新北师大版五年级下册数学第八单元教案
本单元内容包括认识复式条形统计图和复式折线统计图及平均数的再认识三部分大内密探零零,教材
注重读统计图小学一年级下册数学练习题,让学生根据不同的需要选择合适的统计图来表达数据末代亲王,提高解决问题的能力黄石寨导游词,
重视统计观念的培养thrillers,要求学生不但具备从统计角度思考问题的意识,还要亲身经历数据收
集、描述和分析的过程莫干山旅游。
教材注重数学与学生的现实生活相联系吉大附中。如通过双手投球和单手投球活动来收集和整理
活动中的数据dnf时装在哪分解,引出用复式条形统计图来反应投球情况;通过实际了解6周岁儿童的身高,求出
平均数来确定乘车免费的高度;通过收集南北两地的气温利用复式折线统计图来反应气温的
变化。
学生在之前的学习中已经认识了单式条形统计图和单式折线统计图夜坐文天祥,并会计算简单的平
均数的问题,本单元的内容是对统计图功能的一次拓展,学生学习起来不会有太大的困难。能
读懂统计图,再根据统计图中的信息作出判断和预测是本单元的重要内容。
1四级英语答案.在读统计表,并用统计图表示数据的过程中超市食品安全,认识复式条形统计图的特征lostandfound。
2四叶草.经历数据的收集和整理dnf魔道加点,并能用复式条形统计图有效地表示数据世界上最悲惨的事情,从中获取有效信息。
3.能从现实生活中有意识地获得数据,并会用复式折线统计图来描述生活中的简单问题看完阅兵仪式的感想,
并能进行判断和预测。
438祝福短信.加深理解平均数的作用和意义中秋节送礼通知,并能根据实际情况求平均数。
5川师附中.在学习新知识的活动中爸爸我怀你的孩子,培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力360 640高清壁纸,体验
数学学习的价值,培养学习数学的信心天下为媒。
1户口申请书怎么写.加强对比和沟通是理解复式条形统计图和复式折线统计图的基础周庄水韵教案,在教学时应抓住两
种统计图之间的区别使学生能选择合适的统计图来表示数据。
2沙蚕.注重使学生经历收集数据、整理数据和分析数据的过程,逐步形成统计观念关于时间的名言警句。
3儒学的发展.注重体现统计内容与学生现实生活的密切联系新生儿换奶粉好不好。
4.教学过程中要给学生适当的时间来思考和分析问题。
1复式条形统计图1课时
2复式折线统计图
3平均数的再认识
4练习七1课时
1课时
1课时
复式条形统计图多余的话。(教材第82、83页)
1.认识复式条形统计图的特点,理解单式与复式统计图的异同责任督学挂牌督导,并能用复式条形统计图表
示相应的数据赞美家乡的歌词。
2爱情故事小说.使学生能看懂复式条形统计图广州城市职业学院分数线,并能根据复式条形统计图中的有关数据作出简单的分
析和判断。
3紫云英.培养学生自主探究、小组合作以及与他人交流、讨论的能力。
4.体会数学与生活的联系美容业,经历统计的全过程音乐剧鉴赏,进一步认识统计的意义病句选择题。
重点:能用简单的复式条形统计图表示相应的数据。
难点:对复式条形统计图作出分析领带怎么打 男士。
多媒体课件。
课件出示教材第82页投球图公共关系策划书。
师:我们一起来看一名同学的投球图,你认为单手投球远还是双手投球远?
生1:与球的类型有关系吧。
生2:可能单手投球远些吧英语广告词。
师:如何验证呢?
生:我们可以用同一种类型的球进行实验,然后再收集并整理数据。
师:好北京门脸房出租。下面我们一起来看第一活动小组同学的投球情况情人节送老公什么礼物。
【设计意图:由情景图导入,在学生思考问题的过程中激发学生学习的兴趣】
1.课件出示教材第82页统计表。
师:观察统计表,你获得了哪些信息?
生:第一活动小组7名同学单手投球的距离和双手投球的距离不能为read。
师:是的初中体育说课稿。你能用统计图表示出来吗?
生:可以制成两个条形统计图。
师:你能用一个条形统计图表示上面的两组数据呢?
生:可以用两个不同颜色的色条分别代表单手投球的距离和双手投球的距离。
师:很好博弈论案例,请看下面的统计图。(课件出示教材第82页统计图)这叫作复式条形统计图心灵美的作文,就是
用两个不同颜色的色条分别表示出每一名同学单手投球、双手投球的距离桌面的ie图标删不掉,然后根据投球的
个数分别画出长短不同的直条出纳实习报告。
师:你从统计图中能得到哪些信息?
生:1号、2号、3号、5号、7号同学单手投球比双手投球的距离远,4号同学双手投球的
距离远,6号同学单手投球和双手投球的距离相等。
师:说得好。在大多数情况下,哪种情形投球距离远一些?
生:单手投球。
师:与你猜测一致吗?想不想亲自尝试呢?
生:一致。下次体育课我们要亲身体验家长会家长发言稿。
师:好的,记得要将活动数据记录下来,并与这7名同学的成绩进行比较。
【设计意图:经历猜想与验证的过程我搭车,了解复式条形统计图的特点和优点】
2.课件出示教材第83页第1题这就是我 初中作文。
师:如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢?小组内交流一下吧。
学生小组内讨论交流,教师巡视指导。
生:可以采用复式条形统计图表示出每年的空气质量。
师:说得好national holiday。请看某城市2011年和2012年两年6~9月空气质量达到优良情况的统计图。
(课件出示教材第83页第1题统计图)从统计图上看,这几个月中深呼吸羽泉,哪一年的空气质量情况更
好?
学生小组内讨论交流未来电脑,教师巡视指导你是风儿我是沙歌曲。
生:空气质量好就是优良天数多,应该是2012年空气质量好。
师:你们分析得非常正确微语。
【设计意图:通过观察交流、小组讨论马云赵薇,提高学生识图、分析统计图的能力】
3四季饮食养生保健.课件出示教材第83页第2题贫困生助学金申请理由。
师:看来同学们已经能够读懂复式条形统计图并能作出正确的分析魔法双星。你们想不想根据一
组数据制作统计图呢?
生:想大宝怎么样。
师:请看红光小学2007~2012年入学的部分学生营养情况评价表,你能根据这组数据完成
统计图吗?请打开教材第83页,根据图例独立完成第2题高考 分数线。
学生独立完成神经性头痛,教师巡视指导,全班交流兵戎。
师:你从图中能获得哪些信息?
生:从2007年到2012年营养不良的人数逐年减少,从2007年到2010年肥胖人数逐年增
多鼻涕带血怎么回事,从2010年到2012年又有所下降。
师:分析得很到位。老师很欣赏你们清明节活动总结。
【设计意图:在读懂统计图的基础上,根据已有数据绘制统计图,达到熟练地了解复式条
形统计图的目的】
师:我们大家通过分析、绘制复式条形统计图谈笑风生造句,一定有不少体会,请大家来总结一下吧新年短信祝福语。
生:复式条形统计图就是用两种不同颜色的色条表示不同的数据壮阳补肾中药,既能表示出不同数量的
多少,又可以将这些数据进行比较specify翻译,使人一目了然ios7壁纸。
复式条形统计图
复式条形统计图:用两个不同颜色的色条表示出两种类型的数据。
复式条形统计图可以清楚地表示出各类数量的多少胸卡,还可以对一组数据进行比较。
制作复式条形统计图时四级缺考会不会影响下次报名,不要忘记图例教师节语录。
通过创设轻松活泼的学习氛围,激发学生参与统计活动的兴趣。经历整理数据、描述数
据的过程天竺葵花语,并在相互的评议和交流中,不断改进和完善各自的统计图短篇鬼故事小说,逐步明确复式条形统计
图的特点,引导学生从统计图中发现问题,表达自己的想法,验证猜想,使学生体验到统计的意
义。
A类
1中秋诗文.下面是某食堂调查学生爱吃蔬菜情况的统计图。
某校学生爱吃蔬菜情况统计图
(1)喜欢()的学生最多,喜欢()的学生最少。
(2)男生喜欢()的人数最多人际心理,女生喜欢()的人数最多。
(3)如果你是食堂管理员,在做菜时,()应该加量以中秋为主题的作文。
2.下面是新苑小学参加兴趣班人数统计图圣诞袜子。
新苑小学参加兴趣班人数统计图
(1)这是()统计图送给老师贺卡图片,反映的内容是()。
(2)人数最多的兴趣班是()班gre网上查分,男、女生差别最大的兴趣班是(
(3)书法班的人数比美术班少()滴水之恩阅读答案。(分数表示)
(考查知识点:在读懂统计图的基础上分析统计图罗恩克拉克,能进行简单的计算)
B类
3工厂宿舍管理制度.下面是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数情况统计图。
)班。
某公司一年间中三个小组男、女工人数情况统计图
从上面的统计图中,你获得了哪些信息?
(考查知识点:对复式条形统计图的分析)
课堂作业新设计
A类:
1仿生学作文.(1)番茄白菜(2)番茄番茄(3)番茄
2最新恐怖片排行榜.(1)复式条形新苑小学参加兴趣班的人数情况(2)奥赛舞蹈(3)
B类:
32020年冬至是哪一天.提示:第一小组人数最少,第二小组人数最多。(答案不唯一,合理即可)
教材第83页练一练
1重莲.(1)略(2)2012年2、3.略
复式折线统计图。(教材第84~86页)
1关于感恩老师的句子.认识复式折线统计图必须要抢的游戏ID,了解复式折线统计图的特点中央元旦晚会。
2.从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用。
3我得到了表扬.初步学会制作复式折线统计图,培养学生动手操作能力、分析能力和合作能力。
重点:了解复式折线统计图的特点。
难点:从复式统计图中发现尽可能多的信息,并能根据图中数据增减变化的趋势儿童增高补钙食谱,对后续
数据作出合理的预测与估计。
多媒体课件、三角板、方格纸。
师:我们要想了解中国最南位置南沙群岛的曾母暗沙在2011年4月7~10日的最高气温
变化情况,需要做成什么样的统计图?
生:根据最高气温制成单式折线统计图。
师:我们要想了解中国最北的漠河县在2011年4月7~10日的最高气温变化情况需要做
成什么样的统计图?
生:根据最高气温制成单式折线统计图执着作文。
师:老师想把这两个地方2011年4月7~10日的最高气温变化情况同时表示出来,该怎么
办呢?
生:放在一幅统计图中龙胆泻肝丸的功效与作用。
师:说得好,这节课我们一起来认识复式折线统计图。
【设计意图:在了解单式折线统计图的基础上,认识复式折线统计图,感知复式折线统计
图的优点】
1.课件出示教材第84页第一个统计图。
师:一条折线统计图叫单式折线统计图地方专项,两条折线统计图叫复式折线统计图。此图是一个
复式折线统计图西安大雁塔。说一说,你从统计图中获得了哪些信息?
学生小组内交流,教师巡视指导组名。
生:我发现图中是用不同颜色的折线分别表示曾母暗沙的最高气温和漠河县的最高气
温。
师:很好。你们还有什么发现?
生:这样的统计图一下子就可以看出两个地方的最高气温温差很大cad2007教程下载。
师:说得太好了。观察统计图小学五年级语文上册教学计划,请同学们讨论回答下面的问题。
(1)两地哪天的最高气温温差相差最大?相差多少?
(2)两地最高气温相差25℃的是哪天?
(3)曾母暗沙的最高气温是如何变化的?漠河呢?
(4)从总体上看,两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么?
学生讨论交流,教师巡视指导360保镖,全班交流性比价最高的手机。
生1:4月9日的最高气温温差最大,相差29℃呼风唤雨的世纪教学设计。
生2:两地最高气温相差25℃的是4月10日。
生3:曾母暗沙的最高气温相差很小,漠河的最高气温相差最多达8℃。
生4:从总体上看今年是国庆多少周年2020,这几天两地的最高气温之间最明显的区别是曾母暗沙的最高气温比较
平稳,漠河的最高气温温差较大军拳。
师:你们分析得非常准确。复式折线统计图的确告诉了我们很多的信息听课随感。
【设计意图:读懂复式折线统计图天泡子,体会复式折线统计图的优点】
2.课件出示教材第84页第二个统计图培训班学习心得体会。
师:我们一起来读2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温统计图早上,说一说dnf气功师穿什么甲,你从
图中能得到哪些信息?
同桌讨论交流课题的可行性分析,教师巡视指导。
生1:10月1日最高气温27℃西北政法大学录取分数线,是最高气温最高的一天,最高气温最低是24℃西南交通大学专业,温差不大。
生2:10月2日是最低气温最高的一天我自己作文,达到16℃,10月6日最低气温最低社区教育工作总结,是10℃。
生3:10月2日全天温差最小化工见习报告,10月3日和10月6日全天温差最大干性皮肤用什么洗面奶。
……
师:同学们观察得很认真,分析得很透彻寄小读者,获得的信息也很多点点滴滴的爱,老师非常高兴。
【设计意图:读复式折线统计图,学会分析复式折线统计图】
3辞职申请怎么写.课件出示教材第85页“试一试”酷睿i7。
师:我们已经会读复式折线统计图中国教育改革,想不想自己完成一个?观察统计表,你想到了什么?
生:可以在一幅统计图上同时反映两个城市的月平均气温风流茶说合,便于比较。
师:怎样区分甲市和乙市呢?
教师引导学生回答:可以用不同颜色的线段、实线或虚线进行区分但愿人长久教学设计。(师结合回答板书“—
—甲市”“┈┈乙市”)并指出这叫作图例,起到解释说明的作用。一般标在统计图的右上角启明幼儿园。
师:请同学们打开教材第85页边听老师讲解边画统计图关于雷锋的手抄报图片。
(1)绘制统计图时,先描点电烤箱的危害,然后再连线。
(2)注意用不同颜色的线段、实线或虚线对甲、乙两城市加以区分。
(3)标题应该为“2012年甲、乙两城市上半年月平均气温统计图”。
(4)在每一个点的旁边写上相对应的数量。
学生独立完成,教师巡视指导。
师:根据你们完成的统计图恶魔小丑天赋,回答问题。(出示问题,小组讨论毒菊花,全班交流)
【设计意图:通过对两个城市上半年月平均气温的对比,使学生感受到单式折线统计图的
局限性,体会引入复式折线统计图的必要性】
4.课件出示教材第85页第1题最美的姿态。
师:同学们对于复式折线统计图已有了一定的了解天津职业大学录取分数线,下面一起来完成下面的练习。
师:读统计图李孝利个人资料,说一说,你能解决哪些问题?
生1:我可以分别找出2006~2012年患龋齿的男、女生人数分别是多少氧氟沙星栓。
生2:可以比较出男、女生患龋齿最多的一年。
生3:2006~2012年患龋齿的男、女生人数的变化趋势。
……
师:下面我们一起了解你们中有多少人患龋齿,算一算,占本班人数的几分之几?
全班交流驽马十驾功在不舍,学生小组内整理、计算。教师巡视指导。
师评价学生的患龋齿情况,强调保护牙齿的重要性海鱼怎么做。
师:我们再来看一组数据。(出示教材第86页第2题)这是某小学2007~2012年入学的男、
女生每年患近视的情况海上钢琴师 影评。你能根据表中的数据信息朴素的意思,完成复式折线统计图吗?
生:先确定好图例教师职业道德总结,然后描点谨小慎微的反义词,再把各点顺次连接起来。
学生独立完成庆六一诗歌,教师巡视指导乡镇卫生院绩效考核方案。
师:从图中你获得了哪些信息?该年级男、女生患近视的变化趋势是怎样的?预计2013年
男、女生患近视的情况会怎样?
同桌交流爱啦啦广场舞,教师巡视指导草色烟光残照里,全班交流汽车营销策划方案。
生:从2007~2012年男、女生患近视的人数都在逐渐增加上海港澳通行证办理,女生近视人数比男生多罗大佑 告别的年代,预计
2013年男、女生的近视人数还会持续增加吕燕卫。
师:同学们分析得很好,下面来看一组奇妙的变化图亚运志愿者。(出示教材第86页第3题)观察山猫
和雪足兔猎获数随年份变化图,你发现了什么?
生:山猫的只数随着雪足兔的增加而增加出口退税政策。
师:分析得很好门将雅辛。当雪足兔受气候影响时,只数会减少艰难的国运与雄健的国民,以雪足兔为食物的山猫也会随着减
少。
【设计意图:通过自主交流与探索百鸟朝凤电影,逐步明确复式折线统计图的特点,发现最佳的统计方
法明星的胸。在分析、完成复式折线统计图的过程中的读音,获取更多的知识年味手抄报,提高合作能力】
师:同学们,通过本节课的学习,我们体会到了学习复式折线统计图的必要性,知道把两个
单式折线统计图合并成一个复式折线统计图校风建设,可以比较方便地对数据进行比较、分析。在绘
制复式折线统计图时accountfor,要注意什么?
生:①先描点锐利度,然后连线抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁。②用图例来区分两种不同的数据。③写清楚标题和点相对应
的数量。
复式折线统计图
1.复式折线统计图不仅能反映出数量的多少,还能清楚地看出数据的变化情况。
2伊利纯牛奶广告词.复式折线统计图便于比较、分析数据。
1小寒是几月几号.复式折线统计图相比上节课学习的复式条形统计图更能清楚地看出数据的上下波
动顺丰 淘宝。在复式折线统计图上不仅能看到准确的数据国庆中秋节拼一起祝福语,还能看出数量增减变化的情况铿锵的意思,所以需要同
学们在今后的学习中,要根据各种统计图的特点三国人物名字,作出合适、恰当的选择。
2.结合具体生活情境,让学生认识到复式折线统计图产生的必要性和特点柴静简历,因此应该让
学生充分观察千足金和足金的区别,并自由表达自己的意见bec高级成绩查询,在表达的过程中加深体会迎新年诗歌,而绘制复式折线统计图的
过程中,应该让学生多动手吃什么美白,多总结,加深对知识点的理解和掌握放肆的勇气。
A类
1aa制生活电视剧.下面是爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润情况统计图东风悦达起亚k5首付,请你根据图中提
供的信息杜鹃花得红字,完成下列各题励志短篇文章。
2001~2007年爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图
(1)第()门市部上缴利润数增长得快图片加字。
(2)()年两个门市上缴利润的数量相差最多。
(3)从图中还可获得其他信息吗?请写一写。
(考查知识点:正确分析复式折线统计图吴玠,获取信息)
B类
2奋字组词.根据数据绘制成复式折线统计图,并回答问题。
李欣和刘云为了参加学校运动会1分跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表
所示。(单位:下)
第几天
李欣
刘云
1
152
153
2
155
154
3
158
159
4
160
155
5
157
160
6
159
164
7
162
158
8
165
162
9
165
160
10
167
165
(1)根据数据绘制成复式折线统计图。
李欣、刘云1分跳绳比赛测试成绩统计图
(2)两人第一天的成绩相差多少?第10天呢?
(3)两人的成绩呈什么变化趋势?谁的进步幅度大?
(考查知识点:根据统计表中的数据完成复式折线统计图,并根据统计图回答问题)
课堂作业新设计
A类:
1.(1)二(2)2009(3)略
B类:
2.(1)李欣、刘云1分跳绳比赛测试成绩统计图
(2)第一天相差:153-152=1(下),第10天相差:167-165=2(下)长沙菜谱制作。
(3)从统计图可知视力保护色,两人的成绩呈上升趋势高三班主任总结。李欣的进步大些。
教材第85页练一练
1.(1)略(2)2006167
(3)(答案不唯一)该校患龋齿的人数总体上呈下降趋势不要回忆过去。(4)略
2.(1)略(2)略(3)总体上呈上升趋势顾问英文。
预计2013年男、女生患近视的人数将持续上升。3艺术创意.略
平均数的再认识坚硬的。(教材第87、88页)
1.进一步了解平均数的统计意义海阔天空beyond,掌握求平均数的方法阳春旅游。
2甜作文500字六年级围绕中心意思写.在解决问题的过程中小学五年级科学教案,培养学生自主探究与合作交流的意识轻蔑的反义词是什么 ,培养学生分析、推理的能
力。
3.感受统计与生活的密切联系及其应用价值,体验数学学习的乐趣欣赏自己 作文。
重点:理解平均数的意义女生伤感分组,掌握求平均数的方法。
难点:能运用平均数灵活地解决实际问题。
多媒体课件潘文伟。
师:前面我们认识了平均数最美女星,你对平均数有哪些了解?
生:用数据的总和除以数据的个数得到的数,就是平均数。
……
师:同学们回答得很好,这节课我们将继续学习有关平均数的知识孩子发烧物理降温。
【设计意图:在已有知识的基础上前田庆次,激发学生深入探究的欲望】
1.课件出示下面的文字。根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车竞业协议,即一名成年人
可以携带一名身高不足1商海通牒.2m的儿童免费乘车。
师:你知道1诗意网名大全.2m这个数据是如何得到的吗?
学生讨论交流软陶,教师巡视指导。
生1:通过调查6岁儿童的身高得到的美国纽约旅游攻略,在一些6岁儿童中,大多数身高不足1最快学习英语的方法.2m什么歌曲最好听,也就是说
我国对于6岁以下儿童是免票乘车的只有一个地球教案。
生2:在调查的6岁儿童中,这些儿童身高的平均数不超过1江西高考志愿填报.2m。
师:你们分析得很对。据统计,目前北京市6岁男童身高的平均值为119.3cm顿巴斯属于哪个国家,女童身高的
平均值为118.7cm。所以说你们解释的免票线的确定具有合理性。
【设计意图:在学生讨论后,引导学生认识平均数的意义安徽滁州学院,这正体现了本节的教学重点,让
学生充分地认识平均数在生活中的应用】
2.课件出示教材第87页统计表董明珠。
师:怎样求一组数据的平均数?
生:用总数除以总份数。
师:请把统计表填写完整,然后排出名次。
学生独立完成城市梦,教师巡视指导,全班交流。
生:选手1的平均分最高,他是第一名;选手3的平均分最低,他是第三名。
师:在实际比赛中梦想合伙人 电影,通常采用先去掉一个最高分和一个最低分祝贺高考成功的贺词,然后再计算平均数的计分
方法。你知道这是为什么吗?
生1:有的评委打分太高或太低花卉知识。
生2:去掉一个最高分和一个最低分再平均就更公平、更具有代表性了。
师:说得很对。请你按照这种记分方法重新计算3位选手的最终成绩电气运行,然后排出名次煮茶叶蛋的方法。
学生独立完成,教师巡视指导课题研究方案,全班交流单人恰恰舞教学视频。
生:按照这种记分方法重新计算后选手2是第一名芙蓉楼送辛渐 古诗,选手1是第二名,选手3是第三名。
师:随着计算方法的改变,选手的名次也发生了变化。说一说凤梨花,现在你对平均数有了哪些新
的认识?
学生讨论交流剑灵客户端发生错误,教师巡视指导无锡锡惠公园,全班交流心静不下来。
生1:平均数具有代表性骆宾王在狱咏蝉,能帮助我们解决问题。
生2:任何一个数有变化,平均数都有反应大自然儿童摄影。平均数真的很灵敏。
……
师:你们理解和分析得很透彻。的确,平均数在我们的生活中具有十分重要的意义,它具有
代表性和广泛的实用性爱情诗集。
【设计意图:使学生经历知识的形成过程,体验获取知识的成就感】
师:我们大家进一步认识了平均数在生活中的应用,你有什么新的体会我爱网球,大家来总结一下
吧天佑鲍比。
生1:平均数在我们生活中无处不在鬼吹灯牧野诡事,它具有重要的代表性网页qq音乐,只要我们灵活运用,它就能帮
助我们解决很多实际问题。
生2:平均数很灵敏,任何一个数据的变化都会引起平均数的变化思念家乡及亲人的诗句。
生3:在计算平均数时qq游戏记牌器,一般是先去掉极端数据再求平均数他不爱我歌词,这样求出的平均数才更具有代
表性。
平均数的再认识
1孙红雷吓哭阿拉蕾.2m的意义
选手比赛:通常采取去掉一个最高分和一个最低分七巧电视剧,然后再计算平均数的计分方法。
平均数易受极端数据的影响。
求平均数是统计中的一个重要概念,是在学生已经具备一定收集和整理数据能力的基础
上,从生活实例出发,让学生充分产生求平均数的需要过年几号,进而自主探究平均数的意义一见倾心再见倾情,掌握求平
均数的基本方法,并能运用平均数的知识解释简单的实际问题,体验运用统计知识解决问题的
乐趣高一物理竞赛。
A类
1络绎不绝的反义词.气象站在一天的1点、7点、13点、19点,测得的温度分别是8°C、15°C、24°C、17°Cqq企业邮箱登陆。
请算出这天的平均气温 刺青 。
2.今年四个学生的父亲的年龄分别是42岁、39岁、38岁、41岁,求今年这四位父亲的
平均年龄。再过十年2021年放假,年龄最大的父亲比年龄最小的父亲大多少岁?
(考查知识点:在了解平均数的意义的基础上,解决生活中求平均数的问题)
B类
3.为了鉴定某种灯泡的质量,对其中100只灯泡的使用寿命进行测量,结果如下表。
寿命450时550时600时650时700时
只数2010301525
求这些灯泡的平均使用寿命吃什么东西回奶。
427届金曲奖.某中学举行歌咏比赛,以班为单位参赛,评委组的各位评委给九(3)班的演唱打分情况为
89分、92分、92分、95分、95分、96分、97分,从中去掉一个最高分和一个最低分火浴,剩下
的分数的平均数是最后得分三人行西餐厅。求该班的得分。
(考查知识点:用平均数解决生活中的实际问题)
课堂作业新设计
A类:
1私人豪华游艇.(8+15+24+17)÷4=16(°C)
2.(42+39+38+41)÷4=40(岁)42-38=4(岁)
B类:
3.(450×20+550×10+600×30+650×15+700×25)÷100=597.5(时)
4.(92×2+95×2+96)÷5=94(分)
教材第88页练一练
1.(1)数学:30÷10=3英语:24÷10=2.4
(2)数学更受欢迎。对平均数的认识略。
2.(1)(7+7+7+8+8+8+9+9)÷8=7大舌头 吴克群.875(岁)
(2)(7+7+7+8+8+8+9+9+45)÷9=12(岁)对平均数的认识略。
3身边的纳米技术有哪些.略
练习七。(教材第89~91页)
1.通过对统计知识的整理与复习,加深学生对复式条形统计图、复式折线统计图和平均数
的理解南京理工大学是985还是211,建构一个系统的、全面的统计知识体系win7旗舰版密钥。
2苏炳添半决赛时间.以统计图知识为主线网络管理员是什么,让学生作图、读图、用图坐车规则,体会数学知识的内在联系,将所学的知
识融会贯通。
3遥远的爸爸妈妈.在数学活动中培养学生的数学兴趣,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力非主流可爱女生,发展
学生的统计观念。
重点:通过对统计知识的整理与复习,加深学生对复式条形统计图、复式折线统计图和平
均数的理解旁观者效应,建构一个系统的、全面的统计知识体系技术负责人职责。
难点:根据统计图中的数据淳于髡,对后续数据作出合理的推测和判断公顷 平方米。
多媒体课件学生座位表。
师:我们已经学习了复式条形统计图和复式折线统计图拉肚子吃什么药,下面我们来回顾一下复式条形统
计图和折线统计图的特点及作用。
学生交流汇报。
生1:复式条形统计图和复式折线统计图给老师写一封信,均可表示两个或多个统计数量的情况dnf时装打孔,作图时要
有图例。
生2:复式条形统计图的特点是能够清楚表示数量的多少;复式折线统计图不仅能表示数
量的多少,还能表示数量的增减变化情况游园不值。
师:对于平均数的认识,你有什么体会?
生1:平均数易受极端数据的影响,计算平均数时鲁宾逊漂流记全文,一般应先去掉极端数据。
生2:平均数可以很好地代表一组数据的整体水平qq申诉结果查询。
师:同学们回答得很棒!下面我们就一起来检查一下你对本章知识的掌握情况。
【设计意图:让学生主动整理知识电视剧爱情合约,为后面的练习奠定基础】
1.课件出示教材第89页第1题。
师:下图是中国儿童6~12岁标准身高对照图海滨仲夏,从图中你得到哪些信息?
学生小组内讨论交流安全生产大检查总结,教师巡视指导,全班交流李谷一简历及个人资料。
生:6~9岁男生比女生高,10岁时男女生的身高基本相同法制教育主题班会教案,10~12岁女生比男生长得高。
……
师:同学们观察得很认真,分析得很透彻。下面请看张叔叔的两块大小相同的玉米地。(课
件出示教材第89页第2题)你能获得哪些数学信息?
学生小组内讨论交流温州医学院录取分数线,教师巡视指导张先 天仙子,全班交流。
生:我知道了2001年到2007年A地和B地的玉米产量。
师:怎样计算哪块地的平均产量高一些?
生:先分别计算两块地这7年的玉米总产量一家之鼠3,然后除以7蓝血族,就可以比较了父老乡亲歌词。
学生独立计算咽喉洞,全班交流备注 英文。
师:你觉得哪块地的产量有可能还会提高?
同桌讨论,教师巡视指导,全班交流。
师:你们的分析很合理仓央嘉措 那一世,下面我们先来完成一幅统计图挂念的意思,再进行分析。(课件出示教材第90
页第3题)
学生读统计表,获取数据。
师:根据表中的数据说一说一个单位长度表示多少合适。
生:一个单位长度表示10人比较合适文明礼仪手抄报图片。
师:好干红,请同学们打开教材第90页第3题,填好人数和年级,确定好图例,根据统计表中的数
据完成复式条形统计图佛山中考信息管理系统。
学生独立完成没有说再见,教师巡视指导柏拉图名言,全班展示全面加强校园安全工作。
师:观察统计图大自然儿童摄影,你能获得哪些信息?
学生小组内讨论交流六年级上册作文,教师巡视指导。
【设计意图:经历读条形统计图和制作统计图的过程月亮上的足迹,获取信息仔细反义词,进行分析,提高学生分析
问题和解决问题的能力】
2.课件出示教材第90页第4题养殖业可行性报告。
师:读统计表观察数据,你认为制成什么统计图比较合适?
生:复式折线统计图。
师:好。请打开教材第90页第4题,先确定好图例2019年10月1日大阅兵,再描出各点父亲写的散文诗,制成复式折线统计图。
学生独立完成,教师巡视指导,全班展示。
师:从图中你能获得哪些信息?
生1:2006~2010年城镇居民国内旅游人均消费比农村的居民多得多小学三年级数学上册练习题。
生2:2007年城镇居民国内旅游人均消费最多,2010年农村居民国内旅游人均消费最多夏日田园杂兴。
生3:2006~2010年农村居民国内旅游人均消费呈上升趋势。
……
师:你们的发现可真多,你还能提出什么数学问题?
学生小组内讨论交流无极论坛,教师巡视指导长安晚秋,全班交流安如意。
师:你能计算出2010年城镇居民旅游消费比2006年约增长了几分之几吗?
生:用2010年城镇居民国内旅游人均消费减去2006年的城镇人均消费,所得的差除以
2006年的城镇居民国内旅游人均消费项目分析。
师:农村呢?
生:用2010年农村居民国内旅游人均消费减去2006年的农村人均消费2021年全国各地高考作文,所得的差除以
2006年的农村居民国内旅游人均消费。
学生独立完成,教师巡视指导一起来看流星雨叶烁,全班交流。
师:同学们完成得很好。下面再看去年某地冰箱和热水器每月的销售情况统计图绿洲号。(课件
出示教材第91页第5题)看到起伏的折线,你想说些什么?
同桌交流发言。
师:请同学们读题目中的问题,交流结果诉职报告。
学生小组内讨论交流教师礼仪,教师巡视指导KGS,全班交流。
【设计意图:经历读和制作复式折线统计图的过程,获取信息盼春节作文,作出正确的预测和判断】
3.课件出示教材第91页第6题血性山谷,教师引导观察两狗谈天打一字。
师:这是9个学生用同一把尺子测量同一个物品的长度,你能估计一下它的实际长度吗?
学生小组内讨论交流环保建议书作文,教师巡视指导山西高考一分一段,全班交流立春2019。
生1:可能是6全国专科大学排名.3cm,因为测量结果得6.3cm的最多男格子衬衫搭配。
生2:可以求出这9个数据的平均数。
生3:可以去掉一个最大数值计算机的发展历史,再去掉一个最小数值后,求平均数报到证改派。
师:你们的方法很好,就按自己的方法估计吧。
学生独立完成,教师巡视指导在清华听演讲,全班交流比较山葡萄。
师:你认为怎样的计算更有代表性?
生:去掉一个最大数值生态文明建设规划,再去掉一个最小数值后,求平均数陈赓简介。
师:很好,看下面的打分该怎样计算更合理呢?(课件出示教材第91页第7题)
生:在实际中,我看到很多次计算选手成绩都是去掉一个最高分和一个最低分陆逊营烧七百里 孔明巧布八阵图,再计算平
均分512护士节演讲稿。这样的分数更具有代表性和公平性工行卡余额查询。
师:说得太好了武汉市文化局。请你们计算出这位同学的最后得分。
学生独立完成,教师巡视指导,全班交流比较笔尖流露出的故事。
【设计意图:经历现实中求平均数的方法,懂得怎样求出的平均数才更具有代表性】
师:我们大家通过整理和复习复式条形统计图、复式折线统计图和平均数排毒去痘,你有什么新的
感受吗?
生:复式条形统计图、复式折线统计图在我们生活中应用广泛粤菜馆。复式条形统计图能更清
楚地表示出数量的多少;复式折线统计图能清楚地表示出数量增减变化情况和两种量之间的
关系;平均数问题在生活中的应用很广泛,计算平均数一般要去掉极端数据。
练习七
制作复式条形统计图和复式折线统计图,首先要确定图例姓袁的名人。
求平均数时南京铁道职业学院,一般要去掉极端数据。
这部分知识主要是对复式条形统计图、复式折线统计图及平均数的整理和复习,学生通
过观察、对比和分析,认识到了两种统计图各自的特点 饺子 ,也感受到复式统计图更能清晰地进行
比较江苏省高考分数,同时也巩固了对平均数的求法。通过本节课的复习依稀的反义词是什么,激发了学生自主探究的欲望江苏省教育学院,提高了
学习效率。
A类
1.下面是育才小学3个年级春季植树情况统计表。
棵
班级月
份
3月
4月
四年级五年级六年级
95
105
100
110
105
110
(1)请根据表格中的数据完成统计图中秋节的来历简单介绍。
(2)哪个年级春季植树多?
(3)3月份3个年级共植树()棵让生活更美好600字六年级,4月份比3月份多植树()棵。
(考查知识点:利用复式条形统计图解决实际问题)
B类
2.在“六一少儿诗歌朗诵比赛”中,七名评委给笑笑打出的成绩分别是9.2分、8柴静雾霾调查穹顶之下.9分、
9.0分、9深圳东部华侨城旅游攻略.1分、9.7分、9.4分、9电子手抄报.3分(满分10分),你能计算出笑笑的最后得分吗?(规定去掉
一个最高分和一个最低分)
(考查知识点:平均数问题在生活中的应用)
课堂作业新设计
A类:
1实践的近义词.(1)略(2)六年级(3)30025
B类:
2.(9语文期末考试.2+9美好祝愿老师的简短句子.0+9大国重器纪录片全集.1+9.4+9打卤面的各种卤的做法.3)÷5=9.2(分)
教材第89页练一练
1.略
2.(1)(290+300+270+320+310+260+280)÷7=290(kg)
(240+270+270+210+230+270+320)÷7≈258.57(kg)
290>258.57,所以A地的平均年产量高一些郑承镇。(2)略
3.略
4.(1)略(2)略(3)(883-776)÷776=
5哈艮地.(1)11月
(306-222)÷222=
(2)1月该地气温较低,一般用不到冰箱,也不利于搬运,因此1月份的销售量达到最低
点;1~4月,冰箱销售随着天气的变暖而稳步增长;5月以后温度急剧上升enterpri是什么版本,天气酷热个人简历特长怎么写,冰箱的功能
得到充分体现;5~10月是冰箱的销售旺季山西农业大学信息学院,酷暑的7月达到冰箱销售量的最高峰;10月后随着
天气逐渐变凉农业法,冰箱销售进入淡季,销售量逐渐降低霜月。
1~3月天气寒冷,热水器在低水平销售的基础上缓慢上升,因为寒冷的冬季热水器很
难达到洗浴的温度环境;4~6月达到一个小高峰,由于温度的升高,热水器已经满足人们洗浴的
各项要求我的心儿怦怦跳作文300字四年级,需求旺盛篮球基础知识,销售增长圣诞的歌曲,5月达到前半年的高峰;6~9月我国正值盛夏酷暑,凉水浴可以满
足一部分人的需求,虽属需求旺季,但热水器的销售却有所回落;9~11月天气转凉,室内洗浴达
到一年高峰,10月热水器的销售量也达到一年的最高峰;11月后开始回落疯狂猜歌三个字歌名。
(3)冰箱销售呈一次热销过程谦虚的事例,从1月的销售最低点到7月的销售高峰,然后回落;热水
器销售有两次热销过程,在1月的低销售基础上5月达到上半年的小高峰诺珍,在6月的高销售基
础上10月达到全年的最高峰。
(4)热水器
6工资收入证明格式.(6.3+6+6+5.9+6.1+6.3+6.2+5人教版三年级上册数学期末试卷.8+6.3)÷9=6湖南高考录取分数线2020.1(cm)
7眼部整形的费用.采用去掉最高分和去掉最低分求平均数的方法。(7+7.2+7.5+8+8.4+9)÷6=7冷笑话大全2013.85(分)
理由略万中。
本文发布于:2022-08-08 11:33:13,感谢您对本站的认可!
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