七年级上册英语录音

1b听录音并跟读。

对话1

鲍勃：早上好，海伦！

海伦：嗨，鲍勃！

对话2

辛迪：早上好，艾丽斯！

艾丽斯：早上好，辛迪！

'

对话3

戴尔：你好，弗兰克！你好，埃里克！

弗兰克/埃里克：早上好，戴尔！

2a听录音并跟读。

a,b,c,d,e,f,g,h

2b听录音，根据所听到的顺序为

字母编号。

a,b,c,d,e,f,g,h

3a听录音，为图片编号。

—

对话1

戴尔：早上好，海伦！

海伦：早上好，戴尔！

对话2

弗兰克：下午好，埃里克！

埃里克：下午好，弗兰克！

对话3

艾丽斯：晚上好，鲍勃！

—

鲍勃：晚上好，艾丽斯！

3c听对话并与同伴练习。

辛迪：下午好，戴尔！

戴尔：嗨，辛迪！你好吗

StarterUnit1

1bListenandrepeat.

~

Conversation1

Bob:Goodmorning,Helen!

Helen:Hi,Bob!

Conversation2

Cindy:Goodmorning,Alice!

Alice:Goodmorning,Cindy!

Conversation3

Dale:Hello,Frank!Hello,Eric!

。

Frank/Eric:Goodmorning,Dale!

2aListenandrepeat.

a,b,c,d,e,f,g,h

2bListenandnumberthelettersyouhear[1-8].

a,b,c,d,e,f,g,h

3aListenandnumberthepictures[1-3].

Conversation1

Dale:Goodmorning,Helen!

￥

Helen:Goodmorning,Dale!

Conversation2

Frank:Goodafternoon,Eric!

Eric:Goodafternoon,Frank!

Conversation3

Alice:Goodevening,Bob!

Bob:Goodevening,Alice!

acticeit

withyourpartner.

》

Cindy:Goodafternoon,Dale!

Dale:Hi,Cindy!Howareyou

Cindy:I’mfine,you

Dale:I’mOK.

StarterUnit2

1bListenandrepeat.

Boy:What’sthisinEnglish

Girl:It’sanorange.

1b听录音并跟读。

男孩：这个用英语怎么说

：

女孩：它是一个橙子。

女孩：那个用英语怎么说

Girl:What’sthatinEnglish

Boy:It’sajacket.

2aListenandrepeat.

【

i,j,k,l,m,n,o,p,q,r

2bListenandnumberthelettersyouhear[1-10].

i,j,k,l,m,n,o,p,q,r

3aListenandnumberthepictures[1-8].

akeyamap

apenaquilt

aruleranorange

、

ajacketacup

3bListenandcompletethewordsunderthepicturesin3a.

akey,K-E-Y,akey

amap,M-A-P,amap

apen,P-E-N,apen

aquilt,Q-U-I-L-T,aquilt

aruler,R-U-L-E-R,aruler

anorange,O-R-A-N-G-E,anorange

|

ajacket,J-A-C-K-E-T,ajacket

acup,C-U-P,acup

acticeitwithyour

partner.

Boy:What’sthisinEnglish

Girl:It’samap.

Boy:Spellit,plea.

Girl:M-A-P.

3dListentotheconversationsandnumberthewordsyou

hear[1-4].

《

Conversation1

Girl:What’sthisinEnglish

Boy:It’sakey.

Girl:Spellit,plea.

Boy:K-E-Y.

Conversation2

Boy:What’sthat

Girl:It’sacup.

：

Boy:Spellit,plea.

Girl:C-U-P.

Conversation3

2a听录音并跟读。

i,j,k,l,m,n,o,p,q,r

2b听录音，根据所听到的顺序为

字母编号。

i,j,k,l,m,n,o,p,q,r

3a听录音，为图片编号。

一把钥匙一张地图

一支钢笔一床被子

|

一把尺子一个橙子

一件夹克衫一个杯子

3b听录音，补全3a中的单词。

一把钥匙，K-E-Y，一把钥匙

一张地图，M-A-P,一张地图

一支钢笔，P-E-N,一支钢笔

一床被子，Q-U-I-L-T,一床被子

<

一把尺子，R-U-L-E-R，一把尺子

一个橙子，O-R-A-N-G-E，一个橙子

一件夹克衫，J-A-C-K-E-T,一件夹克衫

一个杯子，C-U-P，一个杯子

3c听对话，并与同伴练习。

男孩：这个用英语怎么说

女孩：它是一张地图。

,

男孩：请把它拼写一下。

女孩：M-A-P。

3d听对话，根据所听到的顺序为

单词编号。

对话1

女孩：这个用英语怎么说

男孩：它是一把钥匙。

女孩：请把它拼写一下。

男孩：K-E-Y。

}

对话2

男孩：那是什么

女孩：它是一个杯子。

男孩：请把它拼写一下。

女孩：C-U-P。

Girl1:What’sthatinEnglish

Girl2:It’saruler.

Girl1:Spellit,plea.

Girl2:R-U-L-E-R.

Conversation4

{

Boy1:What’sthisinEnglish

Boy2:It’sapen.

Boy1:Spellit,plea.

/

Boy2:P-E-N.

StarterUnit3

1bListenandrepeat.1b

听录音并跟读

Girl1:What’sthis

女孩

1

：这是什么

Boy:It’sV.

男孩：它是

V

Girl1:Whatcolorisit

女孩

1

：它是什么颜色的

Boy:It’sred.

男孩：它是红色的

Girl1:What’sthat

女孩

1

：那是什么

。

Girl2:It’sZ.

女孩

2

：它是

Z

Girl1:Whatcolorisit

女孩

1

：它是什么颜色的

Girl2:It’sblack.

女孩

2

：它是黑色的

2aListenandrepeat.2a

听录音并跟读

s,t,u,v,w,x,y,z

2bListenandnumberthelettersyouhear[1-8].

2b听录音，根据所听到的顺序为字母编号。

s,t,u,v,w,x,y,z

【

3aListenandcolorthethings.3a

听录音，为下列物品涂色

Boy:What’sthisinEnglish

男孩：这个用英语怎么说

Girl:It’sakey.

女孩：它是一把钥匙。

Boy:Whatcolorisit

男孩：它是什么颜色的

Girl:It’syellow.

女孩：它是黄色的

Boy:What’sthat男孩：那是什么

Girl:It’saruler.

女孩：它是一把尺子

对话4

男孩1：这个用英语怎么说

男孩2：它是一支钢笔。

男孩1：请把它拼写一下。

$

Boy:Whatcolorisit

男孩：它是什么颜色的

Girl:It’sblue.女孩：它是蓝色的。

Boy:What’sthis

男孩：这是什么

Girl:It’sacup.

女孩：它是一个杯子。

Boy:Whatcolorisit男孩：它是什么颜色的

Girl:It’sred.

女孩：它是红色的。

￥

tethenten

Boy:What’sthisinEnglish

Girl:It’sakey.

Boy:Whatcolorisit

Girl:It’syellow.

Boy:What’sthat

Girl:It’saruler.

Boy:Whatcolorisit

《

Girl:It’sblue.

Boy:What’sthis

Girl:It’sacup.

Boy:Whatcolorisit

Girl:It’sred.

3cListenandcompletethechart.3c听录音，完成表格。

Bob:Goodmorning,Alice!鲍勃：早上好，艾丽斯！

(

Alice:Hi,you艾丽斯：嗨，鲍勃。你好吗

Bob:I’mfine,’sthisinEnglish,Alice

鲍勃：我很好，谢谢。这个用英语怎么说艾丽

斯

Alice:It’sajacket.艾丽斯：它是一件夹克衫。

Bob:Spellit,plea.鲍勃：请把它拼写一下。

Alice:J-A-C-K-E-T.

艾丽斯：

J-A-C-K-E-T

。

Bob:Whatcolorisit

鲍勃：它是什么颜色的

Alice:It’’sthatinEnglish,Bob

艾丽斯：它是棕（褐）色的。那个用英语怎么说，

鲍勃

Bob:It’saquilt.

鲍勃：它是一床被子。

—

Alice:Spellit,plea.

艾丽斯：请把它拼写一下。

Bob:Q-U-I-L-T.

鲍勃：

Q-U-I-L-T

。

Alice:Whatcolorisit

艾丽斯：它是什么颜色的

Bob:It’t’sthisinEnglish

鲍勃：它是紫色的。（那）这个用英语怎么说

Alice:It’sapen.P-E-N.

艾丽斯：它是一支钢笔。

P-E-N

。

Bob:Whatcolorisit

鲍勃：它是什么颜色的

Alice:It’sgreen.艾丽斯：它是绿色的。

~

Unit1

SectionA

1bListenandnumbertheconversations[1-3].

Conversation1

~

Cindy:Goodmorning!I’mCindy.

Dale:Hello,Cindy!I’mDale.

Cindy:Nicetomeetyou!

?

Conversation2

:What’syourname

Alan:Alan.

:Hello,Alan.I’.

Conversation3

Gina:’sGina.

Jenny:I’meetyou!

[

Gina:Nicetomeetyou,too.

2aListentotheconversationsandnumberthe

pictures[1-4].

Conversation1

Eric:’syourname

Alice:Myname’sAlice.

Eric:I’mEric.

1b听录音，为对话编号。

对话1

辛迪：早上好！我是辛迪。

戴尔：你好，辛迪！我是戴尔。

辛迪：见到你很高兴！

对话2

布朗女士：你叫什么名字

艾伦：艾伦。

布朗女士：你好，艾伦。我是布朗

女士。

<

对话3

吉娜：你好。我是吉娜。

珍妮：我是珍妮。见到你很高兴！

吉娜：见到你我也很高兴。

2a听对话，为图片编号。

对话1

埃里克：你好。你叫什么名字

【

艾丽斯：我的名字叫艾丽斯。

埃里克：我是埃里克。

艾丽斯：见到你很高兴。

对话2

汤姆：他叫什么名字

格雷丝：他的名字叫埃里克。

汤姆：（那）她叫什么名字

格雷丝：她的名字叫艾丽斯。

~

对话3

鲍勃：打扰了，你是埃里克吗

埃里克：是的，我是。你是迈克吗

鲍勃：不，我不是。我是鲍勃。见

到你很高兴。

埃里克：见到你我也很高兴。

对话4

米勒女士：早上好，同学们。我的

名字叫米勒女士。你叫什么名字

杰克：我的名字叫杰克。

`

米勒女士：（那）你叫什么名字

Alice:Nicetomeetyou.

Conversation2

(

Tom:What’shisname

Grace:Hisname’sEric.

Tom:Andwhat’shername

Grace:Hername’sAlice.

Conversation3

Bob:Excume,areyouEric

Eric:Yes,Mike

Bob:No,I’mnot.I’meetyou.

@

Eric:Nicetomeetyou,too.

Conversation4

:Goodmorning,’’syourname

Jack:Myname’sJack.

:Andwhat’syourname

Mary:Myname’sMary.

thenamesyouhear.

—

Conversation1

Eric:’syourname

Alice:Myname’sAlice.

Eric:I’mEric.

Alice:Nicetomeetyou.

Conversation2

{

Tom:What’shisname

Grace:Hisname’sEric.

Tom:Andwhat’shername

Grace:Hername’sAlice.

Conversation3

Bob:Excume

，

areyouEric

Eric:Yes,Mike

Bob:No,I’mnot.I’meetyou.

'

艾丽斯：我的名字叫艾丽斯。

埃里克：我是埃里克。

艾丽斯：见到你很高兴。

对话2

汤姆：他叫什么名字

、

格雷丝：他的名字叫埃里克。

汤姆：（那）她叫什么名字

格雷丝：她的名字叫艾丽斯。

对话3

鲍勃：打扰了，你是埃里克吗

埃里克：是的，我是。你是迈克吗

鲍勃：不，我不是。我是鲍勃。见

到你很高兴。

埃里克：见到你我也很高兴。

.

对话4

米勒女士：早上好，同学们。我的

名字叫米勒女士。你叫什么名字

杰克：我的名字叫杰克。

Eric:Nicetomeetyou,too.

Conversation4

:Goodmorning,’’syourname

Jack:Myname’sJack.

:Andwhat’syourname

Mary:Myname’sMary.

SectionB

1aListenandrepeat.

…

zero,one,two,three,four,five,six,ven,eight,nine

1bListentotheconversationandwritethe

telephonenumber.

Bill:What’syourtelephonenumber,Alan

Alan:It’s278-6926.

Bill:.

1dListenandmatchthenameswiththe

telephonenumbers.

Conversation1

Girl:’syourname

（

Tom:Myname’sTom.

Girl:What’syourphonenumber,Tom

Tom:It’s278-7928.

Conversation2

Bill:Hi,Linda!

Linda:Hello,Bill!

Bill:Linda,what’syourphonenumber

Linda:Oh,it’s,umm…555-8024.

,

Conversation3

:Hi!I’.

Bob:Hello,!Myname’sBob.

:What’syourphonenumber,Bob

Bob:MyphonenumberIt’s398-6149.

Conversation4

—

1a听录音并跟读。

0,1，2，3，4，5，6，7，8，9

1b听对话，写出电话号码。

比尔：你的电话号码是多少，艾伦

艾伦：它是278-6926。

比尔：2-7-8-6-9-2-6。谢谢。

1d听录音，将名字和电话号码

配对。

,

对话1

女孩：你好。你叫什么名字

汤姆：我的名字叫汤姆。

女孩：你的电话号码是多少，汤姆

汤姆：它是278-7928。

琳达：你好，比尔！

比尔：琳达，你的电话号码是多少

、

琳达：哦，它是，嗯……555-8024。

对话3

米勒女士：嗨！我是米勒女士。

鲍勃：你好，米勒女士！我的名字

叫鲍勃。

米勒女士：你的电话号码是多少，

鲍勃

鲍勃：我的电话号码它是398-6149。

对话4

戴尔：你好，玛丽！

：

玛丽：哦，嗨，戴尔！

戴尔：玛丽，你的电话号码是多少

玛丽：它是929-3160。

1e再听一遍录音，补全上面的电

话号码。

对话1

女孩：你好。你叫什么名字

汤姆：我的名字叫汤姆。

女孩：你的电话号码是多少，汤姆

）

汤姆：它是278-7928。

对话2

比尔：嗨，琳达！

琳达：你好，比尔！

比尔：琳达，你的电话号码是多少

琳达：哦，它是，嗯……555-8024。

对话3

米勒女士：嗨！我是米勒女士。

；

鲍勃：你好，米勒女士！我的名字

叫鲍勃。

米勒女士：你的电话号码是多少，

鲍勃

！

Dale:Hello,Mary!

Mary:Oh,hi,Dale!

Dale:Mary,what’syourphonenumber

Mary:It’s929-3160.

tethephonenumbersin1d.

Conversation1

Girl:’syourname

Tom:Myname’sTom.

…

Girl:What’syourphonenumber,Tom

Tom:It’s278-7928.

Conversation2

Bill:Hi,Linda!

Linda:Hello,Bill!

Bill:Linda,what’syourphonenumber

Linda:Oh,it’s,umm…555-8024.

Conversation3

、

:Hi!I’.

Bob:Hello,!Myname’sBob.

:What’syourphonenumber,Bob

Bob:MyphonenumberIt’s398-6149.

Conversation4

Dale:Hello,Mary!

;

Mary:Oh,hi,Dale!

Dale:Mary,what’syourphonenumber

Mary:It’s929-3160.

Unit2

…

SectionA

1b听录音，在1a中圈出所听到的

单词。

戴维：那是我的家人。那是我的父母。

林海：她是谁

戴维：她是我的姐姐（妹妹）。哦，

这是我的兄弟们。

林海：他们是谁

戴维：他们是我的（外）祖父母。

2a听录音，圈出所听到的单词。

|

李兰：辛迪，这是你的全家福吗

辛迪：是的，它是，李兰。

李兰：这是你的父母吗

辛迪：是的，他们是。这是我的妈

妈，珍妮，这是我的爸爸，汤姆。

李兰：哦，她是谁

辛迪：她是我的姐姐（妹妹），玛丽。

李兰：他们是谁

辛迪：他们是我的（外）祖父母，

琳达和鲍勃。

-

李兰：（那）他是谁

辛迪：他是我的哥哥（弟弟），杰克。

2b再听一遍录音，将名字与图中人

物配对。

李兰：辛迪，这是你的全家福吗

辛迪：是的，它是，李兰。

李兰：这是你的父母吗

辛迪：是的，他们是。这是我的妈

妈，珍妮，这是我的爸爸，汤姆。

李兰：哦，她是谁

戴尔：玛丽，你的电话号码是多少

玛丽：它是929-3160。

1bListenandcirclethewordsyouhearin1a.

David:That’remyparents.

LinHai:Who’sshe

David:She’,andthearemybrothers.

.

LinHai:Who’rethey

David:They’remygrandparents.

2aListenandcirclethewordsyouhear.

LiLan:Cindy,isthisyourfamilyphoto

Cindy:Yes,itis,LiLan.

LiLan:Aretheyourparents

Cindy:Yes,mymother,Jenny,andthisismyfather,Tom.

LiLan:Oh,who’sshe

`

Cindy:She’smysister,Mary.

LiLan:Who’rethey

Cindy:They’remygrandparents,LindaandBob.

LiLan:Andwho’she

Cindy:He’smybrother,Jack.

henameswiththepeople

inthepicture.

LiLan:Cindy,isthisyourfamilyphoto

。

Cindy:Yes,itis,LiLan.

LiLan:Aretheyourparents

Cindy:Yes,mymother,Jenny,and

thisismyfather,Tom.

LiLan:Oh,who’sshe

Cindy:She’smysister,Mary.

LiLan:Who’rethey

Cindy:They’remygrandparents,LindaandBob.

LiLan:Andwho’she

Cindy:He’smybrother,Jack.

SectionB

辛迪：他们是我的（外）祖父母，

琳达和鲍勃。

【

李兰：（那）他是谁

（

1b听录音，在所听到的单词后打勾。

姜涛：这是我的全家福。这是我的

婶婶（舅妈）。

汤姆：他是谁

姜涛：他是我的叔叔（舅舅）。

汤姆：（那）她是你堂（表）姐妹吗

姜涛：是的，她是我的堂（表）姐

妹，姜珊。这是她的朋友们。

汤姆：他们是谁

姜涛：他们是我的（外）祖父和（外）

祖母。

#1c再听一遍录音，找出姜涛和汤

姆谈论的照片。

姜涛：这是我的全家福。这是我的

婶婶（舅妈）。

汤姆：他是谁

姜涛：他是我的叔叔（舅舅）。

汤姆：（那）她是你堂（表）姐妹吗

姜涛：是的，她是我的堂（表）姐

妹，姜珊。这是她的朋友们。

汤姆：他们是谁

1bListenandcheck(

√

)thewordsyouhear.

JiangTao:myaunt.

Tom:Who’she

JiangTao:He’smyuncle.

Tom:Andissheyourcousin

JiangTao:Yes,she’smycousin,areherfriends.

Tom:Who’rethey

[

JiangTao:They’remygrandpaandgrandma.

ictureareJiangTaoandTomtalkingabout

JiangTao:myaunt.

Tom:Who’she

JiangTao:He’smyuncle.

Tom:Andissheyourcousin

JiangTao:Yes,she’smycousin,areherfriends.

/

Tom:Who’rethey

JiangTao:They’remygrandpaandgrandma.

Unit3

%

SectionA

1bListenandnumbertheconversations[1-3].

Conversation1

Girl:Aretheyourbooks

Boy:No,theyaren’’rehers.

Conversation2

Woman:Isthatyourschoolbag

Boy:No,itisn’’shis.

Conversation3

Boy:Isthisyourpencil

Girl:Yes,’smine.

2aListenandcheck(√)thethingsyouhear.

Tom:Excume,yourpencil

1b听录音，为对话编号。

对话1

女孩：这些是你的书吗

男孩：不，它们不是。它们是她的。

对话2

女子：那是你的书包吗

"

男孩：不，它不是。它是他的。

对话3

男孩：这是你的铅笔吗

女孩：是的，它是。它是我的。

2a听录音，将所听到的物品打勾。

汤姆：打扰了，格雷丝。这是你的

铅笔吗

格雷丝：是的，谢谢你。那些是我

的橡皮。

汤姆：简，这是你的尺子吗

]

简：不，它不是。它是她的。

汤姆：好，这些是我的书。简，这

是你的铅笔盒。

2b再听一遍录音，选词补全对话。

汤姆：打扰了，格雷丝。这是你的

铅笔吗

格雷丝：是的，谢谢你。那些是我

的橡皮。

汤姆：简，这是你的尺子吗

简：不，它不是。它是她的。

，

Grace:Yes,aremyerars.

Tom:AndJane,isthisyourruler

Jane:No,itisn’’shers.

Tom:OK,yourpencilbox,Jane.

tetheconversationwiththewordsinthebox.

Tom:Excume,yourpencil

（

Grace:Yes,aremyerars.

Tom:AndJane,isthisyourruler

Jane:No,itisn’’shers.

Tom:OK,yourpencilbox,Jane.

SectionB

1cListenandcirclethethingsyouhearin1a.

Conversation1

Linda:Ilostmywatchthismorning.

Man:yourwatch

Linda:No,itisn’’smywatch.

Man:Hereyouare.

|

Linda:Andthat’smyIDcard.

Man:’syourname

Linda:Linda.

Conversation2

Mike:That’smypen.

Man:This

Mike:Yes…andthat’smybaball.

Man:’syourname

Mike:Mike.

（

Man:’syourbaball.

Mike:Thankyou.

hethingsthatbelongto

1c听录音，在1a中圈出所听到的物品。

对话1

)

琳达：今天早上我丢了我的手表。

男子：好。这是你的手表吗

琳达：不，它不是。那是我的手表。

男子：给你。

琳达：还有那是我的学生卡。

男子：好。你叫什么名字

琳达：琳达。

对话2

$

迈克：那是我的钢笔。

男子：这个

迈克：是的……那是我的棒球。

|

男子：好的。你叫什么名字

迈克：迈克。

男子：好。给你棒球。

迈克：谢谢你。

1d再听一遍录音，写出属于琳达

或迈克的物品。

对话1

琳达：今天早上我丢了我的手表。

男子：好。这是你的手表吗

：

琳达：不，它不是。那是我的手表。

男子：给你。

琳达：还有那是我的学生卡。

男子：好。你叫什么名字

琳达：琳达。

对话2

迈克：那是我的钢笔。

男子：这个

。

迈克：是的……那是我的棒球。

男子：好的。你叫什么名字

LindaorMike.

Conversation1

Linda:Ilostmywatchthismorning.

Man:yourwatch

Linda:No,itisn’’smywatch.

Man:Hereyouare.

>

Linda:Andthat’smyIDcard.

Man:’syourname

Linda:Linda.

Conversation2

Mike:That’smypen.

Man:This

Mike:Yes…andthat’smybaball.

Man:’syourname

。

Mike:Mike.

Man:’syourbaball.

Mike:Thankyou.

Unit4

SectionA

1bListenandnumberthethingsinthepicture

[1-4].

|

Tom:Wherearemybooks

Father:They’reonthesofa.

Tom:Howaboutmypencilbox

Mother:It’sinyourschoolbag.

Tom:re’smycomputergame

Helen:YourcomputergameIt’sunderyourbed.

Tom:rearemykeys

Father:Oh,they’reonthetable.

[

2aListenandnumberthethings[1-6].

Tom:Hey,Helen.

Helen:Yes

1b听录音，为图中物品编号。

汤姆：我的书在哪里

父亲：它们在沙发上。

$

汤姆：我的铅笔盒呢

母亲：它在你的书包里。

汤姆：好。（那）我的电子游戏在哪里

海伦：你的电子游戏它在你的床下面。

汤姆：好极了。现在我的钥匙在哪里

父亲：哦，它们在桌子上。

2a听录音，为物品编号。

汤姆：喂，海伦

海伦：什么事

汤姆：我的电子游戏在桌子上吗

海伦：不，它不在。它在书橱里。

汤姆：哦，好的。我的书呢它们也

在书橱里吗

海伦：不，它们不在。它们在椅子上。

"

汤姆：哦。那么，我的铅笔盒在哪里

海伦：嗯……它在沙发下面。

汤姆：（那）我的书包在哪里

海伦：它在桌子下面。还有你的尺

子在椅子下面。

汤姆：哦，我知道了。（那）妈妈的

钥匙在哪里

海伦：钥匙它们在桌子上。

2b再听一遍录音，找出2a中的物

品并编号。

汤姆：喂，海伦

￥

海伦：什么事

汤姆：我的电子游戏在桌子上吗

海伦：不，它不在。它在书橱里。

汤姆：哦，好的。我的书呢它们也

在书橱里吗

海伦：不，它们不在。它们在椅子上。

汤姆：哦。那么，我的铅笔盒在哪里

海伦：嗯……它在沙发下面。

汤姆：（那）我的书包在哪里

$

海伦：它在桌子下面。还有你的尺

子在椅子下面。

#Tom:Ismycomputergameonthetable

Helen:No,itisn’’sinthebookca.

Tom:Oh,utmybooksAretheyinthebookca,too

Helen:No,theyaren’’reonthechair.

Tom:,where’smypencilbox

Helen:Hmm…it’sunderthesofa.

Tom:Andwhere’smyschoolbag

Helen:It’rrulerisunderthechair.

）

Tom:Oh,reareMom’skeys

Helen:ThekeysThey’reonthetable.

ethingsfrom2aandnumbertheminthepicture[1-6].

Tom:Hey,Helen.

Helen:Yes

Tom:Ismycomputergameonthetable

Helen:No,itisn’’sinthebookca.

>

Tom:Oh,utmybooksAretheyinthebookca,too

Helen:No,theyaren’’reonthechair.

Tom:,where’smypencilbox

Helen:Hmm…it’sunderthesofa.

Tom:Andwhere’smyschoolbag

Helen:It’rrulerisunderthechair.

Tom:Oh,reareMom’skeys

|

Helen:ThekeysThey’reonthetable.

SectionB

1cListenandcirclethethingsTomwantsfrom

hisroom.

1c听录音，圈出房间里汤姆想要的

物品。

妈妈：喂。

Mom:Hello.

Tom:Hi,oubringsomethingstoschool

forme

Mom:OK.

Tom:IneedmyEnglishbooks…

Mom:EnglishbooksWhereareyourEnglishbooks

;

Tom:Hmm,they’reonthechair…Oh,no,they’re

undertheradio.

Mom:OK.

Tom:’

notebook.

Mom:Where’syournotebook

Tom:Uh,Idon’…it’sunderthemodelplane

nk’sit.

Mom:Where’shistape

Tom:Oh,it’sinthetapeplayer.

>

Mom:uatoneatyourschool.

Tom:Thanks,Mom!

reTom’sthingsWritethem

down.

Mom:Hello.

Tom:Hi,oubringsomethingstoschool

forme

Mom:OK.

Tom:IneedmyEnglishbooks…

Mom:EnglishbooksWhereareyourEnglishbooks

…

Tom:Hmm,they’reonthechair…Oh,no,they’re

undertheradio.

Mom:OK.

Tom:’

notebook.

Mom:Where’syournotebook

Tom:Uh,Idon’…it’sunderthemodelplane

nk’sit.

汤姆：喂，妈妈。你能给我带些东西到学

校来吗

妈妈：可以。

{

汤姆：我需要我的英语书……

妈妈：英语书你的英语书在哪里

汤姆：嗯，它们在椅子上……哦，不，它

们在收音机下面。

妈妈：好的。

汤姆：还有我需要我的尺子。它在床上。

还有我的笔记本。

妈妈：你的笔记本在哪里

汤姆：嗯，我不知道。哦……它在书橱里

的飞机模型下面。还有弗兰克的磁带。他

需要它。

妈妈：他的磁带在哪里

.

汤姆：哦，它在录音机里。

妈妈：好的。一点钟在你的学校见面。

汤姆：谢谢，妈妈！

1d再听一遍录音，汤姆的物品在哪里记

录下来。

妈妈：喂。

汤姆：喂，妈妈。你能给我带些东西到学

校来吗

妈妈：可以。

汤姆：我需要我的英语书……

"

妈妈：英语书你的英语书在哪里

汤姆：嗯，它们在椅子上……哦，不，它

们在收音机下面。

妈妈：好的。

汤姆：还有我需要我的尺子。它在床上。

还有我的笔记本。

妈妈：你的笔记本在哪里

汤姆：嗯，我不知道。哦……它在书橱里

的飞机模型下面。还有弗兰克的磁带。他

需要它。

妈妈：他的磁带在哪里

汤姆：哦，它在录音机里。

$

妈妈：好的。一点钟在你的学校见面。

汤姆：谢谢，妈妈！

Mom:Where’shistape

Tom:Oh,it’sinthetapeplayer.

%

Mom:uatoneatyourschool.

Tom:Thanks,Mom!

Unit5

SectionA

1bListenandcirclethewordsyouhear.

Boy1:Doyouhaveaping-pongbat

Boy2:Yes,Ido.

`

Boy1:Doyouhaveaping-pongball

Boy2:No,Idon’t.

2aListentotheconversationsandnumberthe

pictures[1-4].

Conversation1

Bob:Doyouhaveasoccerball,Paul

Paul:No,Idon’t.

Bob:DoesyourbrotherAlanhaveone

Paul:Yes,hedoes.

）

Conversation2

John:Hi,Mike.

Mike:Hi,John.

John:avea

basketball

Mike:Yes,Ido.

John:Great!

Conversation3

Jane:Hi,Sally.

Sally:Hi,Jane.

@

Jane:Sally,thisismyfriend,Anna.

Sally:Hi,meetyou.

Anna:Nicetomeetyou,Sally.

Sally:Let’aveatennisball,

1b听录音，圈出所听到的单词。

男孩1：你有一个乒乓球拍吗

男孩2：是的，我有。

男孩1：你有一个乒乓球吗

/

男孩2：不，我没有。

2a听对话，为图片编号。

对话1

鲍勃：你有一个足球吗，保罗

保罗：不，我没有。

鲍勃：你的哥哥（弟弟）艾伦有一个吗

保罗：是的，他有。

—

对话2

约翰：嗨，迈克。

迈克：嗨，约翰。

约翰：我想打篮球。你有一个篮球

吗

迈克：是的，我有。

约翰：太好了！

对话3

简：嗨，萨莉。

、

萨莉：嗨，简。

简：萨莉，这是我的朋友，安娜。

萨莉：嗨，安娜。见到你很高兴。

安娜：见到你很高兴，萨莉。

萨莉：我们去打网球吧。你有一个

网球吗，简

简：抱歉，我没有。

对话4

弗兰克：你有一个排球吗，戴尔

}

戴尔：不，我没有。但是我的哥哥

（弟弟）有。我们去找他吧。

2b再听一遍录音，将2a中图片与

下面几种球配对。

Jane

Jane:Sorry,Idon’t.

Conversation4

Frank:Doyouhaveavolleyball,Dale

Dale:No,Idon’’sgoandfindhim.

}

hepicturesin2awiththe

balls.

Conversation1

&

Bob:Doyouhaveasoccerball,Paul

Paul:No,Idon’t.

Bob:DoesyourbrotherAlanhaveone

Paul:Yes,hedoes.

Conversation2

John:Hi,Mike.

Mike:Hi,John.

John:avea

basketball

Mike:Yes,Ido.

:

John:Great!

Conversation3

Jane:Hi,Sally.

Sally:Hi,Jane.

Jane:Sally,thisismyfriend,Anna.

Sally:Hi,meetyou.

Anna:Nicetomeetyou,Sally.

Sally:Let’aveatennisball,

Jane

&

Jane:Sorry,Idon’t.

Conversation4

Frank:Doyouhaveavolleyball,Dale

Dale:No,Idon’’sgoandfind

him.

SectionB

对话1

鲍勃：你有一个足球吗，保罗

保罗：不，我没有。

鲍勃：你的哥哥（弟弟）艾伦有一个吗

保罗：是的，他有。

对话2

约翰：嗨，迈克。

迈克：嗨，约翰。

约翰：我想打篮球。你有一个篮球

吗

迈克：是的，我有。

约翰：太好了！

对话3

简：嗨，萨莉。

萨莉：嗨，简。

简：萨莉，这是我的朋友，安娜。

萨莉：嗨，安娜。见到你很高兴。

安娜：见到你很高兴，萨莉。

萨莉：我们去打网球吧。你有一个

网球吗，简

简：抱歉，我没有。

对话4

弗兰克：你有一个排球吗，戴尔

1b听录音，在1a中勾出所听到的

形容词。

珍妮：嗨，保罗！我们玩电脑游戏吧！

保罗：那听起来很有趣，珍妮，但

是我没有电脑。

珍妮：噢，你有一个排球吗

保罗：是的。

,

珍妮：那么我们去打排球吧。

保罗：哦，排球这么难……

珍妮：好吧，我们看电视吧。

保罗：那听起来很无聊。嗯……我

们

1bListenandcheck(√)thedescriptionwordsyouhearin1a.

Jenny:Hi,Paul!Let’splaycomputergames!

—

Paul:Thatsoundsinteresting,Jenny,butIdon’thaveacomputer.

Jenny:Well,doyouhaveavolleyball

Paul:Yes.

Jenny:Thenlet’splayvolleyball.

Paul:Oh,volleyballissodifficult…

Jenny:OK,let’swatchTV.

Paul:…Let’splaysoccer!

Doyouhaveasoccerball

Jenny:No,Idon’t.

Paul:,doyouhaveabasketball

Jenny:Yes,’splaybasketball!

Paul:Thatsoundsfun!

esPaulsayaboutthe

activitiesChooawordfrom1atofillineach

blank.

Jenny:Hi,Paul!Let’splaycomputergames!

（

Paul:Thatsoundsinteresting,Jenny,butIdon’thave

acomputer.

Jenny:Well,doyouhaveavolleyball

Paul:Yes.

Jenny:Thenlet’splayvolleyball.

Paul:Oh,volleyballissodifficult…

Jenny:OK,let’swatchTV.

Paul:…Let’splaysoccer!

Doyouhaveasoccerball

Jenny:No,Idon’t.

。

Paul:,doyouhaveabasketball

Jenny:Yes,’splaybasketball!

Paul:Thatsoundsfun!

Unit6

Section

们去踢足球吧！你有一个足球吗

珍妮：不，我没有。

：

保罗：哦。好吧，你有一个篮球吗

珍妮：是的，我有。我们去打篮球吧！

保罗：那听起来很有趣！

1c再听一遍录音，保罗如何评论

下列活动从1a中选词填空。

珍妮：嗨，保罗！我们玩电脑游戏吧！

保罗：那听起来很有趣，珍妮，但

是我没有电脑。

珍妮：噢，你有一个排球吗

}

保罗：是的。

珍妮：那么我们去打排球吧。

保罗：哦，排球这么难……

珍妮：好吧，我们看电视吧。

保罗：那听起来很无聊。嗯……我

们去踢足球吧！你有一个足球吗

珍妮：不，我没有。

保罗：哦。好吧，你有一个篮球吗

1b听录音，为对话编号。

对话1

男孩：你喜欢香蕉吗

女孩：是的，我喜欢。

【

对话2

女孩1：你喜欢沙拉吗

女孩2：不，我不喜欢。

对话3

女孩：你喜欢橙子吗

男孩：是的，我喜欢。

2a听录音，圈出所听到的食物。

A

]

1bListenandnumbertheconversations[1-3].

Conversation1

Boy:Doyoulikebananas

Girl:Yes,Ido.

Conversation2

Girl1:Doyoulikesalad

Girl2:No,Idon’t.

Conversation3

！

Girl:Doyoulikeoranges

Boy:Yes,Ido.

2aListenandcirclethefoodyouhear.

Conversation1

Girl:ikehamburgers

Boy:Yes,Ido.

Conversation2

Girl:Doyouliketomatoes

Boy:No,Idon’tliketomatoes.

"

Conversation3

Girl:Let’shaveice-cream.

Boy:Oh,no.

Girl:No

Boy:Idon’tlikeice-cream.

theblanks.

Conversation1

Girl:ikehamburgers

…

Boy:Yes,Ido.

Conversation2

Girl:Doyouliketomatoes

Boy:No,Idon’tliketomatoes.

Conversation3

Girl:Let’shaveice-cream.

Boy:Oh,no.

Girl:No

对话1

女孩：我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗

男孩：是的，我喜欢。

对话2

女孩：你喜欢西红柿吗

>

男孩：不，我不喜欢西红柿。

对话3

女孩：我们吃冰激凌吧。

男孩：哦，不。

女孩：不

男孩：我不喜欢冰激凌。

2b再听一遍录音并填空。

对话1

]

女孩：我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗

男孩：是的，我喜欢。

对话2

女孩：你喜欢西红柿吗

男孩：不，我不喜欢西红柿。

对话3

女孩：我们吃冰激凌吧。

男孩：哦，不。

}

1c听录音，在1a中圈出所听到的食物。

萨莉：你喜欢胡萝卜吗

汤姆：是的，我喜欢。我喜欢所有的

蔬菜。

萨莉：沙拉呢你喜欢沙拉吗

汤姆：是的，我喜欢。它棒极了！你

喜欢蔬菜吗

萨莉：不，我不喜欢蔬菜。嗯，只喜

欢沙拉。但是我喜欢水果。我喜欢香

蕉、橙子……

汤姆：苹果呢我不喜欢苹果！

萨莉：是的，我喜欢苹果。（那）你知

道我真正喜欢什么吗

·

Boy:Idon’tlikeice-cream.

SectionB

1cListenandcirclethefoodyouhearin1a.

Sally:Doyoulikecarrots

Tom:Yes,llvegetables.

Sally:HowaboutsaladDoyoulikesalad

Tom:Yes,’sgreat!Doyoulikevegetables

*

Sally:No,Idon’,ananas,oranges…

Tom:HowaboutapplesIdon’tlikeapples!

Sally:Yes,knowwhatIreally

like

Tom:What

Sally:Ice-cream!

thechart.

Sally:Doyoulikecarrots

Tom:Yes,llvegetables.

Sally:HowaboutsaladDoyoulikesalad

[

Tom:Yes,’sgreat!Doyoulikevegetables

Sally:No,Idon’,onlysalad.

ananas,oranges…

Tom:HowaboutapplesIdon’tlikeapples!

Sally:Yes,knowwhatIreally

like

Tom:What

Sally:Ice-cream!

Unit7

汤姆：什么

萨莉：冰激凌！

1d再听一遍录音并填表。

@

萨莉：你喜欢胡萝卜吗

汤姆：是的，我喜欢。我喜欢所有的

蔬菜。

萨莉：沙拉呢你喜欢沙拉吗

汤姆：是的，我喜欢。它棒极了！你

喜欢蔬菜吗

萨莉：不，我不喜欢蔬菜。嗯，只喜

欢沙拉。但是我喜欢水果。我喜欢香

蕉、橙子……

汤姆：苹果呢我不喜欢苹果！

萨莉：是的，我喜欢苹果。（那）你知

道我真正喜欢什么吗

汤姆：什么

1b听录音，在1a的图片中圈出所听

到的物品。

%

女孩：这顶帽子多少钱

女子：6美元。

女孩：这条短裤多少钱

女子：哦，8美元。

女孩：（那）这件毛衣呢它多少钱

女子：让我们看看。9美元。

2a听录音并跟读。

颜色，黑色，白色，红色，绿色，蓝色，

黄色，棕（褐）色，紫色，大的，小的，

短的，长的

，

2b听对话，圈出所听到的物品。

对话1

女孩：我喜欢紫色的大帽子。你有一个吗

SectionA

1bListenandcirclethethingsyouhearinthepicturein1a.

，

Girl:Howmuchisthehat

Woman:It’ssixdollars.

Girl:Andhowmucharetheshorts

Woman:Oh,they’reeightdollars.

Girl:AndthissweaterHowmuchisit

Woman:Let’’sninedollars.

2aListenandrepeat.

colors,black,white,red,green,blue,yellow,brown,

purple,big,small,short,long

《

2bListentotheconversationsandcirclethe

thingsyouhear.

Conversation1

Girl:aveone

Woman:Yes,Ihavethisonehere.

-

Girl:Howmuchisit

Woman:It’sfivedollars.

Conversation2

Boy:hisit

Man:It’ightdollars.

Conversation3

Girl:Howmucharethoredshorts

]

Man:They’resixdollars.

Conversation4

Girl:HowmuchisthatgreenT-shirt

Woman:It’svendollars.

Conversation5

Boy:

mucharethey

Man:They’reonlytwodollars.

Conversation6

女子：是的，我这儿有一个。

女孩：它多少钱

女子：5美元。

~

对话2

男孩：我喜欢这件棕（褐）色的毛衣。

它多少钱

男子：8美元。

对话3

女孩：那双红色的短裤多少钱

男子：6美元。

对话4

女孩：那件绿色的T恤衫多少钱

！

女子：7美元。

对话5

男孩：我喜欢那双长的蓝黄相间的短

袜。它们多少钱

男子：仅2美元。

对话6

男孩：黑色的裤子多少钱

女子：9美元。

2c再听一遍录音并填写价签。

、

对话1

女孩：我喜欢紫色的大帽子。你有一个吗

女子：是的，我这儿有一个。

女孩：它多少钱

女子：5美元。

对话2

男孩：我喜欢这件棕（褐）色的毛衣。

它多少钱

男子：8美元。

;

对话3

女孩：那双红色的短裤多少钱

男子：6美元。

对话4

女孩：那件绿色的T恤衫多少钱

女子：7美元。

对话5

男孩：我喜欢那双长的蓝黄相间的短

]

Boy:Howmucharetheblacktrours

Woman:They’reninedollars.

thepricetags.

Conversation1

Girl:aveone

Woman:Yes,Ihavethisonehere.

Girl:Howmuchisit

Woman:It’sfivedollars.

、

Conversation2

Boy:hisit

Man:It’ightdollars.

Conversation3

Girl:Howmucharethoredshorts

Man:They’resixdollars.

Conversation4

$

Girl:HowmuchisthatgreenT-shirt

Woman:It’svendollars.

Conversation5

Boy:

mucharethey

Man:They’reonlytwodollars.

Conversation6

Boy:Howmucharetheblacktrours

Woman:They’reninedollars.

SectionB

1aListenandrepeat.

10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,

24,25,26,27,28,29,30,31

{

1cListenandcirclethenumbersyouhearin1a.

Mom:Oh,look!his

it

袜。它们多少钱

男子：仅2美元。

对话6

,

男孩：黑色的裤子多少钱

1a听录音并跟读。

10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,

20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,

30,31

.

1c听录音，在1a中圈出所听到的数字。

妈妈：哦，看！我喜欢那件蓝色的毛衣。

它多少钱

凯特：15美元。哦，我喜欢这双短袜。

妈妈：哦，不。我不喜欢红色。

凯特：你喜欢这件T恤衫吗

妈妈：嗯，是的，我喜欢，但是它11

美元。

凯特：哦。这件绿色的毛衣多少钱

妈妈：20美元。但是你有一件绿色的毛

衣了。

》

凯特：嗯。

妈妈：哦，你喜欢这条裤子吗

凯特：哦，是的。多少钱

妈妈：仅16美元。

凯特：好，我买下了。

1d再听一遍录音，在图中圈出凯特和

妈妈谈到的物品，在凯特购买的物品上

打勾。

妈妈：哦，看！我喜欢那件蓝色的毛衣。

它多少钱

凯特：15美元。哦，我喜欢这双短袜。

、

妈妈：哦，不。我不喜欢红色。

凯特：你喜欢这件T恤衫吗

妈妈：嗯，是的，我喜欢，但是它11

美元。

凯特：哦。这件绿色的毛衣多少钱

Kate:,Ilikethesocks.

Mom:Oh,’tlikered.

Kate:DoyoulikethisT-shirt

Mom:Mmm,yes,Ido,butit’levendollars.

Kate:histhegreensweater

^

Mom:It’haveagreensweater.

Kate:Mmm.

Mom:Oh,doyoulikethetrours

Kate:Oh,harethey

Mom:Onlysixteendollars.

Kate:OK,I’lltakethem.

(√)

thethingKatebuys.

Mom:Oh,look!hisit

#Kate:,Ilikethesocks.

Mom:Oh,’tlikered.

Kate:DoyoulikethisT-shirt

Mom:Mmm,yes,Ido,butit’levendollars.

Kate:histhegreensweater

Mom:It’haveagreen

sweater.

~

Kate:Mmm.

Mom:Oh,doyoulikethetrours

Kate:Oh,harethey

Mom:Onlysixteendollars.

Kate:OK,I’lltakethem.

Unit8

SectionA

|

1aListenandrepeat.

months,January,February,March,April,May,June,

妈妈：20美元。但是你有一件绿色的

毛衣了。

.

凯特：嗯。

妈妈：哦，你喜欢这条裤子吗

凯特：哦，是的。多少钱

妈妈：仅16美元。

1a听录音并跟读。

@

月份，一月，二月，三月，四月，五

月，六月，七月，八月，九月，十月，

十一月，十二月

1b听录音，为对话编号。

对话1

女孩：琳达，你的生日是什么时候

琳达：我的生日是在5月2日。

对话2

男孩：玛丽，你的生日是什么时候

玛丽：我的生日是在1月5日。

)

对话3

男孩：迈克，你的生日是什么时候

迈克：我的生日是在6月3日。

2a听录音并跟读。

第一，第二，第三，第四，第五，第

六，第七，第八，第九，第十，第十

一，第十二，第十三，第十四，第十

五，第十六，第十七，第十八，第十

九，第二十，第二十一，第二十二，

第二十三，第二十四，第二十五，第

二十六，第二十七，第二十八，第二

十九，第三十，第三十一

2b听录音，在2a中圈出所听到的数字。

July,August,September,October,November,December

1bListenandnumbertheconversations[1-3].

Conversation1

Girl:Whenisyourbirthday,Linda

Linda:MybirthdayisonMay2nd.

Conversation2

Boy:Whenisyourbirthday,Mary

&

Mary:It’sonJanuary5th.

Conversation3

Boy:Whenisyourbirthday,Mike

Mike:MybirthdayisonJune3rd.

2aListenandrepeat.

first,cond,third,fourth,fifth,sixth,venth,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,

fourteenth,fifteenth,sixteenth,venteenth,eighteenth,nineteenth,twentieth,twenty-first,

twenty-cond,twenty-third,twenty-fourth,twenty-fifth,twenty-sixth,twenty-venth,

twenty-eighth,twenty-ninth,thirtieth,thirty-first

2bListenandcirclethenumbersyouhearin2a.

:Now,Alice,howoldareyou

Alice:I’mthirteen.

:Whenisyourbirthday

Alice:It’sonSeptember5th,.

:Oh,aboutFrank

`

Alice:Frankisn’theretoday,buthisbirthdayison

July4th.

:Thankyou,c

Eric:MybirthdayisonJanuary17th.

:e,whenis

herbirthday

Eric:HerbirthdayisonAugust22nd.

henames,monthsand

dates.

—

史密斯先生：你的生日是什么时候

艾丽斯：在9月5日，史密斯先生。

史密斯先生：哦，好的。（那）弗兰克

呢

艾丽斯：弗兰克今天不在这儿，但是

他的生日是在7月4日。

史密斯先生：谢谢你，艾丽斯。（那）

埃里克呢

埃里克：我的生日是在1月17日。

'

史密斯先生：在1月17日。好的。还

有简，她的生日是在什么时候

埃里克：她的生日是在8月22日。

2c再听一遍录音，将名字、月份、

日期配对。

史密斯先生：艾丽斯，现在你多大了

艾丽斯：我13岁。

史密斯先生：你的生日是什么时候

艾丽斯：在9月5日，史密斯先生。

史密斯先生：哦，好的。（那）弗兰克

呢

】

艾丽斯：弗兰克今天不在这儿，但是

他的生日是在7月4日。

史密斯先生：谢谢你，艾丽斯。（那）

埃里克呢

埃里克：我的生日是在1月17日。

史密斯先生：在1月17日。好的。还

:Now,Alice,howoldareyou

Alice:I’mthirteen.

:Whenisyourbirthday

Alice:It’sonSeptember5th,.

:Oh,aboutFrank

Alice:Frankisn’theretoday,buthisbirthdayisonJuly4th.

:Thankyou,c

"

Eric:MybirthdayisonJanuary17th.

:e,whenisherbirthday

Eric:HerbirthdayisonAugust22nd.

SectionB

1bListenandcircletheeventsyouhearin1a.

John:Hey,kyousomequestions

Sally:Sure,John.

John:Whenisyourbirthdayparty

Sally:MybirthdaypartyisonOctober5th.

John:OK,andwhenisthebasketballgame

Sally:ThebasketballgameOh,it’sonOctober2nd.

John:,umm,howabouttheschooltrip

Sally:TheschooltripisonSeptember26thand27th.

John:AndwhenistheEnglishtest

Sally:Oh,that’sonFriday,September29th.

John:ou!

John’scalendar.

John:Hey,kyousomequestions

Sally:Sure,John.

John:Whenisyourbirthdayparty

Sally:MybirthdaypartyisonOctober5th.

John:OK,andwhenisthebasketballgame

Sally:ThebasketballgameOh,it’sonOctober2nd.

1b听录音，在1a中圈出所听到的活动。

约翰：喂，萨莉。我可以问你几个问

题吗

萨莉：当然可以，约翰。

约翰：你的生日聚会是什么时候

#萨莉：我的生日聚会是在10月5日。

约翰：好的，（那）篮球比赛是在什么

时候

萨莉：篮球比赛哦，它是在10月2日。

约翰：好的。还有，嗯，学校郊游呢

萨莉：学校郊游是在9月26日和27日。

约翰：英语测试是在什么时候

萨莉：哦，那是在星期五，9月29日。

约翰：好的。谢谢你！

1c再听一遍录音，完成约翰的日程表。

约翰：喂，萨莉。我可以问你几个问

题吗

萨莉：当然可以，约翰。

约翰：你的生日聚会是什么时候

萨莉：我的生日聚会是在10月5日。

约翰：好的，（那）篮球比赛是在什么

时候

萨莉：篮球比赛哦，它是在10月2日。

约翰：好的。还有，嗯，学校郊游呢

萨莉：学校郊游是在9月26日和27日。

约翰：英语测试是在什么时候

萨莉：哦，那是在星期五，9月29日。

约翰：好的。谢谢你！

John:,umm,howabouttheschooltrip

Sally:TheschooltripisonSeptember26thand27th.

John:AndwhenistheEnglishtest

Sally:Oh,that’sonFriday,September29th.

John:ou!

Unit9

SectionA

1bListenandcirclethesubjectsyouhearin1a.

Linda:Hi,Anna!How’syourfirstdayofschool

Anna:Hey,Linda!It’sgood.I’mhappytoeallmy

outyou

Linda:Me,lassaregreat.

Anna:What’syourfavoritesubject

Linda:’syours

Anna:,

favoritesubjectismusic.

2aListenandputtheconversationinorder.

Boy1:What’syourfavoritesubject

Boy2:MyfavoritesubjectisP.E.

Boy1:WhydoyoulikeP.E.

Boy2:Becauit’sfun.

2bListenandmatchthesubjectsyouhearwith

thedescriptions.

Boy1:What’syourfavoritesubject

Boy2:MyfavoritesubjectisP.E.

Boy1:WhydoyoulikeP.E.

Boy2:Becauit’utyouWhat’syour

favoritesubject

Boy1:ritesubjectismusic.

Boy2:ReallyWhy

Boy1:Becauit’srelaxing.

Boy2:Whatsubjectdoyounotlike

Boy1:Idon’tlikehistorybecauit’sboring.

1b听录音，在1a中圈出所听到的

学科。

琳达：嗨，安娜！开学的第一天你

过得如何

安娜：喂，琳达！不错。见到我所

有的朋友，我很高兴。你呢

琳达：我也是。我学校的课都很棒。

安娜：你最喜欢的学科是什么

琳达：我最喜欢的学科是科学。你

的是什么

安娜：嗯。噢，我喜欢美术和数学。

但是我最喜欢的学科是音乐。

2a听录音，为句子编号，组成对话。

男孩1：你最喜欢的学科是什么

男孩2：我最喜欢的学科是体育。

男孩1：你为什么喜欢体育

男孩2：因为它很有趣。

2b听录音，将学科名称与形容词

匹配。

男孩1：你最喜欢的学科是什么

男孩2：我最喜欢的学科是体育

男孩1：你为什么喜欢体育

男孩2：因为它很有趣。你呢你最喜

欢的学科是什么

男孩1：嗯。我最喜欢的学科是音乐。

男孩2：真的吗为什么

男孩1：因为它很令人放松。

男孩2：你不喜欢什么学科

男孩1：我不喜欢历史因为它很无聊。

男孩2：真的吗我不喜欢地理因为它

很难。

Boy2:ReallyIdon’tlikegeographybecauit’sreallydifficult.

SectionB

1bListenandcheck(√)thewordsyouhearin1a.

Eric:Hi,youAreyouOK

David:No,I’mnot.

Eric:What’swrong

David:It’sTuesday.

Eric:So

David:IhavetwomathclassonTuesday.

Eric:Youdon’tlikemath

David:’ssodifficult!Myfathersaysit’s

interesting,butIdon’tthinkso.

Eric:Sowhat’syourfavoritesubject

David:’sdifficultbutinteresting!

Eric:WhenisyourChineclass

David:It’sonMonday,Wednesday,Thursdayand

ogonow!Ihavemath,historyand

sciencethismorning.

Eric:OK,eyouatmusicclass.

David:Bye!

theclassDavidtalks

aboutonthisschedule.

Eric:Hi,youAreyouOK

David:No,I’mnot.

Eric:What’swrong

David:It’sTuesday.

Eric:So

David:IhavetwomathclassonTuesday.

Eric:Youdon’tlikemath

David:’ssodifficult!Myfathersaysit’s

interesting,butIdon’tthinkso.

Eric:Sowhat’syourfavoritesubject

David:’sdifficultbutinteresting!

Eric:WhenisyourChineclass

David:It’sonMonday,Wednesday,Thursdayand

ogonow!Ihavemath,historyand

1b听录音，在1a中勾出所听到的

形容词。

埃里克：嗨，戴维。你好吗你还好

吗

戴维：不，我不好。

埃里克：怎么了

戴维：（今天）是星期二。

埃里克：那么（怎样）

戴维：我星期二上两节数学课。

埃里克：你不喜欢数学

戴维：是的。它如此难！我爸爸说

它很有趣，但是我不这样认为。

埃里克：那么你最喜欢的学科是

什么

戴维：语文。它很难但是有趣！

埃里克：你的语文课是什么时候

戴维：它在星期一、星期三、星期

四和星期五。我现在得走了！今天

上午我上数学、历史和科学。

埃里克：好的，音乐课见。

戴维：再见！

1c再听一遍录音，在下面的日程

表中圈出戴维谈到的学科。

埃里克：嗨，戴维。你好吗你还好

吗

戴维：不，我不好。

埃里克：怎么了

戴维：（今天）是星期二。

埃里克：那么（怎样）

戴维：我星期二上两节数学课。

埃里克：你不喜欢数学

戴维：是的。它如此难！我爸爸说

它很有趣，但是我不这样认为。

埃里克：那么你最喜欢的学科是

什么

戴维：语文。它很难但是有趣！

埃里克：你的语文课是什么时候

戴维：它在星期一、星期三、星期

四和星期五。我现在得走了！今天

上午我上数学、历史和科学。

埃里克：好的，音乐课见。

戴维：再见！

sciencethismorning.

Eric:OK,eyouatmusicclass.

David:Bye!