什么的脸蛋

活动名称中班语言、科学活动：小脸蛋

活动目标1.观察并清楚描述同伴的脸的特征。

2.通过观察作品，比较发现小脸蛋的异同。

活动准备小脸蛋图片，单双眼皮图片、白纸、彩笔等

活动过程1.请幼儿观察同伴的脸，说说在脸上看到了什么，教师巡回指导，

让幼儿仔细观察同伴的脸

——他的脸是什么样子的？（圆圆的，瘦瘦的，长长的）

——他（她）的脸上有什么？（头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、

嘴巴等）

——每个小朋友的眼皮都是一样的吗？都有些什么样的呢？（单眼

皮，双眼皮，一只单眼皮，一只双眼皮）

——除了这些，你的伙伴的脸上还有什么特别之处吗？在什么地

方？（痣、眼镜、胎记、酒窝等）

2.让幼儿把同伴的观察画出来，引导幼儿仔细观察，真实记录

——请你对照着同伴，把他脸画出来。

——请个别幼儿将作品分享，请大家一起观察，说出几个小脸蛋相

同和不同的地方。

3.带领幼儿总结所有幼儿脸蛋相同和不同的地方

——原来我们每个人的脸上都有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，但是每

个人的脸又是不一样的，有的脸圆，有的长，有的小朋友脸上有酒

窝，有的没有，有的戴眼镜，有的没有，你们觉得脸有趣吗？

活动反思