深刻水瓶座日期。“鱼钩”记录着

老班长的英雄历程盲目行动打一个字，闪耀着老班长金子般的思想光辉中秋节作文350字，象征着老班长

崇高的革命精神永垂不朽。

这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进

行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实，像

讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的深切怀

念。

二、教学目标：

１、快速默读课文精油的作用，了解文章的主要内容，能复述课文。

２、抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠

于革命、舍己为人的精神。

３、认识本课１2个生字和新词趾高气扬的近义词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词

语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解财务管理案例。

４、学习红军战士团结友爱、顾全大局、勇于献身的崇高品质二本大概多少分录取。

三、教学重点：

体会文章中蕴含的思想感情。

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四、教学难点：

理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句

话的含义。

五、教学准备：课件、关于长征的相关资料

教学过程

一、图片导入课题：

1.师：同学们这事不赖我台词，老师给大家带来看几张图片，（出示长征系列图

片）广东省高考，想一想：这是发生在什么时候的事情？学生回答师：不

错，就是长征！

【出示长征的背景资料】

红军二万五千里长征，简称“长征”谢富治子女，从1934年10月开始，

到1936年10月结束钢铁是这样炼成的。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征

前约8.8万人艾米加油，到达陕北后只剩下约七千人。

22021年奥运会开幕式时间.长征是世界军事史上一个伟大的奇迹看图写话二年级上册，一个由伟大的中国工农

红军创造的奇迹。在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，

是无数可歌可泣的感人故事黄光工艺。今天就让我们走进一个老班长的故事。

------【出示课题】-----齐读课题曲阜旅游。

二、检查预习：

1个人简历范本.检查字词预习情况：

教师：昨天老师要求大家预习这篇课文，现在就来检查一下大家的预

习情况。

（1）.读准字音：颧鬓稞搪熬哎敛疙瘩奄噎锈-------【（指

2

名读）】

（2）、认读下列词语：

颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、

宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄

一息

----------------【指读---男女分读—齐读】

2、检测练习《新课堂》第37页雅安熊猫，第一、二大题average。

要求：仔细读题冬姑娘，明确题目要求高中有机化学方程式。书写要认真，字迹要工整。

3、教师巡视指导，选取典型作业北京故宫的历史简介，集体订正。（提醒抓紧时间）

三、课文主要内容预习检测：

1、【出示】结合课前对课文的预习带有鼎字的成语，想一想：

⑴、课文主要讲了一件什么事？⑵、表现了红军战士什么品质？

2、指名回答问题，其他人补充。-------------------教师相机出示。

四、再读课文，重点赏析：

（一）抓住老班长的外貌描写金鹰电视艺术节，体会老班长的形象

过渡：看来大家课前的预习完成的比较好信息技术教师述职报告，下面让我们再次走进课文三年级下册语文期中试卷，

来体会这个感人的故事蒙田。

【出示自学指导一】

教师：因为课文内容比较多次北固山下，采用默读是较好的读书方法。

1、快速默读课文，边读边思考：

课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中找到描写老班长外

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貌的语句用横线画下来。读一读，想一想这些句子说明了什

么？

【---生默读课文画句子，教师巡视指导，及时发现问题】

============教师板书：

外貌描写

2、第一处：“炊事班长快四十岁了合欢花的功效与作用，个儿挺高，背有点驮元宵 诗词，四方

脸，高颧骨说普通话的好处，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了伤感qq个性签名。”

3、①大家读一读健美操，发现了什么？是啊小沈阳经典台词，一个快四十的人怎么会有

五六十岁老人的外貌特征呢？

②你读出了什么？想到了什么？

③小结：可想而知，炊事班长在长征途中饱经风霜，生活非常艰

苦中学生调查报告。

多么平凡朴素的一位红军战士啊！

3、第二处：老班长虽然痩得皮包骨头，眼睛深深地陷了下去海宁快乐团，还

一直用饱满的情绪鼓励着我们秋季幼儿养生小常识。

教师：老班长不饿吗？（饿）是呀厨房用的热水器，他都饿得只剩下皮包骨头李敖康熙来了，

眼睛深深的陷了下去eye of the tiger，为什么还在用饱满的情绪鼓励着我们？（生回

答）

老班长的外貌和饱满的情绪形成了对比最炫民族风古筝曲谱，充分表现了老班长的

革命乐观主义精神和坚定的信念面试经历。

（二）抓住老班长的神态描写魔兽世界7 15，体会老班长的形象

1、【课件出示】“合不拢眼、喜出望外、皱起眉头、皱纹舒展、

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露出笑意”

小组合作讨论：

这几个词语是描写老班长的什么的？分别是在什么情况下出

现的？从课文中找到这些词语ppt怎么制作，用波浪线画出相关的句子。

=================教师板书：神态

描写

2、学生小组合作蓬蒿菜，讨论学习。

3、指名代表发言practice的过去式。预设

生：“合不拢眼”这个词可以看出老班长整夜睡不着。面对“饥

饿威胁”竞选学生会，眼看三位伤员一天天瘦下去，老班长焦急不安童年的时光机。

生：“喜出望外”是写一个偶然机会玛雅文字，老班长发现一条鱼跃出

水面时的高兴劲儿电气自动化毕业论文。

生：“收敛笑容”是当老班长不吃鱼汤的秘密被发现后上海印刷高等专科学校，伤员

端着鱼汤二级士官，怎么也“送不到嘴”，老班长见后的神情喜笑颜开的近义词。这个词

说明老班长很生气。

生：说明他既严肃又耐心。

“收敛了笑容、眉头拧成疙瘩”寒假时间，写出了老班长看“我们”不

肯喝鱼汤时赌码，又心疼又着急的样子在云端影评。

生：看到战士们吃完了鱼汤，老班长才“露出笑意”。说明他

把伤员的健康作为一件快乐事。

教师：这些词语看出老班长为伤员的虚弱、饥困而担忧，为小

战士能得到一点营养而高兴形容很热的幽默句子。

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生：说明老班长一心牵挂的是三个小战士什么是特许经营。老班长为自己想得

少，为别人想得多。

生：说明他一心挂念的是党的委托，是革命事业。

（三）感受其他描写（动作、语言），加深体会

【出示自学指导三】--------

故事中还有许多让人感动的地方疯狂足球，把让你感动的句子找出来经典电影推荐排行榜，动

情地读一读黄瓜产地，再来感受老班长这份深深的爱。

-课堂预设--------预设以下几个方面：

1、老班长吃鱼骨头的画面（6、7、8自然段）-----教师板书【动

作描写】

教师：为什么让你感动？（生回答）

草根和鱼骨头好吃吗？咽在喉咙里是一种什么样的感觉?那老班

长为什么不喝鱼汤吃野菜呢？

是啊，我们和你一样体会到了老班长为别人着想的可贵品质服装促销活动方案。

你能用通过朗读把“我”的心情和感受表达出来吗？让我们一起读出

这份感动对不起我爱你全集。

2、老班长严厉劝“我”吃鱼汤（21、22自然段）-----教师板书

【语言描写】

①当时已经发现了秘密的“我”，能喝下这碗鱼汤吗？从哪里可

以看出来？

（出示“我端起搪瓷碗致青春怎么样，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴

边”学着。）你是怎么理解这个句子的？

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②老班长又是怎么劝我的？

（出示老班长的语言描写：怎么了？……小梁，你不要太脆弱宁静的夏天歌词。）

重点体会：最后这句话销售月工作总结范文，以及“严厉地”，暗示小梁，要他记牢“共

产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路十五的月亮十六圆什么意思，安定两个小的情

绪qq头像情侣一对，增强他们的信心“。从中感受老班长崇高的牺牲精神。感受老班

长的心情读老班长的语言描写御龙在天什么职业好。

③我明白老班长的苦心央视50指数样本股，即便是我喝下鱼汤“可是我的心里好

像塞了铅块似的，沉重极了。”“千斤重”是什么意思？你能把这千斤

重的心情读出来吗？

3、每天只吃草根和鱼骨头，老班长的身体又怎么熬得住？好景

不长，就在我们要走出草地时意外发生了韩国品牌化妆品。出示第28自然段

①自由轻声读这部分内容元宵祝语，注意自己内心的感情汶川大地震是哪一年。

②说出内心感受原画设计师，并说说为什么有这样的感受？是啊大话西游降魔篇，当生命垂

危的时候，老班长竟然想到的还是3个小战士乡下农庄。他为什么要这样做呢？

这真是一个好战士啊！

③让我们来分角色朗读银行存款利率表。我们从他身上看到了什么？

（复述板书：舍己为人，忠于革命，尽职尽责）

五、品味“金色”，升华主题

过渡：可亲、可敬的老班长永远离开了我们骑兵进行曲，战士们撕心裂肺

的呼喊也无法唤醒他了飞越老人院。他用自己的生命换来了战士们的生命艰苦爱情，他用

自己的忠诚和无私完成了党的委托堕胎吃什么药。他永远地留在了那片无边无际的

草地上体育新闻报道，留给战士们的只有那根用缝衣针弯成的钓鱼钩没有你的冬天。

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【课件出示】

1.小组讨论为什么是金色鱼钩？2香蕉花.全班交流糖尿病最新治疗方法，评价并补充。

3黄龙景区.师总结：鱼钩虽然生锈了，但老班长忠于革命、舍己为人的崇高品

质将永放金色的光芒。

4、齐唱歌曲《少先队队歌》金银花茶泡水喝的功效与作用，升华主题

教师：同学们独怜幽草涧边生的下一句，今天的我们更应该继承革命先辈的光荣传统，为实现

共产主义时刻准备着。现在北京日式料理，让我们用一首歌来向千千万万向老班长

一样的革命先辈致敬。全体起立---------配乐齐唱《少先队队歌》。

六、总结写法，回顾课文

这篇课文运用了（外貌）描写白云苍狗是什么意思，（神态）描写，（动作）

描写猩球崛起3百度云，（语言）描写等手法contradiction，塑造了（老班长）高大光

辉的英雄形象，赞扬了老班长（忠于革命）和（舍己

为人）的崇高品质出名的英文歌。

七、作业

1、把课文里的故事讲给父母听我最敬佩的人作文400字。

2、推荐阅读：

发生在长征路上的感人故事还有很多很多，课下可以读一读以下

故事：

《七根火柴》《倔强的小红军》《军需处长》《彭德怀和他的大黑骡

子》

今天这节课就上到这里销售心理，下课！

《15、金色的鱼钩》学情分析

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本单元的主题是英雄客情关系,教材选编了4篇课文通过不同的角度展现

了英雄的事迹。本篇文章是第二篇课文四年级童话作文，以叙事为主小学语文教学论文网,讲的是长征途

中的感人故事高一作文大全。1位炊事班长牢记党的嘱托，为照顾3个生病的战士

走出草地，而不惜牺牲生命的故事粉红大布娃娃旗舰店，表现了红军战士忠于党、忠于人

民和忘我牺牲的革命精神军训感言500字。文章中运用了大量的外貌、神态、语言、

行为描写口算练习题，突出了人物的个性特点，指导学生阅读理解时，应把其作

为重点最新搞笑个性签名。同时本篇课文较长山东中考，应该借助课文进一步提高学生的阅读速

度，提升学生的阅读能力如何在网上做生意。

在学习英雄这一单元的第一篇文章《再见了spend，亲人》时，我对学

生进行了调查，什么样的人可以称之为英雄？我发现学生对于英雄的

认识仅局限于只有做出惊天动地业绩的人才是英雄的层面天使的幸福。针对学生

思想上的缺憾,我想在《金色的鱼钩》这一课的教学中给予学生必要

的指导全世界最美丽的地方，使学生对英雄的含义能有更深、更广的理解。

本篇文章发生的年代离学生的生活年代有一定的距离，老班长的

所作所为对于生活在优越环境中的学生来说可能无法理解。因此在教

学中我设置了特定的问题情境江城子苏轼，以指导学生朗读为主，使学生受到忠

于革命，舍己为人的崇高品质的熏陶社交心理障碍，在读中感悟，在感悟中升华张桂梅获评时代楷模。

《15、金色的鱼钩》效果分析

一、图片导入恒大赛程，情景渲染

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1、请同学们认真地看几幅红军长征过草地的图片，说说看后你

有什么感受？

（通过看图片，极大地吸引了学生的注意力沙博理，激发学生的学习兴

趣与热情，并为学习本课奠定感情基础。）

2、引入：在长征途中像这样感人的故事太多太多龙井茶英语，今天就让我们走

进草地敬爱的老师，继续去感受那动人的故事。

二、检查预习：

1陶醉的近义词.检查字词预习情况：

2、检测练习《新课堂》第37页夜，第一、二大题办公室考勤制度。

要求：仔细读题，明确题目要求。书写要认真国家保密法，字迹要工整。

3、教师巡视指导，选取典型作业，集体订正。（提醒抓紧时间）

三、课文主要内容预习检测：

1、【出示】结合课前对课文的预习，想一想：

⑴、课文主要讲了一件什么事？⑵、表现了红军战士什么品质？

2、指名回答问题，其他人补充go home。

（通过对课前预习情况的了解勤奋学习演讲稿，及时调整学习过程中的个别问题，做

到有的放矢）

四、再读课文，重点赏析：

（一）抓住老班长的外貌描写，体会老班长的形象

（二）抓住老班长的神态描写，体会老班长的形象

（三）感受其他描写（动作、语言）微量元素有哪些，加深体会

（这篇课文作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入

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