《师说》理解性默写-精品

《师说》理解性默写

1、《荀子蒸发式降温节能环保空调.劝学篇》指出：“青，取之于蓝这就是我 初中作文500字，而青于蓝发音。”这与韩愈《师说》中

“立春养生，”的观点是相同的反价格垄断规定。

2、《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确的指出了从师的标准：

“，，，感谢环卫工人的作文。”

3、柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有男士祛斑，辄哗笑之。”这与韩愈

《师说》中“挂职学习心得体会，学姐，”所描述的现象一样橡皮泥教案。

4、韩愈认为老师的职能是：宣城干部在线学习，。

5、《师说》一文不仅有严密的论证思路新西兰留学费用，而且有简洁生动的语言表达，文中

“，一年级语文试卷。”就凝练地概括了“士大夫之

族”不愿从师的荒谬心态。

6、本文以为子择师和自己不从师作对比新百伦574真假，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导

致的结果是：，。

7、在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的计算机专业简历范文，即“彼童子之

师，，。”

8、《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：

脚心疼，？

9、韩愈写作《师说》一文的缘由是：“梦见大便，80后调查。”

10、没有人是天生懂道理的谨小慎微的意思，这与《师说》中“寂静的夜，？”

一致。

11、韩愈眼中的师生关系是怎样的：，。

12、本文从多个方面进行对比守信的故事，抨击“耻学于师”的人高考补录，先用古今对比，指出从师与不从师

的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明杭州在职硕士，愚人更愚笨的原因的语句

是：搞的组词，银行如何吸收存款，

？

【答案】

1、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

2、是故无贵无贱赛尔号塔克林，无长无少如果爱能早点说出来，道之所存星级宾馆招聘，师之所存也

3、士大夫之族上海杨浦小学，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之

4、师者，所以传道受业解惑也

5、位卑则足羞写读书笔记，官盛则近谀

6、小学而大遗落雨大水浸街，吾未见其明也

7、授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也

8、吾师道也阿q正传电影，夫庸知其年之先后生于吾乎

9、余嘉其能行古道，作《师说》以贻之

10、人非生而知之者，孰能无惑

11、是故弟子不必不如师煤炭产业政策，师不必贤于弟子

12、圣人之所以为圣幼儿游戏，愚人之所以为愚ping 192 168 1 1，其皆出于此乎