fly现在分词

名词单复数规则变化:

一、规则变化

1、一般在名词词尾加s，

①map—maps地图,bird—birds鸟,orange-oranges桔子，bike-bikes自行车；

2、以s，x,ch,sh结尾的名词加es，

①box—boxes盒子，class—class班级,watch—watches手表，dish-dishes盘，碟子，餐具；3、以O结尾的名

词后面加s或es

4、以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es①baby—babies婴儿family—families家庭；以元音字母加y结

尾的名词直接加s①boy—boys男孩toy-toys玩具；

5、以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves①knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶

6、以o结尾的无生命的+s，有生命的+es

photo-photos相片radio-radios收音机zoo-zoos动物园tomato—tomatoes西红柿potato-potatoes土豆

二、不规则变化

child-—-childrenfoot———feettooth---teethmou--—miceman-—-menwoman-—-women

单复同形如：deer，sheep,fish，Chine，Japane鱼羊鹿中国人日本人

一般现在时动词第三人称单数的变化规则

1、一般情况下,动词后直接加s，如：works,gets,reads等。

2、以s，x,ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，如:goes,teaches,washes等。

3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i,再加es，如:study-—studies，try—-tries,carry--carries等。

4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，如：Hehasaninterestingbook。

5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am,遇有主语是第二人称时，be改为are,遇有主语是第三人称单

数时,be改为is。

动词现在分词的变化规则：

Ⅰ。一般在动词末尾直接加ing

Ⅱ.以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing

如:skate—--skatinghave--—havingride---ridingcome——-coming

make—--makingdance---dancingwrite-——writing

Ⅲ。以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，

应双写末尾的辅音字母，再加ing

如：puttingrunningbeginningstoppingswimmingshoppingjoggingsittinggetting

Ⅳ.以ie结尾的动词，把ie变成y再加ing

如:lie—-—lyingtie---tyingdie———dying

动词过去式的变化规则

动词过去式有规则变化和不规则变化两种.

1)规则变化

A。一般在动词原形后加—edlook－lookedcall－calledopen－openedneed－needed

B。以-e结尾的动词加-dmove－movedphone－phonedhope－hopedagree－agreed

C。以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加—edstudy－studiedcarry－carriedtry－tried

D。以原音字母加y结尾的词，直接加—edplay－playedenjoy－enjoyedstay－stayed

E.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母,再加-ed

stop－stoppedplan－plannedfit－fitted

2)不规则变化

英语中有些动词的过去式不规则

1．动词原形、过去式同形。

cut（切）,hit(打），cast（扔)，hurt(伤害）,put(放）,let(让）shut(关）,cost(花费），t（放）

2．动词原形、过去式形式不同。

give（给）－gavefly（飞）－flewdrink（喝）－dranke（看见)－saw

go（去）－wentknow（知道）－knewwear（穿）－worespeak（说）－spoke

一般形容词后面加ly变成副词，例如：

rapid-—rapidly

recent—-recently

careful--carefully

careless—carelessly

但不是所有的形容词都可以这样变成副词，例如：

harda.硬的,坚固的,（问题,工作等）困难的，艰苦的，猛烈的,确实的

adv.努力地，辛苦地，坚硬地,牢固地，接近地,猛烈地

hardlyadv。刚刚，几乎不也就是说hardly不是hard的副词形式。

英语中有很多词既是形容词也是副词

low

a.低的,浅的,消沉的，微弱的，粗俗的,卑贱的，体质弱的

adv.低下地,谦卑地，低声地，低价地

这得需要平时注意积累

形容词用法

（一)：形容词

定义；形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质，状态，和特征.形容词在句中作定语,表语，宾语，

补语。

1。作定语，一般放在所修饰词的前面。例如，It’sacoldandwindyday.

2.作表语，放在系动词的后面。例如，Helookshappytoday。

3。形容词修饰something,anything，nothing，everything等复合不定代词时,须放在其后。Somethinginteresting

二、形容词常用句型

’s+adj。+of+sb.+不定式表示某人(做某事）怎么样。

注意：这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如good（好的），kind（友善的)，nice（友好的)，

polite(有礼貌的），clever（聪明的），foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的），careful(细心的),careless(粗心的），right(正确

的)，wrong（错误的)等。

例如，It’sverykindofyoutohelpme.(=Youareverykindtohelpme。）你能帮助我,真好。

2.表示感情或情绪的形容词，如glad（高兴的)，plead（高兴的)，sad（忧伤的）,thankful（感激的）等常接不定式。

例如，Gladtoeyou。见到你非常高兴。Nicetomeetyou。

形容词原级、比较级与最高级用法

1．比较级与最高级的构成

比较级与最高级的构成分规则与不规则两种，规则变化如下:

（1）在词尾加—er或—este.g。tall—taller-tallestfast-faster-fastest（e。g例如）

（2)以字母e结尾，在词尾加——nicer-nicestlate—later—latest

（3）以重读闭音节结尾，若词尾只有一个辅音字母,先双写这个字母，再加—er,-est。

e.g。big—bigger—biggesthot—hotter—hottestfat,thin

（4）以辅音字母加y结尾，先变y为i,再加-er,-est

—happier—happiestheavy—heavier—heaviest

（2)部分双音节词及多音节词在前面加more和most构成比较级和最高级。例如：

原级比较级最高级

interestingmoreinterestingmostinteresting

quicklymorequicklymostquickly

（3）不规则形容词比较等级变化如下表：

原级比较级最高级

wellbetterbest

goodbetterbest

badlyworworst

形容词用法总结

比较级

（1)“A+be+(not）+（倍数）+as+形容词/副词原级+as+B”表示“A和B一样…”

例如，TomisasoldasKate.汤姆和凯特年龄一样大。

TomrunstwiceasfastasMike。汤姆跑得速度是迈克的二倍。

（2）“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。

例如，Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake。你越认真，犯的错误越少.

(3)“特殊疑问词+be+形容词比较级,甲or乙？”

例如，Whichisbigger，theearthorthemoon？哪一个大，地球还是月球?

“特殊疑问词+实意动词+副词比较级,甲or乙？”

例如,Whodrawsbetter，JennyorDanny？谁画得比较好,詹妮还是丹尼？

最高级常用句型结构

主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语表示……是……中最……的.

例如,Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents。汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

Thisappleisthebiggestofthefive。这个苹果是五个当中最大的。

祈使句

Keepquiet！保持安静！

Beagoodstudent！要做一名好学生！

Openthedoor！打开门吧！

Comehere!到这儿来！

否定形式的构成是一律在肯定形式的祈使句之前加上Don't。例如：

Don’tgotherealone！不要一个人去那里.

Don’tbelateforclassagain！别再上课迟到。

在祈使句中加上plea可构成“Plea…”或“…,plea．"句式，plea使句子语气显得更委婉、礼貌。此时的否

定句应变为“Pleadon’t…”或“Don’t…，plea”例如：

Pleagivethebooktome。/Givethebooktome，plea．请把那本书给我。

Pleadon’tplaywithfire./Don’tplaywithfire，plea．请别玩火。