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乘彼垝垣

更新时间:2022-12-03 08:22:11 阅读: 评论:0

初三解方程题目过程及答案-similarly


2022年12月3日发(作者:潍坊博物馆)

古代诗歌鉴赏:氓课后练习(1)

1.对《卫风·氓》中语句的评读,不确切的一项是()

A.“蚩蚩"二字,表现出那个年轻人忠厚的神态;从他“抱布贸丝”的举动,则透射出小伙

子的忠厚中还带有狡黠的性格特征。

B.“送子涉淇”“将子无怒",表现出“氓"所追求的女性是位关心人、体谅人、有情义的姑

娘。

C.“乘彼垝垣……载笑载言”,通过对“我”的动作描写,表现姑娘的纯情、热情、痴情。

D.“以尔车来,以我贿迁”,你用车来接我,我就带上财物嫁给你。两句诗刻画出一个鲜活

的形象:好一个泼辣的女孩,爽快的姑娘。

2.“桑之落矣,其黄而陨”是“兴”中有“比”,比喻什么?

3.下面句中“之”的用法与其他项不同的一项是()

A.之死誓靡他。B。士之耽兮,犹可说也。

C.氓之蚩蚩,抱布贸丝.D.桑之未落,其叶沃若。

4.下列加点字的读音全都正确的一项是()

A.侘傺(chàchì)方枘(nèi)溘死(kè)

B.攘诟(gòu)芰荷(zhī)岌岌(jíjí)

C.鸷鸟(zhì)方圜(huán)兰皋(gāo)

D.谣诼(zhuó)罹难(jí)杂糅(róu)

5.下列说法错误的一项是()

A.“桑之落矣,其黄而陨”,这是《诗经》写作手法中典型的“兴”.

B.“淇水汤汤,渐车帷裳”,这是“比”的手法,将自己与男子的感情比做“汤汤”的淇水.

C.“女也不爽,士贰其行”,这里运用了对比的手法。

D.“士也罔极,二三其德"两句诗指责意味非常明显,表达了女子的愤怒之情。

6.阅读下面的文字,完成1~4题。

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。

将子无怒,秋以为期.

乘彼垝垣,以望复关.不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言.以尔

车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若.于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之

耽兮,不可说也!

桑之落矣,其黄而陨.自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也

罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静

言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉!

1.分析这首诗中“弃妇"和“氓”的艺术形象。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.这首诗通过一个“弃妇”的自述,反映了怎样的社会现实?

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.举例说明这首诗所使用的“比”的艺术手法?

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.《氓》三处写到“淇水",任选一处所写“淇水”,赏析其作用.

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

7.理解《氓》,完成1~4题。

1.《诗经》中最常用的表现手法有“赋”、“比”、“兴”,下列诗句的表现手法与其他三

句不同的是()

A.桑之落矣,其黄而陨B.静女其姝,俟我于城隅

C.淇则有岸,隰则有泮D.桑之未落,其叶沃若

2.下列诗句解释,有错误的一项是()

A.将子无怒,秋以为期:请你不要生气,把秋天订为婚期吧。

B.乘彼垝垣,以望复关:登上那倒塌的围墙,遥望那复关(来的人)。

C.士也罔极,二三其德:男人的爱情没有定准,他的感情一变再变。

D.信誓旦旦,不思其反:誓言如在早晨,没想到你会变心。

3.下列加点字的解释全都正确的一项是()

A.无与士耽(沉溺、迷恋)女也不爽(差错)躬自悼矣(低头)

B.总角之宴(欢乐)言笑晏晏(欢乐和悦的样子)来即我谋(立即)

C.乘彼垝垣(墙)泣涕涟涟(泪)言既遂矣(实现)

D.夙兴夜寐(在早晨)以我贿迁(车)载笑载言(又,且)

4、对文中有关词语的理解不正确的一项是()

A.“及尔偕老”与现在常讲的“白头偕老”意思相同。

B.“夙兴夜寐"即早起晚睡,和现在的成语含义相同.

C.“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞"中“载”字的意思不同。

D.“信誓旦旦"即真诚恳切地发誓,和现在的成语含义相同。

8.阅读下面的古诗,完成1-3题。

氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒。将

子无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎

言.以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也;

女之耽兮,不可说也!

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其

行。士也罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑

矣。静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反.

反是不思,亦已焉哉!

(选自《诗经?卫风》)

1.下列各句中,对本诗分析不正确的一项是()

A.《氓》的女主人公讲述自己恋爱结婚、被虐和无端遭弃的婚恋悲剧,满腔愤懑.

B.“于嗟女兮,无与士耽"是女主人公在三年婚嫁生活中得出的痛苦经验和教训。

C.“桑之未落,其叶沃若"和“桑之落矣,其黄而陨",隐喻女子容颜的由美而衰。

D.氓恋爱时“信誓旦旦",变心则为钱财已得,“以尔车来,以我贿迁"即可为证。

2.《氓》三处写到“淇水”,任选其中二处所写“淇水”,赏析其作用。

答:

3。简要赏析《氓》中女子的形象。

答:

9.阅读下面两段文字,完成1~5题.

(一)

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将

子无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎

言。以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若.于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。

女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫.淇水汤汤,渐车帷裳.女也不爽,士贰其行。

士也罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。

静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮.总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是

不思,亦已焉哉!(《氓》)

(二)

两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐.枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞

鸟,自名为鸳鸯。仰头相向鸣,夜夜达五更.行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎

勿忘!(《孔雀东南飞》)

1。下列各句加点字解释错误的一项是()

A.靡室劳矣靡:没有B.女也不爽爽:差错

C.泣涕涟涟涕:眼泪D.来即我谋即:立即

2.下列各组加点字意义用法相同的一组是()

A.氓之蚩蚩,抱布贸丝恐年岁之不吾与

B.乘彼垝垣,以望复关纷吾既有此内美兮,又重之以修能

C.兄弟不知,咥其笑矣信誓旦旦,不思其反

D.三岁为妇,靡室劳矣庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁

3.下列各句没有词类活用的一项是()

A.三岁食贫B.夙兴夜寐C.桑之未落D.二三其德

4.对下列诗句艺术手法分析不正确的一项是()

A.“青青河边草,绵绵思远道”以连绵不断的青草起兴,抒发对离家远行的丈夫的思念之

情。

B.“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”用了赋的手法,桑葚是甜的,但多吃易

醉,爱情是美好的,但太痴情易上当.

C.“足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤

作细步,精妙世无双."用了赋的手法,表现刘兰芝美貌惊人、冷静坚强、自爱自尊的形象。

D.“淇则有岸,隰则有泮."兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没有尽

头。

5。翻译加横线的句子。

(1)

(2)

10.阅读下面的文字,完成1~3题。

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒。将子

无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以

尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若.于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女

之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨.自我徂尔,三岁食贫.淇水汤汤,渐车帏裳。女也不爽,士贰其行。士也

罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言

思之,躬自悼矣.

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反

是不思,亦已焉哉!

1.准确解释下列加点的词.

(1)载笑载言

(2)无与士耽

(3)自我徂尔

(4)言笑晏晏

(5)隰则有泮

2.这首题为“氓”的诗,中心人物是谁?请简要概括这一形象。

3.以这首诗为例,简要概括《诗经》的特点.

参考答案:

1.答案:C

解析:C项中不仅有动作描写,还有神态表情描写.

2.答案:以树木的枯萎凋零比喻流年带走的青春,曾经光彩照人的少女在岁月中蹉跎了美

丽的容颜.再加上婚后长期过着贫困的生活,被弃的命运此时却降临到了她的头上.

解析:本题考查《诗经》常用手法,突出强调“比"的用法。比,就是打比方.

3.答案:A

解析:A项中的“之”作动词,到,去;其余均为结构助词,“的”。

4.答案:D

解析:A项,“枘"读“ruì";B项,“芰"读“jì”;C项,“圜”读“yuán"。

5.答案:B

解析:是“兴"的手法.

6.答案:1.“弃妇”是一个大胆追求幸福和美好幸福的恋爱生活却中途被弃的女子形象。

“氓"是一个对爱情不专一、始乱终弃的男子形象。

2。这首诗通过一个弃妇的自述,深刻地反映了在夫权桎梏下妇女的悲惨命运,表达了受压迫

妇女的愤怒和不平。

3.“桑之未落,其叶沃若”,这句比喻女子年轻时的美貌,“桑之落矣,其黄而陨”,这句

比喻女子被弃时容貌憔悴衰老。“淇则有岸,隰则有泮”,使用了“比”的手法。用来比喻

男子的感情不专.

4.①《氓》三处写到淇水,所写淇水有实有虚,它成了一场悲剧婚姻的见证。②谈婚论嫁

时,送子涉淇,淇水喻示了爱情的缠绵;③遭弃归途中,淇水湿帷,淇水暗合了婚姻的变故;

④归家静思时,淇水有岸,淇水反衬了男子感情没有个定准。

解析:

7.答案:BDCC

解析:

8.答案:1。D

2。①《氓》三处写到淇水,所写淇水有实有虚,它成了一场悲剧婚姻的见证。②谈婚论嫁时,

送子涉淇,淇水喻示了爱情的缠绵;③遭弃归途中,淇水湿帷,淇水暗合了婚姻的变故;④归

家静思时,淇水有岸,淇水反衬了悲剧的宽广。(答一处2分)

3。《氓》中女子是一场悲剧婚姻中的弃妇。(1分)她美丽多情,敢于追求美好的婚姻生活;

(2分)她勤劳坚强,勇敢地面对婚变而向不专一的爱情诀别。(2分)

解析:1。变心是因为女子色衰,以及氓品行不好。“以尔车来,以我贿迁”是当时的婚俗。

9.答案:1.D2.A3.C4.B

5。(1)不是我推迟婚期,(只是)你没有好的媒人.请你不要生气,就把秋天作为婚期。

(得分点:愆,以为)

(2)在(坟墓的)四周种上梧桐和松柏,(这些树)长得很茂盛,枝叶相互交叠在一起.(得分

点:“东西植松柏,左右种梧桐”句的互文手法,“交通”)

解析:1。即:靠近

2。都用于主谓之间,取独,不译。B第一句“来",目的连词;第二句“用”,介词。C第一

句助词,起协调音节的作用,无实义,不译;第二句代词“他”,指氓。D第一句“成为";

第二句表被动.

3。A“贫”形容词活用作名词;B“夙"“夜"名词活用作状语;D“二三"数词活用作动词。

4.应是比的手法。

10.答案:1。(1)一边……一边(2)沉溺(3)往(4)欢乐、和悦的样子(5)通

“畔”,边,岸

2.这首诗虽然诗题是氓,其实是塑造了一个女子形象。概括了主人公从恋爱到结婚到被遗弃的

生活经历,鲜明地塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象.表达了她对负心男子的愤恨之

情。

3.《诗经》是我国诗歌的源头。采用赋、比、兴的表现手法,结构多采用重章复沓的形式,

在语言上以四言为主,注意押韵,音节整齐和谐。

解析:1.解词时要注意前后语境,注意合理推断。

2。从诗歌叙述的口吻可以知道主人公是女子,其形象要从她的遭遇和态度两方面分析.

3.对《诗经》的特点分析,可以从语言、手法等方面进行思考.

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