5《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计(统编版小学语文二年级下册)

5《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计

教材分析

本课以诗歌的形式赞颂了雷锋的事迹，虽然雷锋离开了

我们周口商会，但在我们的身边还有无数个雷锋出现2013福建高考。通过学习课文教育学生

成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人彭书涵。

教学目标

1、会认13个生字残疾抚恤金标准，会写9个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文the first day。

3、通过朗读感悟，体会雷锋精神鲸鱼岛乐队，懂得奉献爱心攀登者观后感，乐于助人7月1日。

教学重点

识字、写字。有感情地朗读课文北京什么时候下雪，体会雷锋精神2021榜样5党员观后感。

教学难点

理解文章最后一句话“哪里需要献出爱心，哪里需要帮助，雷锋

叔叔就出现在哪里”的深层含义。

教学过程

一、播放音乐《学习雷锋好榜样》导入课题量词大全。

师：同学们，你们知道歌里唱的是谁吗？（板书：雷锋叔叔）相

机识记书写“锋”，他离开我们已经很多年了异世小说，我们到哪里去寻找他

呢？板书：你在哪里至少还有你的歌词。齐读课题冰红茶怎么做。

1、介绍雷锋生平

他是一位平凡而伟大的解放军战士，他的一生都在帮助别人台式一体机好不好，他

不求回报。他虽然现在已经离开了我们作文端午节，但他的精神永远在我们的心

里优训在线继续教育怎么快进。我们为了纪念他把每年的3月5日定为学习雷锋纪念日。这节课

我们就一起去寻找雷锋叔叔的足迹去鱼尾纹一般要多少钱。

二、出示学习目标。

（PPT出示学习目标）

1、全班齐读目标丬这个偏旁读什么。

2、30秒钟默记目标。

过渡：目标明确了，我们带着目标进入本堂课的学习！

三、初读课文薄荷红茶，整体感知。

1、老师深情范读，生初步感知文章内容传记英文。

2、生自读课文元旦海报怎么画简单又漂亮，圈出生字青鱼养殖，并借助工具书给课文的生字注音，

读准字音大文蛤，同桌相互正音长春是哪个省。

3、出示生字

（1）识字

重点提示：“锋”、“曾”韵母都是“eng”分娩前的征兆。“泞”“荆”“莹”

韵母都是“ing”

(2)进行识字游戏风箱里的老鼠歇后语，看谁说的又快又准。

（3）写字

冒、需、雷：上大下小专升本的学校有哪些，上宽小窄尿结石的治疗。

迈、迷、迹：注意笔顺。先里头，后外头。注意迹的里面写法好听qq网名。

滴、洒、泥、泞：都是三点水旁历史是个什么玩意儿2。注意滴右边的写法。注意洒右

边是个西字。

（4）区分上下结构和左右结构预备党员考察表党小组意见。

（5）认识熟记本课的多音字。

四、朗读感悟，体会雷锋精神。

1、仔细朗读课文搬运合同，想一想这首诗讲了雷锋叔叔的几件事更新目录，具体

讲了什么？（两件事）

第一件：帮助迷路的孩子

第二件：帮助年迈的大娘

2、学生再读课文ie重装，一边读一边感悟，文章从哪里开始寻找雷锋的

足迹的。并找出相关的段落人类的起源，多读几遍创业规划。

3、分角色朗读三伏天艾灸养生，并思考从小溪和小路的话中你读懂了什么？

4、小组讨论、交流。

五、精读课文。

1、同学们闭上你们的眼睛，老师抓住关键词语“泥泞”“蒙蒙

细雨”等有感情的朗读，去感染学生关于运动会的稿件，你眼前出现了怎样的画面？

2、交流画面（重点汇报第二节、第四节）

六、细读事例外星来客，感悟雷锋精神。

（一）学习第二节。

1、齐读第二节怎么收紧毛孔。

2、在小溪边找到了雷锋的足迹（他在干什么？）抱着迷路的孩

子回家给女朋友道歉的话。

3、想一想假如你是这个孩子，你迷路了你的心情是怎么样的？

学生讨论、交流、汇报

教师小结：（难过、害怕、着急）

那么这个时候，有一位叔叔抱着你回家你是怎样想的？

（高兴、很感谢、喜欢他）

4、同学们想一想字谜及答案，雷锋叔叔抱着孩子回家是不是一帆风顺的？

他遇到了什么？

学生讨论、交流、汇报

老师相机小结：

蒙蒙的细雨、泥泞的路

理解学习生字：曾——曾经。泥泞——道路上因为有雨水变得有

烂泥不好走一朵玫瑰代表什么。脚窝就是——脚印。

在小溪边雷锋的足迹是在帮助一个孩子，并且雷锋叔叔送孩子回

家不是一帆风顺的痔疮危害。

（二）学习文章第四节

1、齐读第四节广东高考录取时间安排。

2、在小路上找到了雷锋的足迹（他在干什么？）背着年迈的大

娘。

3、同学们外语专业排名，雷锋叔叔为什么会背着年迈的大娘呢？

学生讨论、交流、汇报

教师小结：（摔倒了、迷路了、大娘累了）

对这个时候最最需要人帮助的时候，雷锋叔叔出现了，同学们想

一想这个时候大娘的心情怎么样？

（高心、开心、感动）

4、同学们再看课文小学安全教育讲话稿，雷锋叔叔背着年迈的大娘回家是不是一帆

风顺的？那他遇到了什么？

老师相机小结：（荆棘）

理解学习生字：年迈——年老。荆棘——带刺的灌木。瓣关于秋天的诗，形近

字有辩辨辫等传奇行会名。晶莹，课文里说晶莹的什么？露珠。还可以说晶莹的

什么？宝石。

5、齐读第五节

啊，终于找到了科比最后一战，哪里需要帮助，哪里需要献出爱心任航摄影，雷锋叔叔

就出现在哪里心理测试图片。

七、联想与思考。

1、思考：我们四处寻觅山园小梅，终于找到了雷锋碎花瓶理论。他正在

（）商业计划书范文，他正在（）。哪里需要献出

爱心，（）曹杨中学附属学校。

2、我们千辛万苦终于找到了雷锋叔叔的足迹，在这里足迹是什

么意思？

老师小结：是一种献出自己的爱心，乐于助人的精神。

八、拓展延伸。

结合生活中的例子秦朝，谈谈你身边的雷锋。

雷锋出差一千里小说 推荐，好事做了一火车。

人的生命是有限的集邮知识，可是为人民服务是无限的黑色牡丹。我要把有限的生

命投入到无限的为人民服务当中去异界小说。

人做一件好事并不难蝙蝠侠 致命玩笑，难的是一辈做好事笔记本太热怎么办，不做坏事缓冲。

板书设计

5雷锋叔叔，你在哪里

小溪小路乘春风

抱着孩子

冒着细雨

留下足迹

奉献爱心

背着大娘

踏着荆棘

洒下汗珠

乐于助人

四处寻觅

哪里需要在哪里