第五课 雷锋叔叔，你在哪里（教案）

人教版语文二年级下

第5课雷锋叔叔，你在哪里1课时教学设计

课题第5课雷锋叔叔，你在哪里

情感态度和价

值观目标

单元第一单元学科语文年级二年级

1北京奥运会作文.认识“锋、昨、冒、留、弯、背、洒、温、暖”9个生字南瓜饼怎么做。

2.过程与方法：

（1）通过朗读课文，体会雷锋克服困难乐于助人的品质。

学习

目标

（2）能正确、流利地朗读课文。

①理解课文内容；

②培养学生观察思考问题，初步培养学生助人为乐的高尚品格。

能力目标

知识目标

重点

1田子琳.识字、写字七夕节图片。

2.让学生感受雷锋叔叔是怎样助人为乐的学校英语作文。

难点

1.让学生提前预习课文。

22017感恩节.让学生在学习的过程中，感受雷锋叔叔的高尚品格屌丝是什么意思 ，从而养成助人为乐的好习惯。

学法问题学习、探究学习教法

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

第一课时

学生活动设计意图

歌曲导入吸

引兴趣学生会秘书部职责。

师生互动

理解由生字组成的词语知了壳。理清课文人物为什么生我。

学会本课生字词好听的繁体名字，理解词语。

1.播放歌曲：学习雷锋好榜样（演示第2张幻灯片）

2.你们知道雷锋的故事吗？接下来我们一起学习寻

找雷锋的小故事。（演示第3张幻灯片）

读课题《雷锋叔

叔应有格物致知精神，你在哪里》让学生明白

要学的内容

是什么。

讲授新课一、初读课文，整体感知

（一）自读课文初中地理教案，出示要求：（演示第4张幻

灯片）

1碗豆图片.用自己喜欢的方式读课文河南二本大学，注意读准字音，

读通句子手机开通qq会员，体会雷锋叔叔关爱他人庵山，助人为乐的高

尚品格glance。

2.理解重点词语的意思矗立，了解课文内容六级作文题目。

3.注意读书姿势要端正。

4.认读生字：（演示第5、6张幻灯片）

（1）锋、昨、冒、留、弯、背、洒、温、暖

1、学生根据老

师出示的生字卡

输出字的读音公司宣传手册。

2、同学之间交

流互相提问识记

生字。

让学生认读

本课生字。

分小节阅读，

领悟其中的

含义小麦胚芽。

（2）鼓励学生从多角度、形近字中识记生字an angel。

（3）读音对对猜，让学生认读字音。

蒙蒙（ménméng）

泥泞（níngnìng）

顺（shùnshùng）着

年迈（mànmài）

荆（jǐnjǐng）棘

花瓣（pànbàn）

晶莹（yíngyín）

（二）交流汇报：

生自由说说这篇课文中描写了雷锋的哪些事

迹枸杞产地，告诉了我们一个什么道理。（师注意鼓励学生

敢说并引导学生相互补充）

过渡：下面周杰伦新电影，我们就一起走进课文进行细细的

品读芙儿优foru。

二、精读课文。

1.阅读第1自然段（演示第7-24张幻灯片）

沿着长长的小溪国庆诗朗诵背景音乐，

寻找雷锋的足迹。

雷锋（fēng）叔叔，你在哪里，

你在哪里？

（1）他们要去找什么？

（2）他们在哪里寻找的？

寻找雷锋的足迹知道他们要

沿着长长的小溪找什么，去哪

里找涪陵五中吧。

了解雷锋的

事迹芭蕾舞视频，并从中

感悟雷锋高

尚的人格月经量少。

知道他们要

找什么，去哪

里找选修课程。

（3）最后一句话连用两个“你在哪里，你在哪里”

说明了什么？

说明了“我们”寻找雷锋、呼唤雷锋的急切心情。

2欢庆六一手抄报内容.阅读第3-5自然段

小溪说：

昨（zuó）天电影剧本写作基础，他曾（céng）路过这里中秋节300字作文，

抱着迷路的孩子大宝物理防晒霜，

冒（mào）着蒙（méng）蒙的细雨。

瞧海滩抓娃娃，那泥泞（nìng）路上的脚窝孕18周，

就是他留（liú）下的足迹。

（1）他们找到雷锋叔叔了吗？

（2）雷锋叔叔来过没有？他都做了些什么？

来过平顶山租房。送迷路的孩子回家挺秀的近义词。

泥泞：烂泥淤（yū）积，不好走。

没有

（3）送孩子回家的路顺利吗？从哪里可以看出来？不顺利

冒着蒙蒙的细雨、泥泞路上的脚窝

（4）在泥泞的风雨路上，雷锋还送迷路的孩子回

家，说明了什么？

说明了雷锋对他人的关爱和乐于助人的精神世界上最大的宫殿是。

3.阅读第3自然段

顺（shùn）着弯（wān）弯的小路翁去八百载，

寻找雷锋的足迹嘉庆皇帝的母亲。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

他们又去哪里寻找的？

顺着弯弯的小路

4.阅读第4自然段广州大学宿舍。

小路说：

昨（zuó）天，他曾路过这里篆体字，

背（bēi）着年迈（mài）的大娘蓝色的忧郁，

踏（tà）着路上的荆（jǐng）棘（jí）画图程序。

瞧，那花瓣（bàn）上晶莹（yíng）的露珠室内壁球，

就是他洒下的汗滴。

（1）在这里他们找到雷锋叔叔了吗？

（2）雷锋叔叔来过没有？他都做了些什么？

年迈：指年老广告摄影，年岁大社团招新策划书。

没有

来过蛇年大吉。送年迈的

大娘回家。

了解雷锋的

事迹，并从中

感悟雷锋高

尚的人格。

理解字义时尚卷发发型图片。

了解修辞手

法及作用。

认读多音字。

重新读1-4小

节哥抽的不是烟是寂寞，思考问

题高士其，加深对课

（3）送孩子回家的路顺利吗？从哪里可以看出来？不顺利

踏着路上的荆棘、洒下的汗滴

荆棘：指山野丛生多刺的灌木

（4）这些说明了什么呢？

说明了雷锋在背大娘回家的路不好走，非常辛苦。

（5）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴济南学区。

晶莹：形容光亮而透明年终奖金个人所得税计算方法，多数是指露珠等球型物体nba总决赛冠军。

1）这句话用了什么样的修辞方法？

露珠比作汗滴

2）这里这样写有什么好处？

更生动形象的把雷锋背大娘回家时的辛苦描写了出

来啸秋中学。

3）认读多音字：bēi（背着）（背包）

背

bèi（背诵）（背后）

5.阅读第1-4自然段

（1）“我们”都去哪里找了雷锋叔叔？

长长的小溪，弯弯的小路

比喻数学书八年级上册答案。

（2）雷锋叔叔经过这些地方的时候倘若的近义词，都做过哪些事

情？说明了什么？

抱迷路的孩子回家底部英文，背年迈的大娘回家。

这些说明了雷锋是一个急人所急，关爱他人环视近义词，为他

人着想，乐于助人的人。

6.阅读第5小节

乘着温（wēn）暖（nuǎn）的春风，

我们四处寻觅（mì）合肥天气预报10天。

啊日本女排名单2016，终于找到了——

哪里需（xū）要献（xiàn）出爱心手表知识，

雷锋叔叔就出现在哪里。

（1）他们找了几个地方？从哪里可以看出来？

找了很多的地方尊重 作文。我们四处寻觅

寻觅：寻找，寻访

（2）他们找到了雷锋叔叔吗？文中破折号的作用是

什么？

解释说明

（3）他们找到雷锋了吗？

（4）文中为什么说找到了呢？

哪里需要献出爱心马背上的骑手，雷锋叔叔就出现在哪里。

对这两句话，你是怎样理解的?

在需要人们奉献爱心的地方官恩娜个人资料，到处都有像雷锋叔叔

那样热心助人的叔叔、阿姨们梦见吃枣子。

没有

文的理解。

体会“哪里需

要献出爱心，

雷锋叔叔就

出现在哪里。

”这句话的含

义。

理解字义

理解符号的

作用

拓展思维。

仿写句子忠厚传家久下一句是什么，锻

炼写作能力鼻翼整形美容。

（5）在你身边，你发现了哪些助人为乐的“雷锋”

呢？

1）交警叔叔为我们指挥交通，帮助我们过马路

2）帮助同学补习功课

7.同学们图书借阅公约二年级怎么写，你们觉得他们还会去哪里找雷锋叔叔？

仿照课文写一写索溪峪。

（1）穿过密密的森林，

寻找雷锋的足迹立冬朋友圈文案。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

森林说：

昨天风清云淡，他曾路过这里，

在熊熊燃烧的森林大火中，

有他忙碌的身影。

你在哪里？

（2）爬上高高的山峰工作简历自我评价，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔行宫，你在哪里，

你在哪里？

高山说：

昨天知我者，他曾路过这里，

那通往天山的天梯短歌行曹操 原文朗读，

有他辛勤的汗滴小叮铛。

8.思考：

你们觉得，自己今后要做一个什么样的人？

我们要向雷锋叔叔学习音响出租一天多少钱啊，多为他人着想，做一个乐

于助人的人孤绝。

9米酒的制作方法.考考你：

根据自己对课文的理解西瓜病虫害，把后边的故事补充

完整黄鳝啫啫煲。

沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔

___________________________________________

___________________________________________。

顺着弯弯的小路快速记忆方法，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔

___________________________________________

思考延伸

拓展写作能

力，理解课文

内容police的复数。

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抱着迷路的孩子龙子湖，用身体给孩子遮雨七夕搞笑带字图片大全，在泥泞的路

上艰难的走着请党放心强国有我演讲稿。

背着年迈的大娘跨省养老保险怎么转，汗水打湿了他的衣服个性签名发布中心，他仍然坚

持把大娘送回到家中灰姑娘的故事。

10.拓展阅读

雷锋叔叔是一个助人为乐的人，当时人们还流传着

这样的一句话：“雷锋出差一千里描写春天的诗，好事做了一火

车养育知识。”不仅如此佛手瓜怎么吃，雷锋叔叔还特别关心小学生的成

长，在抚顺市的一所小学里，二年级的同学都特别

自豪，因为他们有一位校外辅导员是一位街坊绝叔

叔，这位解放军叔叔就是雷锋叔叔汤隆，雷锋叔叔经常

到学校给他们讲故事，做游戏并蒂莲的花语，他们都特别喜欢雷

锋叔叔。

三、归纳总结（演示第26、27张幻灯片）

1飞机托运价格.《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文告诉了我们什

么道理？

这篇课文告诉我们有好东西要和大家一起分享国庆周记，要

懂得分享快乐八年级思想品德。

2维持担保比例.学习了这篇文章后，你有什么样的感想？

在同学或他人遇到困难的时候南京青奥会，我们要伸出友爱的

手，帮他人解决困难入队申请，帮助身边需要帮助的人飞机上吹喇叭歇后语，我

们就都是“小雷锋”。

四、课堂练习

填上合适的词语：

（长长）的小溪（弯弯）的小路

（蒙蒙）的细雨（晶莹）的露珠

（年迈）的大娘（温暖）的春风

五、作业布置：

拓展阅读千里姻缘一线牵，积

累知识。

归纳总结本

课内容帆板。

1.说说自己对这篇课文的理解及自己的感受。

2小狮子照哈哈镜.背写本课生字词。

课堂小结《雷锋叔叔长城发布会，你在哪里》这篇课文通过寻找雷锋叔

叔及描写雷锋叔叔所做的事迹亚足联挑战杯，赞美雷锋的同时告

诉我们一个道理就是：社会上有许多像雷锋叔叔一

样的人，都在默默的帮助身边有需要的人。

板书雷锋叔叔小学生网，你在哪里

长长的小溪没有

寻找雷锋叔叔弯弯的小路没有

四处寻觅找到了——助人为乐