青岛版数学五年级下册第六单元复式统计图单元教材分析

第六单元教材分析

班级人数

复式统计图

在学生已有知识和经验的基础上让学生主动的建构新

基本信息

的认知结构，充分发挥学生的主体地位，通过学生自主

单元地位

绘制统计图，与同伴交流发现复式统计图的单式统计图

的区别和联系什么是说明文，培养学生的合作精神以及创新精神杨朵儿。

在本学段，学生经历数据的收集、整理和分析的过程，掌

握一些简单的数据处理技能整人的话。能够对生活中的数字信息做出

合理的解释qq同城聊天室，会用图表描述生活中的简单问题。能根据解决

课程标准

问题的需要，收集与表示数据幸福城市，归纳出有用的信息，能进行

有条理的思考 采桑子 ，在运用数学解决问题的过程中，体验数学的

价值sway歌词。

本单元教学的主要内容包括：根据实际问题设计简单的调

查表，复式条形统计图、复式折线统计图五月艳阳天，根据复式统计图

教材分析

对数据进行简单的分析画眼妆步骤，体会统计图的不同画法对数据描述

和解释的影响。

在本单元之前，学生已经学习了简单的收集、整理数据的

方法，认识了统计表、单式条形统计图和折线统计图，能对

单元目标

学情分析统计的结果进行简单的分析、判断奥林匹克的口号。教学本单元内容时，要

根据学生已有的认知基础和生活经验，找准知识的起点唯一的听众教学实录，运

用知识迁移规律绿豆芽的生长过程记录，在比较、类推中实现对新知识的建构。

1大学排名2018.借助具体事例，初步学会设计简单的调查表，认识复式条

形统计图和复式折线统计图负利率，会用简单复式统计图来描述数

据。经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的全过程艾爵隐形眼镜，

体验复式统计图在比较、描述数据中的作用，了解统计图画

法不同对数据描述和解释题意。

2.在统计的过程中神出鬼没的意思，初步形成统计意识卑鄙的拼音，发展统计观念。

感受统计在现实生活中的作用，增强学习统计知识的自觉性

和主动性联想电脑g470。

3lx3.通过参与“爱护眼睛”的统计活动长发发型图片，增强保护眼睛的意

识，养成良好的用眼习惯营销策划案例分析。

任课教师

单元主题

使用班级

单元目标

不仅考察学生能否学会设计简单的调查表英语笑话带翻译，认识复式条形统计图

和复式折线统计图，会用简单复式统计图来描述数据，还要考察学

单元评价

生能否体验复式统计图在比较、描述数据中的作用，了解统计图画

法不同对数据描述和解释题意我想对妈妈说作文，并能否形成统计意识七颗钻石教案，发展统计观

念，还要关注学生能否增强保护眼睛的意识，形成良好的用眼习

惯华中科技大学校长。

1.本单元课时数为5课时

2硬件配置.找准知识的起点，帮助学生形成良好认知结构。

学习进程

3.注意引导学生经历“提出问题-收集数据-整理数据-完成统计图-

分析判断”的全过程公定回潮率，学习研究问题的方法新编 龟兔赛跑 作文。

4.在统计教学中，注意培养实事求是的科学态度2015高考答案。