介词后面跟动词ing

用法归纳：有的动词或短语动词后只能用动名词而不能接不定式。如

allow,permit(允许),consider(考虑),suggest,advice(建议),suggest,

advice(反复;不停),finish(完成),imagine(想象),practi(练习),

understand(明白),appreciate,enjoy(喜欢),miss(错过;怀念),prevent(阻止),

forbid(禁止),escape(避免),include(包括),forgive,pardon,excu(原谅),

dislike(厌恶),discuss(讨论),report(报道),admit(承认),mind(介意),risk(冒

险),can’tstand(不能忍受),burstout(突然开始),feellike(想要),insiston(坚

持),delay,putoff(推迟),giveup(放弃),bebusy(忙于),beworth(值得)等。

高中阶段能接-ing分次作宾语的常见动词：

mind（介意）,suggest（建议）,enjoy（欣赏，）,admit（承

认）,appreciate（感激，欣赏）,avoid（避免）,delay（推

迟）,dislike（不喜欢，厌恶）,escape（逃脱）,finish（完

成）,forgive（宽恕）,imagine（想象）,keep（保持）,miss（错

过）,practi（训练）,resist（抵抗，抵制）,risk（冒险）,deny（拒

绝，否认）,consider（考虑）等。

高中阶段常见的带介词to的短语，后接-ing分词或名词。如：

admitto（承认）,contributeto（捐助、贡献）,getdownto（着手

做）,givewayto（让位于），keepto（坚持、遵守）,leadto（导

致）,lookforwardto（期待）,taketo（从事）,turnto（求助

于）,stickto（忠于、坚持）,pointto（指向、表明）,eto（注意、处

理）,beudto（习惯于）,devoteonelfto（献身

于）,beequalto（胜任的、等于）,befamiliarto（为……熟悉）.

有些动词既能接不定式，又能接-ing分词，含义有所不同：

①forget,remember,regret等词后面接不定式表示不定式动作后于谓语动

作，而后接-ing分词作宾语表示分词动作先于谓语动作。如：

Doyouremembereingmebefore?你记得以前见过我吗？

Remembertolockthedoorwhenyouleave.离开时要记得锁门。

②动词mean,stop,try,goon等动词后面接分词和接不定式作宾语，意思

也有所不同。如：

Itrynottothinkaboutthat.我尽量不去想那件事。

Wouldyoupleatrydoingthatagain?请你再试一次好吗？

Imeantochangeitforanotherone.我想换成另外一个。

Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.误了这班车就意味着再

等一个小时。

Havingfinishedtheexercis,wewentontolearnthenewwordsinthenextunit.

做完练习以后，我们继续学习下一单元的单词。

Afterashortrest,theywentonworking.短暂地休息以后，他们又继续工

作。

Hestoppedtalkingwhenthebellrang.铃响的时候，他停止了讲话。

Whileworking,hestoppedtotalkwithTomattimes.工作的时候，他不

时地停下来和汤姆谈话。

注意：有时人们把stop后的动词不定式理解为目的状语。

③动词allow,advi,forbid,permit等可直接跟-ing分词作宾语，不可以接

动词不定式作宾语，但可接不定式作宾语补语。如：

Pleapermitmetosayafewwords.请允许我说几句话。

Wedon’tpermitsmokinghere.我们这儿不允许吸烟。

④动词need,require,want作“需要”解时，后面接-ing分词或不定式的被动

式。如：

Theroomwantscleaning/tobecleaned.这个房间需要打扫。

Thelittlechildrenrequirelookingaftercarefully/tobelookedaftercarefully.

这些小孩需要细心地照料。

⑤动词like,hate,prefer等后面，如表示一般性动作，多用-ing分词；如指

特定的具体的某次动作，多用不定式。如：

Ilikeswimming,butIdon’tliketoswimwithyou.我喜欢游泳，但我

不喜欢和你一起游泳。

Ipreferwalkingtoschooleveryday.我情愿每天步行去学校。

Iprefertostayathometoday.今天我情愿呆在家里。

⑥动词begin,start后面，如表示有意识地开始做某事，常用-ing分词，否

则用不定式更多一些。如：

Webegantodothatjoblastyear.我们去年开始做那工作的。

Theystartedtalkingaboutthefilmatonce.他们立刻开始谈论那部电影。

注：下面几种情况多用不定式作宾语：

a.当start,begin本身用于进行时态时。

Whentheteachercameintotheroom,hewasstartingtowritetohisparents.

老师走进教室的时候，他正开始写信给他的父母亲。

b.当start,begin后接表示心理活动的动词时。

Hearingthenews,hestartedtothinkofagoodwaytosolvetheproblem.

一听到消息，他就开始考虑一个好办法来解决这个问题。

c.当句子的主语是无生命的东西时。

Wewereabouttoleavewhenitbegantorain.我们正准备离开，天开始

下雨了。