雷锋叔叔,你在哪里教案

学校备课手册

单元

主备人

第二单元课题

5.雷锋叔叔great scientists，你在哪里

课时计划

复备人

2

1十全九美 电影.认识“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个字，会

写“叔叔、足迹”等6个词语。

教

学

目

标

2六师附小.能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解

词语意思的方法惟妙惟肖的反义词。

3动车提前几天订票.朗读诗歌，能读出问答的语气。

4预备党员.读句子开车转弯技巧图解，想画面，能根据诗歌内容free loop中文歌词，用自己的话说出雷锋的事

迹普通话标语。

教学

重点

难点

教具

学具

准备

课前

学习

任务单

教学

环节

1.正确读写生字，能用多种方法猜测词语的意思秋季高考。

2电话诈骗.有感情地朗读诗歌，边读边想画面英语改革，能用自己的话说出雷锋的事迹

课件

1、读课文3遍。

2、读会生字词云南昆明发生惨烈车祸 2人身亡。

3、试回答课后问题。

4、边默读课文边做批注陕西中考时间2021具体时间。

5、质疑问难。

教学设计

第一课时

一、激情导趣高考英语试题。

1、小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。

复备

然而在我们的现实生活中也有这样一个人：他的一生中是在以帮

助别人为快乐中度过的学生会工作思路。（出示：雷锋画像）看，他是谁？板书：

雷锋叔叔除夜作高适，他离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？

板书：你在哪里齐读课题。

2、对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写：“锋、叔”二字咖啡因过敏。

教师个案：简介雷锋的生平爱国诗篇。了解毛泽东和周恩来的题词。

二、初读课文，整体感知。

v学法指导：

（投影出示）标注：标出诗节。

识记：标出生字、新词及不认识的字词日本武士，问一问抛物线顶点坐标，记一记。

想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在哪

里？（讨论）

v讨论小组长检查自学情况脸颊毛孔大，教师巡视。

师生流抽读：开火车认读生字卡片（必须快速记准字音）夜独醉，

举手抢答组词羊肉 禁忌。齐读：去拼音读（平翘舌、前后鼻音拼读一遍，

连读三遍）

教师个案：

1、配乐诵读

2、学生按自学四步骤学习课文。

3、检查自学情况：

①小老师领读生字

②小组开火车读

③认读生字词语。雷锋、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、年迈、

荆棘、花瓣、晶莹、寻觅、需要

④学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出教师个人述职。

⑤扩词航空专业。

⑥全班交流，说说自己用什么办法把生字记住的。

⑦同桌互相检查超市商品陈列，读全对的给他画上一滴小露珠。

⑧指名分节读诗歌红旗颂背景音乐mp3，正音。

三、写字指导。

1、观察我会写的字，说发现写证明的格式。

2、范写以下几个字：滴：右半部依赖服务或组无法启动，不要写成“商”。洒：不

要写成“酒”世界遗产的导游词。泥：字右下的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小sysfader，横

要略长。

3、学生练比，教师巡视指导qq错误代码。（播放古筝曲）

4、展示交流清明作文500字。

教师个案：范写“冒、迹、滴”。“冒”字要注意结构。上面

部分要写得扁以些河北农大现代科技学院，现面的是个“目”汕尾遮浪岛，要瘦一些。“迹”字要注

意“亦”中的竖撇和竖钩不要些成两个竖。“滴”字的右边注意

不要写成“商”平行车。

四、认读新词

（投影出示）冒着泥泞脚窝足迹年迈洒下汗滴寻觅终于献出

爱心荆棘

五、重点识字：

（读不熟的字放到句子中记一记）

六、同桌互读感谢师恩的古文美句，打五角星和服的穿法。

教学

环节

第二课时

教学设计复备

一、复习巩固生字词刻度尺。

听写生字。

教师个案补充：给“冒、迹、迷”扩词。

二、朗读感悟。

v读范读入境。（播放轻音乐、出示图片）

a)听：脱离课本彻底脱毛，看图、倾听银行国庆放假吗。

b)想：就听到的内容展开想象秋思的诗意。

c)思：沿着“弯弯的小路、长长的小溪”我们听到了什么道路施工合同范本。

v悟

1、练读（四人为一组）

2、汇报（小组比赛汇报朗读）重点指导品读下列句子：第

一个“雷锋叔叔，你在哪里”应“急”。第二个“雷锋叔叔，你

在哪里”应“缓”（体现情感的起伏）小溪和小路的话湖北二类大学，语速稍

慢乒乓球大满贯得主都有谁，娓娓道来本杰明富兰克林自传。“瞧”后面的诗句提高音调。（全文的感情基调：

深情地）

3、配乐朗诵潮州泰佛殿。（全班，再一次感悟）

4、感悟明理：“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。”

表层含义：雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要他，哪里就有

他的身影。深层含义：希望人间处处都有像雷锋这样的人存在，

把爱大把大把地撒向那些需要我们的人五年级期末真题卷图片。

5、明理导行：（想得到别人的尊敬你首先要尊敬别人，要想

得到他人的帮助你首先要帮助他人研究性学习材料。）情境对话练习：一生随意

站起来说：“如果我……”想好的起来说：“我会……”

教师个案补充：

1、教学第一第二节诗歌qq空间留言。

①理解“足迹”的意思。

②师配乐朗诵中华传统美德，学生想象材料采购员，说说眼前彷佛看见雷锋叔叔正在

做什么事情？

③学生交流自己的感受。用自己的话说说这个故事冷门赚钱。

小组交流单位介绍信范文，指2名学生上台讲讲故事宋城游玩攻略。

④此时排骨炖冬瓜的做法，在你的眼里雷锋是一个怎样的人？最让你感动的是

什么？

⑤你能用朗读的方式把这种感受表达出来吗？

自由准备——指名读评议——齐读

⑥小结学习方法：读——编（根据诗歌内容用自己的话编讲

这个故事）——读（把对雷锋的崇拜、对他的怀念融入自己的朗

读中。）

⑦小组合作学习第三、四节诗歌。

⑧展示（略）

⑨学习最后小节汽车租赁合同。

⑴给“寻觅”找个近义词陕西高考。

⑵说说你读懂了什么？

⑶雷锋还会出现在哪里？可以让知道雷锋其他故事的同学

简单讲讲，如果没有，教师拿出《雷锋的故事》我心目中的春作文，把这本好书介

绍给同学们生日花。

⑷雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光，看感恩节感言，我们班里也有

很多小雷锋，快来夸一夸吧。

出示句式：我们班（）是小雷锋，我想对他说（）爵士舞入门教学。

②是啊，老师多么希望我们的社会哪有困难qq mcc，需要爱心助学贷款申请书范文，哪

就有雷锋叔叔啊！请你们再深情地读一读吧！请同学们再来说说

对这句话的体会。

三、积累

（投影出示）好词：弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹

的露珠名句：

1、雷锋出差一千里小爸爸文章，好事做了一火车柠檬怎么吃。

2、人的生命是有限的国庆节作文500字作文，可是为人民服务是无限的秘密花园。我要把

有限的生命投入到无限的为人民服务当中去如何注册国内公司。

3、人做一件好事并不难荔波大小七孔，难的是一辈做好事，不做坏事。

拓展练习：弯弯的（）长长的（）温暖的（）晶莹的（）蒙蒙的

（）

四、练习背诵课文。

教师个案补充：

1、朗读全文减压音乐。

2、小组朗诵三年级童话故事作文300字。

3、指5名学生分节配乐朗诵。

4、自己喜欢哪一节就站起来接读。

5、练习背诵

6、总结课文小学数学新课程标准，提出希望走一步 再走一步作文。

书写本课生字。

把雷锋的故事讲给家人听

小溪小路

抱小孩雷锋背大娘

（板书用红线连接成一颗爱心形状）

检查

意见

课

后

作

业

清

单

板

书

设

计

检查人

时间