我的太阳 歌词

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《我的太阳》作品分析与演唱教学研究

作者：***

来源：《艺术评鉴》2019年第06期

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摘要：本文对意大利歌曲《我的太阳》进行音乐本体分析及演唱教学研究，从而揭示歌曲

作品与演唱教学之间内在的联系和规律，解决歌曲演唱和教学当中容易出现的种种问题，为歌

曲的演唱和教学提供一些有益的思路。

关键词：《我的太阳》;;艺术歌曲;;演唱教学

中图分类号：J605;;;;;;;;;;文献标识码：A;;;;;;;;;;文章编号：1008-3359（2019）

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“啊多么辉煌，灿烂的阳光……”喜欢美声唱法的人、都知道这首由意大利作曲家蒂·卡普

阿（D·Capua）根据拿坡里民歌风格创作而成的歌曲《我的太阳》（OSoloMio）[1]。美声男

高音歌手几乎人人都唱过这首歌，她不仅在西方受到广泛的欢迎，随着上世纪末世界顶尖的三

大男高音先后来我国举行演唱会并演唱此曲，她在我们中国越来越被广大人民群众所熟悉和喜

爱。

《我的太阳》于上世纪进入中国，并由尚家骧老师配以中文歌词翻译，歌曲还被选入了成

人声乐考级作品，得到了极为广泛的传唱。对其进行作品分析及演唱教学研究，能够揭示歌曲

作品与演唱教学之间内在的联系和规律，解决歌曲演唱中容易出现的问题，为歌曲的歌唱和教

学提供一些有益的思路。

一、作品分析

（一）曲式结构

这是一首结构朴素而清新自然的G大調作品。主体结构典型的主歌加副歌A+B两段体，

反复两次对应三段不同的歌词（通常演唱1、3两段，也有结尾反复一次副歌的唱法），最后

一遍副歌结尾有变化。A乐段由a+b两个乐句构成，每个乐句由紧密连接的上下两半构成，配

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以两句联系密切的歌词。两个乐句同头异尾的结构，有前后呼应和再现的意味，使得乐段的结

束感更为圆满。

B乐段由c+d两个乐句构成，反复到第二遍演唱时d乐句结尾有变化。B乐段c乐句的后

半句的开头两小节，是重复前半句结尾两小节稍加改编而来，使得副歌的结构非常紧凑，情绪

非常饱满。结尾乐句d乐句的开头顶针c乐句结束音，也使得副歌整体一气呵成。特别要注意

到d乐句前两小节将第六级音降低了半音，从G自然大调离调到G和声大调，使得情绪得到

一种巧妙的发展。最后一遍B乐段结尾翻高八度演唱，使全曲在灿烂辉煌中结束。

（二）旋律特点

这首作品虽然结构不算太复杂，但旋律变化非常之丰富。主歌第一句开头从高音区的属

音开始，明朗而又充满了光辉（谱例1）。接下来向中音区主音的旋律级进下行，感情自然流

淌;后半句先从中音区到低音区六级音，然后反复一次同头异尾再从中音区到低音区属音。从

而在形式上具有高度统一性，在情绪上起到递进作用。主歌第二句与第一句同头异尾，后半句

在中音区进行不同的旋律变化，整体风格却又较为统一，主歌结尾加上装饰音的主音，既有一

定的结束感，又对副歌具有一定的引入感。

副歌突然以高八度在高音区主音开始唱出“Manatusole……”（啊，你的眼睛闪耀光芒，仿

佛那太阳灿烂辉煌），用音乐语言把恋人的眼睛比作太阳从而迸发出的火一样的热情，将爱恋

之情淋漓尽致地倾泻出来（谱例2）。副歌开头从高音区的主音到高音区的属音，并且始终围

绕高音区属音进行，与主段旋律在中低音区徘徊形成鲜明的对照。音乐性格与歌词内容统一，

主歌描绘美妙的景象与爽朗的心情，副歌则是赞美恋人的眼睛如太阳的光辉。这种别具一格的

旋律风格对比的特点，塑造的艺术形象极其鲜明而又生动。

（三）歌词与织体

中文歌词直白而又意蕴悠长，情节性与画面感兼备。韵脚方面以后鼻韵ang为主，情感饱

满而热烈。这首歌的意大利语歌词发音也不复杂，因此很多中国歌手也用意大利语原文演唱。

钢琴伴奏部分用简朴的分解和弦伴奏织体烘托着旋律的流动性，用附点的节奏型使人感觉到激

动地心脏在不停跳动，美妙的爱情令人神往。在副歌开头高八度旋律，以及最后一遍副歌结尾

翻高八度的高音，钢琴用低音区八度震音的方法加以烘托（谱例3），使得歌曲的情绪更为热

烈。织体中大量的二级和弦与下属和弦的运用，丰富了歌曲的感情色彩。

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二、演唱教学研究

（一）放松自如的歌唱

声乐艺术，特别是演唱艺术歌曲，一定要放松自如的歌唱。歌唱是需要用一点力的，一

般来说用力和音量正相关，要达到一定的音量就需要一定的力量。关键是用力的部位，用最有

力的部位来发力，就能达到最放松自如的效果。人体最有力的部位就是腰腹部，因此歌唱一定

要善于运用腰腹部的力量，用气息的力量。

演唱第一步张开嘴，同时带动口腔、咽腔充分打开，同时也使得声音能达到胸腔、头腔

共鸣。第二步吸气，用腰腹力量让气息达到横膈膜附近。腹式呼吸可以保持胸腔固定，从而不

会因为胸腔运动而影响音准、音色、共鸣。此外腰腹力量足够大，能够放松自如的达到集中而

有力的气息支撑。吸气量与正常呼吸相当即可，避免吸气过多造成憋气。第三步声带闭合，用

后咽壁声带肌向后上方适当用力来闭合声带，要注意保持喉头稳定、脖子放松才能让歌唱放

松，喉头上升、脖子僵硬容易使得声音发紧。第四步气息平稳输出，带动声带振动发声。

（二）音准问题

音准问题是听众比较注意的问题，需要特别注意。首先要求演唱者具备灵敏的音准听

觉，只有比普通听众更为灵敏的音准听觉，才有可能使得演唱音准偏离达到听众听不出来的程

度。《我的太阳》总体来说调性较为清晰，旋律以级进和小跳为主，不容易跑调。比较容易出

现音准问题的地方，一个是乐句之间的大跳，如主歌第一、二乐句之间的八度上行大跳，以及

第二乐句上下半句之间的六度上行大跳;二个是主歌的低音区，特别是第一乐句结尾低音区的

属音，需要巧妙的调整声带肌力度和气息力度才能唱准;三个是副歌第二句第六级音降低了半

音，需要额外注意去唱准。此外副歌开头两个高音区的主音，以及最后一遍副歌结尾翻高八度

演唱的全曲最高的高音也容易偏低，演唱时需要特别注意。

（三）咬字归韵

咬字归韵特别要注意的是，首先要保持发声的稳定，不能因为咬字而影响发声的稳定。

咬字清晰的诀窍是口唇舌的动作幅度要够大，速度要够快，字头出现之后快速归韵。意大利美

声歌曲的演唱十分讲究咬字吐字的清晰度，但其清晰的效果应与咬字吐字的紧张度协调统一，

与发声整体协调统一。

（四）音色统一

音色统一，首先要求歌词当中的各个音节的音色统一。歌剧风格的作品能够容许一定的

音色变化，而意大利民间歌曲风格特别讲究音色统一。举例来说，开口音a容易发散，需要拢

着点唱;闭口音i容易发挤，需要立着唱等。此外高、中、低各音区也需要音色统一，低音区要

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适当增加气息支撑，唱得结实一点避免发虚;而高音区则要适当放松一点，唱得圆润一点避免

音色发炸。

（五）其他

这首艺术歌曲的力度要求是中强，音量不宜过大;速度舒缓不宜过快;主歌第1乐句结尾的

低音、副歌开头的高音和全曲最终结束的高音都需加强练习。很多乐句都是后半拍弱起乐句，

注意找好节拍和气口。乐句结尾音节不宜过满，留气口要充分。副歌开头三个音的速度放慢以

及结尾自由延长的长音，注意掌握好节奏跟好伴奏，同时要控制好气息使得音质稳定，音量要

适中不宜过大，避免高音唱破音。

三、结语

歌唱的最终目的是为了表现情感，歌曲的演唱教学需要符合作品的风格。通过对意大利

美声歌曲《我的太阳》进行音乐本体分析及演唱教学研究，能够揭示艺术歌曲作品与演唱教学

之间内在的联系和规律，解决艺术歌曲演唱和教学当中容易出现的种种问题，为艺术歌曲的演

唱和教学提供一些有益的思路，从而使得歌唱更充分的表现作品情感，使观众在听觉及心灵上

的产生强烈共鸣[2]，使作品发挥更大的艺术价值。

参考文献：

[1]周枫，饶余鉴，徐朗.意大利歌曲108首[M].北京：世界图书出版公司，1999.

[2]龚易男.《红高粱》电影与同名电视剧主题音乐之比较[J].音乐时空，2015，（06）：92-

93.