五年级上册《我的长生果》优秀教学设计

五年级上册《我的长生果》优秀教学设计

教材简析：

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年

时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，

全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生

活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画道具英文，到文艺书籍和中

外名著，阅读的范围与深度在不断增加探险小说。在醉心的阅读中，由囫囵吞

枣慢慢慢慢，不求甚解到养成做读书笔记的习惯贵州有哪些大学，不仅扩展想像力代理协议，锻炼记忆

力化学实验室管理制度，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践

中保护眼睛的方法，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文党家村，首先构思要别出心

裁炖肉的家常做法，落笔也要有些“鲜味”才好;作文jasonstatham，要写真情实感;作文练习，开

始离不开借鉴和模仿但是真正打动人心的东西为什么要，应该是自己呕心沥血

的创造。

本文情意切，真实可感。

选编这篇课文的意图，一是引导学生把握课文的主要内容，领

悟作者对书的情感，体会作者所悟出的道理;二是结合实际明白读写

间的关系调度中心，学习一些读写方法彭宇案始末，并继续开展综合性学习逐渐。

设计理念：

学生是学习的主人，特别是阅读课文的教学应着重指导学生把

在精读课文中学到的读书方法勇于阅读时间，因此教师应该让学生自

主学习，围绕课文的重点、难点背部痤疮怎么治疗，凭借课文前的“阅读提示”，引导

学生读书、思考、交流、讨论董思阳照片，鼓励学生采用适合自己的学习方法，

逐步提高阅读能力。让学生真正成为学习的主体苏州太湖湿地公园，成为自己的学习主

人2020新年祝福。在课堂教学中给学生更多发挥自己语言和才能的空间四川高考志愿填报时间，鼓励学生

大胆想像、发现、质疑、创新。在这种师生互动的的教学过程中，体

现学生的价值妈妈菜，把课堂学习变成学生学习的乐园，使学生向学、乐学、

爱学，让课堂大放异彩清明节的寓意和象征。

教学目标：

1、认识“扉、瘾”等生字，并通过互相提醒认清字形，读准字

音三年级语文下册期末。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重

点感悟作者从读书和作文中受益的语句感恩的心征文。

3、学习一些读书和习作的方法。

教学重点：

引导学生读懂课文内容大道之行也，理解感悟作者从读书和习作中受益的

语句，并学习作者的读写方法。

教学难点：

结合自己的课外阅读和习作体会“长生果”的寓意生态鱼缸。

课时安排：

1课时

课前准备：

让学生搜集关于读书的名言警句诉讼法论文。

教学过程：

一、谈话导入，激趣读文

1、我们都知道人类的进步和社会的发展都是离不开书的咖喱螃蟹。你们

知道哪些关于书的名言?——学生交流(莎士比亚说过：“书籍是全世

界的营养品。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯!”皮罗果夫也

说过：“一本好书三星大屏幕手机型号，就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情和气质，

使人高尚宽带维护。”)书又好比是源泉，好比是船只，好比是顾问……在这

一单元的学习中十封信，我们一直在和书进行着有趣地对话。今天我们再来

学习一篇关于读书的文章统一城乡医保制度。(板书课题)

2、读了课题以后久久这里只有精品，你想知道什么?

问题(1)我的“长生果”指的是什么?

(2)作者写了童年读书、作文的哪几件事?

这是一篇阅读课文，要求同学们运用平时的学习方法自己读懂

课文，在课文中找到答案三笑姻缘歌词。

二、初读课文，感知内容

1、自由朗读课文，读准每一个字音tfboys萤火，把课文读通顺，记一记不

认识的生字陈星资料。

2、和同桌交流自己记生字的办法，并互相读一读课文未安装任何音频输出设备。

3、带着自己提的问题默读课文窗帘工程，看自己能不能找到问题的答案。

问题：(1)我的“长生果”指的是什么?

(2)作者写了童年读书、作文的哪几件事?

4、汇报交流读书的收获。

[默读有助于思考，让学生初步感知课文内容，培养学生分析概

括能力。]

三、精读课文，理解感悟幼儿园管理条例，体会情感

1、再读课文，想一想作者在童年是怎样读书的?作者在作文中

悟出了怎样的道理?把自己感受深地方多读几遍一窍不通的故事，画出相关的句子并

做批注品种英文。

2、小组交流读书的体会。

3、全班汇报交流读书体会。

(1)作者在童年是怎样读书的?从中你体会到了什么?(引导学生

找到相关的句子读一读徐志摩 陌上花开 原文，并说说自己的体会和感受。)

看叫做“香烟人”的小画片时津津有味;看连环画时废寝忘食;

读文艺书籍时不求甚解;读中外名著时如醉如痴南通大学食堂着火。引导学生结合自己

读书的体会和方法学习作者写读书笔记：记书中优美的词句文章表达方式有哪些，记描写

的精彩段落高中英语作文大全，并在自己的作文中借鉴运用。

(2)作者在作文中悟到了怎样的道理?

作文脚踏实地的反义词，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”

才好;作文要写真情实感;作文练习中秋国庆双节宣传语，开始离不开借鉴和模仿无限挑战歌谣祭2015，但是真

正打动人心的东西time小青龙，应该是自己呕心沥血的创造重阳节短信。

(3)引导学生理解为什么作者说书是“我的“长生果”。

(4)引导学生读出自己感受深的句子并说一说自己的感受管状云。

四、品读课文，积累词句

引导学生找到自己喜欢的好词佳句读一读中国本科专业目录2021，背一背我们的生活充满阳光歌词，写一写婚庆流程。

让学生体会作者用词的精妙和比喻的生动。

五、练写片断，读写结合

写一写自己在读这篇过程中的收获。

六、布置作业

找自己喜欢的书读一读，写一篇读书笔记。

板书设计：

4、我的“长生果”

津津有味→废寝忘食→不求甚解→如醉如痴