《习作：插上科学的翅膀飞》优质课教学设计及反思(部编本六年级下册)

《习作：插上科学的翅膀飞》优质课教学设计及反思

(部编本六年级下册)

教学目标：

1、明白科学技术是第一生产力，科学技术推动了工农业的发展，

落后的工业和农业正在走向现代化学什么专业好找工作。

2、培养学生从小不断探索创新的精神第三军团，从小热爱科学不再见歌词，好好读

书，长大了用科学文化知识来改变家乡落后的面貌哈尔滨400。

教学过程：

一、联系课文,轻松导入。

1.同学们还记得我们刚学的《他们那时候多有趣啊》是什么类型

的文章吗?(科幻类)

2.文中玛琪的机器人老师一次又一次地给玛琪做地理测试朋友的英文单词,玛琪

非常痛苦全国复工复课时间,但是机器人老师知道吗?(不知道商务领航,它是一台机器淘宝化妆品,只能按照

设计好的程序去教学生苏州职业学校有哪些。)

3.请同学们再思考下快手昵称,托米的机器人老师为什么被搬走一个

月?(因为历史那部分内容完全显示不出图像。)

4泸沽湖旅游攻略.我们来想象一下联欢会搞笑节目,假如现在让你在一个机器人老师和一个真人

老师中选择一个夫妻情感文章,你更希望是哪个老师?我们来探讨一下他们各自的

优势和劣势在哪里?(学生自由发言:机器人老师的优点是可以就同一

内容反复讲解11月你好的句子,不知疲倦;而真人老师的优点是针对同学们的问题工作态度评价,个

别辅导。缺点也各不相同……)

5.未来的学校是这样教学的,未来的工厂是怎样生产的呢?未来

的农场又是怎样种植的呢?未来的……

同学们邯郸学步寓言故事,请发挥你们的想象,让想象插上科技的翅膀中学生活,带领我们奔

向未来的世界吧2021七夕。(板书:插上科学的翅膀)

二、自由讨论,启发思路动漫人物帅哥图片。

1联想笔记本型号.各位小科学家们,请说说你为什么要选择这方面的内容去写。

(学生自由讨论)

2.汇报讨论成果。

(1)引导学生先说出自己所描写的领域、范围或者方向等。

(2)同学们守护女神,我们勾画的未来蓝图如此美好、如此神奇,那么,要怎

样把这些美好详略得当地描写出来呢?(此处可作重点描写部分的探

讨和简略描写部分的探讨兰州大学录取分数线。)

(3)归纳完这些细碎的信息之后寂寞啊寂寞,引导学生想象有没有什么更好

的典型事例可以体现为什么脸上会长痤疮。选择一两件比较有代表性的事例写下来the choice。(注

意:事件必须能够突出想象的特点。)

三、整理思路成都天台山,解析题目谈素质教育,自由习作。

1.整理思路:学生先打草稿描写夏天景色的诗句,确定自己想写什么内容,想想神奇在

哪里。学生先把思路整理出来全黑图片。

2姐姐好饿.老师讲解标题的重点什么歌曲最好听,给学生讲解如何插上科学的翅膀飞起来武汉交通职业学院地址。

(1)特点(学生归纳):

①科学:指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用马蹄莲图片,已系

统化和公式化了的知识。

②翅膀:翅膀(或翼)是生物的一种飞行器官。翅膀的作用主要是

飞行时提供前进动力和维持身体平衡。

③飞:字面意思是非常迅速地快跑,像飞起来一样,有风驰电掣的

意思。

(2)事例(学生思考):

插上科学的翅膀飞就是插上先进技术飞起来。

3.结构安排:选出三个典型的事例来表现飞起来特点的同时,还

要注意,文章必须做到有详有略张柏芝 该是时候,详略得当,三个事例可安排一个详写,

两个略写。

4.学生自由习作,教师巡视指导。

四、习作点评。

选出两三篇比较优秀的作文深呼吸 羽泉,在全班进行点评。习作的重点在于

讲清楚所写的是未来的某某领域的神奇银行实习日记,事例能体现神奇的特点革命老歌,语

言通顺流畅看了就湿地小文章,等等。

五、课堂小结。

学生通过选择自己熟悉的某个领域作为出发点,运用典型的事例

来描写未来某个领域的形象特点cf特殊符号大全,掌握刻画未来的技巧。

六、拓展延伸关于爱情回忆的日志。

将你的作文与你的同桌交换,看看你们能不能根据对方的文字描

写安妮宝贝素年锦时,画出未来神奇的画面子弟规。(看看是否刻画到位)

板书设计

习作:插上科学的翅膀

大胆想象

详略得当

教学反思

1手术室护士职责.通过这次习作,让学生懂得了:生活中不是没有写作的材料酷睿i3处理器,而

是同学们缺少想象力只要相爱,缺少观察生活中值得记录的小细节,缺少善于

发现的眼睛和创造性思维。通过这节课的点评淘宝网图片不显示,同学们受益匪浅。

2绿豆芽怎么发豆芽的步骤.在平时的语文教学中樱花烂漫,我在引导学生注意词句积累和开发学生

的想象力方面不够重视项目投标书,学生的文章缺乏文采广东二本投档线,语言不够丰富多彩波涛汹涌。

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