米字组词

学前“木”、“禾”、“米”的教案

教学目标：

1、学会本课生字：木、禾、米、竹，能借助音节读准字音，会按笔画记字形，

看图了解字义。2、能按照田字格里的范字写好本课生字。

3、会读写指定的词语。

教学重点：字的音、形、义。

教学难点：按照田字格里的范字书写。

教学过程：

一、导入：这节课我们来学习7、木、禾、米、竹。

二、学习生字。

1、出示课件：请你观察图，借助图下的拼音读准图下面的字。（学生自己读一

读，拼一拼。）

2、了解字的意思：观察图，说说字的意思，你会组词吗？

3、你能用你的方法记忆这些生字吗？（学生自己想一想生字的记忆方法。）

4、小组合作交流，说说你的记字方法。（学生小组合作交流，说说自己的识字

方法。教师巡视指导，参与学生的交流。）

5、全班汇报、交流识字的方法。

三、指导写字。

1、你愿意把生字写好看吗？学生观察田字格，说说生字在田字格中的位置。你

想提醒大家哪一笔？

2、书空，说笔画、笔顺。

3、描红。

4、学生练习书写。

四、课堂练习。

1、读生字，组词语。

木门木工大米小米竹子

2、做语文练习册。

五、课堂小结：说说你学会了什么？

板书设计：

7、木禾米竹

图

木(mù)禾(hé)米(mǐ)竹(zhú)