记事作文:123木头人游戏400字
篇一:木头人游戏星期三的早上,微机课的李老师组织
我们玩了一个游戏,游戏的名字叫——木头人。李老师告诉我们
游戏规则是:不许说话不许动,不许走路不许笑,看谁的意志最
坚定。同学们的心里紧张极了!我的心中好像有一面小鼓,一直
在“咚咚咚”地敲着。
游戏开始了,李老师一声令下,同学们摆出了各种各样的姿
势。时间仿佛静止了,大家都一动不动的保持着自己的姿势。过
了一会儿,徐国航、韩汶君,还有许多同学都坚持不住了,动了
起来,他们全部被淘汰出局。最后,李老师宣布让被淘汰的人当
裁判。
第二局开始了,裁判们开始做出各种滑稽的动作,逗我们笑。
我都忍住了,可是旁边的王佳怡没忍住,笑出了声,她也加入了
裁判的队伍。我终于又逃过了一劫,我的心里暗自高兴着。第三
局开始了,徐国航来到我的面前,他不停地做鬼脸和扭屁股,我
坚持不住,哈哈大笑了起来,最后,我也只好垂头丧气地认输了。
第四局开始了,老师一声令下,全场鸦雀无声,我来到好朋友吴
丁翰的面前,冲着他挤挤眼睛,拍拍屁股。最终,他也被我逗笑
了。我看着最后剩下的同学们,心想:“你们可真是意志坚定呀!”
游戏在大家的欢笑声中结束了,我非常喜欢玩木头人这个游
戏。
篇二:木头人游戏
“三三四四,
我们都是木头人……”
这震耳欲聋的声音来自何方?噢!告诉你吧!这是我们班在上
一节有趣的作文课呢。
游戏规则是这样的:选四位同学做“木头人”,由同学们依
次上台,可以用动作,表情,语言逗“木头人”发笑,坚持到最
后的“木头人”就是获胜者。我被选做“木头人”。决赛开始了,
先由我们班的“胖企鹅”魏雨琛上场,只见他大摇大摆走上台,
准备试着做一个倒立的动作,看着他胖胖
笨笨的样子,我惊讶的把嘴巴张成了“O”字形,果然不出
我所料,他象一只失足的大象,“呯”的一声跌倒在地上。我忍
住没笑,可是,另外一对“木头人”同桌却被他的样子逗笑了,
他俩被淘汰出局。接着,金佳微出场,她在地上做了个滑稽的“驴
打滚”,可是,我仍然无动于衷。“哎,他们怎么
都这麽喜欢我们班的地板呢!”正在我暗自得意时,高亮帧
有些不服气地上来了,一见我就指手画脚地比划起来了,嘴里还
念念有词;“我要把你打扁。”“就凭他!”,我被他的自不量力
逗笑了。可当我回过神来时,已经晚了,真是大意失荆州。
唉!你说我真是的。“企鹅勇士”和“巾帼英雄”都被我打败
了,怎么偏偏输在了这个“无名小卒”的手里。
篇三:木头人游戏
今天,我上班时,老师让我们玩一个游戏:木头人,只听老
师说:“老师说开始,你们不能动、不许笑且你的嘴要闭好,不
能露出大门牙,但可以动眼睛噢!”
“预备,开始!”我们立刻坐好,老师开始点评我们每个人
的坐姿。为了怕别人干扰,有的同学闭上眼睛,有的用手捂着嘴
巴。“我一定要拿第一。”我心里默默地想着,这时我偷偷地瞟了
一眼施润泽,他喔着个嘴,很可笑,我心心咯咯地笑翻了,但我
却要一本正经的坐在哪里,心里在告诫自己不能笑,不然我就要
被蹋出局。我看他时,他白了我一眼,好像在说:“你的功力还
不够,还是让我来逗你笑吧!”一阵寂静后,下面有了小的骚动,
原来有的同学忍不住别人的怪样,大嘴咧开笑了,出局的人越来
越多,剩下我和另外一个女生时,外面的干扰就多了,有的男生
将垃圾放到我面前,给我闻,让我恶心,我知道他们让我张嘴,
我闭着气,不让臭气钻到我的鼻子里。有的同学给你们二个讲笑
话,我们二个,你看我,我看你,大家都是运气,谁能争到今天
的第一。同学们不停的骚扰,不知何时能停下来。时间一分一分
的过去了,突然一个同学对着我的脸吹着黑板擦,不得了了啦,
粉笔灰进了我的鼻孔里,我的鼻子痒痒地,手就不由自主地去掏
鼻孔。我出局了,最后一个女生自然而然的得胜了。
这次体验,我觉得当一个不动的木头人也不容易呀!
篇四:木头人游戏
老师说:“这次活动作文的内容是玩游戏”。大家都不约而同
的问:“是什么游戏,是蒙眼抓人,单脚抓······”。不,是‘木
头人’,老师回答。
听到老师的回答,我很惊奇,心想我们这么大了,还玩小时
侯的游戏,这太幼稚了吧!不过现在应该会不同,就玩吧。游戏
规则是不动肢体,眼睛可以动,不发出声音来,老师把儿歌念好
了我们就定着不动,在30秒内不动就可以获得“木头人”的
称号。
开始了,我们全部都站起来,面对面看着对方,等老师唱完
儿歌,我们一动不动的定在那。有个同学一笑,把一半的同学害
惨了,我也很想笑,但是我心里一直在想:不能放弃,要坚持到
底。当倒计时开始的时候,5、4、3、2、1,我大声的笑了出来。
就这样获得‘木头人’的称号。第二轮是同桌两个人比赛,一
个人当‘木头人’,一个人逗木头人。我先当木头人,我用手把
嘴巴和眼睛拉拢做了一个鬼脸,同桌用手做着各种好笑的动作,
有猫,有兔,还有牛角,我还纹丝不动,一声不吭,最后剩下几
秒了,我不能动。就是这个信念,我胜利了,获得了“超级木头
人”的称号。该同桌上场了。她做了一个把嘴蒙住的动作,不让
我看到她笑,老师一声令下,我指手画脚,牛脚、鬼脸、说她坏
话等等,她一动不动,到时间为止她好像没什么感觉。我好喜欢
这次的游戏,我很开心。
刚开始我很惊奇,老师为什么玩这个游戏,后来戏就慢慢越
来越有趣了,也越来越好玩了。
篇五:木头人游戏
今天老师在作文课上让我们玩“木头人”游戏。被挑中做“木
头人”的同学高兴地围起一个圈,唱起了歌谣:“赛赛赛,赛赛
赛,我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动来不能跳,看谁
做得最最好!”。
唱完歌谣,木头人摆起了自己的姿态,有的低下了头,有的
把眼睛眯了起来,有的把头抬起来目视前方……不过他们脸上没
有表情,身子一动不动的,真是木头人。
何震乾一上场就把汪子睿逗笑了,我想把胡娜逗笑,我朝她
做鬼脸,扮僵尸走路,学公鸡叫、学青蛙样子趴在地上……我想
了许多许多办法,可胡娜丝毫不为我所动,她根本不把我放在眼
里,依然像个橱窗里的童装模特,岿然不动。朱斯涵也想把胡娜
逗笑,于是朱斯涵说:“胡娜的鼻子是个小丑”,还有个同学凑到
胡娜面前说:“你妈叫你回家吃饭啦!”。胡娜可坚强啦,她仍然
一动不动地立在原地,我们束手无策,结果第一轮游戏下来冠军
当然是她了。
第二轮游戏开始了,老师又要选人当“木头人”,我把手举
起又放下,算了,还是做逗笑人吧。朱斯涵一上场就被何震乾一
句:“小猪猪真可爱”逗笑了,其他同学也没坚持多久就输了,
最后只剩下一个女同学了,我们对着她学猪叫,她没有理会,最
后我们对她做鬼脸时她忍不住“噗哧”一声笑出来了。
真是一节快乐的木头人游戏课。
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