班主任主题班会精选

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图书简介

班主任理论是伴随着教育改革不断发展的。针对庞大的班主任队伍和他们极为重要的工作，班主任理论应该是争奇斗艳，应该有它的深度，应该成为推动班主任工作的有力武器。多年来教育改革取得了很大的进步，然而在艰难进行中，也时时有着迷惘、困惑和浮躁。班主任工作的改革虽有很大的成绩，但也常常是步伐不大、步履不整，呈走向不坚实的状态。新的教育理念还没有完全卸下班主任背负的“因袭”重担。这既要归因于理论的力度不强和影响不深，也要寻找其他原因。教育改革的关键是教师，从各方面提高教师的整体素质，才是教育改革的重中之重。班主任与学生成长的每一个方面、每一个环节、每一个步骤都息息相关。提高班主任素质――用理论武装他们、用专业知识充实他们、用博学要求他们、用高尚道德提升他们，建设一支高水平的班主任队伍，这才是素质教育的美好前景。班主任理论的发展是无止境的。理论对象的变化，多种外部因素和自身的影响，都会使理论的把握和学习极为复杂。要想使学生都按既定的目标成长，确实要不断地学习、思考、探究。但并不能因此认为班主任理论难以把握，也不能认为无须学习班主任理论。正确的理解是：班主任理论掌握得越纯熟，班主任工作便越有效应，对学生的教育就会更到位和有力度。以这样的认识来看，《成功班主任案头必备》仅仅是班主任理论和实践的初步。