2016高考英语

2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）

英语试卷类型A

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴

在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写

在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和

答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，

并在答题卡上将该项涂黑。

A

YouprobablyknowwhoMarieCuriewas,butyoumaynothaveheardofRachel

utstandingladieslistedbelow,whodoyouthinkwasthemost

importantwomanofthepast100years

JaneAddams(1860-1935)

AnyonewhohaverbeenhelpedbyasocialworkerhasJaneAddamstothank.

ouragedanof

community(社区)bycreatingsheltersandpromotingeducationandrvicesforpeople

1931,AddamsbecamethefirstAmericanwomantowintheNobelPeace

Prize.

RachelCarson(1907-1964)

Ifitweren’tforRachelCarson,theenvironmentalmovementmightnotexisttoday.

Herpopular1962bookSilentSpringraidawarenessofthedangersofpollutionand

theharmfuleffectsofchemicalsonhumansandontheworld’slakesandoceans.

SandraDayO’Connor(1930-prent)

WhenSandraDayO’ConnorfinishedthirdinherclassatStanfordLawSchool,in

1952,amean

Arizonastatenator(参议员)and,in1981,e

Court.O’Connorgavethedecidingvoteinmanyimportantcasduringher24years

onthetopcourt.

RosaParks(1913-2005)

OnDecember1,1955,inMontgomery,Alabama,RasaParkswouldnotgiveup

lsotlff

edformorethanayear,andkickedoffthe

civil-rightsmovement.“TheonlytiredIwas,wastiredlrgivingin,”saidParks.

janeAddamsnotedforinhistory

kofpropertraininginlaw.

munitybackground.

thereasonforO’Connor’sbeingrejectedbythelawfirm

tleworkexperienceincourt.

rfinancialconditions.

eagreatcontributiontothecivil-rightsmovementintheUS

’Connor.

nweinferaboutthewomenmentionedinthetext

etrulycreative.

epeace-lovers.

B

GrandparentsAnsweraCall

AsathirdgenerationnativeofBrownsville,Texas,MildredGarzaneverplead

enherdaughterandsonaskedhertomovetoSanAntoniotohelp

theirchildren,terayearoffriendlydiscussiondidMsGaf

llthreegenerationsregardthemoveto

asuccess,givingthemaclorrelationshipthantheywouldhavehadinparatecities.

NostatisticsshowthenumberofgrandparentslikeGarzawhoaremovingclorto

reividencesuggestingthatthetrendis

esidentObama’smother-in-law,MarianRobinson,hasagreedtoleave

ingtoa

on’sdecisionwill

-thirdsbelievemorefamilies

willfollowtheexampleofObama’sfamily.

“inthe1960swewereallalittlewildandcouldn’tgetawayfromhomefarenoughfsst

enoughtoprovewecoulddoitonourown,”saysChristineCrosby,publisherofgrate

ealizehowimportantfamilyisandhowimportant

tobenearthem,especiallywhenyou’rerainingchildren.”

everygrandparentwantstobewithhisorher

grandchildrenandiswillingtomakesacrifices,butsometimesitiswirtosaynoand

yourgrandchildrenfarawayishard,especially

knowingyouradultchildisstruggling,butgivingupthelifeyouknowmaybeharder.

Garza’smoveasuccess

A．Itstrengthenedherfamilyties.

B．Itimprovedherlivingconditions.

C．Itenabledhermakemorefriends.

D．Ithelpedherknowmorenewplaces.

on’sdecision

A．17%expresdtheirsupportforit.

B．Fewpeoplerespondedsympathetically.

C．83%believedithadabadinfluence.

D．Themajoritythoughtitwasatrend.

dCrosbysayaboutpeopleinthe1960s

A．Theywereunsureofraimorechildren.

B．Theywereeagertoraimorechildren.

C．Theywantedtoliveawayfromtheirparents.

D．Theybadlittlerespectfortheirgrandparent.

estheauthorsuggestthegrandparentsdointhelasrparagraph

cisionsinthebestinterests'oftheirown

irchildrentopaymorevisitstothem

icefortheirstrugglingchildren

nowthemlvesbetter

C

IampeterHodes,arch2012,I’vedone89trips

oftho,51havebeenabroad,Ihave42hourstocarrystemcells(干细胞)inmylittle

boxbecauI'vegottwoicepacksandthat'showlongtheylast,inall,fromthetime

thestemcellsareharvestedfromadonor(捐献者)tothetimetheycanbeimplantedin

thepatient,we’vegot72hoursatmost,SoIamalwaysconsciousoftime.

dup

thestemcellsinProvidence,RhodeIsland,andwasmeanttoflytoWashingtonthen

nIarrivedatthecheck-indeskatProvidence,theladyonthe

desksaid:“Well,I’mreallysorry,I’vegotsomebadnewsforyou-therearenofights

fromWashington.”SoItookmyboxandputitonthedeskandIsaid:”Inthisboxare

somestemcellsthatareurgentlyneededforapatient-plea,plea,you’vegottoget

mebacktotheUnitedKingdom.”angedfora

flightonasmallplancetobeheldformere-routed(改道)methroughNewarkandgot

mebacktotheUKevenearlierthanoriginallyscheduled.

Forthiscourierjob,you’reconsciouslyawarethanthatboxyou’regotsomething

thatispotentiallygoingtosavesomebody’slife.

fthefollowingcanreplacetheunderlinedword“courier”inParagraph1？

ldoctor

sPeterhavetocompletehistripwithin42hours

otstayawayfromhisjobtoolong.

orcanonlywaitforthatlong.

rationneedsthatverymuch.

won'tlastanylonger.

lightdidthewomanputPeteronfirst

ington

D

esmaybethoughtful,

ceinaconversation

mayalsoshowstubbornness,emaybeviewedbysomeculturalgroups

axtremelyuncomfortable;thereforeattemptsmaybemadetofilleverygap(间隙)

sinotherculturalgroupsvaluesilenceandviewitas

necessaryforunderstandingaperson’sneeds.

ManyNativeAmericansvaluesilenceandfeelitisabasicpartofcommunicating

amongpeople,ore,whena

personfromoneoftheculturesisspeakingandsuddenlystops,whatmaybe

implied(暗示)isthatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaid

ecultures,silenceisacallforreflection.

Otherculturesmayusilenceinotherways,particularlywhendealingwith

conflictsamongpeopleorinrelationshipsofpeoplewithdifferentamountsofpower.

Forexample,Russian,French,andSpanishpersonsmayusilencetoshowagreement

r,Mexicansmayusilence

wheninstructionsaregivenbyapersoninauthorityratherthanberudetothatperson

lanotheru,personsinAsianculturesmayview

silenceasasignofrespect,particularlytoanelderorapersoninauthority.

Nursandothercare-reiversneedtobeawareofthepossiblemeaningsofsilence

whe

shouldrecognizetheirownpersonalandculturalconstructionofsilencesothata

patient’

whounderstandsthehealing(治愈)valueofsilencecanuthisunderstandingtoassist

inthecareofpatientsfromtheirownandfromothercultures.

estheauthorsayaboutsilenceinconversations

otesfriendship.

ntent-bad.

fthefollowingpeoplemightregardsilenceasacallforcarefulthought

sians.

estheauthoradvinurstodoaboutsilence

twhiletreatingpatients.

eofitshealingeffects.

ybethebesttitleforthetext

MeanstoBeSilent

IsSilver;SilenceIsGold

第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两

项为多余选项。

Secretcodes(密码)keepmessagesprivate。Banks,companies,andgovernment

agenciesucretcodesindoingbusiness,especiallywheninformationisntby

computer.

Peoplehaveudcretcodesforthousandsofyears.36Codebreaking

neverlags(落后)enceofcreatingandreadingcoded

messagesiscalledcryptography.

Therearethreemaintypesofcryptography.37Forexample,thefirst

lettersof“Myelephanteatstoomanyeels”Spelloutthehiddenmessage“Meetme.”

38Youmightreprenteachletterwithanumber,Forexample,Let’snumber

thelettersofthealphabet,inorder,bstituteanumberforeach

letter,themessage“Meetme”wouldread“13520135.”

Acodeussymbolstoreplacewords,phras,themessage

ofarealcode,youmusthaveacodebook.39Forexample,”bridge“might

standfor“meet”and“out”mightstandfor“me.”Themessage“bridgeout”would

actuallymean“Meetme.”40However,itisalsohardtokeepacodebook

smustbechangedfrequently.

ryhardtobreakacodewithoutthecodebook.

anguage,somelettersareudmorethanothers.

oplewhoknowthekeywordcanreadthemessage.

astherehavebeencodes,peoplehavetriedtobreakthem.

hideamessagebyhavingthefirstlettersofeachwordspellitout.

odebook,youmightwritedownwordsthatwouldstandforother

words.

rwaytohideamessageistousymbolstostandforspecificlettersof

thealphabet.

36–40DEGFA

第三部分英语知识运用（共两节，满分45）

第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可

以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

AHeroicDriver

as41

ly,hesawacarwithits

brightlightson.43hegotclor,hefound44vehicleupsidedownonthe

elookandhenoticed45shootingoutfromunderthe46

ulledover,tthebrakeand47thefireextinguisher(灭火器).

Twogoodburstsfromtheextinguisherandthefirewasputout.

Themanwhohadhisbrightlightson48andtoldLarryhehad49

50heardawoman’svoicecomingfromthewrecked

(毁坏的)vehicle.51thevehicle,theysawthatawomanwastryingtogetoutof

ldhertostay52untiltheemergencypersonnel

arrived,oldherthathe

hadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmove55sheinjuredherneck.

Oncefireandemergencypeoplearrive,Larryandtheotherman56andlet

,Larryaskedthe57ifhewasneededor58to

thimandtheothermango.

Onethingis59—Larrywentaboveandbeyondthecallofdutyby

gettingsoclototheburningvehicle!His60mostlikelysavedthewoman’s

life.

gC．travelingD．rushing

ers

ned

lled

er

med

ching

d

e

第II卷

第三部分英语知识运用

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia’sbiggestbuilding,andfancynew

touristslikeme,pandasareitstop__61___(attract).

Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBa,

whereticketmoneyhelpspayforrearch,I__62____（arrow）togetupclotothe

morrow,IwillbetheirUKambassador.

Thetitlewillbe__63___(official)

connectionwithpandasgoesback__64____mydaysonaTVshowinthemid-1980s,

__65___IwasthefirstWesternTVreporter__66___(permit)tofilmaspecialunit

ssadorialdutieswill

include__67___(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduand

othersatarearchinthemistymountainsofBifengxia.

Onmurecentvisit,Ihelpalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby

__68____(it)ryteamswitcheshimeveryfew__69___(day)withhis

sistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,__70____otheriswithmum-shenever

suspects.

第四部分写作（共两节；满分35）

第一节短文改错（10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作

文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增

加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多着（从第11处起）不计分。

notverybig,but

wayscrowdedwithcustomersatmealtimes.

SomePeopleevenhadtowaitoutsideMyuncletellsmethatthekeytohisSuccessis

ayhemakessurethatfreshvegetablesorhighqualityoilareusingfor

esaysthatheneverdreamsbecomingrichintheshortperiodoftime.

Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady.

第二节书面表达（满分25分）

假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历

（resume）。给外教MrJenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式

（format）。

注意：

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节，已使行文连贯。

2016年普通高等学校招生全国统一考试新课标I卷

参考答案

试卷总评：2016年高考英语新课标I卷试题整体难度与往年大体相同，题型没有

重大变化。其中，阅读理解体裁多样，有记叙文、说明文、应用文等，侧重考查

学生的细节理解能力和推理判断能力。完形填空仍是夹叙夹议文，着重考查实词

在语篇中的准确运用，难度适中。语法填空和短文改错涉及到动词，形容词，名

词，等常见考点，充分考查了学生对篇章解读以及对语境和语法知识的掌握。书

面表达是学生熟悉的书信文体，话题接近学生生活，人人有话可说，有感而发。

给考生提供了充分的拓展空间，具有开放性，难度较低。

第二部分阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）

A篇阅读21-23ACDC

B篇阅读25-28ADCA

C篇阅读29-31BDB

D篇阅读32-35CADB

第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）36–40DEGFA

第三部分英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节完形填空（共20小题：每小题1.5分，满分30分）

41-45CCCBA46-50DADCA51-55DBDAC56-60BBCAC

第二节英语知识运用（共10小题：每小题1.5分，满分15分）

第四部分写作（共两节，满分35分）

第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）

→去掉→→honesty

→→ng前加→a

→→steadily

第二节书面表达（满25分）略

2016高考英语书面表达分析

书面表达是作为产出性测试的一种形式来考查学生的语言运用能力。它不仅考查受试者对词

汇、语法等语言要素的掌握能力，同时也测试他们的语篇组织能力、语言表达能力以及逻辑思维

能力。因此，书面表达测试要求考生通过写作来测试写作，属于较高层级的直接测试，具有较高

的效度。

目前，我国的高考英语全国卷的书面表达测试通常采用“指导性写作”这一形式，“指导性写作

（guidedwriting）”分为控制性写作（controlledwriting）和半控制性写作（mi-controlledwriting）,?

控制性写作的特点是对写作的内容、文体、长度等作了一定的限制，要求考生按照要求完成写作

任务。半控制性写作对考生的写作在某种程度上有一定的限制，同时又没有限制得太死，而是给

考生留有余地,考生可以在所限范围内增加细节,丰富内容,适当发挥。

下面，我们来分析2016年英语全国卷书面表达试题,

高考书面表达试题一般由两部分组成：情景设置和材料输入。

“情景设置“就是要告诉考生假设自己是什么身份，对方是什么身份，现在假设一种情形，需

要考生给对方写点什么。在情景设置部分，一定要让考生了解写作的目的是什么，写给什么人看

以及用英语写作的必要性。因此，情景设置应该遵循两个原则：真实性和交际性。真实性是指试

题所设置的情景是考生在现实或将来很可能会遇到的情景。试题情景的真实性可保证最大限度地

测试考生应掌握的写作技能，保证试题具有较高的效度。无论是全国卷I中的李华请外教帮他/她

修改申请书和简历，全国卷II中的李华请英国朋友为国际摄影展提供作品，还是全国卷III中的李

华给留学生写邮件表达歉意，都是考生在将来的工作或生活中可能会遇到的场景，具有一定的真

实性。交际性是指所设情景应尽可能说明交际的缘由、目的、对象以及交际者的身份关系等。在

全国卷I中，交际的缘由是暑期想去外贸公司兼职，目的是请外教修改材料，对象就是外教Ms

Jenkins，交际者的身份关系是学生和外教。在全国卷II中,交际的缘由就是为了办好国际中学生

摄影展，目的是请英国朋友Peter提供作品，写作对象为Peter，交际者之间是朋友关系。在全国

卷III中,交际的缘由是因故不能赴约，目的是表达歉意，写作对象是留学生Bob，交际者之间是

朋友关系。可以看出，这三套试题情景设置的交际性非常明确，考生能一目了然，会在很短的时

间内确定写作的主要内容，写给什么人看，尤其是明确的交际者身份关系决定了考生使用什么样

的语言风格来进行写作。

输入材料中的适度限制对考生的输出（即写作）提出了具体的要求，要求考生在所规定范围

内进行写作，这些要求可以为考生提供必写的要点和达到的程度，也为将来评分标准的制定提供

依据，在某种程度上保证了评分信度。另外，每套试题都有一条词数100左右的要求，也是一个

统一的限制，来保证考试的信度。开放性（半开放性）体现在试题既为考生提供了恰当的提示，

又留有供其自由发挥的空间，既让低水平的考生有话可写，又让高水平考生有展现自己语言表达

能力的机会，保证试卷的区分度。比如全国卷III中的“表达歉意”和“另约时间”就给考生提供了自

己发挥的空间，让考生运用自己所学的语言来恰当地表达自己的想法和意愿，达到交际的目的。

全国卷I的开放性更大，目的是考查考生能否以适当的语气、正确的格式、得体的语言准确地表达

自己的意图，得到外教的帮助。

综上所述，全国卷三套书面表达试题情景设置真实，符合现实，贴近学生生活，材料输入规

范得体，适度开放，从效度、信度、区分度方面考虑都是符合交际语言测试的好题。

以下为2016高考英语作文真题

2016年全国卷一(新课标一)

第二节?书面表达（满分25分）

假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。

给外教MsJenkins写信，请她修改所附材料的文字和格式（format）。

注意：

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

2016年全国卷二(新课标二)

第二节?书面表达（满分25分）

假定你是李华，你校摄影俱乐部（Photographyclub）将举办国际中学生摄影展。请给你的

英国朋友Peter写封信，请他提供作品。信的内容包括：

1.主题：环保保护；

2.展览时间：

3.投稿邮箱：。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

2016年全国卷三(新课标三)?

第二节?书面表达（满分25分）

假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因故不能赴约。请给他写封邮件，内容

包括：

1.表达歉意：

2.说明原因：

3.另约时间。

注意：

1．词数100左右：

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。