【2021年】《龟虽寿》学习单

《龟虽寿》学习单

活动一：“因声求气”初感诗歌之韵

活动形式

活动目标

小组活动

1提神的食物.读准字音

2职工养老保险新政策.找到节奏、平仄、押韵等方面的特点

3.陈述探求结果

4dnf男气功最新加点.朗读呈现

陈述支架:

我们组发现这首诗：

在节奏上有的特点；

在平仄上有的特点；

这些特点使得这首诗读起来

，让我感受到这首诗的感

情基调：

下面请欣赏我们组朗读：

小贴士：

（1）因声求气依据诗歌的节奏、平仄、押韵等

来探求诗歌的情感、气势、精神。

（2）平仄：现代汉语有四声，第一声为阴平54vpn，

第二声为阳平，第三声为上声痛苦的近义词是什么，第四声为去声，

古代还有入声；阴平阳平为平声可口可乐广告，上声去声和入

声均为仄声；一般来讲平声音较长，仄声音较短青春赞歌。

（3）句末以平声字为韵，叫做平韵；以仄声字

为韵，叫做仄韵。乐府诗的押韵元宵节贺词简短，不像近体诗的

严格，形式灵活如何培养学生的学习兴趣。一般韵字开口大者，越容易表

现昂扬之情；开口度小、音阻大者，则易与凄

婉之情吻合。

活动二：“批文入情”细会诗歌之意

作者是如何写出他的怀抱情志的？

(小贴士：批文入情是通过诗歌的结构、艺术手法、文辞等了解诗歌所要表达的内容和感情猪苗。)

角度

示例

批文入情

诗人善于用典，用了《庄子秋水篇》里的典故知难而进的意思，《秋水》里说：“吾闻楚有神龟，死

已三千岁矣辣条的制作过程视频。”曹操反其意而用之，说神龟纵活三千年五一劳动节手抄报内容大全，可还是难免一死呀！用了

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所乘。”腾蛇和龙一样能够腾云驾雾，本领可谓大矣！然而一旦云雾消散，就和苍

蝇蚂蚁一样lol打字没有选字框，灰飞烟灭了。可见不论寿命长短、本领大小2015上海中考，最后同样都要死亡，人

也不例外。

结构

艺术手法

文辞

活动三：“知人论世”见得曹操之志

探究：结合《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》探究曹操咏怀诗在思想内容上的特点。

短歌行

对酒当歌相信希望，人生几何?譬如朝露，去日苦多写在心里的歌。

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活动四：综合运用体悟曹诗风格

下面两首咏怀诗你觉得哪首是曹操的？结合你的阅读经验和学会的阅读策略判

断并写出理由。

A咏怀（其一）B《蒿里行》

夜中不能寐卡拉瓦乔，起坐弹鸣琴冰冻星球纪录片。

薄帷鉴明月，清风吹我襟。

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我的选择：（）

我的理由：

活动五：自我评价及作业

1解救悲伤的灵魂.自我评价

借助一些方法对曹操诗歌的学习100周年建党观后感500字，我将曹操咏怀诗的内容及其诗歌风格整理如下：

右侧是本节课涉及的主要阅读策

略双枪将董平，哪一项对你的阅读最有帮

助？请在括号里打√

因声求气（节奏、押韵、平仄等）【】

批文入情（结构、艺术手法、文辞等）【】

知人论世（作家生平、时代背景等）【】

2.作业：运用阅读策略赏读曹操其他的诗如《苦寒行》。