畅想未来2035年的我作文

从小我有许多的梦想，我常想着自已会做一名技术精湛的医生，或者知识渊博的学者，或者一名声名远播的企业家，或者……当然，我最希望自己能成为一名可爱可亲的老师，2035的这一年，我的梦想实现了。

师者、传道授业解惑也，老师是人类灵魂的工程师，带领着学生们遨游在知识的海洋里，带着他们走出教室，走进大自然，去丰富视野，感受春夏秋冬不同的季节，让孩子们在玩中学、玩中思、玩中乐，在享受大自然无尽风光的同时丰富自己的头脑，吸收更多更好更广的知识。

春天，我带着孩子们去郊外踏青，我们轻抚着花草，吹着温暖的春风，放飞起满天的风筝。我们的风筝与众不同，因为这是我和孩子们手工制作的新发明。在这风筝上我们装了风向探测仪，会自动感知有风还是无风、风向在哪里。你瞧它们在高空中悠然自得地展翅高飞

夏天，我作文/带着孩子们去莲叶满池的公园戏水，我们在池塘边抓鱼摸虾，捡拾起一粒粒形态各异的鹅卵石，有的说鹅卵石像鸭蛋、有的说像爱心、有的说像星星，大家你一言我一语，天马行空地想象着，字里行间满是喜悦。

秋天，我带着孩子们去硕果累累的果园采摘。果园里，一个个采摘果子的机器人有序地工作着，一箱箱满当当的果子传送着，孩子们看到机器人兴奋极了，纷纷跑过去跟他们握手问好。

冬天，当第一场大雪落下，大地像穿上了一件白绒绒的棉袄，我带着孩子们来到白雪皑皑的操场。我拿出迷你铲雪机器人，不一会儿，机器人就铲起了一堆堆雪，我们开始愉快地打雪仗，堆雪人，开心极了！

这就是2035年的我，成为了一名人民教师的我。老师是辛勤的园丁，老师是燃烧自己照亮他人的红烛，我要认真教导我的学生们，让他们成长为对祖国有贡献的人。