珠海小学

珠海公立小学人际关系

人际关系是在社会生活实践过程中，个体所形成的对其他个体的

一种心理倾向及其相应的行为。人际关系的本质是一种情感的社会交

换，它反映着人们之间情感交流的状况和满足的程度。日常生活中对

人们重要的各种人际关系，同时也都是能够满足人们各种需要，对个

人生活具有重要意义的关系。人际关系一经建立，就会对人的行

为产生各种不同的影响，人际关系的好坏反映了人们在相互交往中的

物质的和精神的需要能否得到满足的心理状态，也反映着人与人之间

心理上的距离。

人际关系的质量对中学生的社会技能、自我意识、学业成就和心

理健康有重要的影响，良好的人际关系能够促进中学生的社会技能、

自我意识的发展及学业成绩的提高。中学生处于生理心理迅速发展的

时期，其生理和心理的发展特点必然会在其人际交往中体现出来。国

内外的研究表明，进入中学阶段，青少年的人际关系发生了明显

的变化。他们对父母的教师的心理和情感依赖日益减少，而更依赖于

与同伴建立良好的人际关系。也有的研究指出，随着中学生日益成熟，

他们与父母的关系逐渐改善，父母对中学生社会技能的发展及学业成

就依然有很大的影响。本研究旨在提示珠海市特区平沙的中学生人际

关系的发展状况，考察该地区不同性别和年龄中学生在人际交往方面

的差异，从而为改善该地区中学生的人际关系状况，提高心理素质提

供量化数据和依据，为学校心理健康教育提供基础。